0-3岁儿童发育表，十年树木，百年育人，很多家长教育孩子的时候对于自己孩子的发育都是非常看重的，此时需要端正自己的心态，下面一起来看看0-3岁儿童发育表。
0-3岁儿童发育表1
一、宝宝的发育存在个体差异
有了孩子以后，宝妈们最关心的就是孩子的发育了，看见孩子到了该会走的年龄，到了该会说话的年龄，却还不会走路说话，妈妈就要心急了。难道小宝宝发育迟缓了吗？
虽然老话说的“三翻六坐，七滚八爬”，但每个宝宝生活的环境不一样，发育必定会有差异性。有些宝宝发育早于普遍规律，或者是晚于普遍规律都是正常的。
如果妈妈希望孩子发育跟得上，可以根据下面的发育规律对宝宝进行相应的锻炼，前提是要遵循宝宝的生长规律。
二、0到3岁宝宝发育表
出生前3个月：健康的新生宝宝在出生前3个月能够蹬腿，挥动自己的手，有抬头的意识，在第3个月，高兴的时候还会露出笑容。
第4到5个月：4个多月的宝宝应该学会了翻身，并且掌握大笑的本领。
第6到7个月：半岁左右的宝宝基本可以独立坐住了，小家伙的表情也更丰富了。
第8到10个月：小宝宝从爬行到想尝试着站起来，高兴了还会自己走几步，离独立走路已经不远了。
1岁的宝宝：一岁左右的宝宝有的已经能够独立行走，会走路的宝宝变得更加活泼好动，手上的动作很灵活，开始喜欢扔东西。
12到15个月：这么大的孩子已经能稳步行走了，妈妈会发现他们喜欢在屋里哒哒地走来走去，还总是咿咿呀呀的想说话。可能在不经意间，他还会叫声MAMA。
15到18个月：宝宝快要半岁了，掌握的本领越来越多，妈妈惊喜地发现宝宝能自如的蹲下上厕所了。这个阶段是宝宝语言表达能力发展的高峰期，妈妈要好好和她说话，不要敷衍哦。
18个月到2岁：从现在开始家里开始多了一个话痨，每天喜欢跟在妈妈屁股后边嘟嘟囔囔；家里的玩具被他扔的哪里都是，不过如果看到妈妈不开心，小宝宝也已经能察言观色了。
2岁到3岁：这个时期是宝宝动手能力发育的过程，妈妈在孩子2岁多以后要引导孩子做一些家务活，带孩子出去和小伙伴一起玩耍，培养他与人交际的能力，等上了幼儿园就能更快地适应了。
0-3岁儿童发育表2
1个月：
孩子1个月的时候，手脚是可以自主活动的，同时会开始注视妈妈的眼睛，并且会开始慢慢发声。
所以，其实在这个阶段的时候，家长就应该开始和孩子的交流了。
2个月：
孩子2个月的时候，可以俯卧抬头45度，视线会追随自己感兴趣的事物。
3个月：
孩子3个月的时候，会从仰卧位翻成侧卧位。
4个月：
这个阶段的孩子可以俯卧抬头90度，视线会追随自己感兴趣的.事物，并且可以转头180度，还会握东西了，见到人的时候还会笑。
5个月：
5个月的宝宝可以短暂地扶坐，会翻身，
还会转头找声源，并且可以发出“咿咿呀呀”的声音了。
6个月：
这个阶段的孩子可以自己坐一会儿，会抓玩具，而且有人喊他的话会有反应，此外，这个时期的孩子开始出现认生的情况了。
7个月：
这个阶段的孩子能够比较稳地独坐了，还会伸手去拿远处的玩具，并且会寻找东西了。
8个月：
这个阶段的孩子自己坐着更加稳当了，不会再摇摇晃晃的了，
会用手掌或手指抓玩具，而且还会换手拿玩具，此外，他们还能分辨出谁是熟人，谁是陌生人。
9个月：
这个阶段的孩子可以扶着人或物站立一会儿了，会用拇指、食指捏取小物件，会简单的模仿。
10个月：
这个阶段的孩子已经会爬了，可以扶着人或物走几步，会做“再见”的手势，可以发出“ma-ma”的音节。
11个月：
这个阶段的孩子可以自己站一会儿，
可以用拇指或是食指熟练地捏拿东西，可以理解一些常见物的名称。
12个月：
这个阶段的孩子独站更稳了，同时扶着走也更稳了。
此外，他们还会有意识地叫“爸爸妈妈”，可以指认出身体上的几个部位了。
1岁半：
1岁半的孩子模仿能力更强了，可以模仿更多家长的动作；可以拉着玩具来回走；还可以模仿大人说话；同时已经懂得要向大人求助。
2岁：
2岁的孩子可以双腿蹦跶；喜欢问家长“为什么”；
可以自己翻书；喜欢跟比自己年龄大的孩子玩。
2岁半：
2岁半的孩子可以对折方形纸；语言能力更强了，会简单评价他人；动手能力也更强了，可以帮助大人做些简单的事情。
3岁：
3岁的孩子可以做到单腿跳跃；可以更熟练地搭积木；会自己刷牙了。
家长想要判断自己家娃的发育情况，可以参考上述内容，如果孩子都做到了，说明孩子的发育是达标的，如果孩子没有做到，家长就需要找到具体原因，然后去对症解决，以此来帮助孩子更好地成长。
不过，面对孩子的成长问题，家长不要自行盲目处理，还是应该寻求专业的帮助，比如必要时，家长应该带孩子就医检查和治疗。
总之，0-3岁是孩子成长发育的重要阶段，所以家长千万要重视，一旦发现有问题，一定要及时解决，不然等错过孩子的黄金发育期，再想应对就比较困难了，说不定还会留下一生的遗憾。
0-3岁儿童发育表3
儿童发育过程中饮食指导
焦点一、影响儿童体重和身高增长的因素
影响儿童体重增长的因素主要为营养和遗传，影响儿童身高增长的主要因素有遗传、营养、睡眠和运动。营养是儿童体重、身高生长的重要基础，其中蛋白质、碳水化合物和脂肪是儿童生长所需要的三大营养素，蛋白质的摄入对身高和体重的增长是十分重要的，此外矿物质和维生素对儿童身高和体重的生长也有很大影响。
充足的睡眠和适量运动能促进儿童摄入的营养素的吸收，生长激素一般在睡眠时分泌，睡眠时间和睡眠质量对儿童身高生长的影响是非常大的。后天良好的营养、充足的睡眠和适量运动可以最大限度地发挥儿童的生长潜能。
焦点二、 儿童营养投入和营养产出的概念
营养投入主要指儿童摄入的营养素，是保证儿童正常生长发育的基础，营养环境和营养习惯也可纳入营养投入的范畴，因为这两个因素都影响儿童的营养素摄入。儿童从胎儿时期开始，每一阶段都需要充足的营养以满足生长发育的需要，生长发育是不可逆的过程，任何阶段的营养不良在后期都无法弥补。
营养产出指的是儿童的营养状况，有合理的营养摄入，才有良好的营养状况。例如婴儿期营养不良导致的生长迟缓，后期即使营养充足，也难以弥补受阻的生长，很可能影响儿童的最终身高。因此家长应该重视儿童每一阶段的营养，任何时候都应注重儿童的均衡膳食及合理营养，以保证儿童良好的营养状况，即良好的营养产出。
焦点三、平衡膳食是促进生长发育的最佳饮食模式
膳食品种多样化是平衡膳食的主要内容，儿童应该吃各种各样的食物，至少从大类上应该吃主食、动物性食品、蔬菜水果、奶，各类食物中尽量做到品种多样化。
