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《紅字》高中生讀後感精選

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《紅字》高中生讀後感精選,其實這是非常考驗一個人的閱讀技巧的,在書籍的世界中徜徉,閱讀使人獲得心靈上的安寧,閱讀能夠創造出與自己對話的世界,一起來看看《紅字》高中生讀後感精選吧。

《紅字》高中生讀後感1

納撒尼爾·霍桑是美國19世紀影響最大的浪漫主義小說家和心理小說家。1804年7月4日出生於馬薩諸塞州塞勒姆鎮一個沒落的世家。他的祖輩之中有人曾參與清教徒迫害異端的事件,爲著名的1692年“塞勒姆驅巫案”的3 名法官之一。這段歷史對霍桑的思想產生了深刻的影響。霍桑的父親是一名船長,在他4歲時去世。1821年霍桑在親戚資助下進入博多因學院,同學中有詩人朗費羅與後來當選爲總統的皮爾斯等。1825年大學畢業,回到塞勒姆鎮,從事寫作。他曾匿名發表長篇小說《範肖》(1828)和幾十個短篇作品,陸續出版短篇小說集《古宅青苔》(1843)、《雪影》(1851)等,逐漸得到重視和好評

《紅字》高中生讀後感精選

1836年和1846年霍桑曾兩度在海關任職,1841年曾參加超驗主義者創辦的布魯克農場。他於1842年結婚,在康科德村居住,結識了作家愛默生、梭羅等人。1848年由於政見與當局不同,失去海關的職務,便致力於創作活動,寫出了他最重要的長篇小說《紅字》(1850)。這部作品以殖民地時期新英格蘭生活爲背景,描寫一個受不合理的婚姻束縛的少婦犯了爲加爾文教派所嚴禁的通姦罪而被示衆,暴露了當時政教合一體制統治下殖民地社會中的某些黑暗。作者細緻地描寫了經過長期贖罪而在精神上自新的少婦海斯特·白蘭,長期受到信仰和良心的責備而終於坦白承認了罪過的狄姆斯臺爾牧師,以及滿懷復仇心理以至完全喪失人性的白蘭的丈夫羅傑,層層深入地探究有關罪惡和人性的各種道德、哲理問題。小說以監獄和玫瑰花開場,以墓地結束,充滿豐富的象徵意義。

作爲霍桑的代表作,《紅字》最典型的體現了霍桑對待清教有着矛盾性這一特徵。在這部作品中,他塑造了一個堅定而具有神奇般個性的女性——海斯特·白蘭,由於和牧師丁梅斯代爾通姦,受到清教教會的譴責。她胸前被佩以紅字“A”做爲懲罰並當衆受到辱罵和羞辱。紅字“A”針針扎進了海斯特·白蘭的心裏,即使“把那個記號遮起來”,紅字“A”是罪與罰的證明,是一個女人惡的體現。爲了獲得新生,海斯特·白蘭公開承認了自己的罪行,攜帶女兒在郊外的一間孤僻的茅屋裏開始了“殉道”般漫長的救贖之路。在霍桑看來,海斯特·白蘭是有罪的,她犯了當時社會所不能容忍的通姦罪,但更關鍵的是她的欺騙罪,她和齊靈沃斯達成了一種交換,即齊靈沃斯不再問孩子的父親是誰,她也不向牧師暴露齊靈沃斯的'真實身份。這樣的手段是值得懷疑的,儘管是爲了愛。海斯特·白蘭的初衷是爲了保護牧師丁梅斯代爾,但也給他帶來了更大的痛苦。而她努力用自己的善行彌補自己的過失,以至於許多婦女向她傾訴自己內心的祕密,尋求安慰和忠告。“清教主義者認爲,人擁有一種趨向於德性的自然傾向,不過,只有通過了某種‘訓練’,人們才能可能達到德性的完美。”海斯特·白蘭正是通過這種“訓練”努力用自己的善行彌補所犯下的罪,“最終淨化了她的靈魂”, “並造就出一個比她失去的更純潔,更神聖的靈魂”。紅字也不再是受辱和犯罪的恥辱火印,而是激勵精神復活的標誌和象徵。

霍桑將海斯特追求自然人利益的思想表現得淋漓盡致。在海斯特看來,追求愛情這是個人的事,與社會、道德、宗教無關。所以她形式上雖然接受了懲罰胸前佩帶紅色A字,而在思想上卻“沒有接受懲罰她的那些社會道德規範”。而且這一罪之罰的形式標誌A字也被她繡得光彩奪目,併成爲“她進入別的女人不敢涉足的領域的通行證”。

《紅字》中丁梅斯代爾是一個極其複雜的人物。作爲牧師,卻於海斯蘭·白蘭有了私情,這對於上帝的道德觀是一種背叛,更重要的是他沒有承認罪行的勇氣,當海斯特·白蘭獨自站在刑臺上被人羞辱責罵,他卻高高站在露天看臺,籠罩在所有人的信任與崇拜下。爲了保住地位和名聲,他成了隱祕的罪人。他在欺騙了所有人以至於上帝之後,竟然繼續從事牧師的工作,不能不說是對公衆的不負責和對上帝的褻瀆。在這種情況下,他選擇了自我懲戒:用血淋淋的鞭子抽打自己,絕食反省悔悟,私下在自己的胸口烙上火紅的紅字“A”,“聲音裏已經含有一種憂鬱預示着頹廢的趨勢了”,再加上齊靈沃斯把一個丈夫忌妒時的憤怒全部發泄在丁梅斯代爾身上,丁梅斯代爾的精神和肉體都瀕於崩潰的邊緣,並終於走向刑臺,在榮譽的頂峯,徹底坦白了自己,用最後一口氣展示了胸口上的紅字,倒在海斯特·白蘭的懷抱裏,從此也就從那個解不開的結中解脫了出來。霍桑讓丁梅斯代而受到了長達七年的靈與肉的折磨,這比公開受罰更爲殘忍。從這一點來看,丁梅斯德已成爲清教教義的工具。 霍桑想要表明爲實現生命的意義的不朽是要做出相應的努力的,從而才能使無依的靈魂和有罪之身獲得精神上的安定和肉體上的愉悅。

《紅字》高中生讀後感2

十九世紀浪漫主義文學的主題似乎總在圍繞“通姦”(Adultery)這個詞。------無論是司湯達的<紅與黑>,霍桑的<紅字>還是列夫托爾思泰的<安娜卡列尼娜>,甚至連恩格斯也在其著作<家庭`私有制和國家>中讚揚“通姦”行爲,並稱之“騎士之愛”。

《紅字》高中生讀後感精選 第2張

於之相較,發表於1850年霍桑的<紅字>是最具爭議的一部作品。僅只其以十七世紀中期加爾文者派統治下的波士頓爲小說的背景在當時保守的社會下就頗爲大膽與新穎。小說出版後立刻在美國引發強烈反響,並被譽爲“本世紀最重要的小說之一”,霍桑本人也因此名聲大噪。

<紅字>主要描寫了四個人物: 因爲不合理的婚姻制度而苦苦掙扎的女主人公Hester Prynne, 浪漫懦弱的牧師Dimmesdale, 陰險狡詐的丈夫Roger Chillingworth, 以及Hester和Dimmesdale私通生下的女兒Pear。 小說以:“新殖民地的開拓者們在萬事草創之時忘不了與墓地同時修建的監獄,”開篇,接着 記敘Hester Prynne這個在一個在婚姻上遭到不幸的女人,年輕美貌,卻嫁給了身體畸形多病的術士Roger Chillingworth,夫妻間根本談不上愛情,後來,Roger又在海上失蹤,杳訊全無,Hester孤獨的過着日子。這時一個英俊有氣魄的青年牧師,Dimmesdale闖入了她的生活,他們真誠的相愛了,度過了一段隱私的愛情生活。不久,Hester由於懷孕的隱情暴露,以通姦罪被抓,在獄中生下了女兒Pearl。爲了維護情人的名聲, Hester不得不終身穿着一件繡着紅色A字的外衣,與此同時Hester的丈夫Roger回來了,他察覺到了妻子與牧師的奸 情,並展開了一系列處心積慮的報復行爲。小說的高潮發生在即將升爲主教的Dimmesdale在枷刑臺上的自我懺悔,最後。他扯開上衣,人們見到了烙在他胸口的紅色A字------

Prynne的詞根是“窺探”, Dimmesdale是“迷惘”, Chillingworth意爲冷酷的性格,而Pearl,珍珠,不僅象徵着純潔,也有果實的蘊意。霍桑將人物的命運和小說的線索巧妙地寄託在了人物的名字之中,他不僅僅只是想要通過一個感人的愛情故事悲劇來揭露加爾文派對人們精神,心靈和道德的摧殘。在<紅字>這部小說中,無處不表現出作者對新移民堅強不屈的反抗精神的崇敬。與霍桑同時期的梭羅認爲<紅字>這部小說是對美國曆史的解析與讚歌,他說,從一個字母A,我們看見了一個國家A(The whole country named letter "A" appears until we see the letter "A"。)

然而,<紅字>這部小說最終還是沒有突破“通姦”的下場必然是“死亡”這一規律性的結局。在小說的中期,每每看到牧師Dimmesdale的內心獨白甚至他與Prynne在樹林密會時我甚至會以爲他們將私奔成功。也許大部分人認爲作者安排Prynne與Dimmesdale的死是必然的,符合人們的思維慣性以及社會現狀,但是爲什麼我們不能接受一個皆大歡喜的結局呢?例如Prynne帶着Pearl與Dimmesdale跑到紐約去, Chillingworth在悲憤中死去等等,我相信就是連霍桑本人也是有過這樣的猶豫的,但他最終還是向他的思想和社會低了頭,這一點,從他加入布魯克林農場並非信念而是爲了成家結婚這一舉動中就不難看出。

D`H 勞倫思在成名前曾將霍桑當作自己的偶像,甚至在其本人的作品<兒子與情人>中大量的細節與景色描寫都受到了霍桑影響。但是正如他所強調的,如同他的小說獲得的讚譽,霍桑是個“重要”的作家。

重要和偉大,往往只有一步之遙。

《紅字》高中生讀後感3

還在初三年級的時候就開始看這部“名著”,這部只有150多頁的書,但是直到最近才把它結束,真是馬拉松似的閱讀。在抱怨丹還不出新書的時候,只好抱起了這些文字。其實也是很好的,像從前就很羞於告訴別人:我,沒有看過《紅樓夢》。

《紅字》高中生讀後感精選 第3張

名著無愧於名著,那些過去我居然看不懂的東西。

看完它最大的感受可能是很大衆,普遍的,最泛面的認識到封建的思想觀念,風俗信仰,教會教條對人們純潔美好的愛情的扼殺和侮辱,剝奪人對幸福生活的追求。悲劇的源頭也許在此吧。

當海絲特被老羅傑看中,並被迫嫁與他的時候,我們不會預料到這個故事的發生,因爲如果海絲特是一個麻木,中庸的平常婦人家,生活也一切照舊。可是她不是,她身體裏流動的是年輕澎湃的血液,涌動着無法抑制的追求慾望,她不希望就此落寞。這是一個直接的原因,但我們並不能說海絲特有什麼錯,她沒有錯,她只是做了自己意志支持與支配的事情。

當海絲特佩帶紅字恥辱的站在刑臺上,我們無法想象那種痛苦,無數雙眼睛注視着她,注視着她胸前的那罪孽的字母A。但她勇敢堅強,毅然生下小珠兒,並把她撫養長大。孩子的出現給故事頻添了許多色彩,文字中把她描繪的真的跟精靈一樣,漂亮,活潑,動人,調皮,詭異,並充分體現着母親身上過去那燃燒的激情。孩子當然更沒有錯,她只是個孩子啊,親近直覺上的親人。

當眼看年輕牧師丁梅斯代爾一天一天的病重,樣子越發憔悴,用手按撫胸口成爲習慣,大家都不難猜到,那個男人就是牧師。七年來,哪一天他又有過安寧呢?何嘗不是過着痛苦扭曲的日子,甚至比海絲特更可憐。她的“恥辱”已經被世人所知,無畏的佩帶着紅字,樂觀的過着新生活,當然是在學會壓抑之後。而牧師並不能,形勢所迫。他被人們所熱愛和崇拜,看作最純潔的上帝使者,得到先知賜福的神人。但這更使他倍受折磨和煎熬,以致對自己實施酷刑。解脫的是最終他還是勇敢的站了出來,以求解脫,得到珠兒的吻,並死在海絲特的懷中。那刻他是幸福的,相信天堂也會容納這位可敬的人。這樣看來我們並不能指責牧師先前的懦弱。

加重牧師痛苦的還有那個老羅傑,他僞裝成真誠心靈交流的朋友,接近牧師,懷着報仇的噁心,血腥的挖掘牧師內心的“恥辱”祕密,藉此使牧師更加痛不欲生。但故事發生之前,老羅傑可是一位可愛的學者,平靜的過自己的日子,多麼安詳吶。如今卻物是人非,人心的善變與叵測也就展現。讀後直感到背後冰涼的冷汗。

大概這是一點新的感悟,小說里人們失真的面具生活,表象平靜如聖實際罪惡糾結的生活,自欺欺人。有點無奈,更多可憐,爲什麼不能坦坦蕩蕩地活着自己?活在自己的屬靈裏,得到父神的安慰和賜予,那牧師被人們奉爲至尚難道不懂這些簡單的道理?末了,我覺得他是最值得憐憫的人,他被害最深,被傷最深:被羅傑,被海絲特,被小珠兒,被他自己,被他所居的社會,被那社會所奉行的觀念,思想。

這樣還是之前所說,悲劇的源頭便如是。封建,民主;專制,自由:永恆對立,不得妥協。於是我們後人從這些悲哀裏看到希望,看到曙光,看到前進的路。於是我們站在先人的肩上,爲追求美好和諧不懈奮鬥!

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