我理想的高三生活，在日常學習、工作生活中，你目前的生活是跟你想象中的一樣嗎，時間飛逝，感觸良多，對未來事物的美好想象和希望，接下來小編整理了我理想的高三生活，歡迎大家閱讀。
我理想的高三生活1
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏着生活琴絃上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄着學生的一言一行，它無時無刻不表現着人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的，它像奼紫嫣紅的鮮花點綴着人生美麗的春天。
高中生活，悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗後面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高中，正是這個“緊要處 ” !或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。我總以爲自己是語文科代表，這科學得比較好。可進入高中，我才發現自己的視野是多麼狹小，而知識的海洋卻是那麼的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峯等着我們去攀登，藝術的殿堂等着我們去開啓。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從那刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。
也正是從那一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。我競選上了學生幹部，開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我不斷地改造着自己：從包羅萬象的知識競賽中，我懂得了創造性學習的重要性；從《演講、藝術》裏，我懂得了努力纔會有新的天地；從脣槍舌戰的辯論會上，我懂得了競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白髮蒼蒼的時候，回想起高中這段生活，仍不失爲最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎爲兄長，希望爲守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受着拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受着人生的斑斕。
可以這樣說，我們的高中生活，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!
我理想的高三生活2
在傲漫人生中，每個人都有屬於自己的夢想!是爲人民申冤的律師?還是專門烹調美食的廚師?還是……
而我的夢想就是成爲一名“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境!讓他們重新走向健康之路!
而這個夢想由於小時侯的一件事情!在蘭州有個女孩經過長時間的努力，如願以嘗考入中國音樂學院音樂系後，在某一天她發現自己患了癌症，因此做了手術，每想到這竟是這個女孩惡夢的開始!由於甲狀腺腫瘤切除手術的失誤，使她的左側喉返神經被切斷，導致左側聲帶難以發音。因手術的失誤斷送了她的前程!在這個世界上有許多這樣的事例!
因爲這些事例，就激發了我要成爲“白衣天使”的決心!我知道，這個願望不是一朝一夕就能實現的。所以從現在開始，我要努力學習，用心實現自己的夢想，爲受病魔騷擾的人暢開光明的大門。但是，在通往成功的道路上，可能有萬丈深淵;可能有鮮花的誘惑。因爲。要成功走完這條路，必需擁有堅強不屈的意志!“一分耕耘一分收穫”這個道理永遠都是對的。只要有負出就一定有回報。我始終相信“有志者，事竟成”這個道理。有一天當我真正成爲“白衣天使”，我一定會屢行：以救死扶傷、防病治病，實行社會主義的人道主義，全心全意爲人民服務爲宗旨，履行：以自己的真心、愛心、責任心對待我所護理的每一位病人。我想我一定會做到南丁格爾誓言：“餘謹以至誠，於上帝及會衆面前宣誓：終身純潔，忠貞職守，盡力提高護理專業標準，勿爲有損之事，勿取服或故用有害之藥，慎守病人及家屬之祕密，竭誠協助醫師之診治，務謀病者之福利”。我想，直要我向着這個目標前進就一定會有我站在舞臺上宣讀誓言的一天!
記住“有志者，事竟成”這個簡單的道理!讓我敞開雪白的`翅膀，飛向夢想的藍天!
我理想的高三生活3
“走進你溫柔的春風裏，走進你明媚的陽光裏，感動你描繪的憧憬，舞動我青春的旋律…”耳邊又響起了母校校歌的音符，在這樣安靜的夜裏，耳熟能詳的旋律總能喚起情絲的層層漣漪。母校的一切隨着紛紛往事又浮現在了眼前。
穿上校服倚靠窗邊，金湖的微風吹起了衣衿，吹開了我記憶的大門。
湖的那邊就是我的母校，如同這安靜的小城一般，我的母校每天在寧靜中入睡，在莘莘學子們的喧鬧中醒來，載着學子們一雙雙對知識渴望的雙眼去搜尋理想之門，任憑這逐夢的路如何漫長，如何荊棘密佈，老師們就是這“逐夢號”上的老舵手。爲我們把握着前行的方向，躲過一處又一處的暗礁，當我們迷航時爲我們指亮前行的目標;當我們爲久久不能看到大陸而心煩意亂時，爲我們指點迷津。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這是母校老師教會我的。只有在春天播種下理想的種子，再施與勤勞和汗水，到了秋天才能收穫成功與理想。母校這片沃土滋潤了無數孩子的理想，又讓理想載我們去遠航。
青春在這與知識碰撞，歲月在這寫下回憶的詩篇。青春的懵懂，花季的悸動，人生之中最美妙、最黃金的歲月都被母校所記錄。當校歌再次響起時，又隨中音符飛入她曾哺育過的孩子心裏。
夜已深，湖邊的柳樹隨風搖曳着。看!那片葉子落下來了，如同母校那棵老樹一般，葉子在空中翻了幾個跟斗便輕輕的停在了地上。我似乎又聞到了母校泥土的氣息，乒乓球桌邊嬉戲的笑聲又響了起來。
側身、舉拍、劈球。球拍在空中勾勒出一道完美的弧線。樓上的朗朗書聲爲這最完美的劈球動作譜寫了最絢麗的樂章。樹上知了依舊鳴叫，一副欲與老師試比高的架勢。綠葉隨着夏風輕輕搖曳着，沙沙的葉子聲總是伴着同學們的寫字聲直到深夜，然後才“酣”然睡去。
“睡在我上鋪的兄弟，睡在我寂寞的回憶…”收音機裏又響起了這首歌曲。不知是何人在這樣幽靜的夜裏，同我一樣回憶着母校的往昔。睡在我上鋪的兄弟，你是否還記得那些往事，是否在同樣迷人的星空下想起那段故事，是否到達理想的彼岸，母校裏刻在桌上的“早”字，是否仍銘記於心?
“恰同學少年”那樣的歲月，你成爲回憶中不可缺少的風景，你可曾記得“朋友一生一起走，那些日子不再有”我們一同仰天高歌的日子。
夜靜極了，街上的路燈伸向遠方，星空中一顆流星隕落，不禁讓我打了個冷顫。老師，您還好嗎?斑斑白髮可曾爬上髮梢?步伐可還健朗?笑容是否還那時一般常掛嘴邊?有沒有不聽話的同學又惹您生氣?
歲月還未曾讓您看到學生的成功，卻早早的將他的足跡留在了您的臉上，願這深夜中最衷心的祝福爲您趕走煩憂。“老師，您好!”請讓再喊您一聲老師吧!
母校總是那樣四處蔭蔭綠樹，些許落葉點綴着校園的每個角落。偶爾風起又將這落葉帶入同學的窗邊，回憶勾起又一個不眠之夜。
理想載我們去遠航，母校是這理想最美的花園，留下一個個回憶，激勵着前行的路。
“走進你溫柔的春風裏，走進你明媚的陽光裏，感動你描繪的憧憬，舞動我青春的旋律”校歌的音符在星空中迴盪着、迴盪着…
