初中作文荷花，在寫作文的時候寫作的技巧是非常重要的，作文能不能寫出詩一般的感覺就看平時的閱讀積累夠不夠，作文是理性的創作，寫好作文還要靠作者內心的感悟，跟小編一起來學習初中作文荷花。
初中作文荷花1
紫荊山公園裏有一片美麗的荷花池，一枝枝荷花像一個個秀美的少女，都有着閉月羞花之貌，沉魚落雁之容，在綠葉的映襯下是那麼嬌媚動人，有的像剛沐浴過的七仙女，有的像回眸一笑百媚生的楊貴妃，有的像猶抱琵琶半遮面的琵琶女。
一片片圓圓的荷葉，挨挨擠擠，層層疊疊，像是荷花們的綠裙，被風輕輕一吹，泛起層層綠色的波浪，這時候，荷花們就在那綠色的波浪上搖搖擺擺的跳起舞來，發出一陣陣銀鈴般的歡笑聲。
要比誰最圓，還要數睡蓮的葉子，它們彷彿是一個個美麗的綠月亮張着小嘴衝你笑，你們看，那隻灰色的鷺鳥那麼喜歡綠月亮，它一動不動的站在上面，伸着長脖子，目不轉睛的盯着水面，像是被孫悟空的定身法定在了那裏一樣，其實它是在尋找水裏的小魚。
要比誰的葉子最奇特，誰也比不過王蓮，王蓮是水生植物中葉子最大的，它們的葉子邊緣直立，像是嬰兒們圓圓的小牀在水面上輕輕地浮動，百科全書上說，王蓮的葉子直徑能長到兩米多長，二三十斤重的小朋友站在上面都不會沉下去呢！
荷花池的中央有一位亭亭玉立的仙姑，人們都說她是八仙中的何仙姑，她是最喜歡荷花的人，因爲荷花是她的法寶，所以她無論風雨雷電，無論赤日炎炎，日夜守候在荷花池裏，寸步不離。
這片荷花池每天吸引着成百上千的人來觀看，人們在這裏流連忘返，久久不願離去，一邊欣賞，一邊讚歎：出污泥而不染，濯清漣而不妖。
江南可採蓮，蓮葉何田田。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
荷花初中作文2
今年暑假我和爸爸一起去荷花蕩遊玩，那時的場面至今我還歷歷在目。
剛步入景區，一陣清香便撲鼻而來，隨着一路的香味，我來到了荷花仙子面前，看着她那慈母般的面孔，我的憂愁、煩惱似乎都躲到腦後去了，只留下我和快樂，沉醉在這美麗的神話裏。突然一陣嬉戲聲打破了我的夢境，原來是一羣孩子在八仙亭裏玩耍。
穿過陰涼的長廊，我又來到了八仙亭，登上第二層遠眺，亭外的景色盡收眼底，遠處荷花池裏的荷花神態異，由於隔地太遠，看不清，我三步並作兩步來這荷花池。
來到荷花池，我被眼前美麗的景色驚呆了。看，池裏的荷花有的還是花骨朵兒，只見它們漲紅了臉，似乎想急切地看看外面的世界；有的纔開了一半，像個害羞的小姑娘，心裏想和遊人打招呼，卻又不好意思一樣，所以只露出半邊臉；有的全開了，只見她們搖擺着纖柔的身軀，好像是經人排練過的拉拉隊，正熱情地歡迎遊客的到來，還有的已經露出了嫩黃色的小蓮蓬，看着它們，我真想一下把它們變大，剝開品嚐……
看完了荷花池，我又順着岸邊的小路來到了睡蓮池，池裏的睡蓮有紅的、白的、粉的，仔細看看，它們還真像一個個閉月羞花的少女正做着美夢呢！
啊！荷花，我愛你！愛你的神態各異，愛你的美麗多姿，愛你的……
初中作文荷花2
作文一：荷花
荷花，在我眼中就如一位天仙，揮舞着輕紗飄落人間，它的清秀脫俗，高貴典雅已深深地刻畫在我的腦海中，揮之不去。
夏，來了，帶着炎熱歡快地飛來。在沒有任何遮掩的蓮花池旁，依然不乏觀賞的人們。我喜歡靜靜地蹲在一旁，沉醉在荷花所帶給我的美妙之中。注視着池塘，那香氣襲人的荷花們千姿百態。有的從荷葉中冒出來，宛如一隻獨秀，向千萬人展示着自己清雅的魅力;有的羞怯地躲在圓盤下，時而現身，時而隱藏，猶如害羞的少女始終不敢邁出閨房半步;有的還只是花骨朵，露珠形的圓腦袋，顯現出幾分雅嫩;還有的`半開半合，讓人不免覺得好奇“裏面有什麼呢，是不是在指引我去探索……
細細品味着每一朵荷花，那花瓣嬌嫩，彷彿用手輕揉，也會留下印痕。白裏透粉。淡紫紅下又緊連着白，越往上越深，好似那慢慢滲透的水滴，一開始印痕最深，逐漸變深變白，可無論怎麼變，也改變不了它們與生俱來的那份生機，那份高雅。
早晨，荷葉、荷花上都沾滿了晶瑩的露珠，這水珠酷似珍珠、寶石，或是水晶，給池中的植物於增添了一份秀麗隨着冉冉升起的紅日，那珠水呼應着，也灑上一片金色，而我，也已變成蜻蜓，穿梭其中，忽而立在花頭，忽而站在碧綠的荷葉上，融進這妙不可言的一景。
雨天，大雨淋溼了荷花，而荷葉就如一把傘，扶持外表柔弱的睡蓮，而實際上，在蓮花的身軀裏，有着一股隨時會爆發的生機，它早在一億零四千五百年前便已出現，循規蹈矩地生長着，等待着人們去發現它的寶貴，也等待着爲人們而奉獻自己。
雨停了，空氣變得更清新，我又來到了令人流連往返的荷花池邊，那剛出浴的蓮花就如楊貴妃帶着神祕，卻又不失高貴，它們冒出了頭，好像模特兒秀出真風采，它們迎風輕輕搖盪，讓人也跟着眩暈，化成一朵荷花，感受着自然，感受着微風。
荷花讓人不由地讚歎，因爲它外表的秀麗，更因爲它內在的堅強，我欣賞着它們，初夏被清風輕撫的它們……
作文二：荷花美景
喜歡荷花，喜歡她的淡淡清香，喜歡它的淡淡粉紅，喜歡她的亭亭玉立，喜歡它的濯清蓮而不妖，喜歡它的柔情似水……
眼裏，除了憐愛還是憐愛。就像雨巷裏的那位帶着丁香般幽怨的少女，在夢裏，揮也不去散也不去。除了她的身影還是她的身影，除了她的俏麗還是她的俏麗。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面對這些後宮佳麗，我卻像一位挑剔的美食家，一位追求完美的藝術家，總覺得它們少了點什麼，不能給我完全喜悅的感覺。也許這正是偏愛蓮的原因吧!
情人眼裏出西施。蓮，讓我覺得它就是花中之王，無可比。朋友說我過於喜愛它，忽略了其他花的美麗，也許是吧!暮春三月，百花爭豔，牡丹芍藥，豔麗嫵媚，使人爲之震驚;夏日炎炎，紫羅蘭、玉蘭散發淡淡幽香，祛除夏意，讓人心曠神怡;秋高氣爽，菊獨傲枝頭，正直傲潔油然而生;隆隆寒冬，梅獨自爭妍，不畏嚴寒，吐放清香，讚美之詞不可勝數。但是，我仍固執地認爲蓮纔是完美。
對蓮的喜愛，使我成爲百花不公正的裁判。在生活中，對事物的是非曲直，我們也常常是不公正。
夜深了，我靜靜地躺在牀上，被這個問題煩擾着。回憶的匣子被偷偷地打開，往事，重現眼前。
因對個別人的崇拜，我成爲他的守護者，旁人稍有異議，便拳腳相加，小夥伴們對之畏懼，便緘口不語，使我內心稍稍喜悅;因和親密夥伴要好，便不理事情對錯，不分青紅皁白，硬着臉皮要站在朋友一邊;因對個人稍有偏見.一出現可疑之處，聚焦點便投向他;因爲自己的喜好盲目順從，人云亦云，都不知道在幹些什麼。
猛然發現，曾經，自己是如此沒有主見，成了失根的蘭花，追逐的浮萍，飛舞的秋蓮，因風四散的蒲公英，我又當了生活不公正的裁判。
世界甚大，要認清每一事物，應拋開自我的個人感情，透過現象看本質，讓我們的生活更有主見，更能感覺自己的存在。就像一棵巨鬆，紮根在山崖之間，不隨山水、颶風而改變自己的位置;就像一棵獨自開在山谷裏的野百合，不管有沒有人路過，仍開得那麼鮮豔那麼快樂。
愛蓮，卻不溺蓮。愛生活，應該做個公正的裁判。
初中作文荷花3
描寫荷花的初中作文1
我喜歡很多花，比如嬌豔欲滴的玫瑰，富麗堂皇的牡丹，享有“花中皇后”之盛譽的月季，被稱爲“寒冬仙女”的水仙……但是，我最喜歡的，還是超凡脫俗的荷花。
荷花爲睡蓮科的植物，它的地下莖橫行於湖塘內的泥中，稱爲蓮鞭。蓮鞭的頂端數節，在夏秋間鑽入湖底泥土的深處，逐漸膨大而成爲藕。在蓮鞭的節上，發生鬚根，紮根湖底；萌生葉片和花莖，挺立於水面之上，風姿綽約。宋代理學家周敦頤在他的《愛蓮說》中道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”因此，荷花自古以來被我國人民作爲潔身自愛、品格高尚的象徵。
每到初夏，荷塘裏，荷葉間就會冒出一點點淡紅——那是花苞！過了一陣子，荷花開了，她們樸素、淡雅，伸展着她們嫩嫩的身體，遠看像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷葉身後；近看像高貴的公主，身旁圍繞着護衛。有的像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立着；有的非常懶惰，趴在荷葉上靜靜地休息；還有的含苞待放，花苞尖上的一點點紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托着荷花，構成了一幅景色優美的風景畫。
荷花不僅漂亮，還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火，藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材，蓮子的中央有特效藥。此外，據說魯班還根據荷葉的結構造出了傘。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋代著名詩人楊萬里讚美荷花的詩句。是啊，荷花以她的高雅引起了人們對她的青睞與喜愛，也贏得了“水中芙蓉”的盛譽，成爲全國十大名花之一。
我愛荷花，愛她的漂亮，愛她的作用，更愛她高尚的品質。
描寫荷花的初中作文2
乘上一葉小舟，蕩過碧水湖泊，推開層層漣漪，欣賞蓮花萬朵。
蓮花，你那孤傲高潔的花，寬大平和的葉，一脈相承的莖，深扎淤泥的.根，點、線、面巧妙組合的畫，博得了世人的青睞。
蓮花，你那窈窕淑女般的豐盈線條，純潔清秀的美麗色彩，內質外形的完美統一，一往情深的豐富內涵，贏得了人們的讚賞。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”——是對你廉潔無暇、清麗純真之魂的讚譽。 “楊柳枝頭甘露灑，蓮花池畔慧風生”——是對你憐愛平和、吉祥美好之意的褒獎。 蓮花，你有徹底無私的奉獻精神。你把自己的一切無私地全盤托出，從花到葉、到籽、到根，可入菜餚，可作良藥，通身是寶，整體奉獻。
蓮花，你有清正廉潔的高尚品質。你紮根污泥，珍愛自潔，保持天生麗質的本色。雖然環境冷酷哀涼，但你不嘆世態炎涼，不怨時乖命蹇，不屈從環境，不沾污納垢，照樣安身立命，隨遇而安，處之泰然，追求完美。污者管自污，蓮花竟自潔。
蓮花，你有獨立不遷的鮮活個性。你不倚高枝，花開獨朵;你端莊典雅，含蓄深沉;你豁然大度，光明磊落;你清新雋永，雅趣怡然;你璞玉渾金，自潔自愛;你亭亭玉立，別具一格。
蓮花，你有友善寬厚的溫柔情懷。你善良溫厚，謙遜益羣，攜衆而生，擇善而從，欣然共處。你那藕斷絲連的天然資質，象徵着忠貞不渝的高尚情操;你那清麗純真的天然美質，代表着一往情深的豐富內涵。
蓮花，你以奉獻美的精髓，個性美的筋骨，自潔美的肌膚，仁愛美的內涵，描繪了一幅真善美的畫卷。
蓮花，你以求真慕美之意，憐愛濟世之情，超然物外之神，優雅風情之態，譜寫了一曲真善美的頌歌。
我歌頌你，讚美你，蓮花!我欣賞你，摯愛你，蓮花! 夏天，我家的荷花開了。
我站在荷花池前，盡情地觀賞着那一朵朵美麗的荷花。
看，那滿池的荷葉，有的像一把撐開的大雨傘，像母親保護孩子似的保護着“傘”下的荷花;有的像一把把扇子在風中搖曳;還有的像一個個碧綠的大圓盤，鋪在水面上，上面還託着晶瑩透亮的水珠，在葉片上滾來滾去。
一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開的荷花。荷花的色彩特別美，有潔白無暇的，有白裏透紅的，還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。
我愛荷花，因爲它美麗，它純潔。
