關於開會的作文，看到這個主題你首先想到的是什麼？靈活寫作對每一個學生來說都非常重要，作文是一種情感的抒發，寫進作文裏的一定要真心實意，下面跟小編一起來學習關於開會的作文範文。
開會的作文1
星期二下午，胡老師在班級裏選了十六名同學去開輔助員大會，十六名同學里居然有我這個“惹禍精”，我開心壞了，可正因爲這樣，我有些忐忑。
想到平日裏，監察組老師來檢查我們時都有帶一本“會議筆記本”，我也隨手拿了一本本子和一支筆，匆匆忙忙就往階梯教室跑去了。
會議上，大家都安靜地坐在那裏，連根針掉落在地上也能聽見。這時，葉老師開口了：“今天，我們直奔主題。當輔助員要以身作則，打分時務必要認真仔細。”接着，又說：“不然，會鬧笑話的。去年一個六年級的輔助員把一年級一個班的分數打錯了，導致他們沒有獲得綠色中隊，因爲這個小錯誤，六年級的那個輔助員羞紅了臉，恨不得挖個地洞跳下去。”話音剛落，大家哈哈大笑起來。會議的氣氛開始活躍起來，參會的同學紛紛向葉老師提出各種問題，坐在第二排的那個男同學躍躍欲試提了一個又一個問題，“老師，萬一有一個同學故意報錯班級，讓我們扣錯數，那該怎麼辦呢？”葉老師想了想說：“嗯，這樣的問題肯定也會發生，更需要大家仔細謹慎，你們說該怎麼辦？”大家七嘴八舌討論開了，我們班的'陳奕帆舉手：“老師，我想到了好辦法，在檢查時先記下班級的名字，他（她）就怎麼也跳不出我們的手掌心了，一旦發現這種造假情況，扣雙倍的分數。”我們都覺得這辦法不錯，葉老師也贊同他的方法。後來，我問葉老師：“六年級那些大塊頭不服氣，怎麼辦？”葉老師果斷地說：“你們首先要保護好自己，要保證公平、公正。如果他們是故意的，可以告訴班主任和我！”
最後，葉老師送我們八個大字：嚴於律己，言行一致！而我們也向老師保證今後一定以身作則，堅持公平、公正。
在一片歡聲笑語中，這次難忘的輔助員大會結束了！
開會的作文2
寒假結束了，每個學校又變回了昔日充滿孩子歡笑的學校。而夢幻學校的同學也一樣，大家都返回了自己的學校。開學的第一天，當然少不了要收寒假作業，所以，班上的組長收好了所有作業，並交給了班長——小明。
隨後，小明把作業全部放在老師的辦公室。正準備走的時候，突然他聽見好幾個人在談話的聲音，但他回頭卻沒有看見辦公室裏有什麼人。膽小的他立刻跑到了辦公室窗前，把整個辦公室都掃視了一遍。終於，他發現，原來說話的“人”
是桌上的幾頁紙上的作文在開一場別開生面的會議。從自己來看，小明很快就認出：皺皺的紙是調皮大王小淘寫的；只寫了一半的作文是足球小子小軍寫的；有兩行字的作文是班上最好吃好睡的小胖寫的；而寫得長長的作文是廢話大王小虎寫的。
首先，小淘的作文先開口了：“我的主人，雖然他寫好了我，但他卻把我這兒放，哪兒擺，弄得皺皺的，結果弄得遍體鱗傷，你看我這的傷口還沒好呢！”
接着，小軍的作文又說：“你還算好了，我的主人更不負責任呢！本來，他熱愛足球的精神使我佩服。但他每天一回到家就只寫一點點作文，就和同學一起去踢足球了。結果，這個寒假結束了，連我也沒寫好，弄得我現在只有上身了，嗚嗚……”小軍的作文剛說完，就失聲地痛哭起來。這時，小胖的作文來安慰小軍的作文：“不要哭，兄弟，我的主人也和你的主人也差不多，每天吃了睡，睡了吃。只把我寫了兩行字，結果我就成了作文界裏的“小矮人”，可丟臉了……文插上了嘴：“我的主人把我寫的長長的，卻一大堆廢話。你們說，爲什麼我們的主人對我們這麼不好？
小明聽完後，立刻把這件事告訴給小淘、小軍、小胖和小虎聽，他們聽後，都十分慚愧，並在小明的幫助下，即使改了他們的壞習慣。過了一段時間，當小明再次把作業放在辦公室時，又聽到了那聲音。與上次不同的是，這次聽到的都是讚揚聲。小明聽了，露出了欣慰的微笑……
