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楓葉散文

來源:星女圈    閱讀: 2.92W 次
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經過最殘酷的不是離別,經過最失敗的不是難以忘卻,經過最痛快的不是永生難見。是再也不會有人給我曾經你給予我的,那怕當時一絲的溫柔。想見,思念,我徘徊十字街口嘆光陰似箭,彈指間,回首你還有這個小房間,半世離弦,一場西風把我吹醒,我只不過不想再睜開眼。

楓葉散文

上天問我,爲什麼三年將盡卻一屋子愁言,我不知道。或許從前星辰爲那夜晚點綴的草叢如今是油綠不再是初出的小芽,但它忘不卻曾經與誰戲耍此間。果斷離別,是哪位仙人作美做作人世間,又或許我太深愛攜刻現實但永無法給我真實的每一個,哪怕這是一刻的午夜,這給我彷徨的黑暗,我在一片漆暗的天空長嘆。呵呵,誰會給我再來這一段悽美的故事,夢走去年。

潺潺流水西來東去,我手緊握的黃沙依舊流逝,大海的風早來晚去,吹得我嘚瑟海畔續問天。如果我們每個人都能定格最美的一年,你們會在哪?我想我只會選擇與你相識的那道不盡卻無法傾吐的半年。可憐天上人間,最遙遠的天涯海邊的上天嚴肅的眼神,他會殘殺這一類人。

有人說,我不要再不依不饒,看透世界,我的文筆差的可憐,我不過一如既往夢遊當年,這一片片過眼雲煙在散花落盡處。我不知何爲情,不知怎抒情,我只不過就是這樣赤手揮舞不起眼的筆尖,我拾起塵土下的落紅,誰爲雕下的琴絃演繹苦澀人間下我一生靈的感悟。

老師說要準確的寫作需抒寫細節,例如:“大風吹,綠柳楊,吹得斷橋淚兩行”。我心絃下寫心生,寫得朦朧心茫茫。我自以“孤”稱,卻在皇室之中獨自悲寥。嚐盡人間煙火,賞盡日出月落,繁星中最清透的一粒在黑夜中閃爍,你笑的傾心天下,傷的楓葉琵琶,卻了無人知。

春天,綠的世界。

秋天,丹的世界。

綠,是播種者的顏色,是開拓者的顏色。人們說它是希望,是青春,是生命,這是至理名言。

到夏季,綠得更濃,更深,更密。生命在豐富,在充實。生命,在蟬鳴蛙噪中翕動,在熾熱和鬱悶中成長,在雷鳴雨驟中經受考驗。

於是,涼風起天末,秋天來了。

於是,萬山紅遍,楓葉如丹,落木蕭蕭,赤城霞起。

丹,是成熟的顏色,是果實的顏色,是收穫者的顏色,又是孕育着新的生命的顏色。

單純是色彩的變化、更替、轉換以至循環嗎?

撒種,發芽,吐葉,開花,結果。

孕育,誕生;長大,挫折,成熟。

天地萬物;人間萬事,無一不是貫穿這個共同的過程。而且,自然與人世,處處相通。

今年五月,曾訪問澳大利亞。五月在南半球,正是深秋。草木,是金黃色的;樹木,是金黃色的。

有一天,在新南威爾士州的青山山谷一位陶瓷美術家R先生家作客。到他家時已是晚上,看不清周遭景色,彷彿是一座林中木屋。次日清晨起牀,悄悄推門出來,一片寧謐,整個青山都還在靜憩中。走到院裏,迎面是一株楓樹,紅豔豔的楓葉,掛滿一樹,鋪滿一地。

我回屋取了相機,把鏡頭試了又試,總覺得缺少點什麼。若是畫家,定會描出一幅絢爛的斑駁油畫,可我又不是。再望望那株楓樹,竟如一位悽苦的老人在晨風中低頭無語。

這時木屋門開了,一個八九歲的女孩蹦了出來。這是R先生的外孫女莉貝卡,他們全家的寶貝疙瘩。小莉貝卡見我對着楓樹發愣,就幾步跳到樹下,拾起兩片紅葉,來回跳躍,哼着只有她自己懂的曲調。

最初的一縷朝陽投進山谷,照到紅豔豔的楓葉上,照到莉貝卡金色的秀髮上,就在這一剎那間,我撳了快門,留下一張自己十分滿意、朋友們也都喜歡的照片。

後來有位澳大利亞朋友爲那張照片起了個題目:秋之生命。

就在這一剎那間,我恍然明白:楓葉如丹,也許正是由於有跳躍、歡樂的生命;或者,它本身也正是有豐富內涵的生命,才使人感到真、善、美,感到它的真正價值,而且感受得那麼真切。

於是想到北京香山紅葉。香山的紅葉是黃櫨樹,不是楓樹,到秋天那一片豔豔的紅光,一樣能使人心曠神怡。

但是,倘若沒有那滿山流水般的遊人,沒有樹林中鳴聲上下的小鳥,也許又會使人有寂寞之感了。

有人喜歡它的寧靜、莊嚴,也有人欣賞它的豐饒、渾厚。

於是,又想起20年前曾遊南京棲霞山。棲霞紅葉,也是金陵一景。去時雖爲十月下旬,楓葉也密佈枝頭,但那紅色卻缺少光澤,顯得有點黯淡。我不無掃興地說:"盛名之下,其實難副。"南京友人搖搖頭,說再遲十天半月,打上一層霜,就自不同了。問怎麼個不同法,他說經過風霜,紅葉就顯得有光澤,有精神。

不經風霜,紅葉就沒有光澤和精神,恐怕不只是從文學家的眼睛看,也還有點哲理韻味在。難怪棲霞山下大殿裏一副楹聯有云:"風霜紅葉徑,數江南四百八十寺,無此秋山。"這半副楹聯,讓我記到如今。

楓葉如丹,不正是它同風霜搏鬥的戰績,不正是它的斑斑血痕嗎?

"霜葉紅於二月花",經歷了這個境界,纔是真正的成熟,真正的美。

願丹的顏色,丹的真、善、美,長駐心頭。

6.作者爲什麼由春天的綠寫到秋天的丹呢?(2分)

答:

7."我"在澳大利亞新南威爾士州R先生家作客時,拍攝了《秋之生命》這幅作品。作者爲什麼詳細地記敘了拍攝的過程和感受?這一部分中"楓葉如丹"的含義是什麼?(4分)

答:

8.文中加線的詞語"這個共同的過程"指的`是什麼?你是如何理解"這個共同的過程"的?

答:

9.作者認爲北京的香山紅葉一樣能使人心曠神怡,爲什麼?

答:

10."我"爲什麼至今還記得南京棲霞山下大殿裏的半幅盈聯?這一部分中揭示"楓葉如丹"內涵的是哪一句?(4分)

答:

11.怎樣理解文中畫線句子的含義?(2分)

答:

12.請你仿照下列句子,另選一個話題,寫一句話。(2分)

楓葉如丹,不正是它同風霜搏鬥的戰績,不正是它的斑斑血痕嗎?

答:

《楓葉如丹》參考答案

6.由綠而丹,展示的是天地萬物、人間萬事的發展過程,而本文所謳歌的正是生命蓬勃的活力和它的豐富內涵,這樣寫爲下文揭示生命需要一個成熟的歷程作了很好的鋪墊。

7.爲了表現自己對楓葉,即對生命的感悟過程,更是爲了表達:世上最美的是生命(或者告訴我們再美麗的景色也要用活的生命點綴)。

"楓葉如丹"的含義是:"楓葉如丹,也許正是由於有跳躍……那麼真切。"

8.孕育、誕生、長大、挫折、成熟;生命需要挫折,只有經過洗禮的生命纔是真正的成熟、美麗的生命。

9.因爲香山一樣有滿山流水般的遊人,鳴聲上下的小鳥,也就是有跳躍的生命。

10.因爲那半幅盈聯揭示了一個人生哲理:紅葉也好,生命也罷,只有經過風霜與挫折,纔有光澤,有精神。

楓葉如丹,不正是它同風霜搏鬥的戰績,不正是它的斑斑血痕嗎?

11.不經過風霜的楓葉不是最完美的楓葉,沒有經過磨鍊的生命是不完美的生命。

12.略。

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