我得承認，我能走出那座叫石頭窪的小村莊，完全得益於一個姓阿的外國老頭和一個叫劉青山的中國同桌。
說到這裏，必須要提到一節物理課。當老師講到阿基米德的“槓桿定律”時，提問道：槓桿原理在我們生活中隨處可見，哪位同學能舉例說明？就在我撓得頭屑亂飛時，我的同桌劉青山卻把手舉得比旗杆還直。他的答案是：撬石頭。
嗨——，教室裏響起一片懊惱之聲。要知道，當時我們學校的名字就叫石頭窪學校，而班上叫石頭的同學就有七個之多。在我們這山旮旯裏，最不缺的就是石頭。哪家若要蓋房子，壘豬圈，砌護坡什麼的，隨便找個地方，大錘一掄，撬杆一別，石料就齊了。這撬石頭，不就用的是槓桿原理嗎？
表揚完劉青山後，老師又說，除了槓桿定律外，阿基米德還說過一句很著名的話。說着，老師拿起粉筆在黑板上吱吱有聲地寫道：給我一個支點，我就能撬起地球。我咂了下嘴巴，乖乖，蚊子吹喇叭，口氣不小哩！很快，我就聽見後座的李老歪說了一句很流氓的話：吹牛B。我不知道如果那個外國老頭聽了會怎麼樣，反正老師當場臉就白了，她一拍桌子，李老歪，下課到我辦公室來。然後擡手把那句很著名的話給擦去了。
第二天，我看見劉青山買了個新筆記本，那句“吹牛B”的`話，竟然被他工工整整地抄寫在扉頁上，後面還打上一個大大的“！”。劉青山問我，你看這感嘆號像什麼？我很認真地瞅了瞅，搖搖頭。於是，他便得意地一笑，像一根撬杆，正在撬地球哩。我拿起筆記本再仔細一瞄，嘿，還真像，就是地球小了一點。說着，我順手又往下一翻，就看到了劉青山寫下的兩句話：
給我一個支點，我就能上大學！
給我一個支點，我就能當將軍！
我笑嘻嘻地搗了劉青山一拳：你真行！
劉青山一把奪過筆記本，臉蛋紅得像雞冠一樣，我寫着玩的，你可別笑話我啊？我不笑了，挺嚴肅地說，看你說的，我笑話你幹啥？哪個人不想當兵上大學，走出山溝溝哩？劉青山聽了很激動，激動得像革命戰友久別重逢一樣，緊緊地握着我的手說，嗯，咱們一起努力，爭取上大學，當將軍！當然我也很激動，激動得第二天也買了一個新筆記本，也工工整整寫上那句“吹牛B”的話，也打上大大的“！”，兩個。
從那以後，我和劉青山的學習成績，就像唱國歌時的紅旗，嗖嗖往上升，不但在班裏迎風飄揚，而且還在全校迎風飄揚。直到我隨着轉業的父親一起轉學，我這面旗幟才戀戀不捨地移到城裏繼續飄揚。
很快，我就收到劉青山的報喜信，他考上了我們縣城一所重點高中。我也回信向他報喜，我同樣也考上了這座大城市裏最好的一所高中。劉青山在信中說，大學就像被撬下來的石頭，咕嚕嚕地朝我們滾來了……
就在我們憧憬着美好的未來時，我寄給劉青山的信卻被退回來了，上面寫着“查無此人”。我一下子懵了，便央求父親以單位名義寄了一封“學校領導親啓”的查詢信件。很快，我就收到回信，信上說，劉青山同學的父親，在石場放炮時炸死了。因爲他還有一個生病的母親和兩個幼小的弟妹，所以他選擇了退學……那一天，我一封封地翻看着劉青山給我的來信，當再次看到“咕嚕嚕朝我們滾來時”，我的眼淚忍不住咕嚕嚕地滾了下來。
再後來，我真的被“撬棍”撬進了大學，撬進了機關，然後，娶妻生子。而劉青山也真的像撬下的石頭，咕嚕嚕地滾進了山溝，滾進一個被我漸漸遺忘的角落。
多年後，我借一次下來檢查工作的機會，回了一趟石頭窪。當我得知劉青山還在家鄉石場打工的消息後，既高興又難過。我謝絕了當地領導的陪同，隻身前往劉青山打工的石場。
儘管我已有了心理準備，可當石場老闆喊了一聲老劉後，那張擡起的面孔，還是讓我一下子愣住了。直到劉青山在褲子上磨蹭雙手時，我這才醒過神來，一步跨過去，緊緊握住他的大手，搖，再搖……
站在石場的山坡上，看着快被掏空的大山，我感慨萬千。青山啊，你掏空了一座大山，大山也掏空了你的啊！劉青山聽了，很平靜地笑了笑，答非所問地說，這石頭好啊，靠着這些石頭，我把妹妹送出嫁了，把弟弟送進大學了，把兒子也養得跟這撬杆一般高了……
看着劉青山手中的撬杆，我突然想起那個“！”的比喻來。這麼一想，心裏便是一酸。我說，青山，還記得……阿基米德說過的一句話嗎？
劉青山愣了一下，笑了笑，沒有回答。他轉過身去，把手中的撬杆插進石頭縫隙間，兩腿一叉，身子往後一仰，嘴裏發出“嗨”的一聲吶喊——轟隆隆，一塊上千斤的巨石，順着山坡的石道翻滾着，跳躍着，朝着山下的石堆呼嘯而去……劉青山收回目光，看着我，微笑着說了一句話：給我一根撬杆，我就能撬起石頭！
嗵——，石頭落堆時的碰撞聲，在山谷裏久久迴盪……
