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有關專業實習範文6篇

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專業實習 篇1

轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收穫頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結景觀建築設計崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

有關專業實習範文6篇

一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

在景觀建築設計崗位工作的實習過程中,我始終把學習作爲獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用於社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用於社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至於在以後的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,並結合景觀建築設計崗位工作的實際情況,認真學習的景觀建築設計崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

在景觀建築設計崗位工作中我都本着認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠,覺得在景觀建築設計崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛鍊的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至於迅速的轉變自己的角色和工作定位。爲使自己儘快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對景觀建築設計崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據景觀建築設計崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成景觀建築設計崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的讚許。

三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到景觀建築設計崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認爲沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情,想幹有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇於協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該幹什麼,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你願不願意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任,並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成爲一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混爲一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會爲超出自己義務範圍的結果負責,也不會嘗試那種因爲多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對景觀建築設計崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今後的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。針對實習期工作存在的不足和問題,在以後的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足:

1.做好實習期工作計劃,繼續加強對景觀建築設計崗位工作崗位各種制度和業務的學習,做到全面深入的瞭解各種制度和業務。

2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏實做好本職工作。在以後的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4.繼續在做好本職工作的同時,爲單位做一些力所能及的工作,爲單位做出自己應有的貢獻。

面都要做適當的調整和適應。我在建築設計技術專業崗位慢慢的熟悉工作環境和工作同事後,逐漸進入工作狀態,每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節決定成敗。

專業實習 篇2

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,爲自己事業的成功打下良好的基礎

土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建築公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋樑工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都佔有舉足輕重的地位。

作爲一名剛剛接觸專業知識的大學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,爲此,學院帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,爲今後專業課的學習打下堅實的基礎,爲今後書本與實踐的結合打下基礎。

緊張的兩週的實習生活結束了,在這兩週裏我還是有不少的收穫。實習結束後好好一下。在實習過程中我們共進行了七項工地參觀,包括故宮博物院,首鋼液壓車間,學校實驗樓留學生公寓,兩處住宅小區工地,和豐臺構件廠共七天的參觀。在每次參觀結束後我們都做了很認真的,把自己在參觀時學到的,瞭解到的知識進行梳理,也同時爲今後的學習打好基礎,雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學習的過程,不同程度上都會有收穫。而實習的意義也在於此。首先,通過實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。

通過參觀,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,廠房的結構,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,鋼筋的綁紮,底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣,每一跨度裏鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋裏只有一個接頭,另外,接頭要儘量放在受壓區內。

在砌牆的過程中,如遇到牆要轉角或相交的時候,兩牆要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。其次我們還對一些細部的作法有所認識,瞭解了設計與施工間是有距離的,要靠施工工程師在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質量。針對每次的參觀我做了以下的。

對於像故宮一樣古老的建築在施工上可以算是大興土木,但以後使用的機會較少,但針對對古建築的修復這一需要,爲保存祖國的文化,古國風貌,是不可或缺的。所以研究古建築的構造是有必要的。對於廠房,我們今後會有單層廠房這門課程,以後走向社會我們或許現場房建設方面發展,而且本身各種建築理論的基礎知識本都是相通的。

因此無論是爲今後的學習還是以後投入社會的需要對廠房的認識都是必不可少的。廠房由山牆,樑,柱,屋蓋,水平支撐,豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結構。在樑上設有吊車的槽鋼軌道,爲了使整體結構穩定,在廠房的第一段,最後一段是有行家結構的水平支撐,在進深超過六十米時,中間的某一關也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的樑上起加固作用。

而對於建築工地,我的體會就更深了,無論是對施工過程還是對施工工藝我都產生了很大的興趣。當今的不同建築多采用橡膠混凝土的方式,結構殺害能夠多爲框架剪力牆。對於鋼筋的使用有着嚴格的規範,從配筋到綁紮,到架模板,再到灌漿,這一系列的工作,一項都不能出錯,小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴重後果。而在施工工藝方面,腳手架,模板,包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。

我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架,施工時,柱子的模板應在澆築混凝土後的第二天拆除,而樓板的施工需要在十五天左右後才能拆除模板,要配備3—4層的樓板的模板,以便施工。單樓體抗震性能不是很好時,比如l型樓會設計抗震縫,沉降縫,縫一般設計在l拐彎處。

輕質材料是未來的主導材料,由於輕質材料總量比原有混泥土結構可減少20%,可大大減輕建築的自重,節約資源。而最讓人大開眼界的預製構件着實讓人驚歎不已。爲加快施工,縮短施工週期使用預製混凝圖構件是首選,尤其是大型的建築需要,預製構件的生產減少了很多問題。雖然在運輸上大型的構件有困難,但還可以使用現場預製現場裝配的辦法,更加高效。

但是通過在課餘時間對當代建築業進行分析,也產生了一些我個人的看法。

建築結構設計是建築的主要部分,他關係到建築的安全,可靠的程度,還有是否能夠滿足人們的使用要求。現在的建築結構是從解放的時候繼承下來的,所以,有很多東西雖然還是適合建築,但是,卻不適合時代的發展了,所以,建築結構的設計有待提高。首先,要從建築結構安全的角度來提高。

其次,在從建築結構的材料、使用方面來提高,建築結構的提高將會給我們國家的建築業的發展帶了很大的影響。我們常說百年大計,這是建築的年限,和你的身體是一樣的,如果一個人的骨骼非常的結實,那麼他會是一個健康的人,也是能夠提供很多的勞動力,反之,則會給社會帶來很多不便。同樣,建築的結構和人的骨骼是一個概念的兩種事物。我們提倡全民健身運動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的發展,所以,建築結構的發展也同樣會帶來建築業的發展。

建築的發展歷史是悠久的,從原來的草棚到後來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,這樣的發展過程;每一次的發展都帶來一次新的社會的變化,一種是社會制度變化,一種是社會的科技發生了變化,所以,我們現在就面臨着這樣一個問題,是如果在現在的社會中找到一種適合人民生活水平和科學技術的建築,因爲,我們人類一直居住在一個能夠遮風擋雨的地方,原來人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動物的侵襲,而現在,我們的社會發生了變化,現在,在人們的思想觀念裏,居住的環境要舒心才行,所以說,建築業有待於發展,現在我們已經發現一種建築正在來臨,那就是——人工智能建築。他是社會發展的產物,是人們心理趨向的一個產物,所以,他是合理的。

我們現在就應該想一下現在的建築是不是真的要走向人工智能,是不是下面還有更加先進的建築等待我們,我們面臨着這樣一個社會就不能推辭什麼,只有,爲了建築業的新發展去努力,纔是我們當前應該做的。不難看出,建築業的發展不是單一方面的問題,而是,需要很多方面的協助纔能有所發展的,對於,我們應該勇於探索先進的科學技術,使我國的建築能夠成爲國民的滿意產品,也同樣成爲國際市場的搶手產品。

總之短短的實習,讓我大開眼界,也學會了不少東西,也讓我對自己今後要從事的行業有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。當我擺正自己的心態,從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態,以放鬆的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,我忽然有種這樣的感受:短短兩週,彷彿思想又得到了一次昇華,心中又多了一份人生感悟。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉於實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

此次小學期我走出了學校,來到了工地實習是一次很好的啓蒙活動。希望我的經驗和體會能夠在以後的道路上指導我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒有實力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。

專業實習 篇3

通過最近一段時間的實踐實習,我從中學到了很多很多對以後工作有利的寶貴經驗。同時也認識到了理論與實際的不同。讓自己在社會的實踐中有了進一步的成長。

剛剛開始實習的時候,只接觸了一些最基本最簡單的工作,比如說,去給某一個客戶量房子。這在大家眼中看是普通簡單的工作,等到我們真正的去接觸了,去做了,我發現其中同樣有着很大的學問。對於我來說,那是最直接和客戶接觸的機會。在量房的同時,我們要採用適當的方法與客戶進行交流。去認識去了解眼前這個即將有可能給你創造利益的人。“儘量的多開口說話”這是我自己在與很多個客戶交流的方法的總結。從多個方面瞭解他,知道他對家的最求。我們要用最短的時間去了解一個客戶。這對一個設計師來說是相當重要的。

實踐的學習讓我認識到我們所從事的行業的性質決定了我們是爲大衆服務的。作爲服務行業的我們對待客戶就要有個很好的態度。誠心、細心、恆心、耐心都是我們所要具備的基本職業素質。一個成功的項目的前期客戶都對我們已經有了很高的信任度。這就要求我們要學會向客戶推銷我們自己。把自己當做一件商品,而客戶就是那一個需要你這件商品的消費者。我們要讓客戶對我們充滿信心,把我們的強勢優勢都讓客戶瞭解,讓他們對我們的服務無可挑剔,與客戶之間形成一種微妙的關係,架起一座信任的橋樑。

從我自身的情況來看,我在第一次與客戶接觸的時候存在着“開不了口”、“不知道怎麼開口”的問題。不過經過幾次與客戶的交流以後,慢慢的知道在交流過程中應該從那個方面入手,突破口又是怎麼被挖掘出來的。

在單位實習的時間裏,更多的時間是向有工作經驗的設計師們學習。我在實習的單位就遇到了一個很不錯的設計師,可謂我的導師,她毫不保留的給我分享了她多年的工作經驗。這讓我自己感覺的很慶幸,讓我更快更好的適應這個複雜的社會。

在這短短的將近一個月的時間裏,我從最基本的量房做起,到後來慢慢的接觸了設計,在自己的實習單位也找到了自己的定位。

做設計的過程是一個展示自己的過程,我們剛剛步入社會,需要通過各種方式讓所在的單位的老闆,同事們認可自己的價值。所以設計的整個過程我非常的重視。在整個過程中,我發現理論與實際相差的還是太遠太遠。我們在學校的理論知識在實際的工作生活中並不是所有的都行的通的。

我發現自己的一些想法與實際施工的可行性是相悖的,這也許是所有剛剛進入社會的設計行業從事者都會遇到的大問題。我決定儘量多的找出時間來,深入到施工的前線,去施工工地去向施工師傅們學習怎麼施工,自己一定要明白所有的施工工藝,只有這樣才能讓我們自己的設計被採納,拿到現實中來施工。

我們在學校的學習只是爲我們走出社會的一個前期的準備,我們真正的來到社會中以後,我們的另一個學習階段纔剛剛開始。在這個階段的起點上我們要懷着青年奮鬥的激情去面對去挑戰這個社會。這個過程只有起點沒有終點。社會中有太多太多的事物我們還不清楚不瞭解,只有在以後的跌爬滾打中慢慢的讓自己成長起來。對此我自己充滿了信心,也要做好充分的準備去面對他,去迎接我們走出校門以後的奮鬥生活。

整個實習的過程是短暫的,感覺自己學到的還是很少,遠遠的彌補不了我們與別人的劣勢。現實的社會是一個優勝劣汰的社會,我們要在這麼一個環境中去生存,去創造我們的人生價值。我們要付出比別人更多的努力去打造自己更美好的未來。

專業實習 篇4

一、實習目的和任務

認識實習是實踐性教學環節中的重要組成部分,是實現本專業應用型人才培養的主要手段之一。通過實習使學生對工業企業生產過程和主要設備,以及自動控制在工業生產中的應用有一個全面、感性的認識,提高學習專業知識的積極性和主動性。

其任務是:通過參觀瞭解工廠的生產概況及生產組織和管理的一般情況,瞭解自動控制在工業生產中的作用,瞭解工廠電氣控制設備生產狀況,瞭解電氣控制技術的新工藝,新設備及電氣控制的新方向,瞭解工程技術人員、生產管理人員在生產和試驗過程中的作用和職責。

二、實習時間:

20xx年6月21日-20xx年6月25日

三、實習地點:

湘潭市各有關工廠企業【湖南xx開關廠、xx電氣、xx馬電氣、xx科技和xx科技】

四、實習內容:

(1)今天我們參觀xxxx開關廠,早上8:10後,我們坐車奔赴了目的地。

湖南xx開關廠是隸屬於國家電網公司中興電力實業發展總公司的全資企業,於1995年成立,廠房面積約7200平方米。註冊資本人民幣壹仟貳佰萬元整,是電力、冶金、礦山、煤炭、化工等行業高低壓電器和高壓低壓電氣成套設備的專業生產廠家,是湖南省電器行業的重點骨幹企業。

該廠子分爲兩層,我們首先參觀了第二層,我們去的時候,有些工人正在工作,那裏的一個師傅給我們介紹了一些產品的性能、結構、原理等方面的知識,限於專業知識還沒有學到,部分東西還不能理解。但對這些產品有了感性的認識,同學們參觀時興趣盎然,都對這些以前沒有見到過的東西有着濃厚的興趣,我們幾個同學走到一個接線工人的工作臺觀察她接線,只見他技術嫺熟,接線速度很快,而且美觀。我們很多人在旁邊看了好久,都對她的接線技術讚不絕口,自嘆不如,我們覺得自己在以前的電工實習上接的線都比這個差了很多,同學們表示自己一定要多動手,把自己要做的事情做的美觀,就像接線工人接的線一樣結實、漂亮!

參觀完了第二層,我們來到了第一層,這裏沒有工人在生產,有很多的開關都擺在這裏,我以前總覺得開關是個非常簡單的東西,不就一開一關嗎?能有什麼高級的開關麼?事實證明我錯了,開關很多,我之所以這麼想,就是以前接觸過的都是生活中見到的簡單的開關。在這裏,我們看到了vsi型戶內高壓真空斷路器、kyn28a-12戶內交流金屬鎧裝抽出式開關設備、vjd中壓固封式真空斷路器、gcs型低壓抽出式開關櫃和mns型低壓成套開關裝置等設備。

在這裏,我具體gcs型低壓抽出式開關櫃的一些情況,我從掛在那個櫃子上的說明書上了解到:這種低壓抽出式開關櫃的主構架爲兩種,全組合式結構和部分焊接式結構;裝置各功能室嚴格分開,

各功能室主要分爲單元式、母線式、電纜式,各單元的作用相對獨立;水平母線採用框後平置式排列布置,以增加母線抗短路電流電動力的能力;電纜間採用上下進出線方式;按三相五線制或三相四線制;一個抽屜爲一個單元,抽屜尺寸分爲一單元、二單元、三單元、二分之一單元、四分之一單元,五個尺寸系列。

各單元迴路額定電流在630a及以下。抽屜尺寸的變化僅僅爲高度的變化。

其寬度、深度不能變化,相同功能的單元可以互換。mns型低壓成套開關裝置我也瞭解了一下,它適用於發電廠、變電站、石油化工、冶金軋鋼、輕工紡織等廠礦企業和住宅小區、高層建築等場所,作爲交流50~60hz,額定工作電壓交流660v及以下的電力系統的配電設備的電能轉換、分配及控制之用。

vsi型戶內高壓真空斷路器我也仔細地看了一下產品說明書,它有很多優點,其優點之一是:它的觸頭常採取對接式觸頭。因爲一般的真空斷路器在分閘狀態下動靜觸頭的距離只有16mm這麼小的距離很難製作出其他形狀的接觸面,而且平直的接觸面瞬間動作電弧的'損傷也較小。真空斷路器的優點之一是體積小,動靜觸頭要在一個絕對真空的空間內動作,如果製作成其他的對接方式也會增加斷路器自身的體積!

說實話,我還不太懂得這些高級開關設備的原理,這次在xx開關廠的參觀使我對電器原理產生了更大的好奇,我一定在大三的時候努力學好專業知識,立志以後從事電氣行業,爲電氣事業奉獻自己的綿薄之力。

(2)今天我們參觀xx電氣和xx馬電氣,早上我們8:30上車開始奔赴今天參觀的第一個目的地——xx電氣。

xx電氣有限公司是一家以工貿相結合的綜合民營企業。位於湖南省湘潭市新的城市中心湖湘文化廣場以西,地理位置優越。公司主要生產各種型號規格的集電環及其總成、電機機座,各種噸位的冷焊件及來料加工產品。生產設備齊全,工藝技術先進,具有完善的質量控制和檢測設備。從原材料進廠到產品入庫等各道工序,形成件件記錄、層層把關的全員、全過程的質量管理體系,公司始終“視質量是企業的生命”,堅持“誠信待人,嚴謹待事”的宗旨。公司同時還經營各種金屬材料,絕緣化工材料及電線電纜等原材料。

我們在這裏看到了很多產品,如集電環、集電環總成等。在有關人員的講解中,我瞭解到:

集電環也叫導電環、滑環、集流環、匯流環等。它可以用在任何要求連續旋轉的同時,又需要從固定位置到旋轉位置傳輸電源和信號的機電系統中。滑環能夠提高系統性能,簡化系統結構,避免導線在旋轉過程中造成扭傷。

集電環系列同步電機和異步電動機等採用集電環的電機,比較廣泛地用於產業部門,而且,多數是在各種苛刻條件下運行的。這些電機雖然沒有直流電機那樣的換向作用,但與換向器一樣,也出現集電環或電刷的異常磨損,電刷振動以及產生火花等弊病。特別從電刷材質來看,集電環用電刷不僅使用石墨電刷,而且爲了提高電刷的電流密度,有時也使用金屬石墨電刷,所以,還必須考慮異常殘餘膨脹等因素。即使對於汽輪發電機那樣的高速電機或在全封閉氣體介質和氫氣介質中運行的電機,問題也不少。

集電環的材質要求機械強度大,並是電的良導體,還要具有耐腐蝕性,在與電刷滑動接觸時,必須具備耐磨性和穩定的滑動接觸特性。一般,鋼質集電環的耐磨性好,機械強度大,因此大多用於因極性引起集電環磨損差較大的同步電機上。

集電環在包裝機械、電子測試設備醫療設備、旋轉工作臺、機器人技術、軍工技術和閉路監控球形雲臺上都有廣泛的應用。另外我們還參觀了其他的產品,並對它們都有了感性的認識、

從xx電氣出來,我們又直奔xx馬電氣,那裏的負責人員熱情地接待了我們,在講解人員的的帶領下,我們仔細地進行了參觀,講解員非常熱情,對各種各樣的電器做了認真的講解,我們也比較放得開,有不懂得地方也進行了仔細地詢問。同學們興致勃勃,參觀起來也比前兩家企業更有積極性。

這裏有架線式機車、蓄電池式防爆機車和電動平車等產品。

架線式機車分爲很多種,有1.5t架線式電機車、3t架線式電機車、7t架線式電機車和新10t架線式電機車等。經過介紹,我們對架線式電機車的工作原理有了初步的瞭解。

架線式電機車是借受電弓從電路上取得電能的。當電機車運行時,受電弓沿着架空線滑動。架線式電機車的供電方式是,由中央變電所引來的高壓電纜,供給牽引變流所三相交流電源,經變壓器降壓,再經低壓電纜送到變流設備,將交流電變爲直流。直流電源的正極通過供電電纜與架空線導線相連接,期間的接點成爲供電點,其負極通過回電電纜與軌道連接,相應的接點稱爲回電點。工作時,沿軌道運行的電機車上部,靠受電弓接觸架空線獲取電能,下部則利用車輪與軌道接觸,構成一個迴路,使牽引電動機工作,從而使電機車牽引礦車行駛。

除了介紹架線式電機車外,講解員也將產蓄電池式防爆機車和電動平車進行了簡單的介紹。由於專業知識尚未涉及,其原理我們也是一知半解。不過經過講解和實地的參觀,我們對這些產品都有了感性的認識,爲我們今後學習目的的明確性打好了基礎。

(3)今天我們參觀xx科技和xx科技兩家企業。早上8:10,我們首先奔赴第一個目的地——xx科技。

xx科技的老總親切地接待了我們,在他的介紹中,我們瞭解到:湖南xx科技有限公司是由原“湘潭市電焊機制造有限公司”改名而成,是我國電焊機行業的知名企業,公司最早成立於1978年,1997年經過改制,成爲了股份制企業,目前已有近30年的生產歷史。目前是我國華中地區的電焊機專業生產廠家。

在介紹完了以後,我們首先對生產車間進行了參觀,車間裏工人們正在勞動。我們在參觀過程中瞭解到,該企業生產很多種產品,如電焊機、等離子切割機、弧焊機等其他電焊、切割設備。

電焊機有:可控硅氣體保護焊機、軟開關逆變埋弧焊機、抽頭式氣體保護焊機、節能交流焊機和逆變co2保護焊機等,它們都有不同的幾種型號。

經過介紹,我們瞭解到,可控硅氣體保護焊接機的優點有如下幾點:

1.採用抽頭式硅整流電源,具有結構簡單、操作容易、運行可靠、性能穩定、維修方便的優點;

2.送絲速度穩定,調節精度高,保證了焊接過程的穩定性;

3.焊接電流穩定、飛濺小;

4.設有點焊功能,且點焊時間可在0.5-6秒之間任意調節;

5.焊機設置了提前送氣和滯後斷氣功能,進一步提高了焊縫質量。

軟開關逆變埋弧焊機的特點是:

1.採用igbt軟開關逆變技術,體積小,焊接過程受電網電壓波動影響小,節能效果非常顯著。

2.具有埋弧焊、手工焊和碳弧焊氣刨功能,置於手工焊時可進行手工焊和碳弧氣刨;置於埋弧焊時可進行埋弧焊;

3.具有焊接電流、焊接電壓、送絲速度數字顯示功能,且能夠根據焊接規範進行預先設置;

4.具有引弧電流調節電位器,將引弧電流調大可提高引弧成功率;

5.具有推力電流調節電位器,爲防止焊接時粘焊絲或粘焊條,且能控制熔深;

6.具有非強制送絲/強制送絲功能,設置爲非強制送絲時,當焊絲接觸工件時不會再繼續送絲而導致將小車機頭上翹;

7.具有短路反抽絲功能,防止在焊接過程中焊絲粘接工件;

8.具有焊絲回燒功能,防止在停止焊接時焊絲粘接工件等其他優點。其他各種焊機,我們也在參觀過程中得到了初步的瞭解。

在介紹了等離子切割機之後,我們瞭解到:等離子切割機配合不同的工作氣體可以切割各種氧氣切割難以切割的金屬,尤其是對於有色金屬(不鏽鋼、鋁、銅、鈦、鎳)切割效果更佳;其主要優點在於切割厚度不大的金屬的時候,等離子切割速度快,尤其在切割普通碳素鋼薄板時,速度可達氧切割法的5~6倍、切割面光潔、熱變形小、幾乎沒有熱影響區。

老總還告訴我們,這些個切割機都是由電腦控制的,我們只需要輸入適當的程序,它就會切割成我們想要的形狀,這也是自動控制的一個例子吧。

在老總介紹了弧焊機後,我們瞭解到:弧焊機又稱弧焊變壓器,是一種特殊的變壓器,它把網路電壓的交流電變成適宜於弧焊的低壓交流電,由主變壓器及所需的調節部分和指示裝置等組成。弧焊機主要有動鐵芯式、同體式和動圈式三種。它具有結構簡單、易造易修、成本低、效率高等優點。但其電流波形爲正弦波,輸出爲交流下降外特性,電弧穩定性較差,功率因數低,但磁偏吹現象很少產生,空載損耗小,一般應用於手弧焊、埋弧焊和鎢極氬弧焊等方法。

在參觀了生產間後,我們又來到了展廳,由車間到展廳的大屏幕上,我看到了“歡迎工程學院學生來我公司參觀”字樣。

在展廳裏面,我們又仔細地看了各種產品的介紹,並觀看了該公司的宣傳片,之後,我們直奔第二個目的地——xx科技。

湖南xx科技有限公司是專業從事熱能利用與開發、環保節能空調設備生產與銷售以及能源建設管理投資的高新技術企業。產品包括水源熱泵中央空調機組、水冷冷水機組、空氣淨化機組、地溫復疊機組、高低壓成套電器設備、自動化控制系統等,並提供中央空調、中央熱水系統設計、工程安裝、系統維護、合同能源管理等體系化服務。

首先我們參觀的是它們的生產車間,工人們正在不停地工作,機器轟鳴聲不絕於耳,由於該公司近幾天沒有接到訂單,就沒有正式生產產品,工人們正在生產主產品所必須的零件。於是,我們便來到了該企業的一個示範基地。我們進去了看到,到處都是管道,然後還有很多的電機不停地運轉。經過了解,這裏是把某個湖裏面的地下的水用管道抽進來,經過處理,把涼氣(熱氣)送到指定的地方,而把溫度升高(降低)的水又經管道輸送至該湖的表層。由於湖底的水的溫度是恆定的,於是,夏天便可得到低溫來解暑,冬天便可得到較高的溫度來取暖。

參觀完了後,我們徑直坐車回到了學校。

五、實習總結:

我們爲期一週的認識實習就這樣結束了,時間的確很短,可是它帶給我們的卻是永遠也忘不了的經歷。這次實習不僅培養了我們的學習興趣,同時也拓展了我們的知識面,接觸了好多有用的新名詞、新術語,也爲我們將要進行的專業課的學習鋪下了道路。

以前我們學的東西僅限於課本,對實實在在的應用還比較模糊,這樣的認知實習,有利於同學們學習目的的明確性和主動性。如果我們一直不參加認識實習,我們永遠都不知道我們哪些東西是應該確實掌握的,在學校裏,沒有實實在在的實踐,我們總以爲學的東西沒太多用,當我們在認知過程中瞭解到我們學的東西是如此重要時,我們學習的積極性有了,目的性提高了!

工廠到底應該是怎麼樣的?到底什麼樣的工廠適合我們以後就業?我們不知道,或者我我們不是很明確,通過認知實習,此疑惑就迎刃而解了。

我們在實習參觀過程中,還有很多的東西不懂,但這些高科技的新產品確實勾起了我們的好奇心,我們急於想去了解它們,我們想知道它們的原理,它們的各種用途。通過這次的參觀,我們知道了它們的用途,它們在生產過程中扮演着如此重要的角色。我們現在迷惑的是們的原理,因爲我們還只是大二,專業知識還沒有涉及,此次認知實習,爲我們專業知識的學習提供了動力,因爲我們知道,我們學的東西是有用的,是從事此行業必備的。我們不會聽某些人說,大學學的東西沒用!

我們大學生,有很多人很迷茫!我們出去了幹什麼?我能幹什麼?如此迷茫充斥着我們的大學生,此次認知實習,我們徹底醒悟了,我們專業的以後能幹什麼?如果學好了專業知識,我們就是電氣行業的支柱,我們都要爲祖國的電氣事業奉獻自己的力量!

我覺得,我們好多大學生同樣存在好高騖遠的情況,我想說,其實每個人在平凡的崗位上都能做出自己的成績,都能爲社會做出貢獻,我們在認知實習的時候,看到了忙碌的工人們,他們的生活不是大富大貴,他們在工廠裏面日復一日地勞動,但是,我覺得他們是充實的,他們是可敬的,爲了社會,他們奉獻了自己,即使是平凡的崗位,也永遠需要人們去做,我們大學生作爲就業的主力軍,我們在實習過程中也大有感受,我們要到祖國需要的地方和行業去,無論是什麼樣的崗位和職業,我們應該都要能夠接受,因爲,每個崗位都是要有人去做的!

基於上述,在此次實習過程中我總結了以下幾點:

1.擴展了我的知識面,對以學習的書本理論知識給予了一個很好的補充;

2.真正腳踏實地進入到工廠生產重點地帶去了解生產過程,支認識工廠,瞭解設備;

3.對專業知識的學習打下有力的基礎,爲日後的專業課學習埋下了伏筆;

4.深入全面瞭解本專業職業定位,爲將來工作有了一定的導向作用;

5.對生產設備有了由感性漸漸到理性的認知,有種實實在在的印象;

6.對工廠或企業的各個車間間的聯繫,資源配置,生產流水線,在企業發展中的作用有更爲全面的理解;

7.激勵自我更加努力去學習,爲將來競爭更好的工作崗位作好準備工作;

8.在平凡的工作崗位上也可實現自我價值。

最後,我想對我們的指導老師們表示感謝,他們帶我們去各企業工廠參觀,付出了勞動,我知道他們挺累的。特別是在比較危險地生產場地,他們一再囑咐我們要注意安全,我謹表示對他們真誠的感謝!

專業實習 篇5

一、實習目的

社會實踐是學校根據專業教學的要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在於讓學生接觸社會,加強學生對社會的瞭解,培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業技能,使之很快的融入到工作當中去。**年7月--10月我在龍州縣商貿局進行了各方面的實踐。現作如下實習報告:

二、實習內容

財務會計業務包括下列各項:

(1)原始憑證的核籤;

(2)記賬憑證的編制;

(3)會計簿記的登記;

(4)會計報告的編制、分析與解釋;

(5)會計用於企業管理各種事項的辦理;

(6)內部的審覈;

(7)會計檔案的整理保管;

(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。

會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的侷限性。在電子商務時代,基於網絡技術平臺的支持,報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性,衝破了時空的限制。電子信息的迅猛發展,人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展,在短短的幾年時間裏,作爲網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野並對傳統會計產生了深刻的影響,龍州縣商貿局基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

爲期三個月的實習結束了,我在這三個月的實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,以學習國際貿易專業的我們,可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

以前,我總以爲自己的會計理論知識紮實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那麼,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都爲零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

首先,就是會計的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,.在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度爲前提、爲基礎。體現了會計的規範性。

其次,登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然後,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行覈對,如打印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然後纔開始一天的日常業務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審覈,通過信息系統進行錄入。在本日業務結束後,進行本日終結處理,打印本日發生業務的所有相關憑證,對帳,檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最後有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然後裝訂憑證交予上級。

國家機關需要有人“當家”,而“當家”人則要善於“理財”.就財務管理而眼,國家機關存在財務管理的內容單一、方法簡單、觀念陳舊等問題。隨着我國社會主義市場經濟體制的建立與經濟體制改革的不斷深化,各行各業迅速發展壯大,商務局的日常管理事項將會越來越多,所面臨的業務也會隨着推陳出新,這需要財務會計人員不斷學習,提高業務水平,以適應現代化建設中理財要求。

三、實習體會

由於財務會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較爲簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗,從中也學到了許多學校裏無法學到的東西並增長了一定的社會經驗。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”.反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啓超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那纔會到達成功的彼岸!這次會計實習中,我可謂受益匪淺。

專業實習 篇6

爲了通過參觀典住宅建築工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對建築構造的概貌有一個系統全面的瞭解,提高理論聯繫實際的能力。根據學校安排,我們進行了一次參觀建築工地實習。

一、實習目的

通過參觀實際建築的施工,增加對建築構造的認識程度,加深對所學知識的理解;通過參觀和老師的講解,瞭解建築工程施工工藝,熟悉房屋構造;通過在實際施工現場的參觀實習,培養我們吃苦耐勞的品質和對勞動人民的敬意。

二、實習時間

20xx年x月x日

三、實習地點

第一天,__住宅樓施工現場

第二天,__樓盤施工現場

四、實習內容

帶着許許多多的問題,我們參觀了兩個樓盤的施工現場,當時被參觀方有要求,不要帶相機拍照,所以照片沒有很多。我們參觀的__住宅樓是12層,下面爲標準層,12層爲複式樓層。兩處樓盤都超過十層,均爲高層建築。住宅建築規範規定南北向不應小於南側建築高度的0。5倍,且最小間距不應小於24米;東西向不應小於較高建築高度的0。3倍,且最小間距不應小於21米。參觀的時候我們問了負責人,他回答住宅的間距都是按規範要求而定的,有些爲了功能需要就做大點。

住宅主道路與住宅出入口呈“非”字型佈置,方便出入。我們參觀的時候正好都看到打了基礎的施工現場,兩處樓盤均爲樁基礎,底層框架柱界面附近均有剪力牆。兩處樓盤每棟樓均設一部電梯,井道爲磚井道,均能採光。住宅部分框架柱的截面尺寸,跨度,樑高不一樣,底層承受荷載較重,所以框架柱比較大,樑高也比較高。

__住宅樓爲框架剪力牆結構,平面佈置上比較靈活,沒有很多的柱子,剪力牆居多,所以不會對使用空間有影響。__樓盤是全框架結構,參觀的時候我們明顯感覺到室內比較較狹窄,但是不影響使用空間。兩處樓盤採用的填充牆,採用火磚,施工方便。室內均設飄窗,__樓盤的轉角飄窗,非常有特色。陽臺尺寸出挑,陽臺不是很大但足夠使用。陽臺欄板是鋼筋混凝土反邊,上面預埋鋼板,再與鐵欄杆焊接。

衛生間地面下陷,用於佈置管道,我們看到預留的排水孔在側面轉角處,得知是採用側面排水,衛生間設有排氣管道。上到屋面,首先看到的就是密密麻麻的突起的小圓柱,上面插有鋼板,問了老師得知這是預製的安裝太陽能熱水器的支座。旁邊圍合起來的牆還有能上人的部分。

屋頂要做防水保溫層還有面層,在__樓盤,他們採用保溫隔熱與面磚結合的一種磚,使屋面更有美感。屋頂排水有坡屋頂排水和平屋頂排水,在屋面設排水天溝槽,排水溝內貼防水材料,雨水流到排水溝內通過過管道把水排走。在屋頂我們還看到風能排氣裝置和抽氣管,抽氣管作用是抽水馬桶排水的時候達到氣壓平衡排水順利。屋面還設有水箱用於消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道、空調管道、給水排水管道。電纜管道、空調管道、給水排水管道都較矮,抽氣管道比較高,使氣味不會被屋面上的人吸入。屋面上唯一的房間就是電梯機房,供工人維修電梯使用。

五、實習體會

通過兩天的參觀實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過參觀,使我近距離的觀察了房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,鋼筋的綁紮,底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣,每一跨度裏鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋裏只有一個接頭,另外,接頭要儘量放在受壓區內。

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,爲自己事業的成功打下良好的基礎。

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