日子如同白駒過隙，不經意間，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！好的計劃都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的專業實習計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業實習是學生在畢業之前進行的實踐教學活動，目的是使學生通過畢業實習，綜合應用已經學到的知識，培養學生理論聯繫實際、綜合運用計算機專業知識、理論解決實際問題的能力；將實習和就業進行有機地結合，幫助學生樹立學以致用的創業、敬業和服務社會的職業意識；學生綜合運用所學的專業理論知識，在黨政機關、企事業組織等有關單位相對獨立地開展工作，掌握生產或經營、管理實踐經驗，培養學生的實際工作能力，瞭解社會對計算機專業技術人才的需求情況，以便使自己適應社會的需要；幫助學生樹立學以致用的創業、敬業和服務社會的職業意識；幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過畢業實習和畢業實習總結報告的撰寫，使學生把所學計算機的基本理論及基本技能應用到實踐中去，提高分析問題、解決問題的能力和創新能力，爲今後從事計算機工作打下良好的基礎。
學生畢業實習是計算機專業教學計劃的重要組成部分，是計算機教學的一個重要環節，它對檢查提高教學質量，培養學生結合計算機專業知識在實際工作中的應用有着重要作用。爲將實習落到實處，提高實習質量，特制訂本計劃。
一、實習內容
（1）理論和實踐相結合，通過實習進一步瞭解計算機的應用領域情況；
（2）鞏固所學的知識，學習新的知識；
（3）學會使用基本應用軟件及開發環境；
（4）消化掌握所學的知識，鍛鍊獨立進行系統維護、軟硬件維護及編程等項目的相關能力；
（5）培養學生自學的能力；
（6）根據在黨政機關、企事業組織等有關單位的要求完成與專業相關的任務。
（7）熟悉實習單位的環境，瞭解實習單位部門之間的工作程序和機制；
（8）根據所學專業，選擇實習單位某一具體崗位，瞭解和參與該崗位的工作，熟悉工作流程和管理；
（9）對畢業實習進行總結，完成畢業實習總結報告（實習總結文稿必須提交指導老師審覈，實習總結報告定稿完成後按學校要求格式打印，將紙質及電子文稿於4月22日前交指導教師）；
二、實習的形式與時間
根據計算機專業的性質、專業特點、實習要求，採用集中定點爲主、分散自主、與教育專業學生一起到實習學校參加教育實習或其它相應方式爲輔的形式，有組織地開展畢業實習工作，學生按實習單位或指導教師安排進行實習活動。
實習的時間：xx年5月20日-xx年6月20日(共一個月)。
三、實習的組織與實施
爲搞好學生實習工作，計算機專業級成立了以姚真金爲組長的畢業實習領導小組。實習領導小組在學校學生實習領導小組的領導下工作。主要負責制定本專業學生的實習計劃，在學校領導的幫助下落實學生實習單位，選派實習指導教師，指導畢業實習和實習報告的撰寫以及日常管理、成績評定等工作。根據我校制訂的畢業實習大綱和計劃，成立專門的畢業實習領導小組如下，
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
1、畢業實習領導小組職責
畢業實習領導小組的主要職責是：制定本專業畢業實習實施工作計劃；在校畢業實習領導小組的領導下聯繫安排實習單位；選派指導教師；督促檢查畢業實習的準備工作；做好實習生的思想政治工作；巡視指導全專業的實習活動，交流情況，總結經驗，及時發現和解決實習中出現的問題；考覈本專業實習生畢業實習成績。
2、實習小組組長其職責如下：
實習生實習期間可按照實習單位組成實習小組，實習小組可設組長1名，由指導教師指定。實習小組組長職責是：組織執行本組畢業實習計劃；協助指導教師做好實習的各項工作（負責畢業實習總結、工程總體設計、論文或調查報告的撰寫等）；經常同雙方實習指導教師聯繫，爭取切實有效的指導；協助本組實習生進行實習總結，交流實習工作經驗。
3、實習指導教師的選派和指導教師職責
在實習過程中，指導教師起着主導作用。因此實習指導教師的素質、態度、組織協調能力對實習工作起着舉足輕重的作用。應選派責任心強、有一定生產技術經驗和較高專業造詣、有一定組織協調能力和指導實習能力的教師擔任。
（1）實習指導教師職責
實習指導教師在外實習要嚴格要求自己，爲人師表，自覺維護學校的聲譽，要做好實習前的各項準備工作，督促檢查實習學生的實習任務，實習期間要幫助實習生查找技術資料，指導技術攻關，解決核心技術問題，參加評議學員的工作。關心學生的思想、工作、生活和身體健康，督促學員嚴格遵守實習生守則。做
好實習的總結工作，評定實習生的實習成績。實習期間要和實習單位經常取得聯繫，及時解決實習當中出現的問題。
（2）實習單位指導教師職責
向實習學員介紹實習單位的生產、產品、項目、技術方向等情況；幫助、指導、安排實習生的實習工作；傳授技術工作的經驗，幫助實習生查找技術資料，指導技術攻關，協助實習生解決核心技術問題，對實習學生進行思想、業務指導；審覈批准實習生的設計方案、工作計劃；主持評議實習生的實習成績，寫出評語。
四、畢業實習過程的管理
1、做好學生實習動員工作；
2、認真負責解答學生在實習中的問題，指導和督促學生撰寫實習總結報告，評閱實習報告，寫出實習評語，評定實習等級；
3、實習領導小組要定期向指導教師瞭解學生實習情況，幫助解決問題；
4、負責收集學生實習相關材料。20xx年6月30日前收集學生實習鑑定意見（須蓋實習單位公章），實習總結報告及相關材料。
5、進行實習後期複查工作。
6、進行實習總結工作。
五、實習學生要求
1、實習學生應根據專業實習崗位，制訂個人實習計劃，明確目的和任務；
2、實習學生要嚴格按實習計劃要求認真完成各項實習任務，在工作中做到勤觀察，勤思考，勤於發現問題、分析問題和解決問題；
3、尊重指導教師，服從安排，虛心請教，工作積極主動，尊重實習單位職工，熱愛技術工作。
4、實習期間要積極與指導教師聯繫，主動彙報工作和思想情況；
5、實習期間，要維護學校榮譽，發揚團結互助精神，確保實習任務的完成。
6、要“五勤”。嘴勤：要求多請教，腿勤：多跑腿出力；手勤：要多幹活；腦勤：要多思考和研究；要謙虛，放下架子，繼續做“學生”，要善於學習實習單位好的思想，好的作風。
7、要“保密”。做到不該講的不講，不該問的不問，不該聽的不聽，不該記的不記，切實做好保密工作。
8、不“表態”。實習學員的主要任務是實習，熟悉業務，幫助工作，因此一般不要隨意主動表態(不排除提出個別建議)。
9、要克服只顧自己學習，不顧實習工作的本末倒置的做法。
10、要填好實習鑑定表。實習結束時由實習單位鑑定蓋章，並交給指導教師。
11、嚴格遵守實習單位管理規定和學校實習紀律。實習期間，學生因違反實習紀律和安全規定，造成自身損傷者，由學生本人承擔相應的經濟和法律責任；
12、學員必須接受實習指導教師的指導，按時完成分配的工作任務，認真參加實習總結、考覈和交流；
13、學員在實習期間必須服從管理，遵守國家法律、法規，遵守實習紀律和實習單位的有關規章制度，遵守實習隊（組）制定的作息制度和規定；
一、 實習目的
對物流管理的認識一直來自於課堂理論知識，想在這個崗位上從事管理工作，沒有物流基層工作經驗，管理是紙上談兵，因此，爲了更好地理解物流管理概念，瞭解物流運作程序，實地深入瞭解物流業發展現狀與理論知識之間的差別，爲將來走向社會、進入工作崗位做準備，大四下學期將進行爲期三個月的物流工作實習。
二、實習安排及要求
實習從3月1日開始，實習地點爲物流城A區榮信物流有限公司石家莊臨沂專線部。要求在每一個崗位上實習兩週，熟悉物流的每一個環節，每天必須記實習日記，把當天的工作內容，存在的問題，解決的方式等如實記錄下來。實習結束要完成一篇內容詳實的物流實習報告。
具體爲
x.1至x.15 到達實習單位，熟悉工作環境，聽工作人員介紹實習單位情況及實習注意事項。實習內部接貨員工作，期間需瞭解內部接貨員工作內容。
x.16至x.31 實習外部接貨員工作，瞭解外部接貨員工作內容及接貨定價技巧。
x.1至x.15 實習打單員工作，學習物流管理軟件的應用，瞭解打單包括內容及注意事項
x.16至x.30 實習裝卸貨管理工作，學習裝卸貨過程有哪些技巧，避免此過程出現貨損的措施。
x.1至x.15 實習代收款發放，熟悉代收款週轉流程以及出現代收款回籠不及時的應對方法。
x.16至x.31 物流管理崗位上實習，學習如何將物流活動的各個環節有效銜接起來，如何處理物流活動中的突發事件。
對實習過程進行彙總，深入解析物流業現狀，找出物流管理理論與物流實踐間的差距，做實習報告。
三、實習期間注意事項
爲保證實習達到預期效果，實習期間必須做到以下幾點。
1、實習必須按計劃進行，期間不得擅自脫離實習崗位。
2、實習期間態度要認真，所有的實習環節都要尊重指導實習的工作人員。
3、要擅於學習，將實習活動與理論知識結合起來，擅長髮現問題解決問題，樹立良好的大學生形象。
4、遵守實習單位的管理章程，做好每一份實習崗位工作，給實習單位留下好印象。
值得提醒大家的是，做實習計劃並不是閉門造車，如果想讓計劃具有可操作性，必需事前對實習單位、實習內容有個詳細瞭解，有針對性地安排實習內容纔不至於計劃與事實相去甚遠，導致計劃無法實施只能束之高擱。
希望本篇大學生物流專業實習計劃範文對大家有啓迪。
一、實習目的及要求
通過對本市旅遊企業整體運作系統崗位的基本實踐，使學生熟悉旅遊景區、旅行社和旅遊飯店旅遊企業的基本運作流程，認識旅遊企業的基本組織結構；同時對旅遊景區的管理設置；導遊的基本職責；旅行社的操作規範；酒店的餐飲部、客房部、前臺等部門的基本職責範圍和工作規範有一個初步的認識；對所實習企業有一個比較全面的認識，對企業各方面的管理現狀有一個全面的瞭解和具體的實地體驗。；訓練和提高處理實際問題的能力，拓寬知識面，建立感性認識，爲後續課程的學習和畢業實習及論文撰寫奠定基礎；同時，讓學生在實習中學會觀察旅遊經濟現象，對旅遊行業增進了解。
二、實習內容
1、瞭解企業概況：對包括企業的發展歷史、發展方向、經營狀況、經營範圍、組織結構、服務管理、財務管理、人力資源管理以及其他管理制度有一個比較全面的認識。
2、熟悉崗位概況：定崗定員情況、崗位職責、業務範圍、工作規範、上崗條件、崗位考覈標準。
3、熟悉崗位業務：景區的講解工作；旅行社的接待工作；前臺的日常接待服務；餐飲及客房的接待服務；管理部門的計劃、組織與控制方式，各崗位之間的相互業務聯繫。
三、組織安排
1、實習單位：
2、實習時間：20xx。10。28～20xx。11。1單位實習，之後回校撰寫實習報告。
3、在實習中安排單位領導、業務主管介紹單位概況和管理現狀，傳授實踐經驗。
4、頂崗實習須作實習筆記和寫實習報告，實習結束完成實習報告，篇幅不低於20xx字。
5、實習成績根據實際表現、實習單位鑑定、實習報告綜合評定。
四、實習要求
1、在實習過程中要記好實習日記。每天把實習的內容、蒐集的資料，學習的內容如實地記錄下來，使日記成爲寫實習報告的主要資料依據。 實習結束後，要撰寫實習報告。按實習大綱，全面系統地總結實習收穫與心得體會，也可以對生產經營中的某些問題進行分析，並提出建議。要求報告字數不少於20xx字。
2、實習過程中應注意安全，統一在實習單位住宿，晚上不許外出，如有任何突發事件發生，請速與實習帶隊老師聯繫。
3、要遵守實習單位的規章制度，注意維護學校的.聲譽，樹立良好的大學生形象，尤其在公開場合更要嚴格要求自己。
4、實習期間要認真、虛心向實習單位的員工請教問題，努力工作，積極學習專業知識及技能。
5、同學之間要團結友愛，互相幫助，不搞無原則的糾紛。
五、帶隊指導老師及分工
本次實習帶隊老師爲：
六、考覈方式及成績評定
考覈方式：考查； 成績評定由實習報告和實習期間表現兩部分組成，各佔50%。
經濟與工商管理系
20xx年11月12日
一、實習目的
實習是學生完成學業的一個重要環節，是上崗前的“實戰演習”。通過實習可以全面檢閱學生理論聯繫實際的綜合實踐能力和學校教學成果，也爲學生就業奠定基礎。全體同學應深刻認識畢業實習的重要意義，積極認真地對待畢業實習。實習的目的有：
1、通過實習瞭解社會、瞭解企業，初步接觸與專業相關的工作，並通過所學的知識解決力所能及的實際問題。
2、通過實習加深對課堂知識的理解，進一步深化專業知識，在實習中發現問題,試着解決問題，找到自己的就業定位。
3、畢業實習是撰寫畢業論文的重要基礎，學生畢業實習中的具體實踐爲後面的畢業論文的撰寫奠定了堅實的基礎，爲同學們提供了理論聯繫實際的環境。
二、實習的領域和內容
(一) 實習地點：
國有企事業單位、鄉鎮企業、涉外企業、會計師事務所、稅務師事務所、商品批發或零售企業、銀行和稅所、各級政府統計部門、企業單位統計部門、市場調查專業機構等。
（二）實習內容:
1、瞭解財務會計崗位的設置
2、憑證填制
3、日記賬、明細賬、總賬的登記
4、會計報表的編制
5、常見稅種的計算與交納
6、成本覈算
7、籌資、投資等資金管理
8、審計基本能力
9、會計電算化操作
10、企業及公司基礎統計工作
11、生產經營活動分析工作
12、質量管理中的統計方法
13、統計調查方法在實踐中的應用
三、實習時間
20xx 年 12月 1 日至 20xx年 6月下旬
四、實習單位
原則上由學生自行聯繫單位，確有困難的學生，由系、招就辦協助聯繫。
五、實習要求
1、保守祕密。服務實習單位財務人員的安排，不能隨意摘抄會計資料數據，格守財務和會計的制度，不外傳實習單位的財務和會計信息。
2、每個實習生必須認真做好實習日記的記載工作。
3、實習結束每個學生必須完成一篇5000字左右的調查報告或專題論文，同時寫好個人實習小結。
4、實習生必須嚴格遵守實習所在單位的規章制度，無特殊情況不得請假，有事請假必須經單位領導或指導教師批准。實習期間一切活動，均應服從實習接收單位安排，不得擅作主張，自行其事。
5、實習生的實習單位如有變動，應及時與班主任或所在系聯繫。
6、實習結束後，學校委託實習單位就實習生的思想品德、工作態度及業務水平、工作能力等做出鑑定和評價，同時以優、良、及格、不及格評分標準打出實際成績。請實習單位蓋章後郵寄學校班主任或由學生帶回由實習單位負責同志簽署意見並密封的“實習表現鑑定表”，未交回鑑定表的，不予評定實習成績，不能取得畢業實習學分。
一、實習目的
實習是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節，對培養有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有着十分重要的意義。
通過此次實習，使學生加深對課堂所學的理論知識的理解，瞭解市場經濟的發展規律，熟悉實際工作中的有關財經制度、規定，以及不同企業的內部管理制度，掌握各項經濟業務處理的依據、程序和方法，具備從事財會實際工作的能力，以便畢業後能適應用人單位及社會的需要。實習可以使實習調查報告寫作有更充分、更現實的依據。爲今後走向社會，服務社會做好思想準備和業務準備。爲了加強實踐性教學環節的教學，培養學生分析問題、解決問題能力及實踐操作能力，訓練職業素質、道德、團隊協作精神和學以致用、靈活變通能力，使學生成爲適應社會需求的合格人才，根據學院教學計劃的要求，特安排學生進行爲期2周的專業調研實習。
二、實習內容
在實習單位指導老師的指導下，深入調查、熟悉實習單位的業務情況，根據所學專業知識，結合當前會計改革和實習單位財務會計工作實際，選定本人專題調研報告的題目，根據所選題目有針對性的進行實習和調查，掌握豐富的第一手資料，爲書寫實習調研報告打下基礎。實習內容主要包括：
學生根據實習單位的實際情況後，完成專業調研：
1、全面瞭解單位基本情況；
2、崗位設置和人員分工等；
3、管理上的特徵；
4、熟悉核心業務及業務流程；
5、單位管理和業務成功的經驗；
6、會計信息化和企業信息化開展的情況，使用的軟件，主要應用模塊，應用的效果；
7、財務管控等。
三、實習要求
（一）實習前準備
1、每個同學在實習前要把學過的知識複習、回憶一下，以達到鞏固所學知識的目的，尤其要對本專業的知識有一個比較全面、系統的瞭解。
2、每個同學實習之前要對自己實習的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學得比較紮實的課題，以便在實習中有目的收集資料、選擇素材爲實習總結和專業調研報告寫作做準備。
（二）實習方法
採用以分散實習爲主，集中實習爲輔的方式，兩位指導老師隨時監督指導，並適時深入實習現場指導。對於個別省份的學生實習主要採用電話詢問或發郵件的形式進行指導和監督。兩位教師共同完成實習報告的批閱和實習成績的評定工作。
（三）實習具體要求
爲了達到更好的效果，要求每位同學按照學校有關要求確定比較固定的實習單位，如果發生變更時，須回校辦理變更手續。爲了控制實習過程，學校將在適當時候對學生進行抽查，並與指導老師進行聯繫。
每一個學生應端正學習態度、明確實習目的，在實習老師指導下，刻苦鑽研專業技能，出色地完成實習任務。爲此學生在過程中必須遵守學院和實習單位的各項規章制度，不得無故缺席、遲到、早退，並且應尊敬老師，聽從其指揮，勤學好問，取得優異成績。
在實習期間，學生要服從實習單位指導老師的安排，遵守學校及實習單位的紀律和規章制度（如勞動紀律、保密制度），尤其要注意安全。要主動與實習單位和個人搞好關係，要虛心向實習單位的專業技術人員學習，不斷提高自己的專業水平和業務能力。
在整個過程中，學生必須在指導老師的指導下實習，並達到下列要求：
1、瞭解單位的基本情況；
2、熟悉單位的崗位設置和人員分工；
3、瞭解單位管理的特徵；
4、熟悉單位核心業務及處理流程；
5、總結單位管理、業務方面成功的經驗；
6、熟悉單位會計信息化實施情況，在指導老師指教下，學習電算操作技術，處理業務，編制會計憑證和會計報表；
7、瞭解單位財務管控相關問題；
8、遇到疑難問題，虛心向老師請教；
9、實習期間，學生必須寫實習日記（志），記載每天實習的簡略情況（如心得、收穫、發現的問題），作爲檢查實習計劃實際執行情況的依據，併爲編寫實習總結和專業調研報告積累資料。實習日記凡涉及機密材料的，必須妥爲保存不得遺失，以防泄露。記錄要完整、內容要準確。
特別提示：注意安全！
（四）實習後要求
1、請實習單位對實習學生在實習期間的各方面表現填寫“學生實習考覈表”（此表由實習單位在結束實習時蓋其單位公章）；
2、寫一篇不少於3000字的實習總結，手寫在A4紙（四邊距2、5釐米）上。學生實習總結報告按照大綱的要求編寫，着重寫自己的收穫、體會及自己的分析、看法等實際內容。
3、部分有能力的同學可通過蒐集典型案例，提交專業調研報告。要求A4紙張，四邊距2、5釐米。專業調研報告大體架構如下：
一、案例適用課程、知識點，如財務管理課程，營運資金管理。
二、案例企業背景介紹
三、案例描述，提供案例企業的基本事實描述。
四、問題討論和分析
五、啓示與收穫
4、保留實習期間的交通憑證，實習結束後對於蒐集典型案例，撰寫調研報告的學生，經學院審覈通過後給補助，補助數額待定。
四、時間安排
1、實習時間：20xx、7、11——20xx、7、24(共2周)。
2、按大學要求，下學期開學後第二週上交畢業實習報告、實習日記及鑑定表、專業調研報告（可選）。
3、爲了保證實習的順利進行，學院領導在適當時候對學生進行抽查，並與指導老師加強聯繫。
五、實習成績評定
實習結束後，由指導教師對學生實習成績單獨考覈，並計入學生畢業成績之中。實習成績依據以下幾方面內容來評定：
（1）實習單位鑑定；（2）實習總結與實習日誌以及提交專業調研報告情況；（3）實習抽查情況。
六、指導教師的聯繫方式：
指導教師:王建淼15373655033
