使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會一步步向前發展的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編爲大家收集的畢業典禮演講稿8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師，親愛的大哥哥、大姐姐們：
大家好！在這金色的六月裏，國旗依舊鮮豔、國歌依舊莊嚴，一切都顯得那麼平常，但對於六年級的大哥哥、大姐姐們來說卻有着特殊的意義，因爲這是你們小學階段參加的最後一次升旗儀式，你們即將光榮畢業了。在此，我代表全體同學向你們表示祝賀，同時也向爲了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
伴着和煦的暖風，滿載着六年的收穫，你們就要告別辛勤培育的老師，即將離開生活學習了六年的校園，結束小學階段的學習與生活，踏上新的學習征程。
六年的學習與生活是美好的、更是難忘的。六年兩千多個日日夜夜就這樣匆匆而過，短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信，懂得了自尊、自立與自強。大哥哥、大姐姐們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學校。是你們積極的參與和精心的呵護，纔有了我們今天的和諧校園；是你們的刻苦求知，促成母校的育人成就；是你們的良好品行，詮釋了我校的辦學理念。
六年的歲月，既漫長又短暫；六年來，老師不僅教會了你們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業的忠誠和那種執着的敬業精神，教會了你們如何去做人。你們也應該用一份滿意的答卷來回報爲我們付出全部心血和汗水的老師們。
今後，無論你們走到哪裏，無論你們在幹什麼，都不要忘記母校六年來對你們的培養和教育，你們永遠都是潯小人，你們不能辜負母校的期望，要努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成爲一名對國家，對人民有用的人才。
謝謝大家！
XX屆畢業典禮演講稿
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家上午好。非常榮幸能在這個即將離開母校的時刻，代表學院XX級全體畢業生在此發言。在這裏請允許我代表全體畢業生對我院辛勤工作、無私奉獻的領導和全體老師們表示深深的感謝和崇高的敬意。
三年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。作爲一名學子，從一個渴求知識的新生，到一名略有所成的畢業生，生活、學習中的點點滴滴無不凝聚了各位領導和老師們的心血。是你們教給了我們科學的知識和嚴謹的態度；是你們讓我們感受到了科研的艱辛；是你們讓我們體會到了取得成功的喜悅；是你們教給了我們做人的道理。今天我們之所以能滿懷自信的站在這裏，要感謝我們的母校，感謝學院的全體老師，感謝你們用青春和汗水換來了我們今天的成績。
回首三年的大學生活，今天來看，竟然象昨天的事情。還清晰記得第一次站在操場上軍訓的那個瞬間，帶着未脫的稚氣和對大學未來生活的無限幢憬，我們開啓了通向豐富多彩大學生活的大門。轉眼間，時光的年輪匆匆轉過，我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西。和我們一起成長的校園，青青的小山，美麗的翠湖，鳥語花香樹下的長凳都曾留下了我們的晨讀的背影；精密的實驗儀器、條件優越的實驗室裏，曾留下了我們對科學的嚮往，運動場上留下了我們拼搏的身影。。。。。。那銘刻了我們共同經歷的日子，讓我們受到了鍛鍊，增長了經驗，也更讓我們體會到了我們湘環學院嚴謹的作風和學風，體會到了那種團結向上的精神面貌，也更加感受到了我們湘環的那種精神。
不久之後，我們將踏上新的征程。讓我們再一次向領導和老師們說聲“謝謝”，是你們用自己的言行和關愛讓我們得到了遠比書本知識更加寶貴的信念；讓我們對自己的父母說聲“謝謝”，是他們一如既往地支持讓我們在人生路上充滿了勇氣；讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”，是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮鬥與成長。讓我們對彼此互相說聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活，讓我們湘環學院全體學生一起記錄下這美好的時刻。
在此，我僅代表XX屆全體畢業生做出保證；無論是在我們即將走向的工作崗位上，還是在其他的路途上，不管在哪裏，我們都要記住我們的母校，我們的湘環學院和我們尊敬的領導和老師們，我們一定會繼續以一名優秀大學生的標準嚴格要求自己，努力學習，紮實工作，爭取在各自的工作中取得更大的成績，不辜負母校的培養，不辜負老師的教誨，牢記母校“正德強技，愛國榮校”的校訓，做社會的棟樑，爲我校爭光。
同時，我相信我們的學弟學妹們會比我們優秀，希望你們能抓緊在校學習的機會，不僅要努力學習，而且作爲一名學生，你們是一批優秀的學生代表，你們更要加強自身理論知識的學習，時刻保持優秀大學生的先進性，積極配合我院的各項工作，服從我院的發展大局，從而爲我院更快更好的發展做出自己應有的貢獻。
最後，讓我們衷心祝願我們的學弟學妹能夠學有所成，祝願湘環學院能夠蒸蒸日上，祝願我們得母校越辦越好，同時我們也希望通過我們畢業生的不斷努力來回報社會，回報母校。
謝謝大家。
尊敬的校領導、老師、各位家長、同學們！大家好！
今天我們相聚在這裏，舉行這個隆重的畢業典禮，這是每個即將告別二實驗的莘莘學子最留戀的時刻，是老師們又一個豐收的時刻，是每個家長熱忱關注的時刻！這一時刻的到來凝聚了多少學校領導、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學們多少個刻苦努力的日日夜夜，這是多麼莊嚴的時刻！ 首先讓我代表全體同學的家長，祝賀這盛大節日的到來，祝賀學校又迎來了一個豐收的季節，喜慶的日子！祝賀同學們圓滿完成了六年學業，取得了優秀的成績！
今天我和大家一樣心情非常激動，感謝學校給我這個機會，更感謝六年來學校領導.老師們對孩子們的親切關懷和悉心培養！
記得六年前，當我們帶着孩子幕名前來，我們多麼希望自己的孩子能夠順利走進二實驗，當我們得到錄取通知，心情是怎樣的激動！六年來，作爲家長，我們密切關注着孩子的每一個進步，我們和自己的孩子一同成長。
我們沒有忘記，孩子作業本上留下的老師飽含深情的批語，沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望，沒有忘記老師們不計辛勞的加班加點，正是老師們這些點點滴滴的心血付出，讓我們家長看到了“二實驗高尚的師德師風，看到了“二實驗”的求真務實，看到了“二實驗”優秀的教學水準！
我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進教育思想和科技創新理念，沒有忘記班主任於老師的殷切關懷.和全體六年級老師對孩子的關愛.我們更知道，“二實驗”的課堂有不拘一格的形式，“二實驗”的課外活動更是多姿多彩，“二實驗”參加的各類比賽都是名列前茅，“二實驗”的鞠明老師科技創新獨樹一幟 …… 是“二實驗”的陽光雨露滋養和培育了這些年幼的孩子，他們在“二實驗”的懷抱中一天天長大。當孩子們捧着一份份優異的成績回家，我們的心情激動無比，當徐軍航代表學校參加紐倫堡國際發明展取得世界發明金獎.當徐軍航被東北師大附中免費錄取，我們首先想到的是應該感 謝 老師.感謝學校，我們在孩子的成績單上寫的是“心存感激！”
六年了，這六年來的腳印是那麼清晰，六年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊；六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載着孩子也記載着家長們的記憶，記載着“二實驗”的進程，更記載着孩子們的步伐。孩子們，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今後的努力來延續今天的成績，繪製明天的藍圖！
當你們告別母校開始新的生活，你們要知道身後仍有一 雙 老師親切的目光在關注着你們，它帶着母校的期望；仍然有一個發自肺腑的聲音在爲你們鼓勁加油，它帶着你們父母的愛！
每個人的生活都是由他們自己寫就的，你們的人生道路剛剛開始，在這個時候，你們要給自己擬定人生的目標，明確人生的價值，不要忘記你們是二實驗這所優秀學校走出的優秀學生，你們肩負着社會的責任，肩負着家長和一切關愛着你們的囑託。
小學六年時間，作爲家長我感覺到我們的'老師重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質、人格和氣質的培育，以及生存和發展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在二實驗小學這樣的學校度過你們的小學階段，是你們的機遇。飲水思源，六年前，當你們踏進學校大門的時候，你們還是少不更事的孩子，如今，經過學校這塊沃土的栽培，經過學校園丁的精心培育，你們一個個都已成爲有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少年，你們當中不少人就是社會和國家的棟樑。可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領有多大，都不應該忘記，是二實驗小學給了你們成功的種子，是這裏給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經常回母校看望你們親愛的老師。！
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點。這些營養，你們將受用一輩子。無論以後走向初中、高中、大學或是社會，我相信你們永遠是最棒
最後.祝我們xx市第二實驗小學創世紀名校.培育更多棟樑之材.
祝同學們在今後的學習生活中捷報頻傳！謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
又到了丁香花開的日子。在這花香瀰漫的時刻，我們迎來了九年級同學的畢業典禮。在這個特殊的時刻，我謹代表在校生向學長學姐們致以親切的問候和熱烈的祝賀！
祝賀你們順利地完成了初中三年的學習任務，祝賀你們即將從一個新起點開始人生的新徵程！
在此，我也要代表在校生向爲你們的成長傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意！正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。
有人說，青春是一本太倉促的書，是的，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，我們還沒來得及牢記你們的面容，還沒來得及走進你們的世界，畢業歌的歌聲就要響起，但回首往事，我們的記憶中卻清晰地刻寫着你們的青春風采！
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。三載春夏秋冬，幾度風霜雨雪，你們刻苦努力，頑強拼搏的精神，給我留下了深刻的印象。教室裏的點點燈光掃退殘星曉月，迸射出黎明的第一縷曙光；你們的朗朗書聲掩過風聲雨聲，誦讀着青春的每一個夢想。
課堂上，你們聚精會神地聽講，下課後，你們爭分奪秒地學習，學科競賽中，你們榜上有名，鑄就輝煌，競技場上，你們大顯身手，英姿颯爽，在母校這片樂土上，你們播灑希望，十六歲沒有辛酸與淚水，只有歡樂與夢想。
很多時候，我曾因爲嚴寒酷暑而心情煩躁，你們卻依然埋頭苦學，全然忘記了炙熱的驕陽，凜烈的寒風，有耕耘，纔有收穫。十年寒窗，爲書消得人憔悴，試看今朝，梅花香自苦寒來，當錄取通知書映紅你們如花的笑魘時，請不要忘記朝夕相處的夥伴，
不要忘記循循善誘的恩師，不要忘記培桃育李的母校。
想想同學們的一串串歡聲笑語，想想老師手裏那根總也用不完的粉筆，想想校園裏到處都留下你們的青春足跡，你們一定會更覺得校園生活的美好，人生信念也將更加堅定。
時光如白駒過隙，三年如藤花落無聲悄離。明天的明天，你們就要奔赴生命裏的第一場戰役。有過迷茫，有過傷心，也有過猶疑。但此刻的我們勇敢平靜，因爲曾經付出，而問心無愧，所以無所畏懼；因爲擁有鼓勵，並彼此相依，所以定會所向披靡；因爲志存高遠，夢想美麗，所以堅信二中學子王者無敵！
在以後的人生道路上，我們會以優秀的學長學姐們爲榜樣，發揚“厚德、篤學、和諧、自強”的品質，發揚“勤學、好問、多思、求實”的精神，積極進取，勇於探索，敢於創新，再創佳績，爲母校爭光，爲祖國爭光！
學長們，畢業是一個里程碑。畢業其實不是結束，而是開始，一個新徵程的開始。
最後，我祝各位老師身體安康、工作順意、家庭和美；
祝學弟學妹們 珍惜青春、張揚光榮、放大夢想；
預祝學長學姐們都能在中考中取得超越自我的成績，用你們自信的微笑去迎接明天新的曙光。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家上午好！
很榮幸我能在這裏代表20xx屆畢業生向辛勤培育我們三年的母校和系部表達最誠摯的謝意！青春是人生最美好的時光，而在xx學院公管系度過的這一段青春歲月無疑將成爲我們人生中最爲寶貴的記憶。三年時光，彈指一揮間，但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏，還記得三年前剛入校時你我所立下的雄心壯志嗎，還記得在教室、圖書館中你我孜孜不倦學習的身影嗎，還記得導師的諄諄教誨和小有收穫時你我那種發自內心的喜悅嗎……太多太多的情景值得我們去回憶。在公共管理系的三年，我們學會了分析與思考，學會了豐富與鍛鍊，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們心靈的最深處，那會是我們生命中最難忘的歲月。
三年前，我們滿懷夢想，揹負期望，聚首銅陵學院公共管理系。三年後的今天，我們又將懷着對母校的留戀，奔赴各地開創屬於自己嶄新的明天。三年的時光，聽起來似乎那麼漫長，而當我們今天面對畢業典禮時，又覺得它是那麼短暫。
回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與衆不同的精彩人生。我們經歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學三年，各學生組織裏留下了我們忙碌的身影；大學三年，我們曾爲考試、過級、考證緊張過、奮鬥過；大學三年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我；大學三年，無論是學校的籃球嘗小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。
過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。但我們永遠不會捨棄在銅陵學院公管系學到的點點滴滴，永遠不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點，永遠不會忘了傷心難過時同學的真切問候。我們不會忘記xx學院公共管理系，因爲這裏有我們最爲燦爛的青春，更因爲這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情。
面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝系部領導和老師三年來對我們的關心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學三年沒有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績；你們的鼓勵，將讓我們在社會的風浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負您的培養，我們會時刻銘記您的教誨，以優秀的業績彰顯大連海事大學的風采。
面對恩師，我們想說：一日爲師，終生不忘。
面對同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業，我們之間的師生情誼、同學友愛將伴隨着時間的推移不斷升級。銅陵學院公共管理系，已經成爲一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶，將是我們心中永遠的聖地。
無論多美的語言，都表達不完我們對母校的謝意；無論多麼動聽的聲音，都訴說不盡我們對xx學院公管系的恩情！我們會用實際行動讓“銅陵學院公共管理系”的名字更加響亮。
讓我們真誠的道一聲：xx學院公管系，我們愛你！
謝謝大家！
天下沒有白費的努力
演講時間：1932年
——時任北京大學校長的胡適在北大畢業典禮上的勵志演講稿
你們現在要離開母校了，我沒有什麼禮物送給你們，只好送你們一句話吧。這一句話是：“不要拋棄學問。”以前的功課也許有一大部分是爲了這張畢業文憑，不得已而做的。從今以後，你們可以依自己的心願去自由研究了。趁現在年富力強的時候，努力去做一種專門學問。少年是一去不復返的，等到精力衰疲時，要做學問也來不及了。即爲吃飯計，學問決不會辜負人的。吃飯而不求學問，三年五年之後，你們都要被後進少年淘汰掉的。到那時再想做點學問來補救，恐怕已太晚了。
有人說：“出去做事之後，哪有工夫去讀書？即使要做學問，既沒有圖書館，又沒有實驗室，哪能做學問？”我要對你們說：凡是要等到有了圖書館方纔讀書的，有了圖書館也不肯讀書。凡是要等到有了實驗室方纔做研究的，有了實驗室也不肯做研究。你有了決心要研究一個問題，自然會損衣節食去買書，自然會想出法子來設置儀器。至於時間，更不成問題。達爾文一生多病，不能多做工，每天只能做一點鐘的工作。你們看他的成績！每天花一點鐘看十頁有用的書，每年可看三千六百多頁書，三十年可讀十一萬頁書。
諸位，十一萬頁書可以使你成一個學者了。可是，每天看三種小報也得費你一點鐘的工夫；四圈麻將也得費你一點半鐘的光陰。看小報呢，還是打麻將呢，還是努力做一個學者呢？全靠你們自己的選擇！易卜生說：“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器。”學問便是鑄器的工具。拋棄了學問便是毀了你自己。再會了，你們的母校眼睜睜地要看你們十年之後成什麼器。
這一兩個星期裏，各地的大學都有畢業的班次，都有很多的畢業生離開學校去開始他們的成人事業。學生的生活是一種享有特殊優待的生活，不妨幼稚一點，不妨吵吵鬧鬧，社會都能縱容他們，不肯嚴格的要他們負行爲的責任。現在他們要撐起自己的肩膀來挑他們自己的擔子了。在這個困難最緊急的年頭，他們的擔子真不輕!我們祝他們的成功，同時也不忍
不依據我們自己的經驗，贈與他們幾句送行的贈言，——雖未必是救命毫毛，也許作個防身的錦囊罷！兩個典故都出自通俗小說。(《西遊記》和《三國演義》)
你們畢業之後，可走的路不出這幾條：絕少數的人還可以在國內或國外的研究院繼續作學術研究；少數的人可以尋着相當的職業；此外還有做官，辦黨，革命三條路；此外就是在家享福或者失業閒居了。第一條繼續求學之路，我們可以不討論。走其餘幾條路的人，都不能沒有墮落的危險。人生的道路上滿是陷阱墮落的方式很多，總括起來，約有這兩大類：
第一是容易拋棄學生時代的求知識的慾望。你們到了實際社會裏，往往所用非所學，往往所學全無用處，往往可以完全用不着學問，而一樣可以胡亂混飯吃，混官做。在這種環境裏，即使向來抱有求知識學問的決心的人，也不免心灰意懶，把求知的慾望漸漸冷淡下去。況且學問是要有相當的設備的；書籍，試驗室，師友的切磋指導，閒暇的工夫，都不是一個平常要餬口養家的人所能容易辦到的。沒有做學問的環境，又誰能怪我們拋棄學問呢？此段講社會往往不能給我們做學問的環境。
第二是容易拋棄學生時代的理想的人生的追求。少年人初次與冷酷的社會接觸，容易感覺理想與事實相去太遠，容易發生悲觀和失望。多年懷抱的人生理想，改造的熱誠，奮鬥的勇氣，到此時候，好像全不是那麼一回事。渺小的個人在那強烈的社會爐火裏，往往經不起長時期的烤煉就熔化了，一點高尚的理想不久就幻滅了。抱着改造社會的夢想而來，往往是棄甲曳兵而走，或者做了惡勢力的俘虜。你在那俘虜牢獄裏，回想那少年氣壯時代的種種理想主義，好像都成了自誤誤人的迷夢!從此以後，你就甘心放棄理想人生的追求，甘心做現成社會的順民了。此段講理想容易幻滅，人便甘心爲現實奴役。
要防禦這兩方面的墮落，一面要保持我們求知識的慾望，一面要保持我們對於理想人生的追求。有什麼好法子呢？依我個人的觀察和經驗，有三種防身的藥方是值得一試的。
第一個方子只有一句話：“總得時時尋一兩個值得研究的問題！”問題是知識學問的老祖宗；古今來一切知識的產生與積聚，都是因爲要解答問題，——要解答實用上的困難或理論上的疑難。所以梁漱溟先生自認是“問題中人”而非“學術中人”所謂“爲知識而求知識”，其實也只是一種好奇心追求某種問題的解答，不過因爲那種問題的性質不必是直接應用的，人們就覺得這是“無所爲”的求知識了。我們出學校之後，離開了做學問的環境，如果沒有一個兩個值得解答的疑難問題在腦子裏盤旋，就很難繼續保持追求學問的熱心。可惜當時青年人最大的問題是養家餬口，生存都是難題，遑論其他？可是，如果你有了一個真有趣的問題天天逗你去想他，天天引誘你去解決他，天天對你挑釁笑你無可奈何他，——這時候，你就會同戀愛一個女子發了瘋一樣，坐也坐不下，睡也睡不安，沒工夫也得偷出工夫去陪她；沒錢也得撙衣節食去巴結她。沒有書，你自會變賣傢俬去買書；沒有儀器，你自會典押衣服去置辦儀器；沒有師友，你自會不遠千里去尋師訪友。你只要能時時有疑難問題來逼你用腦子，你自然會保持發展你對學問的興趣，即使在最貧乏的智識環境中，你也會慢慢地聚起一個小圖書館來，或者設置起一所小試驗室來。所以我說：第一要尋問題。腦子裏沒有問題之日，就是你的智識生活壽終正寢之時!古人說，“待文王而興者，凡民也。若夫豪傑之士，雖無文王猶興。”試想葛理略(Galileo)和牛敦(Newton)有多少藏書？有多少儀器？他們不過是有問題而已。有了問題而後，他們自會造出儀器來解答他們的問題。沒有問題的人們，關在圖書館裏也不會用書，鎖在試驗室裏也不會有什麼發現。
第二個方子也只有一句話：“總得多發展一點非職業的興趣。”所從事的職業往往並不能滿足個人的志向，如果這份職業既輕鬆又賺錢，那麼胡適的建議倒也不錯。但當時的情況是“畢業即失業”，職業尚無，哪裏能有“非職業的興趣”?離開學校之後，大家總得尋個吃飯的職業。可是你尋得的職業未必就是你所學的，或者未必是你所心喜的，或者是你所學而實在和你的性情不相近的。在這種狀況之下，工作就往往成了苦工，就不感覺興趣了。爲餬口而作那種“非性之所近而力之所能勉”的工作，就很難保持求知的興趣和生活的思想主義。最好的救濟方法只有多多發展職業以外的正當興趣與活動。一個人應該有他的職業，又應該有他的非職業的玩藝兒，可以叫做業餘活動。凡一個人用他的閒暇來做的事業，都是他的業餘活動。往往他的業餘活動比他的職業還更重要，因爲一個人的前程往往全靠他怎樣用他的閒暇時間。他用他的閒暇來打麻將，他就成個賭徒；你用你的閒暇來做社會服務，你也許成個社會改革者；或者你用你的閒暇去研究歷史，你也許成個史學家。你的閒暇往往定你的終身。英國十九世紀的兩個哲人，彌兒()終身做東印度公司的祕書，然而他的業餘工作使他在哲學上、經濟學上、政治思想史上都佔一個很高的位置；斯賓塞(Spencer)是一個測量工程師，然而他的業餘工作使他成爲前世紀晚期世界思想界的一個重鎮。古來成大學問的人，幾乎沒有一個不是善用他的閒暇時間的。特別在這個組織不健全的中國社會，職業不容易適合我們性情，我們要想生活不苦痛或不墮落，只有多方發展業餘的興趣，使我們的精神有所寄託，使我們的剩餘精力有所施展。有了這種心愛的玩藝兒，你就做六個鐘頭的抹桌子工夫也不會感覺煩悶了，因爲你知道，抹了六點鐘的桌子之後，你可以回家去做你的化學研究，或畫完你的大幅山水，或寫你的小說戲曲，或繼續你的歷史考據，或做你的社會改革事業。你有了這種稱心如意的活動，生活就不枯寂了，精神也就不會煩悶了。?
第三個方子也只有一句話：“你總得有一點信心。”我們生當這個不幸的時代，眼中所見，耳中所聞，無非是叫我們悲觀失望的。特別是在這個年頭畢業的你們，眼見自己的國家民族沉淪到這步田地，眼看世界只是強權的世界，望極天邊好像看不見一線的光明，——在這個年頭不發狂自殺，已算是萬幸了，怎麼還能夠希望保持一點內心的鎮定和理想的信任呢?我要對你們說：這時候正是我們要培養我們的信心的時候!只要我們有信心，我們還有救。古人說：“信心(Faith)可以移山。”又說：“只要工夫深，生鐵磨成繡花針。”你不信嗎?當拿破崙的軍隊征服普魯士佔據柏林的時候，有一位窮教授叫做菲希特(Fichte)今通譯“費希特”，社科院哲學所樑志學先生譯有《費希特選集》(已出至第五卷)的，天天在講堂上勸他的國人要有信心，要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的，是必定要復興的。菲希特死的時候(1814)，誰也不能預料德意志統一帝國何時可以實現。然而不滿五十年，新的統一的德意志帝國居然實現了。
一個國家的強弱盛衰，都不是偶然的，都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱，都只是過去種種惡因種下的惡果。我們要收將來的善果，必須努力種現在的新因。
一粒一粒的種，必有滿倉滿屋的收，這是我們今日應該有的信心。一分耕耘，一分收穫，這是初涉人世的青年都有的想法，但現實往往是勞而無獲，因此理想也就喪失，心靈也就麻木了。?
我們要深信：今日的失敗，都由於過去的不努力。
我們要深信：今日的努力，必定有將來的大收成。
佛典裏有一句話：“福不唐捐。”唐捐就是白白地丟了。我們也應該說：“功不唐捐！”沒有一點努力是會白白地丟了的。在我們看不見想不到的時候，在我們看不見想不到的方向，你瞧！你下的種子早已生根發葉開花結果了！
你不信嗎！法國被普魯士打敗之後，割了兩省地，賠了五十萬萬佛郎的賠款。
這個例子無數次地被胡適用來證明“科學可以救國”，但是當時中國的現實是殘酷的，連一張平靜的書桌都放不下，哪裏還能指望“科學”能救國!這時候有一位刻苦的科學家巴斯德(Pasteur)終日埋頭在他的試驗室裏做他的化學試驗和微菌學研究。他是一個最愛國的人，然而他深信只有科學可以救國。他用一生的精力證明了三個科學問題：
(一)每一種發酵作用都是由於一種微菌的發展；
(二)每一種傳染病都是由於一種微菌在生物體中的發展；
(三)傳染病的微菌，在特殊的培養之下，可以減輕毒力，使它從病菌變成防病的藥苗。
這三個問題，在表面上似乎都和救國大事業沒有多大的關係。然而從第一個問題的證明，巴斯德定出做醋釀酒的新法，使全國的酒醋業每年減除極大的損失。從第二個問題的證明，巴斯德教全國的蠶絲業怎樣選種防病，教全國的畜牧農家怎樣防止牛羊瘟疫，又教全世界的醫學界怎樣注重消毒以減除外科手術的死亡率。從第三個問題的證明，巴斯德發明了牲畜的脾熱瘟的療治藥苗，每年替法國農家減除了二千萬佛郎的大損失；又發明了瘋狗咬毒的治療法，救濟了無數的生命。所以英國的科學家赫胥黎(Huxley)在皇家學會裏稱頌巴斯德的功績道：“法國給了德國五十萬萬佛郎的賠款，巴斯德先生一個人研究科學的成績足夠還清這一筆賠款了。”?
巴斯德對於科學有絕大的信心，所以他在國家蒙奇辱大難的時候，終不肯拋棄他的顯微鏡與試驗室。他絕不想他的顯微鏡底下能償還五十萬萬佛郎的賠款，然而在他看不見想不到的時候，他已收穫了科學救國的奇蹟了。
朋友們，在你最悲觀最失望的時候，那正是你必須鼓起堅強的信心的時候。你要深信：天下沒有白費的努力。成功不必在我，而功力必不唐捐。能夠永遠有這樣的信心，自然也是好的。
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
歲月匆匆，六年小學生活轉瞬即逝。今天，我們將離開親愛的母校，步入新的校園。每個人心裏都有很多失望。回首往事，老師的教誨，母校的花草樹木，都是那麼熟悉，那麼親切。
回想起來，我們曾經懵懂、幼稚、膽怯……但是在你的懷抱裏，我們從懵懂變成了理解，從幼稚變成了成熟，從膽怯變成了勇敢。以前我們愛哭愛鬧。我們不敢在課堂上舉手發言。然而，在你的懷抱裏，我們停止了吵鬧，在課堂上熱情地發言。親愛的母校，都是你的功勞！謝謝！
回顧過去，我們甚至有加有減
法都要用手指頭去算，可是在您的悉心教導下，我們由原來的加減法都要伸手指算變成了會算數、算得準，加減乘除、小數、整數、百分數不在話下。以前，寫一段句子都要抓耳撓腮，可是在您的指導下，我們40分鐘出一篇好文章。這都是您辛勤勞動的果實，感謝您！老師！
親愛的同學，忘不了我們在一起的歲月，忘不了我們曾一起學習，一起遊戲，一起郊遊，忘不了我麼朝夕相處的時光，忘不了我們結下的友誼，更忘不了我們的患難與共，團結協作。六年了，轉眼間我們將分離了，我的心又怎能夠靜下來呢？
忘不了老師的辛勤栽培，忘不了同學的友誼，更忘不了我親愛的母校！再見了！親愛的母校——新世紀！
謝謝大家！
尊敬的領導、來賓，親愛的老師、同學們：
大家上午好！
我是來自xx學院的xx級本科生xx。非常榮幸能夠在這神聖而莊嚴的時刻代表20xx屆畢業生髮言，分享我的畢業心情。
今天，我們畢業了，最讓人難以忘懷的是母校廈大。鷺江之畔，海島之南，展開是圖書館裏的油墨書香，擡頭是建南禮堂的古樸石牆；難忘是鳳凰樹下的深情浪漫，回首是白城海灘的斜照夕陽。廈大的風景傳達着一種充滿文化底蘊的寧靜，而恰是這種寧靜鑄就了廈大人自強不息、止於至善的熾熱追求。三春之暉，無以爲報，謹願母校桃李滿園，永創輝煌！
今天，我們畢業了，最讓人難以割捨的是似海師恩。巍巍的建南禮堂，見證了多少方家大師的風度翩翩、滔滔不絕。清水雕砌的羣賢樓羣，曾有多少學術泰斗獨對青燈、追求卓越。銘記“自強不息、止於至善”的校訓，弘揚廈大特有的“四種精神”，我們感受到的是各位恩師薪火相傳的甘爲人梯、胸懷天下。師恩浩蕩長流水，鷺島南強映海天。請允許我代表20xx屆全體畢業生，向你們誠摯地道一聲：謝謝您，我們敬愛的老師！您的教誨我們將永記心間！
今天，我們畢業了，還有一種難捨是同窗之情。在這裏，我們結識了人生道路上的知己。我們曾以囊螢、映雪的精神自勉，博學之，篤行之，勤業之；我們曾是潛心求學的莘莘學子，在教室、圖書館、實驗室都留下孜孜不倦的身影, 用充實的青春積聚未來; 我們曾聽暮鼓而抒懷、登鼓浪而評說，壯志凌雲豪氣衝雲天；我們曾在嘉庚精神的指引下，在各種志願活動中體察社會責任的艱辛與意味, 盡顯南強青年本色；我們曾在畢業聚餐上相擁而泣，百感交集。也許明天，我們會收到來自大洋彼岸的明信片，訴說着你在異國學術殿堂裏徜徉的體驗；也許明天，我們會讀到網站的頭版新聞，是創業成功的你成熟而愈發堅毅的笑臉；也許明天，我們會看到你穿着紅色的博士袍在我們合影過的上弦場再次留念；也許明天，我們還會接到當年八卦過的你和她，一起寄出的紅彤彤的婚禮請柬。在臨行之前，請讓我們互相擁抱，互祝前程錦繡。
今天，我們畢業了，還有一種感動就是父母家人的無私奉獻。曾有詩人說過，天底下最美好的聲音莫過於父母對兒女的呼喚！請讓我們以最熱烈的掌聲向我們的父母表達最由衷的感謝！感謝他們給與了我們寶貴的生命、無盡的關愛和無私的疼惜！祝願他們身體健康，永遠快樂！
時光荏苒，不知不覺中，我們在廈大校園度過的美好時光已漸漸沉澱在記憶的封底。你可還記得辯論賽上那個傷不起的表白哥？你是否還回味於易中天教授帶我們體驗過的三國穿越劇？那些激揚指點的青春，那些浪遏飛舟的拼搏，鐫刻在我們共同的回憶中，一起書寫生命無悔的讚歌。我相信，當在座的每位同學被問起這樣的問題：你是哪所大學的？我們都會毫不猶豫地自豪地回答：廈大的！是的，我們都是廈大的！“廈大人”三個字帶給我們的不僅僅是學業上的成就，更是一份沉甸甸的榮譽。“挑戰杯”競賽的百花齊放，程序設計競賽的屢屢奪魁，所有的榮耀都只爲廈大校歌響起的那一刻。校園中，我們懷抱不同夢想併爲之努力；校園外，我們因爲擁有共同的名字而倍感榮光！
就在今年，廈門大學剛剛度過了自己的九十歲生日。建校九十年來，廈門大學始終秉承“自強不息，止於至善”的校訓和“愛國、革命、科學、自強”的精神，爲祖國的現代化建設培養了一批又一批優秀學子。校慶典禮上，年近古稀的40、50級校友熱淚盈眶；三十而立、四十不惑的社會各界人士接過振興廈大的重擔；我們朝氣蓬勃的熱血青年暗下決心，締造廈大明天的輝煌。
同學們，今天，我們畢業了，讓我們共同約定，一起用紮實的業績和優異的成績爲母校的百年校慶獻禮！
謝謝大家！
