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小學生畢業演講稿集合十篇

來源:星女圈    閱讀: 1.49W 次
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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是爲演講準備的書面材料。在現在社會,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,那麼,怎麼去寫演講稿呢?以下是小編爲大家收集的小學生畢業演講稿10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學生畢業演講稿集合十篇

小學生畢業演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

今天,我站在這裏,代表全體20xx屆畢業生向我們的母校道別,向xx小學的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了小學五年生涯。五年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

猶記五年前,我們還是一年級的小學生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌豔的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園,但我會永遠銘記,在這裏,我們曾播種春天,收穫秋天,我們曾用心學習,歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進行曲》。

這五年的路,我們走的辛苦而快樂,五年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑,我們踏着荊棘,卻嗅得萬里花香。五年的歲月、1800多個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實實地落在我們的記憶裏,無法抹去……

學校不僅像一位親切的導師,更像一位無微不至的母親:今後的路還很漫長,我想對母校說,假如我能搏擊藍天,是學校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰勝海浪,是學校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,是學校給予我青春的光亮。學校告訴我贈人玫瑰,手留餘香;學校告訴我有志者事竟成;學校告訴我失敗是成功之母;學校告訴我誠信是爲人之本……

告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我帶着在胸前如火焰般跳動的紅領巾,朗讀着書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指着獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的我們即將告別母校,依依惜別前,話語裏裹着無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。

我向着朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動,對母校,老師,同學深情地道一聲“珍重”。

我要對所有的老師們、同學們,乃至這裏的一草一木道一聲:再見了!再見了,我的老師!再見了,我的同學!再見了,海北xx小學!

小學生畢業演講稿 篇2

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好!

今天是個難忘的日子,對我們全體畢業生來說,更是一個銘記我心日子。六年的小學生涯在今天畫上了一個圓滿的句號,我們將迎來一個嶄新的開始。今天,我們就要離開培育我們六年的學校,即將升入中學,開始我們新的學習生活。

六年來,值得我們回憶的事情太多太多……

我們感謝母校,給予我們絢爛多姿的世界,賦予我們放飛夢想舞臺。良好的學習環境,豐富多彩的校園生活;先進的教學設施,鬱鬱蔥蔥的花草樹木……這美麗、難忘的校園。如今,我們就要離開母校了,但是,我們不會忘記母校的培養,我們將用不懈的努力和優秀的表現來回報您——我親愛的母校。

我們感謝孜孜不倦、辛勤耕耘的老師們,是您教育我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽,讓我們從無知變得成熟;您博大的胸懷,給予我們最無私的關懷和奉獻;您,教會我們用一個全新的角度去發現、去探索、去創造;您,給了我們看世界的眼睛;您的一言一行都蘊含着一份對學生的責任與關愛,平凡而偉大,無怨又無悔;您的諄諄教導我們用記心懷,您的無私關愛將溫暖我們的一生。

我們還要感謝我們所有的`同學。學習和活動讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起歡笑,一起學習,一起成長……無數個書香相伴的日子,無數個激動而難忘的時刻……我們一起經歷,一起創造,一起欣賞回味我們走過的一切……在這熟悉的校園裏,所有的這些,都將慢慢變成永遠的回憶。

再見了,敬愛的老師;再見了,美麗的校園;再見了,親愛的同學。在這最後一次在校園中如此整齊的相聚的時刻,在這離別的日子,我代表中心小學六年級300名同學

祝願可愛的母校永遠美麗;祝願敬愛的老師永遠健康;祝願親愛的同學永遠快樂!

小學生畢業演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

今天我們相聚在這有着我們許許多多回憶的操場上。

在這校園裏是你們陪我走過了六個春夏秋冬,是你們陪我走過那段最黑暗的時光,是你們在我開心時,陪着我分享...

從入學到現在,我們有着辛酸,有着快樂,有着許多許多開心的不開心的。

我記得,四年級調考,我的成績並不理想,可老師你們並沒有一味的批評我,卻是對我說:“沒關係,只要你努力,不管成績怎樣,你都是最棒的。”

我還記得,在五年級,朋友們背叛了我,但你卻沒有,我傷心的大哭了起來,你並沒有安慰我,你只是默默地陪着我,安靜的在我身邊默默地陪着我...

我更記得,六年級上學期的運動會上,老師選我跑50迷跑,當時天上下起了濛濛小雨,天氣有這一絲寒冷,我穿着短袖跑步,當我跑完之後,你第一時間,把我的外套拿過來給我穿...

這一切的一切,我都將會銘記在心。

再見敬愛的母校。

再見敬愛的老師。

再見親愛的同學。

再見一切的一切。

小學生畢業演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們,我們即將畢業了,馬上就要離開生活了6年的母校了,我們都很捨不得這裏的一草一木,但是我們必須往前走,走向人生的另一個港口……尚未離別,已依依難捨了。這裏的每一棟教學樓,這裏的每一棵植物,這裏的每一個人,我都會永遠的記在心裏。

難道真的要離別了嗎?美好的校園已經容入了我感情的深宮,那麼長又那麼清晰,我又怎麼能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白雲,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園裏的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便彷彿黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,浩月當空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……

六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋裏翱翔,在生命更神祕的境界去探索。回首漫漫的學習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。

舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打着旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我帶着在胸前如火焰般跳動的紅領巾,朗讀着書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指着獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語裏裹着無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。

真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成爲一名中學生了,我們要爲之而努力。

再見了我的母校,再見了我最熱愛的土地……

小學生畢業演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

在我們相聚的日子裏,有着最珍惜的情誼;在我們年輕的歲月中,有着最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜!畢業了,多麼想留住那些溫暖的日子,但又多麼渴望着能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

今天陽光明媚,校園顯得異常的美麗.看看校園的地上,似乎已經印上了我們的足跡,我們的心中涌動着,對學校的無限依戀,因爲,在今天,我們即將告別母校,去奮戰新的人生道路!

這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑,我們踏着坎坷,卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月,

2190個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫。六年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏:茂密的梧桐樹,,熱鬧的書市,快樂的春遊……我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志;一定還記得在教室你我孜孜不倦學習身影;一定還記得迴盪在我們耳畔“走過路過不要錯過”的熱鬧書市;一定還記得縈繞在林州太行山上的歡笑……太多太多的情景值得我們去回憶。小學六年的學習生活讓我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要慶祝畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

我十分欣賞老師告訴我們一句詩:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”當我升入六年級時,考試的戰鼓在我心中打響,考試的硝煙在教室上空瀰漫,如何應付考試?唯一的辦法便是作題。當我們面對一道道習題時,老師的話總會在我耳畔響起。是啊,當我們讚歎大海的浩瀚時,是否會想到江河奔流中的忙碌;當我們讚歎雄鷹搏擊長空時的瀟灑時,是否會想到它在學習飛翔時的艱辛;當我們讚歎梅花怒放寒冬時的美麗時,是否會想到她在盛開時所遭遇的打擊;當我們讚歎寶劍的鋒利時,是否會想到他在磨礪時所遭遇的挫折;當我們讚歎成功之花的明豔時,是否會想到當初她的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……

親愛的老師,我永遠忘不了您的潺潺教誨;

親愛的同學,我永遠忘不了我們之間的友誼;

親愛的校園,今天我們因您而驕傲,明天您一定因我們而榮光!!

親愛的母校,敬愛的老師,親愛的同學,當我們即將踏上離別的路上時,讓我在看你們一眼吧!這最後的一眼,包含了我對你們最真摯的祝福“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”願我的祝福,伴隨春風,一直陪伴到大家成功!

小學生畢業演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

今天我演講的主題是《不忘恩情,不忘友情》。

首先,我謹代表六.一班全體同學對冉老師鞠上一躬,您在這六年裏爲我們所做的一切都歷歷在目,或許是不會表達,也或許是不甘表達,不甘自己在與您的心理牴觸輸得一敗塗地......

記得您在一次教師體檢過後,坦誠地對我們說出您的身體狀況,所有同學可能都覺得您在小題大做,我也不例外,然而,當您在上課時,一次又一次的咳嗽時,一次一次支撐着桌面時,我們那顆牴觸的心也逐漸融化。您爲我們的學習,不顧自己的健康,如此恩情,哪怕面臨分離,我們也難以忘懷!

然而,除了冉老師,教會我最多的便是你們——我最親愛的同學們。六年,聽起來長,過起來短,整整六年的時間,就在嘻笑打鬧間飛逝,就只剩下濃濃的不捨,在這六年裏,你們教會了我堅強,教會了我付出,更教會了我什麼纔是真正的友誼!你們是我最不捨的人,我也不太會表達自己的情感,只希望在將來的生活中我們能打造一條屬於自己的錦繡前程!同學們,加油!

謝謝大家,我的演講完畢。

小學生畢業演講稿 篇7

各位學弟學妹們你們好:

我是來至六年級的洪煜,很高興能被各位老師選中在這裏演講,我感到萬分榮幸。

其實,我以前挺膽小的,從不敢在大庭廣衆下說話,這應該算內向吧,不過有兩件事徹底改變了我。

五年級時,媽媽看到報紙上有關“蕭山日報小記者”的報道,於是就想讓我參加,有什麼辦法呢?母命不可違,我只好去面試了,面試時,我總想着“逼”自己第一個大聲又鎮定地回答老師的問題,總算那次面試讓我通過了。

更絕的是第二件事,當了小記者就要不斷採訪,有一次上新聞班,老師讓我們去江寺公園採訪,跟不認識的人打交道,別說沒做過,我連想都不敢想,我只願做茫茫沙漠中的一粒細沙,可不想做什麼出人頭地的仙人掌,也不想像水一樣與他們打交道。

老師規定要採訪五個人,天哪,簡直太難了!但是大人的話總是權威,我只好乖乖去採訪,我找了塊“風水寶地”,在那蹲守,忽然過來個人,我想:等下怎麼說呢?是先介紹呢還是打招呼呢?沒等我想好,那人早連影兒都沒了,一個泡湯了。等第二個來了,我欲言又止,有泡湯了,我只好在那邊遊蕩,這時老師走過來問:“洪煜,你採訪得怎麼樣了?”我向她彙報,老師又驚又怒:“什麼,怎麼一個都沒,哦那邊有個人,你快去”。我只好跑着去採訪,我破天荒的大聲與他講話,還口齒伶俐,我還破天荒的成功了。

我有今天這樣的表現,全靠這二件事,其實,每個人都要去尋找那生命中的那個“採訪對象”只有這樣,成功纔會降臨我們身邊。

小學生畢業演講稿 篇8

敬愛的老師親愛的同學們:

大家好!每當我想起我已經是六年級的學生了,還有一個月就已經離開我這個熟悉的學校了。告別教導我的老師,告別與我朝夕相處的同學們,心裏不由得浮起一絲憂傷。

六年前我懷着對知識的渴望,對朋友的渴望,來到學校,這六年級的學習生涯多姿多彩,六年前那是一張張陌生的面孔,現在我們一起在充滿着同學歡聲笑語的課堂中上課,下課一起聊天。轉眼間六年過去了,我們從幼稚無知漸漸懂得了一些事情,懂得必須努力才能擁有;懂得順其自然,沒有過不去的事……

回想過去的一點一滴,那做過的傻事,蠢事,那尷尬的一瞬間。就連那痛苦的回憶,有時也會覺得甜蜜。現在我們再也不會因爲一些雞毛蒜皮的小事而爭吵了,而變得謙虛。我們都想在最後的時間裏,不留下讓自己後悔的事。

回想我們第一次相識,第一次上學,第一次受到老師的表揚……這些第一次都是這個充滿歡聲笑話的校園裏度過的,我們能在這個時間,這個地方相遇是我們的緣分。

在人生的道路上有歡樂,有悲傷,有痛苦,也許我們大家在一起的日子是我們這輩子最幸福的事情。我們從相識到相知,最後也學會珍惜我們最後的點點滴滴。希望我們能在十年後全班同學都能到來。最後祝大家身體健康,萬事如意。

小學生畢業演講稿 篇9

各位學弟學妹們:

你們好!

我是來至六年級的xxx,興能被各位老師選中裏演講,我感到榮幸。

其實,我以前挺膽小的,從在大庭廣衆下說話,這應該算內向吧,不過有兩件事徹底了我。

五年級時,報紙上“蕭山日報小記者”的報道,就想讓我參加,有辦法呢?母命違,我去面試了,面試時,我總想着“逼”自己第大聲又鎮定地回答老師的,總算那次面試讓我了。

更絕件事,當了小,有上新聞班,老師讓去江寺公園採訪,跟不認識打交道,別說沒做過,我連想都想,願做茫茫沙漠中的一粒細沙,可做出人頭地的仙人掌,也像水與打交道。

老師要採訪五個人,天哪,簡直太難了!大人的話權威,我乖乖去採訪,我找了塊“風水寶地”,在那蹲守,個人,我想:等下怎麼說呢?是先介紹呢打招呼呢?沒等我想好,那人早連影兒都沒了,泡湯了。等個來了,我欲言又止,有泡湯了,我在那邊遊蕩,老師走問:“洪煜,你採訪得怎麼樣了?”我向她彙報,老師又驚又怒:“,怎麼都沒,哦那邊人,你快去”。我跑着去採訪,我破天荒的大聲與他講話,還口齒伶俐,我還破天荒的了。

我有這樣的,全靠這二件事,其實,人都要去那生命中的“採訪”這樣,纔會降臨身邊。

小學生畢業演講稿 篇10

尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的同學們:

上午好!我是六年九班的唐瑜澤,很榮幸能作爲六年級的學生代表在此發言。

今天的歌聲和舞姿,笑臉和鮮花,祝福和不捨,很快就會定格成永恆的記憶。我想,此時此刻,同學們的心情一定和我一樣,百感交集。

在這個特別的時刻,請允許我代表六年級全體同學,向關心愛護、辛勤培養我們的領導、老師致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!感謝你們六年來的悉心教導!我們曾經懵懂,曾經無知,曾經頑皮,曾經淘氣,但你們知道這是兒童成長的必經階段,給予我們充分的忍耐、理解、尊重、包容。在和諧儒雅的龍口西校園裏,我們唱着“沐浴明媚陽光,享受愛的芬芳”,一直安然享受你們帶來的快樂美好。然而,時光稍縱即逝,畢業不約而至。不管多麼不捨,我們還是要與你們揮手告別。“十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘”。我們將永遠銘記你們的啓蒙之恩。

如果說領導、老師是我們生命中的貴人,母校就是哺育我們幸福成長的搖籃。在“和諧、儒雅、快樂、特色”辦學理念的滋養下,在豐富多彩的課內外實踐活動歷練中,我們學會了做事,學會了做人,學會了合作,學會了創新,也學會了如何超越自我。記得20xx年12月3日下午,我和其他小記者前往第四屆志願服務廣州交流會。當時,各家媒體以及記者都想抓住機會採訪前中央政治局委員、北京市委書記、現中國志願聯合會會長劉淇,我們也不例外。但是裏三層外三層的護衛使外圍的大小記者一籌莫展。後來,我靈機一動,抓住一個縫隙鑽進人羣裏,成功採訪到了劉淇爺爺。20xx年1月,我因此榮獲廣州市“十佳小記者站站長”。榮譽的取得離不開母校的培養,是母校讓我增長了才幹,蛻變成一個更好的自己,邁出走向未來的第一步。

此外,我還要感謝學校賜予我一個好集體。生活在六9班這個溫暖的大家庭裏,我無比幸福。班主任江梅老師擁有教育理想、慈母情懷,能平等、仁愛地對待班裏的每一位同學。她潤物細無聲的教育方法深深感染了我們,使班級越來越團結友愛,越來越文明儒雅。

在江老師的帶領下,我們開展了近兩年的“做謙謙小君子”活動,我和同學們起班名、設計班徽、班旗、班服和班級公約,持久地唱班歌,人人爭做小君子。因爲我們瞭解君子之道,追求君子人格,所以能在大小公開課上展現君子之風,獲得聽課領導、專家及骨幹教師的讚許。我們還牽着江老師的手,敲開了詩歌殿堂的大門,個個學習寫詩,編輯了《九班雅集》。在年級裏,詩雅九班的考試成績不能名列前茅,體育競賽也比不上強班,但我們自信:九班是有特色的班!我們自豪我們的優勢,但不得意忘形,這是一種高貴的驕傲;我們看到我們的不足,但不妄自菲薄,這是一種高貴的謙卑。希望多年以後再聚首,我和同學們還能不約而同地喊出:永遠的詩雅九班!

千言萬語,都道不盡對班級、對老師、對母校的無限眷戀。難忘母校的一草一木,難忘恩師的諄諄教誨,難忘同伴的快樂嬉戲……同學們,龍口西小學是夢想啓航的地方,是巨龍騰飛的地方。今天,我們爲母校感到驕傲,明天,要讓母校爲我們感到驕傲。無論將來我們身處何方,都要時刻不忘:我曾是龍口西的學子,“走遍海角天涯,播撒文明儒雅”!

最後,祝同學們學業有成、奮發有爲!祝領導們、老師們、家長們身體健康、工作順利!祝母校桃李滿天下,爲國家培養出更多棟樑之才!

我的發言到此結束,謝謝大家!

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