演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在日常生活和工作中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的畢業演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的老師，親愛的同學，大家好，我叫××，是一名來自高三三班的學生，同時也是一名即將與我們偉大的母校《×××》揮手道別的孩子！
正所謂人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。是的，天下沒有不散的宴席。
而就在今天，在這莊嚴的畢業典禮上，我將代表全體畢業生在此發言，我表示深感榮幸。
如果把逝水年華比喻時光，那麼我們就是一曲在歲月喧譁流唱的歌謠！
朗朗的歲月裏頭，有我們曾爲不同的夢想共同奮鬥過。也曾爲各種挫折共同失落過。更曾爲同一種快樂不停奔波着。
長長的走廊，因爲你我的追逐而變得嬉鬧非凡。那黑板的外表爲何要故意折射出黑色的光芒，它在僞裝着什麼？那沉默的厚重感，恰恰卻是最吸收知識的地方，因爲只有光，才能越黑越燦爛，而知識就是光，是被黑暗襯托起的橋樑，爲我們美好的未來跨越了一層又一層的希望。
還有那各種令人頭痛卻不得‘不痛不癢’的考卷，那算不算人生當中第一種別具一格的考驗。但是，我相信分數真的沒辦法決定成績，不管高考後的我們成績如何，理想與否，都不能決定我們志向的高低。，在我看來，起跑線是起點也是終點，唯有堅持不懈，我堅信理想會一直在我們求學路上不停徘徊，直到有一天我們有能力去擁有！
同學們，說到擁有，在這漫漫求學生涯中，我們所擁有過的，哪一種擁有才是你最難忘最值得的擁有？
是不是操場上，那片我們閉上眼睛張開雙手就能擁抱的藍色天空。是不是學校裏，那格外扣人心絃的鐘聲，不知不覺它已成爲大家共鳴的知音。是不是夥伴們，你一言我一語演繹出的一幕幕華麗剪影…………
時光荏冉，驀然回首，原來從校門口到教室的距離需要三年的時光，這一路上我們跌跌撞撞。是誰陪我闖過夢想的迷茫，是誰陪我嘗過淚水的辛酸……
是我親愛的你——同窗！
是你用手心的溫熱把落寞的心膛點亮。是你嘴角的輕輕上揚把友情綻放。是你把遺落在流年的喜怒哀樂彙集成一道道我們難忘的曙光……
還有我們最敬愛的您、最可愛的您——老師。您辛苦了，這些年來，其實不說我們都知道，最不容易的就是您了，當我們終於把習題作業完成後準備安然入睡時，您是否還在爲明天的課程而緊張的備課當中。當我們坐在舒適的教室上課時，您是否在默默忍受如站崗那般煎熬帶來的疲憊感。當我們還在爲一道難題絞盡腦汁時，您是否依然不厭其煩一遍又一遍的講解答案………
在這裏，我代表的不止是全校，而是全國人民，對您表示深深的謝意：老師，謝謝您，您辛苦了！
同學們，離別總是傷感的，但我希望我們的離別除了傷感之外還有認知。
不錯，其實離別並不意味着結束，而是代表另一段全新的開始。一種從青澀到成熟的昇華，一種對生活全方位的認知。不管將來的我們是繼續學業還是步入社會謀生，我們都要履行一種責任，隨着年齡的增長，歲月的蹉跎，我們應該可以感受到，責任這兩個字的揹負有多沉重，除了父母寄託在我們身上的希望，也許還有來源於生活的困惑，社會的考驗，祖國的期待……
所以，我們更要通過不斷的努力學習吸取各種經驗，獲取駕駛‘責任’這兩個字的能力，等有朝一日，好報答父母對我們的養育之恩，回報母校對我們的教育之情！
好了，差不多該說再見的時候了，三年的歲月雖然到最後只換來一句再見，但再見其實不代表不再見，說再見就一定會再見！山水相逢會有時，其實再見只是人生當中一伏筆，是爲下一次的相見作鋪墊！
也許好多的回憶真的再也回不去，但是當曾經的曾經不止是曾經，當未來的未來不再是未來。那麼某天，當未來的你回味我們曾經的點點滴滴，你是不是會感到欣慰，那段我們刻骨銘心的記憶流年，一思念就浮現在眼前，好像所有關於我們的那些描寫都只發生在昨天，不管明天的我們下一站會在哪裏，都請永遠記住我們今天最嶄新的懷念，讓懷念替我們保留心底最珍貴的純粹！
尊敬的校長、各位老師以及各位同學們：
大家早上好！
很榮幸地我能夠站在這裏代表勵志小學的同學們表達心聲。歲月匆匆，花開花落，六年的小學生活轉眼就要過去了。回憶往事，歷歷在目，母校的一草一木都是那樣的熟悉，那樣的親切。能夠在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園裏，我們每個人的心中都感慨萬千。
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這羣天真無邪的孩子們，在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年美好而絢麗的時光；教室裏飄蕩着我們琅琅的書聲；校園裏留下了我們歡樂的身影；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛……所有這此，都將變成我們美好的回憶。
在這裏，讓我對六年來默默關心我們的老師們致以最崇高的謝意！尊敬的老師，爲了教給我們做人的道理，教給我們豐富的知識，你們循循善誘地教導，讓我們明善惡、辨是非。回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。在即將畢業之際，我們的心中充滿了感激之情。感謝老師對我們的栽培之恩；感謝母校對我們的啓蒙之情。正是你們的言傳身教，無私奉獻。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵着我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。在此，謹讓我代表全體畢業班同學向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！（向老師們敬禮）
在這裏，我也想對多年的同窗好友說一句“海內存知己，天涯若比鄰。”今後，我們可能不在同一個校園裏、不在同一個教室內學習，但是我們都有一顆永恆不變的上進心，未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權利，只要勇敢地去做自己該做的事，我們終會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業生都能發自肺腑地說：今天我以母校爲榮，明天母校將以我爲榮！
在這裏，我想對還將繼續在母校拼搏的學弟、學妹們說，學會珍惜吧，珍惜每一個稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個朋友，奮鬥每一天，充實每一天。
今天我們歡聚一堂，今天我們也就要互相道聲“珍重”。“此地一爲別，孤蓬萬里
徵。”在這人生的重要轉折階段，感謝母校爲我們舉行盛大的畢業典禮，我們每個畢業生都將謹慎地把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！
最後，讓我們共同祝願我們的母校，培育出更豔的桃李，造就更多的棟樑！
謝謝大家！
尊敬的老師親愛的同學們：
大家（上午或者下午）好！
我是一個來自四川內江的新生，我叫蔡明明，很感謝能參與本次競聘的演講。爲我提供一個展現和提升自我的機會。
一進學校，學校的良好氛圍就感染了我，使我能夠充分激發培養自我，增進見識的慾望，也大大增進了我爲同學做貢獻的願望。
首先我來談談自己，我人不高，但有高的理想。有做貢獻和鍛鍊自己的強烈的慾望。我崇拜鄧亞平，我相信我自己“能”而不是“不能”。就算我現在不會的東西，我也會設法讓自己在最短的時間內掌握它們。缺什麼補什麼。缺口才，那我就設法訓練口才；缺交際技巧，那我就設法提高它們，等等。退一萬步說，我對我現在的能力還是很有自信的，這就是我憑藉來競選的第一個條件——熱愛與責任心。
當然我還有有先進的世界觀和前衛的意識。
我認爲學生首先是搞好學習，在搞好學習的基礎上勤奮工作，協調好學習和工作的關係才能取得雙豐收。
如果能有幸進入貴部門，我會在部門統一要求安排的基礎上做出適合自己的計劃，我會規定自己在都少時間內熟悉部門人員和工作，在多少時間內瞭解其他部門的人員和工作並與其取得較好的聯繫。爲部門做出更好的成績。
我對外聯部的理解是，外聯即外部聯繫，以個人單位的外聯就是要先聯繫部門成員之間的關係，以部門爲單位就是要聯繫各部門之間的關係，並保持良好的交流。以學校爲主體前兩者其實意爲“內聯”。壤外必先安內，把內部關係做好了才能更好的完成外部要求。
外聯，即一個雙贏的過程，沒有雙贏就要營造雙贏。無論的拉贊助還求合作只有雙贏大家才能愉快的合作。我會盡力的去營造雙贏，爲部門和自己爭得更大的成功。
學習和工作必然會有許多困難，面對這些困難時依然保持活力是非常重要的。這需要我們不斷調節我們的情緒。而我的愛好很多，自然可以幫我許多忙。唱歌，乒乓球我都很不錯。電腦我也非常感興趣，並且這並不是做重要的。我認爲最終要的是我可以在最短的時間內培養出一個愛好，並且在很短的時間內達到一定的水平。
若我能有幸進入貴部門，我不會驕傲，我會更加踏實的工作，用成績證明你們的選擇的正確的。如果我不夠幸運，我也不會氣餒，那說明我有許多不足，暫時還不滿足貴部門的要求，我會更加的努力去完善自己、提升自己以求早日能達到貴部門的要求。
最後，請老師和學長考慮我的請求，接受我迫切爲老師分憂和爲同學服務的願望。
我的演講結束。——————深深地敬禮！
尊敬的老師，親愛的同學們：
我叫xxx，xxx年畢業於xxx大學信息與控制工程學院，現任xxx鑽井隊帶班隊長，助理工程師，鑽井工程技師。20xx年參加中石化集團公司技術比武第5名，被評爲中石化集團公司技術能手。20xx年參加中央企業鑽井工技術比武獲銀牌，被評爲中央企業技術能手。
參加工作四年來，我始終懷着一顆爲石油獻青春、爲公司爭榮譽的心，努力學習，刻苦攻關，自我加壓，不斷進取。古人云：士爲知己者死！公司一次次的派我代表公司參加重大賽事，這說明公司信任我。在20xx年中央企業組織的鑽井工技術比武中，在公司所選派參賽人員被淘汰到只剩下我一個人的時候，我的壓力實在是很大。在去西安參賽的頭一天，我發燒到39度，嘴脣上起滿了燎泡。我的愛人勸我還是放棄吧，幹嘛這麼拼命，再說以現在這個狀態去參賽想取得好的成績太難了。我說我不能，因爲如果我放棄了就等於二公司放棄了，我還有什麼臉面回公司去見那些對我寄以厚望的領導們啊！我想人生最大的痛苦就是讓相信自己的人對自己失望。我帶着藥品、打着點滴去了西安，爲了能快一點去火我喝苦丁茶喝到小便都是綠的。功夫不負有心人，我終於堅持下來了，並獲得了銀牌。拿到成績以後我第一個打電話通知的人是我公司勞資科的孫科長，因爲我知道他正在家裏焦急的等着我的好消息。當我把這個消息告訴我的母親的時候，她哭了。因爲她知道比賽前的那三個月、九十多個日日夜夜我是怎麼過來的。
回顧參加工作以來的這四年經歷，我感觸頗多。借今天這個機會，我想向各位領導和同事們，彙報一下我近幾年來的工作和思想情況，同時，也與剛剛邁出大學校門的各位師弟、師妹們，交流一下我參加工作以來的心得體會。
我所學的專業是電子信息工程，這個專業基本上跟鑽井沒有什麼關係。剛到井隊的時候，一看到那麼多的大鐵疙瘩就傻眼了，別說工程上什麼都不懂，就是工具也叫不上來名字！我真的有想過放棄，心想這與我的專業根本不對口嘛。那個時候我的心情是煩躁的，加上剛從學校裏出來沒有參加過那麼多的體力勞動，身體素質也跟不上，心情糟到了極點。在隊上領導和同事們的'關心和幫助下，我漸漸找到了工作的感覺。這種感覺是很難用語言來表達的，當我們順利的完成一項領導下達的任務的時候，當我和同事們順利的把一口技術含量很高的井交出去的時候，那種成就感真的很棒。後來公司領導跟我談話說我的專業跟電器師崗位比較接近，想讓我改行乾電器師。那時的我剛剛對鑽井工程有了一點了解，也建立的濃厚的興趣，對那些處理事故的高手更是佩服到五體投地。我希望自己以後能像他們那樣，即使再複雜的事故也能手到病除。所以我堅持下來了，一干就是三年的鑽工。有人笑我傻，說乾電器師多好啊，舒服而且拿錢可比鑽工多多了。我笑着跟他說，無所謂，只要我感興趣，只要能學到東西就行。我說了這麼多，無非是想告訴大家，專業對口不對口都無所謂，只要你感興趣，只要你肯下功夫，就沒有幹不好的工作。
我知道你們現在一定有這樣一種感覺，剛從大學校門走出來，上了這十幾年的學已經被壓抑的夠受了，心中一定有一腔的抱負和對未來的憧憬。我當年跟你們一樣，心懷大志卻不知道路在何方！雖然已經有人提前給我打了預防針，告訴了我鑽井隊是如何如何的苦，但是一參加工作還是感覺理想與現實的差距竟是如此之大。那時的我浮躁、彷徨、猶豫，經常問自己是不是不適合幹這個工作。後來慢慢的，我開始平靜下來，反思之前的我。我問我自己，如果現在放棄了，以後我還能相信我自己麼？以後遇到困難我還能否對自己說：別怕，你能行！等我踏踏實實的去幹工作的時候，等我發現問題去思索、去請教、去總結的時候，才發現原來所有的工作都有規律可循的，都能總結出經驗來的，都是有技巧的。然後我用這些經驗和技巧去幹工作，發現原來一切都是那麼的簡單。我想你們也可能會遇到跟我一樣的情況，那段心情浮躁的時間有長有短，但最重要的是不要放棄，撲下身子來踏踏實實的幹工作，遇到問題了誠心誠意的請教老師傅們或者領導。只有你踏踏實實的幹了，你才能發現問題、才能去解決問題，問題解決了，你也就進步了，等你進步到了往上走一個崗位的時候，領導自然就會把你放在那裏了。
參加工作以來讓我感觸最多的是鑽井工人的奉獻精神。我們戰嚴寒鬥酷暑，不管條件多麼惡劣，我們的生產不能停。在沙特，現在的地表溫度已經是70度了，空氣中的溫度也有40度。到了中午大家熱的吃不下飯去，搬家更是受罪，連續幾天吃不好飯、洗不成澡，白天出了一身汗，到了晚上躺下就睡了，衣服都懶得去脫。爲了防曬，我們每天上班都要穿着工衣，一天下來，喝十來斤水也不會小便，全部變成了汗水。下班回來，紅色的工衣上是白花花的一片，都變成了鹽疙瘩。由於天熱，汗水流到工鞋裏，腳就捂爛了。即使是這樣，大家還是很樂觀的相互打趣說上幾句笑話來調劑一下疲憊的身體。我在國外工作快三年了，從沒有因爲任何的理由請過假。因爲我知道這是一個集體，一個集體裏的每一個人都有自己的責任。大家榮辱與共，相互合作，只有每一個人都盡心盡力的，這個集體才能發展起來。我的一個同事愛人生孩子可正趕上搬家脫不開身，他沒有請假，暗地裏偷偷的抹眼淚可是人前還是強裝笑容。這是什麼？這是奉獻精神！這是責任心！這是集體榮譽感！即使再苦再累，跟集體榮譽比起來，都算不得什麼!工作的這四年時間裏，我懷着對公司感恩的心，時刻不敢鬆懈下來。現在公司把我安排在帶班隊長這個重要的崗位上，我更是時刻不敢鬆懈下來。我嚴格按照甲方的指令施工，遇到特殊作業我在鑽臺上組織施工一呆就是十幾個小時。對於我來說，沒有上班和下班的區別，只有需要和不需要。在不忙的時候我抓緊時間學習英語，翻看甲方以往的技術指令，儘量做到對甲方所有要求都熟記於心。
從一踏進公司的大門開始，公司就已經爲我們做好了周密的培訓計劃。從實用技術員培訓班到實用英語培訓班，我真正接受了全方面的培訓。實踐積累經驗，然後加上公司的培訓計劃才使得我這麼快取得今天的成績。因此我會更加努力的工作，報答公司對我的知遇之恩。
作爲一名大學生，我從內心裏十分感謝關懷和幫助過我的領導和師傅們。我認爲，作爲一名新時期的大學畢業生，選擇了具有“三老四嚴”光榮傳統的石油行業，邁進了充滿競爭與挑戰的時代，石油事業發展的重任就落在了我們肩上，我們的前途也無限光明。因此，我們要立志成爲石油事業的奉獻者、科技知識的推廣者和各項工作的創新者。首先，要有幹大事、創偉業的思想。要熱愛油田，熱愛事業，熱愛本職，擺正自身位置，立志崗位奉獻，把所學知識、把個人理想抱負與油田建設的實際結合起來，竭盡全力爲油田建設和發展貢獻聰明才智。其次，要有創一流、爭第一的境界。要敢於超越自我，超越他人，大膽創新，追求卓越。要志存高遠，自我加壓，充分發揮自己的智力和體力雙重優勢，保持旺盛鬥志，不斷攀登新目標，以實際行動促進油田各項事業的發展。第三，要有挑重擔、攻難關的勇氣。要大膽探索，勇於攻關，越是遇到困難，越要堅定信心，要善於運用新知識，研究新情況，解決新問題，應對新挑戰，不斷在實踐中鍛鍊自己，提高自己，努力在解決生產建設實際問題中施展才華。第四，要有識大體、顧大局的胸懷。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持以國家和集體爲重，正確處理國家、集體和個人三者之間的關係，服從組織分配，聽從組織召喚，擔當起歷史賦予的責任，塑造當代大學生的良好形象，在激烈的人才和市場競爭中實現自身價值，讓美好的個人理想在油田發展的事業中不斷昇華，讓每一名大學生都成爲油田發展和國家建設的棟樑。謝謝大家！
家長同志們：
下午好。
今天召開初三學生家長會，各位家長的按時到會，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支持，在此，我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。
今天家長會的主題，一是和家長同志們彙報一下我們半個學期以來的工作情況，學生的在校表現和學習情況。二是和家長們探討今後學生的教育問題，特別是家庭對孩子行爲習慣和學習成績的影響。
首先向家長們介紹一下我班各科的任課老師。我是這個班級的班主任，教語文；數學老師叫蔡利明，英語老師是11班的班主任張聖良老師；物理是徐小東老師，化學是9班的班主任任建泉老師。這些老師責任心都很強，特別是英語和數學老師，每天中午都犧牲休息時間到教室下班輔導。蔡老師經常沒有晚自修還留下來等學生問題目。老師深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作幹好，想方設法要把學生的學習成績搞上去。這一點請家長們放心，我代表初三10班的所有任課教師表示，我們有信心能夠把我們的教學工作做得更好，把你們的孩子我們的學生管理好教育好，使他們的學習不斷取得進步。
下面我彙報一下開學來我的工作和取得的進展情況。開學之初，我首先加強對學生進行良好行爲習慣的養成教育，通過教育，學生上學基本能夠按時到校，每節課能夠提前進教室進入學習狀態，自習課保持安靜已經成爲常規。課間消除了追逐打鬧現象。基本消滅吃零食現象。值得一提的是嚴重違紀現象沒有發生過。通過紀律上的整頓，有了良好的風氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關係，給我們的教學工作提供了良好環境。
學習上更是花了心思，除了給學生灌輸“兩個當作”和“四個心”，消滅“三閒”外，叫他們備“勤學簿”，每次月考後都要給他們分析進退原因，並要求他們明確下次考試的目標和競爭對手，制訂具體措施。從這次期中考試成績看，還是取得了明顯效果的。出現了一些成績優異和進步較大的學生。（見板報）其中進年級50名的有7位，分別是王珊3 沈川7 季婷婷19 奚娜34 翟春夢43 顧澄、許林源50 進步較大的同學有：（略）
各位老師，同學，大家好
我是301的xx
今天我演講的題目是《青青歲月》。
6月，又悄然而至，匆匆走過時間的長廊，暮然回首間，發現我們以一起走過了3個春秋。3年前的這個時候，我們相聚在這陌生的校園中，3年後，我們揮手分別在熟悉的操場上。
看那高大的教學樓，我們曾再此度過了人生中最美好的時光，我們一起上學，一起嬉戲，一起認真聽課，一起討論那到深奧的數學題。看那美麗的操場，我們曾奔跑在此，揮汗如雨，我們曾在這裏一起擡頭看天，一起談天說地，我們曾在此爲了體育加試刻苦努力，曾一起大讚那美麗高大的，爲我們遮陽的大樹。看那羣默默站在我們身後的人，他們那樣可愛，他們用他們的肩膀爲我們壘砌人梯，他們有一個共同的名字，老師。
班主任孫老師，一貫幽默的授課風格，總是讓課堂充滿笑聲，別激動別激動，你成功啦。。。。這樣的話語每天都縈繞在耳畔，讓枯燥的物理知識融進生活，融進我們心裏。
語文孔老師，飄逸的長髮，曼妙的身姿，總是在我們精神高度集中時，來個冷笑話或腦筋急轉彎來緩解一下疲勞。他曾說過，他要當燈泡，既照亮了別人又不燃燒自己，就可以照亮更多的人，所以，我們稱他，燈泡女王。
數學曹老師，一個溫柔儒雅，認真工作的好老師，總會給我們講數學家卡迪爾，阿基米羅等等優秀大師的偉大貢獻，總是在上課前寫滿一張又一張教案，在下課時，整理好講臺在離開。
英語mrs董，總是用最簡單通俗的語言告訴我們人生的大道理，會在不知不覺中，帶領我們領略英語的神奇，我們喜歡英語課，因爲英語課是那樣的輕鬆，我們可以大聲的回答問題，練習口語。
體育馬老師，我們還是想喊您一聲angle，或許，踏出這校門就不會再有人笑着說我們是一羣小妖精啦，馮老師，感謝您在體育加試前爲我們開展的魔鬼訓練，纔會有我們今天如此嬌人的成績。
政治曹老師，永遠微笑着，化學巫老師，總是認真着。這些老師，是我們黑暗前的明燈，是開啓未來的鑰匙。感謝您，老師
三年同窗，我們一起沐浴了陽光，一起經歷了一千多個日子，我們是同學，是夥伴亦是朋友，還記得，跑道邊我們互相大聲喊加油的吶喊，教室中我們埋頭苦幹的身姿，我們相互攙扶走過漫漫人生路，一起加油，用信念與行動人踩人徒手爬上4米2的高牆，每一個畫面都彷彿，還在昨天，一個個鮮活生動的場景不停浮現。
同學們，就要畢業啦，不要忘記自己走過的路，那些掛着汗與淚的路，那些劈荊斬棘的路，自己走過的路，纔是最寶貴的財富。
陪我一起笑過的人，我也許會忘記，但陪我一起哭過的人，我永遠不會忘記。我們是年輕的，在分離時瀟灑的到聲再見，讓別離多了些許溫暖。還有最後幾天，讓我們奮力一搏吧，讓青春不留遺憾。
我們不得不分離，但仍記得教官說過一句話；我們穿着同樣的校服，在這裏，沒有你，沒有我，只有我們。我們永遠是一家人，心裏存着一份感激。最後道一聲，珍重。
老師們，同學們：
大家下午好。
今天對於我們在座的每一個人來說，都是一個重要的日子。在今天，我們要離開這個熟悉又美好的校園，開始自己新的人生，這是我們人生中的一個分水嶺。而在這重要的時刻，各位老師就是我們的見證人。從最初進校時的稚嫩，到如今的成熟，這四年來，離不開老師的教導與培養，是他們見證着我們一步一步邁向成熟，最終走進社會。所以我纔在開頭說到，今天對於我們每個人來說，都是一個重要的日子，也是一個值得紀念的日子。
劉禹錫在《秋詞》裏一開頭就寫到“自古逢秋悲寂寥”，似乎秋天在大家心中總是悲涼寂寥的象徵。但劉禹錫卻不認爲如此，所以他緊接着在第二句寫到“我言秋日勝春朝”，他認爲秋天更要勝過春天，這就是一種樂觀積極的心態。而如今我們就是要擁有這樣的心態去迎接畢業季。
畢業季雖然是在初夏時節，但是也與“自古逢秋悲寂寥”一樣，每逢畢業季，總是帶着淡淡的憂傷。畢竟分別總會令人難過，當要告別自己那熟悉的校園、敬愛的老師、以及親密無間的同學時，總會有些不捨與眷戀。但是人總是要向前看，我們應當將已經過去的事，變成回憶，懷揣心裏。然後放眼未來，再腳踏實地的向自己的夢想一步一步邁進。所以我也借用劉禹錫的“我言秋日勝春朝”這個觀點，認爲這畢業季，不應該是憂傷，因爲它不代表結束，而是表示一個全新的開始。
曾經我們有的人爲掛科所困擾；有的人爲獎學金所煩惱；也有的人因爲週末上課，而抱怨不止；還有的人，因爲遭遇到各種不合理的事情，導致自己心煩意亂。但是現在當你再回想過往時的那些不滿、失落與鬱悶時，是否發現那只是過往雲煙、不值一提。再大的事，隨着時間沖刷，也會變成故事。
從這裏我們就能體會到一個道理，那就是不要被一時的煩惱所困惑，因爲問題總是能解決的。當我們做一件事情的時候，一定要明白最終目的是什麼？可能在通往這個目的的過程中，會遭遇許多令人不愉快的事，但是如果這些負面情緒左右了你，那麼最終的結果一定不盡人意。
所以我們要學會平和，學會寬容、包容，把更多的精力投放在有效用的事物之上，只有這樣我們才能離成功更近一步。當我們把抱怨、咒罵、爭吵的時間用來思考與拼搏時，你就會發現，其實自己是多麼的優秀。
最後，我祝願各位老師身體健康，萬事順心！祝願各位同學前程似錦，萬里鵬程！苟富貴，勿相忘！我的演講到此結束，謝謝。
尊敬的領導、老師、同學們：
大家晚上好！我是05級xx專業的xxx。很榮幸能參加此次表彰大會，並代表即將畢業的學生髮言。
時間飛逝，我們即將離開這所培育過我們的校園。面對曾經熟悉的一草一木，更多的是幾分感慨。在此，我希望自己在以後的人生道路上能夠好好把握每一階段的光陰，同時給學弟學妹們一個借鑑，能夠走好大學四年這一段重要的路。大凡成功的過程都差不多，但是失敗的經歷卻是千變萬化的，也許我的經歷很多人也曾有過，但是我希望下批開拓者在這條平常的道路上能夠走得更好，讓自己不悔地走過這四年。
回顧自己四年來的大學生活，這片土地記載着我們的春華秋實。有人說，大學生活是豐富多彩的。沒錯，在這多彩的大學生活中，我們要力爭德智體美全面發展。的確，大學重要的還是學習，只有你有過硬的專業知識，離開校園的時候你才能做到胸有成熟、從容不迫。
只有自己真正經歷過，你纔會明白很多事情原來你可以做得更出色，很多機會你原來都有能力去把握住的。就學習方面來談談，大學的學習，無論是廣度還是深度上都比高中上了一個層次以上，這就要求在同學們參加課外活動的同時，要充分地騰出時間進行課外學習。這幾個月來找工作的經歷告訴我，沒有過硬的素質，很多你心目中想去的單位都不會讓你邁進門檻的。我們是師範類專業學生，這就意味着，中學教師是重要的培養方向之一。要成爲一名合格的人民教師，專業知識不過關是不行的。而要從事工科類工作的，既要掌握好專業課，還要提高動手能力。今天的努力，就是爲了在明天尋找一份滿意的工作。
面對越來越大的就業壓力、越來越嚴峻的競爭，我越發覺得提高自身素質是取得成功的必要準備。大學本科逐年擴招，越來越多的畢業生涌入人才競爭市場。爲了昇華自己的素質，考取研究生不失爲一種途徑。畢竟，考研的過程是人生難得的經歷，會塑造出一個人認真的態度，更是面臨如此就業壓力的解決方式。正所謂，考研給你多一條成功之路。
從今天的表彰大會上不難發現，老師都是同樣方法教的，但學生學出來的效果就大不相同了。同樣的大學四年，一分汗水一分收穫。今天受到表彰的同學，在過去的一年中各個不畏寒暑，積極備考，把別人用來娛樂休閒的時間花在學習上。很慚愧沒能成爲他們中的一位，沒能充分利用大好的資源。近一年來，我係高度重視學生考研，提供了不少條件。現在想來，我真有點遺憾沒有聽取老師的建議去考研，到找工作的時候才發現自己四處碰壁，苦於找不到滿意的工作。如果當初能夠選擇考研這條路，也許境況會大有不同。
有了前車之鑑，我重新規劃了我畢業後的生活。目前，我已爭取去祖國西部服務，做一名志願者。我深知，考取研究生是提高素質的重要途徑之一。在開展志願服務的同時，我就可以利用空閒時間，好好地看書學習了，圓自己一個曾經的考研夢。
都說體會之後更多的還是感慨，的確是這樣的，遺憾終究還是留下了，能珍惜的只有未來。所以，我想告訴你們：珍惜現在的時光吧！大學四年是青春綻放的四年，是塑造自我的四年，是人生中重要的經歷。希望你們規劃好自己的大學生活，按照既定的目標，付諸於實踐，努力提升自我素質，塑造出屬於你們自己的美好明天！
尊敬的各位領導、老師：
大家好!我叫XX，來自榮成財貿中專學校汽修班，今天我演講的題目是：汽修專業，我選擇，我喜歡!
有一個地方，是我學習的聖地;有一個地方，是我成長的樂園;有一個地方，是我成功的搖籃;
也許大家會感到迷茫：這是什麼地方呢?在這裏我要大聲的驕傲的自豪的告訴你：這個地方就是我們榮成財貿中專!
一年前少不經事的我沒能考上高中，父母的心願破滅了，我的心也碎了，一度沉浸在失望中，但我很快就平靜下來，既然我不能實現他們的心願，但以後的路還要走，我不能就讀高中，我就上職業學校學習新本領，三百六十行，行行出狀元嘛，儘管當時在我們家裏人看來這是一種“退而求其次”的無奈選擇。可選擇什麼學校學習什麼專業呢?
清晨，我在村邊彷徨，看到公路上車輪滾滾，人來人往，一種莫名的激動涌上心頭，一種發現的幸福襲上心來，是她就是她了!我要學汽修，一個可能改變我人生道路的選擇由此誕生。
懷着對職業的追求，懷着對生活的嚮往，我來到財貿中專。
這裏雖然沒有現代化的氣派，也沒有宏偉的建築，但這裏鳥語盈盈，書聲琅琅，是一個拜師求學的好去處!我親愛的財貿中專!在我傷心時，她給了我撫慰;在我迷茫時，她爲我指明瞭方向;在我煩惱時，她給了我歡樂;她給了我攀登的階梯，給了我無畏的勇氣，給了我堅實的翅膀!使我不再茫然，不再畏縮，不再彷徨!我身上翻騰着火熱的血，心裏激盪着亢奮的情，我期盼着去拼搏，渴望着去闖蕩!我堅信在五彩繽紛的世界裏，有一片屬於我的天地，正等待着我去開創!在這裏我不但得到精神上的撫養，而且通過職業教育使我獲得一種能力，打下一個人生髮展的好基礎。我知道我不可能發表相對論，製造原子彈，但是我可以維修未來世界上最大衆化的交通工具——汽車。
隨着汽車消費的“井噴，”汽修”逐漸成爲就業熱門，汽修行業的前景可謂是一片光明。
受金融危機的影響，大部分行業出現不景氣的狀況，然而，我國汽車銷售卻是一枝獨秀。據最新的數據統計，20xx年上半年，全國共銷售乘用車4474739輛，比去年同期增長34.2%，創歷史新高。然而與汽車消費迅猛發展形成顯明對比的則是，近幾年來隨着汽車新技術運用的日益廣泛，車型更新換代速度不斷加快，汽車維修企業對掌握新技術的人才需求也日益迫切。目前汽修人員的缺口有80萬之多，中國社會勞動保障部已把汽修人才確定爲緊缺技能型人才，由此可見汽修行業是一個朝陽產業，汽修專業則絕對是一個朝陽專業!
爲此本着對社會負責、對家長負責、對學生負責的態度，財貿中專採取了一系列強化汽修教學的辦法：置辦了若干型號的發動機實體，各種部件名稱不再只是出現在課本里;配備了汽車電子線路實驗室，汽車電子線路實物連接而不再是黑板上畫出來的線條;與恆遠汽修、機關大修廠校企合作，理論與實踐的結合，我們不再是黑板上修汽車。經過在財貿中專的雕琢一塊塊璞玉得見天日，好多師兄在學校裏就已經獲得了威海中級汽車維修工證書，畢業後大師兄們有的成爲榮成汽修行業的技術骨幹，有的則擁有了自己的汽修店，他們已然在人生路上一試身手，小露鋒芒!!
家有良田百畝，不如薄技在身，知識改變命運，技能成就人生!天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我憧憬自己有朝一日能夠成爲一名技術過硬的汽修專家，是財貿中專的汽修專業爲我打開了這扇能夠使我夢圓的大門。汽修專業，是我通向成功的橋樑，我選擇我正確。財貿中專，是我立足於社會的保證，我選擇我明智!
尊敬的老師，親愛的同學，大家好，我叫xx，是一名來自高三三班的學生，同時也是一名即將與我們偉大的母校《xxx》揮手道別的孩子！
正所謂人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。是的，天下沒有不散的宴席。
而就在今天，在這莊嚴的畢業典禮上，我將代表全體畢業生在此發言，我表示深感榮幸。
如果把逝水年華比喻時光，那麼我們就是一曲在歲月喧譁流唱的歌謠！
朗朗的歲月裏頭，有我們曾爲不同的夢想共同奮鬥過。也曾爲各種挫折共同失落過。更曾爲同一種快樂不停奔波着。
長長的走廊，因爲你我的追逐而變得嬉鬧非凡。那黑板的外表爲何要故意折射出黑色的光芒，它在僞裝着什麼？那沉默的厚重感，恰恰卻是最吸收知識的地方，因爲只有光，才能越黑越燦爛，而知識就是光，是被黑暗襯托起的橋樑，爲我們美好的未來跨越了一層又一層的希望。
還有那各種令人頭痛卻不得‘不痛不癢’的考卷，那算不算人生當中第一種別具一格的考驗。可是，我相信分數真的沒辦法決定成績，不管高考後的我們成績如何，理想與否，都不能決定我們志向的高低。在我看來，起跑線是起點也是終點，唯有堅持不懈，我堅信理想會一直在我們求學路上不停徘徊，直到有一天我們有能力去擁有！
同學們，說到擁有，在這漫漫求學生涯中，我們所擁有過的，哪一種擁有才是你最難忘最值得的擁有？
是不是操場上，那片我們閉上眼睛張開雙手就能擁抱的藍色天空。是不是學校裏，那格外扣人心絃的鐘聲，不知不覺它已成爲大家共鳴的知音。是不是夥伴們，你一言我一語演繹出的一幕幕華麗剪影…………
時光荏冉，驀然回首，原來從校門口到教室的距離需要三年的時光，這一路上我們跌跌撞撞。是誰陪我闖過夢想的迷茫，是誰陪我嘗過淚水的辛酸……
是我親愛的你——同窗！
是你用手心的溫熱把落寞的心膛點亮。是你嘴角的輕輕上揚把友情綻放。是你把遺落在流年的喜怒哀樂彙集成一道道我們難忘的曙光……
還有我們最敬愛的你、最可愛的你——老師，你辛苦了，這些年來，其實不說我們都知道，最不容易的就是你了，當我們終於把習題作業完成後準備安然入睡時，你是否還在爲明天的課程而緊張的備課當中。當我們坐在舒適的教室上課時，你是否在默默忍受如站崗那般煎熬帶來的疲憊感。當我們還在爲一道難題絞盡腦汁時，你是否依然不厭其煩一遍又一遍的講解答案………
在這裏，我代表的不止是全校，而是全國人民，對你表示深深的謝意：老師，謝謝你，你辛苦了！
同學們，離別總是傷感的，可是我希望我們的離別除了傷感之外還有認知。
不錯，其實離別並不意味着結束，而是代表另一段全新的開始。一種從青澀到成熟的昇華，一種對生活全方位的認知。不管將來的我們是繼續學業還是步入社會謀生，我們都要履行一種責任，隨着年齡的增長，歲月的蹉跎，我們應該可以感受到，責任這兩個字的揹負有多沉重，除了父母寄託在我們身上的希望，也許還有來源於生活的困惑，社會的考驗，祖國的期待……
所以，我們更要通過不斷的努力學習吸取各種經驗，獲取駕駛‘責任’這兩個字的能力，等有朝一日，好報答父母對我們的養育之恩，回報母校對我們的教育之情！
好了，差不多該說再見的時候了，三年的歲月雖然到最後只換來一句再見，但再見其實不代表不再見，說再見就一定會再見！山水相逢會有時，其實再見只是人生當中一伏筆，是爲下一次的相見作鋪墊！
也許好多的回憶真的再也回不去，可是當曾經的曾經不止是曾經，當未來的未來不再是未來。那麼某天，當未來的你回味我們曾經的點點滴滴，你是不是會感到欣慰，那段我們刻骨銘心的記憶流年，一思念就浮現在眼前，好像所有關於我們的那些描寫都只發生在昨天，不管明天的我們下一站會在哪裏，都請永遠記住我們今天最嶄新的懷念，讓懷念替我們保留心底最珍貴的純粹！
