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【實用】頂崗實習集合六篇

來源:星女圈    閱讀: 1.33W 次
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頂崗實習 篇1

時間過得飛快,轉眼間爲期半年的頂崗實習任務就要結束了,我順利地完成了大三的第一學期的任務頂崗實習。小時候,宋祖英的那首《長大後我就成了你》在我心中留下了痕跡。在我的心裏,老師猶如蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師猶如雨露,孕育含苞待放的花骨朵;老師是傘,爲學生遮風擋雨;老師是虹,爲學生搭起走向成功彼岸的橋樑。對於老師,學生的成功就是自己的成功,學生的進步就是自己的進步;對於老師,酸甜苦辣纔是真正的生活

【實用】頂崗實習集合六篇

頂崗實習,可以說讓我更近一步地接近了這個職業,也更深刻地認識了這個職業。 實習期間,我收穫了很多,經歷了許多的第一次:第一次面對自己的學生聽到有人對我喊:老師好!的聲音;第一次走上講臺,拿起粉筆,從學生到教師角色的轉換;第一次批改作業;第一次與學生面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進行監考、第一次與多位資深老師討論交流,共同探討教學中所遇到的問題……第一次寫新聞,做報紙,第一次組織活動……這些嘗試使我的成長有了一個新的飛躍。頂崗實習是我們師範生將理論知識付諸於實踐的必需環節。是走向社會的前奏曲。通過實習,接觸了與本專業相關的實際工作增強感性認識,綜合運用所學的理論知識、基本技能和專業技能,把理論與實踐結合起來,提高實際操作能力。這四個半月的體驗,我收穫了很多,綜合素質得到了較大提高,體會了作爲一名老師的艱辛與勞累,也明白了作爲一名老師的光榮與責任。 現將基本情況總結如下:

一、生活篇 四個多月的時間裏留下了許多美好的回憶,讓我們細細品味。在威縣二中實習生活過得很充實,很快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。記得大家一起聽評課,包餃子,搞團日活動。儘管我們十六個人來自不同的班,在實習前我們也不是非常熟悉,但在半年的實習期間,我們感覺我們各自的瞭解逐漸加深。剛到實習學校時,我們一起打掃收拾我們的宿舍,威縣二中記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進步與成熟等等。這一切永遠都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過這半年的時光,其中的點點滴滴都銘記於心。實習結束意味着大家要接受另一番現實的考驗,希望每一位隊友都能坦然地面對,走上自己另一個精彩的人生旅程。

二、教學實習篇 在四個多月的實習時間裏,我主要負責高一的英語課。高一不同於其它年級,它的教學工作複雜而又繁瑣,在半年的實習階段,我教高一一班,每天上一節課,相對於其他實習生我是很輕鬆的。

我的指導老師是嶽麗老師,班主任是劉芳紅老師,嶽老師對人很熱心,對於我的教學總是給我們很認真的指導,並將他的一些教學經驗傳授給我們;劉老師將班主任工作的方法、管理班級的方法、經驗都很詳細傳授給我們,老師們都很熱情負責,對我們的工作也很配合,生活上給予關心,工作上給予指導,我們的成長與進步離不開老師們的幫助。在聽課中,我個人體會很深。因爲學生的基礎都有很大的區別,所以在聽課的同時,我注意到班裏學生的不同反應,作好記錄,思考以後我該以怎樣的形式在班級上課才能達到良好的效果。如何激發學生興趣使知識點變得通俗易懂。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,它並不僅僅爲了學習老師所講的知識,還要去學習老師怎麼樣講課,學習如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,好好駕馭整個班級教學等。聽課的時候,我會認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意各個老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優點。形成自己的講課風格。

頂崗實習 篇2

實習要求我們隔三差五地到d樓計算機房進行上機自學,每次三個小時,電腦頂崗實習報告。有重要的考勤制度,本人從未拉下任何一次上機機會,且從不遲到。每次早上六點半便踏出家門,公交車顛簸的節奏是我的早操口令。而且運動後頓時胃口大開,食堂的肉包也比平日香了很多。同時也很感激計算機管理老師,每次都比我們更早地爲學生們準備一個良好的學習環境。

在上機自學過程中,同學們表現得相當積極。積極的共享精神在我們這裏得到充分的體現,同學都很樂意將各種學習資料通過網絡共享,並且以此開展互動交流學習,很好地增進了同學間的團結和友誼。經常可以看到或聽到同學對學習過程中產生的各種問題的激烈探討,有時甚至需要老師出面來指點一下方可平息。本人利用學校的條件通過網絡自學各種計算機知識,而且樂於幫助周圍的同學共同提高。

關於本次實習的內容,可以說是比較簡單的。要求是用frontpage做網頁和一個關於自己的小網站,具體內容包括html、asp和數據庫的連接。html我們高中就學過了,asp我在大一第一學期就選了選修課且獲得良好成績。而且按照我的看法,frontpage是雞肋網頁製作軟件,目前流行的頁面製作基本是使用dreamweaver的。因爲相比後者的操作性無與倫比,特別是表格和css的編輯非常簡便,而且是面向兼容各種瀏覽器的,frontpage就顯得很呆板。本人今年寒假階段就使用dreamweaver製作的一個網站-奧特曼中國聯盟,其中asp程序是利用網上現有的文章發佈系統自己修改的,html頁面則是自己製作,使用了表格排版加部分css控制,實習報告《電腦頂崗實習報告》。

下面說說本人在本次實習階段所學習內容。爲了遵守w3c的web規範,越來越多的網站開始重構他們的網頁,從原先的利用表格佈局的混亂的html中解放出來,實現結構、表現、行爲三者的分離,主要方式是xhtml和css以及其他附加腳本。使用新規範編寫的網頁有更多好處,比如網頁下載速度提高、用戶可以定製自己的表現樣式、兼容更多網頁閱讀器、易於維護和修改。xhtml+css簡單的說就是使用靠向xml標準的xhtml記錄網頁的結構(標題、列表等)和內容(文字、圖片等),完全用css來控制外觀的表現(位置、裝飾等)。所以本人也在這方面學習了不少,總結出最精簡的思想是,使用div標籤來給每一塊數據編上樣式或名稱,然後用css來調整每一塊數據的位置和外觀。這次作業即使用了這一新規範。

介紹一下這個網站作業。使用橙色和白色爲基調色。打開首頁,大大的聞字是自己名字的最後一個字,ultraseven是自己的網名,7則是最喜歡的數字。右邊的是導航欄,分別是我、我的愛好、我的作品、鏈接和首頁。點擊前面四個鏈接分別會轉到各自對應網頁,子頁面相對首頁只是多了一個文本顯示區域,由於固定了大小,所以區域內會有滾動條。我的愛好有奧特曼和電車、對應的作品是奧特曼中國聯盟網站的主頁和一些自己拍攝的電車照片,還有一個因爲表單提交需要動態頁面支持,所以只引用了上學期材料力學的計算機作業中一小題作爲表單和腳本的使用。本次5張網頁通過的xhtml標準檢驗,css中使用了只有ie5.5以上支持的滾動條樣式,而且由於時間關係,在mozilla瀏覽器中顯示還是有點問題沒有解決,所以只能在ie6@800*600得到最佳顯示效果,有點遺憾。

通過本次上機自學的實習,得到不少新知識,在之後的實際運用中會起到良好的的鋪墊作用,所以這次實習是相當有價值的。

頂崗實習 篇3

作爲剛出學校實習的新人,我是帶着自信走進廣西建工聯合有限責任公司的,因爲我知道自己能夠吃苦耐勞,大小事不抱怨,會盡力做好指導師傅交代的工作;另一方面,我的心情又是十分忐忑不安的,因爲我也知道自己在校期間學到的東西和實際工作要用到還是有差距的,擔心做不好。

不管怎樣,一切都如期而至!8月17號,我正式到崗,來到公司工作。第一天上班,我先來到的公司的辦公室,老總叫我先去熟悉公司情況及項目的資料,我在辦公室學習了一週。然後下派工地。於是,我匆匆整理了行裝,帶着種種不捨踏上了實習的旅程! 早上8點,我起牀了,去了北大客運站趕車,十點二十的快吧。一路馳騁,希望我今後的工作也如同快吧一路順風。經過了三個多小時的車程,我到達了百色德保。下了快吧,一股熱氣蒸的我頭暈,還是滿足的笑着告訴自己:新的開始!沒人接站的滋味雖然酸酸的,可找不到路纔是最苦惱的。項目地有些偏僻,轉車坐上了小型麪包車,山路崎嶇,一路顛簸了四十多哦分鐘,我終於到達了項目部,此時已是下午三點了。

這是我第一次來到了工地,師傅並沒有馬上讓我馬上下工地,而是對我們進行了安全衛生教育。安全生產關係到企業的聲譽和效益,同時也關係到千家萬戶的生活。因此在施工生產中必須貫徹“安全第一、預防爲主”的安全方針,堅持“管生產必須管安全”的安全生產原則。

我有聽說過“三寶、四口、五鄰邊”

“三寶” 防護(安全帽、安全帶、安全網)

凡進入施工現場人員,必須正確佩戴安全帽。安全帽要經常檢查,不符合要求的堅決報廢。

凡在2m及2m以上高處作業,必須繫好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。

安全網的規格、材質必須符合國家標準,使用前要認真檢驗。該工程外側及龍門架外側均使用密目式安全網全封閉,安全網支設完畢,經過檢查驗收後方可使用。 “四口”防護

a)該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進行安全防護。

b)樓梯踏步拆模後,沿樓梯設1.2m高雙層護身欄杆。

c)在該工程的東西兩側各設一個通道口,並搭設防護棚。棚的寬度大於出入口,長度不

小於3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿,其餘暫不通行的單元入口臨時封閉,封閉要牢固嚴密。

d)預留洞口要用蓋板蓋嚴,固定牢固。

e)通道口、樓梯口要有醒目的示警標誌,夜間掛紅燈示警。

首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因爲我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那麼的與衆不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了,在這一個多月裏我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下。首先,通過一個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

施工測量讓我對水準儀、經緯儀的架設、調平、校正等操作更加熟練,學會了地形圖的繪製和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的`合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

實習的路不會太好走,但有鄭哥和同事們的幫助,和公司這麼好的人文環境,我相信能儘快上手的!

頂崗實習 篇4

時光飛逝,大學的三年已經過去,我從一名學校的學生變成了一名工程的技術人員。想想自己的大學生活彷彿做夢一樣,就那樣的淡淡的逝去,自己不是沒有珍惜,但是感覺自己沒有好好的包握住那段時光。

當我參加工作後我就會想起老師們的教導,老師對我的關懷是我這輩子最深刻的記憶,學校裏是沒有勾心鬥角、利益紛爭,老師們對我的教導也是出自內心的。在此,我也要感謝我的老師們對我的教導,沒有你們的教導就沒有我今天的成長。

我出了校門就步入了 房地產開發有限公司,我的第一堂課是學習了華中的企業文化,使我深刻的瞭解到我們公司的對工程質量的嚴格要求,也讓我深刻的認識到作爲一名工程上的人員,要想把握好質量,最重要的就是提高自己的專業素質,只有專業能力的提高才能發現問題,解決問題,防患工程質量事故的發生。而對於我,要想成爲一名合格地工程人員,首先要端正自己的態度,從學生步入到一名技術人員,在學校中你的任務就是認真學習,而在工作中你的任務就是要認真對待自己的本職工作,認真的完成好每天的任務。其次就是要認真的學習,在現場和學校有着很大的不同,學校所學的是一些基礎理論,而在現場所學的是一些技術經驗,要想自己的技術水平有所提高,只有勤而好學、虛心請教才行,而我在現場有着得天獨厚的優勢,國宅的剛剛起建使我能學習到每一個施工階段,讓我對一棟樓的建設有了更深刻的瞭解。再次就是要努力工作,對於我現在就是要勤跑現場,學習每一個分項工程的施工技術和施工工藝,這樣才能使我對知識的理解和運用有所提高。

我們報道的時候,工程還沒有開工,所以說應該是趕上了一個好的工程,能夠讓我從頭開始學習。一期有五棟樓還有車庫的建設,我們頭一個月工程沒有動工所以我的主要任務就是看圖紙、學習圖集、規範,從學校學習的這些知識也正好派上用場,雖然在學校學習的比較淺,但是對於我們的幫助是巨大的。剛剛來的時候看圖紙真的很膚淺,我只能看明白一些表面的東西,對於一些複雜的細部的結構自己很難看的透徹。不過在通過自己慢慢的努力自己已經從一個大概的框架慢慢的滲透進去。

工程的動工是在三月十五號,分給了我11#、12#兩棟樓,我首先經歷了清理樁間土。雖然清理樁間土比較簡單,但其中的注意事項也非常重要。通過現場的清理樁間土,我明白到表面要做到刮平,沒有虛土。有回填土的地方要挖出來用灰土或者混凝土進行處理。有小局部的坑窪地方要做小的四方槽。清土要儘量避免碰樁、挖樁。如果樁發生了斷裂要要把有問題的部分刨出來切割後擴大樁的直徑用混凝土進行修補。

而後就是祿石墊層的鋪設。褥墊層是在承臺下設置的粒徑爲10~20mm的碎石,是樁體複合地基形成的必要條件,沒有褥墊層,樁間土不能充分發揮其承載能力,因而也就不能形成樁體複合地基;鋪好褥墊層要進行夯實,夯填度(夯填後的褥墊層厚度與虛鋪厚度的比值)不得大於0.9。

鋪完祿石墊層又做了10mm厚的混凝土墊層。墊層是設於基層以下的結構層。其主要作用是隔水、排水、防凍以改善基層和土基的工作條件。

墊層上應該做找平層,但我們爲了方便直接把墊層做平後直接做防水層,我們工程上用的是k11水泥基滲透結晶,它是由特種水泥、石英砂及多種化學物質合成的防水塗料,通過遇水滲透混凝土中形成不溶於水的結晶體,堵塞毛細孔道,從而使混凝土達到密實提高防水效果。施工前應充分打掃溼潤混凝土基層,然後開始塗刷,每塗刷一遍進行養護,等固化上強度後可在塗刷第二遍。水泥結晶的難點就是在於養護,養護少了不足以上強度,而如果用水泡了又不起作用。所以把握好養護是關鍵。

做完防水就要做保護層,做完保護層就開始做整棟樓的基礎。做基礎就涉及到基礎的精確定位、鋼筋的綁紮和混凝土的澆築。

頂崗實習 篇5

在藥房實習的這段時間真是感觸良多,患者爲沒有錢,而飽受黑暗的折磨,讓他們的臉上失去了那絲微笑,兩鬢的白髮,額頭上的皺紋,這些都是歲月走過的痕跡,歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。

在實習中我學到了很多,看到了很多,雖然很累,但是這樣的實習還是很有意義的。我知道了工作和學習的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經驗,不管是工作還是學習,我們都要用一顆真誠的心去對待。

在實習中我們知道了工作和在學校學習完全是不一樣的,在學校有老師,有作業,有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學去做。只要你想學習,那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經驗教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實習的過程中也可以更好的瞭解自己,瞭解自己喜歡什麼,對什麼感興趣,做起工作來就更順手。

在實習中我學到了很多,也感受到了很多,在實習中,要學會自主學習,要有團隊精神,要懂得爲人處事,要有積極學習的態度,要懂得禮貌對人等。很多的東西在學校是學不到的,通過實習這一實踐訓練,我們才能更好的掌握經驗,獲得提高。

雖然實習是一件並不輕鬆的事情,有時候會感覺很累,累倒你會不想再回到實習的地方去,但是等你恢復過來的時候,你就會覺得我今天又做了多麼有意義的事情啊,疲憊被驅散了。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,並會在我畢業後的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的東西。這些將會使我終生受益的,期望我在將來的學習和工作中能夠更好的展示自己的人生價值。

1、建議

對企業,在實習期間我感覺對顧客的服務態度還需進一步提高,尤其是在特別忙時,有上了年紀的老人尋問,也應該耐心的解答,同時我們不能只一味的賣藥獲利,如果顧客的病可以食療或結合一些生活習慣等可以起到更好的效果,我們應該主動告訴顧客,讓他們更早的康復。對於學校,我覺得學校應該給學生多些實踐的機會,這樣我們畢業了進入社會能更好的發揮自己所學到的知識,也能更快的融入社會。

2、總結

在實習中我學到了很多。讓我的中藥專業知識從課本上真實的反映到實際中,並學到了從課本上學不到的知識。

首先讓我體會到工作與在校學習的差別,在校有老師的督促,同學的幫助。而在工作中完全要靠自己自主的去學去做;其次中藥調劑是一個整體,讓我意識到團隊精神的重要性;再次不管是學習還是工作,都要用一顆真誠的心去對待,用心主動去和顧客、同事交流,要懂得爲人處事;最後還要在以後的生活中積極地學習各方面知識和技能,不斷地完善自己。

頂崗實習 篇6

一、實習目的

頂崗實習是教育部下發的關於高職高專院校人才培養工作水平評估指標補充規定。這一規定既符合高職高專教學大綱教學安排,又有利於對高職高專學生進行職業素質方面的強化訓練,使學生提前瞭解社會,增強崗位意識和崗位責任感,最大限度提高其綜合素養,此項安排是高職高專院校教學體制改革的一項舉措。

頂崗實習就是安排學生離校走入工作一線,進行勞動鍛鍊。頂崗,顧名思義,是在生產一線的諸多崗位,從事生產性勞動。在實習中我們要學習什麼了?

一、轉變觀念。轉變觀念就是讓我們從大學生活、學習中切換到現實社會中去。高職培養學生的目標是 符合社會要求的技術性、應用性人才,如:基層領導、技術員、工程師、高級技工。要適應社會的要求,首先就要在思想觀念上適應社會,瞭解社會對高職大學生的要求,特別是職業素養上應當具備哪些?以利做到缺什麼補什麼。這就是我們在實習中要做到的。

二、增強崗位意識。作爲一名高職畢業生,我畢業後走向社會,大多是從事一線工作,,基本上都要從基層做起,這是我們高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用,幹一行,愛一行,專一行,是一種崗位責任,是一種職業品質,用人單位很注重這種品質。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經之路。要增強崗位責任,就必須頂崗深入到生產一線進行腳踏實地的工作,兢兢業業的去做,只有這樣,才能磨練和增強我們的崗位責任感,這是現代社會對高職生的基本要求。壓也是我們要努力的。

三、增強社會經驗。增強社會經驗,也是增加工作經驗。一名高職畢業的大學生在面對用人單位面試時,別人很自然要問到你有無工作經驗,這道門檻攔住了不少大學生。因此,頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛鍊,更重要的是通過實踐增強工作能力,增加工作中的溝通和適應能力,增強做人的才幹;實踐出真知,實踐長才幹,實習總結《高職頂崗實習報告》。有了適當的頂崗實習並能順利拿到一份頂崗實習合格證,爲以後的工作打下基矗

四、認真學習企業員工的愛崗敬業精神。在工廠,都有嚴格要求。每項工作都有特定的作用,猶如一臺運轉的機器,即使是一顆普通的螺絲釘,其作用也是不可忽視的。因此,愛崗敬業從一定意義上講,是企業穩定發展的基石,也是企業用人的基本要求。也是我們畢業生要學習的;認真學習企業員工的吃苦耐勞精神認真學習員工的嚴肅認真的工作態度;認真學習員工的誠實、守時品質。認真學習企業的科學管理技能、企業文化、製造技術。因此,我們實習生,就是要在優秀企業去磨練,去鍛鍊,在實踐中增長管理才幹,增長做人的才幹。

這對今後走向社會,應聘崗位時,無疑是非常有益的。頂崗實習在工學結合教學模式中起着培養我們職業技能與職業意識的重要作用,對我們走出校園、認識社會起着橋樑作用。真實的企業環境有助於我們增強現場工作能力,瞭解最新動態 ,發展創新思維和團隊合作精神,提高服務意識 ,建立良好的人際關係,具有傳統課堂教學無法企及的優勢。

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