演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在學習、工作生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的畢業演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
老師同學們大家好，我是18級的畢業生，很榮幸在這裏做我的畢業演講，我的主題是“不忘初心，砥礪前行”。
大學四年，我收穫了許多，也成長了許多。記得初入學校的時候，我還是一個懵懵懂懂的孩子，不知道未來的方向也沒有具體的目標，半年的摸爬滾打，我確定了自己的理想，有了一個清晰長遠的目標，我把自己的每一天都計劃好，嚴格按照計劃錶行事，這樣的生活雖然緊張，但卻很充實很有意義。
大一一年，我深刻的體會到了計劃的重要性，上半年的時候，我整天無所事事，除了上課之外就是睡覺打遊戲，期末成績與自己的期望嚴重不符。在深刻的反省之後，我下學期爲自己制定了明確的目標與計劃，每天嚴格按照計劃錶行事，把自己的複習作業任務全部安排好，我發現這樣做之後，我不但不會發現時間根本不夠用，反而每天會剩出一些時間供自己支配，這樣的生活讓我覺得自己真正的是一個大學生了!
現在，我們的很多同學都沒有自己未來明確的規劃，這也不利於更加進步。我在大一下學期就制定了我的未來目標:考上天津大學的研究生。明確了目標之後，我發現我學習的動力越來越足了，因爲天津大學的研究生很難考，必須爲之付出百分百的努力與汗水，終於，經過三年半的不懈努力，我的夢想現在成爲了現實。我十分感謝原來努力地自己。
大學與高中的不同，有一點就表現在你可以參加很多的實踐活動，你有很多表現自己的機會，只要你有魄力，你就可以成長成你自己想要的樣子，因爲大學，是充滿了機會的。因爲想要做一名教授外國人漢語的教師，我在校的時候就經常參加演講一類的活動，培養自己的表達能力，其實我原來是一個很靦腆不敢在外人面前表現自己的姑娘，可是，經過多次的實踐鍛鍊，我變得越發的開朗健談。在大學，一定要充分運用已有的條件，完善自己，當時可能沒有什麼用處，可是日後，這些優勢便會展現出來，成爲你收益一生的財富。
現在的我，爲自己驕傲，我的成績對得起我的努力，我希望大家也可以爲着自己的目標不斷奮進，不忘初心，砥礪前行!我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
非常高興與大家分享這個最爲莊重、最爲激動的時刻！今天的畢業典禮將成爲大家一生值得記憶的瞬間，你們即將告別母校，踏上充滿夢想、實現人生抱負的漫漫征程！在此，我謹代表學校黨委、校行政和全體師生員工向你們圓滿完成學業、獲得學位表示最熱烈的祝賀！同時，也向所有關心你們、幫助你們成長進步的廣大教師、管理和服務崗位的同志，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！
寒來暑往，歲月不居。四年前，你們意氣風發，躊躇滿志，走進了西北民族大學體育學院。四年來，你們共同經歷了學校、學院跨越式的快速發展，共同分享了母校 60 週年校慶的盛況和榮耀，第 13 屆大田賽上的激情，感受了班集體活動的默契，同學們彼此間的真誠。這些都將深深銘刻在大學生活的記憶裏。
在民大相處的這幾年，大家風雨共度，同舟共濟，同學們在學業及各類科技、文藝、體育競賽中都取得了優異的成績，爲學校爭得了榮譽。其中，有 2 人獲國家獎學金，4 人獲國家勵志獎學金，1 人獲校長特別獎，24 人獲校級獎學金，7 人獲得文體優勝獎，3 人被評爲優秀學生幹部，14 人被評爲優秀畢業生，8 人考取碩士研究生。每一個畢業生都給母校交上了一份滿意的答卷。這些成績的取得既凝結了老師的心血，又凝聚了同學們的汗水，體現了你們的智慧與光華，這是你們的榮耀，更是學校的驕傲！此時此刻，我由衷的爲你們的成長和進步而感到欣慰，更爲你們即將走向社會、承擔起崇高的社會責任而感到自豪！
畢業是大學生活的終點，更是人生新的起點。你們即將離開這片曾經留下無數汗水與歡笑的土地，奔赴祖國各地，走向展示你們青春才華的社會大舞臺。在離別之際，我對畢業生提幾點建議，與大家共勉。
一、永遠保持一顆進取之心，腳踏實地，追求卓越 畢業不是學習的終結，而應該是新的學習階段的開始。
在社會的大課堂中，你們將會遇到更爲艱難的社會考試。在今後的日子裏，你們要不怕從最基層做起，學會在困難中修身，踏實做事，誠實爲人；你們要永遠保持學習和思考的熱情，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力；你們要樹立遠大的理想和抱負，長存敢爲天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進取的朝氣，成就自己的理想和事業。
二、時刻堅守一份責任之心，甘於奉獻，勇於擔當 只有爲社會、爲民族、爲國家勇擔責任的青年，才能真正成爲國家和民族的精英與棟樑。
同學們，希望你們把自己的人生目標與祖國發展和民族進步緊密結合起來，明確肩上的責任與使命，勇挑重擔、攻堅克難，敢於在最困難、最艱苦的地方大顯身手；甘於奉獻，勇於奮進，不斷塑造和完善自己的人格，以積極豁達的人生態度，去創造屬於自己的新天地，爲實現中華民族的偉大復興做出貢獻。
三、持久擁有一顆豁達之心，熱愛生活，寬容自信 海納百川，有容乃大。
同學們要懂得珍愛時間和生命，珍愛工作和生活，珍愛親人和朋友，珍愛我們的人民和祖國。以豁達的心態直麪人生的高潮與低谷，以寬容的性情對待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價值、有創造的未來。
同學們，爲了你們美好的未來，努力奮鬥吧！在今後的歲月裏，無論你身在何方，無論你從事何種職業，無論是成功還是暫時受到挫折，西北民族大學永遠是你們的後盾，你們永遠是學校的牽掛。你們會以學校的發展而自豪，學校也會以你們的成功而驕傲。希望大家不忘師恩，心繫母校，常回來看看！
最後，預祝同學們一路順風，前程似錦，萬事如意！
謝謝！
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天陽光明媚，校園顯得異常的美麗。看看校園的地上，似乎已經印上了我們的足跡，我們的心中涌動着，對學校的無限依戀，因爲，在今天，我們即將告別母校，去奮戰新的人生道路！
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着坎坷，卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。六年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏：茂密的梧桐樹，，熱鬧的書市，快樂的春遊……我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志；一定還記得在教室你我孜孜不倦學習身影；太多太多的情景值得我們去回憶。小學六年的學習生活讓我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
尊敬的家長，親愛同學們，老師們：
大家下午好!
六月的暖風催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次落英繽紛，陪同着成長的喜悅，洋溢着收穫的激動。我們在座的同學經過六年的勤奮學習，已經順利完成了小學階段的學業，即將告別我們美麗的校園，帶着一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門，放飛新的.理想和希望。在此，我謹代表學校想跟同學們說三個感謝、三個學會、三個祝願。
第一個感謝，我要感謝你們的每一位任課老師。6年了，在20xx多個日子裏，你們的老師們頂着種種壓力，克服重重困難，開啓責任，放飛愛心，悉心教育，牽引着你們從懵懂無知的孩童成長爲現在的風華少年，你們一點一滴的進步都凝聚着他們的心血。他們見證了你們的笑與淚，他們是你們堅定的支持者，是你們在學校最溫暖的底色，是永遠值得你們感恩的人。我也想借此機會代表學校向這屆學生所有的老師表示誠摯的謝意，你們辛苦了!孩子們，讓我們全體起立，莊重的道一聲“老師，辛苦了!”
第二個感謝，我要感謝每一位家長。你們的爸爸媽媽是你們的第一位老師，是學校教育的堅強後盾和親密夥伴，同樣是你們教育不可缺失的部分。感謝家長們六年來對學校工作的信賴、支持與理解。如果說這六年，我們的教育還讓您滿意的話，我們將感到無比的高興，我們將這種滿意化作一種激動，今後更好地工作;如果說我們的教育還有什麼缺憾的話，還請大家包涵!
第三個感謝，我真的要感謝你們——117位六年級的畢業生。孩子們，你們是學校一方天空的太陽，學校正是因爲你們而色彩繽紛，學校正因爲你們而充滿生機，你們給學校太多的感動和難忘。難忘文藝匯演中，你們精彩的演出;難忘運動場上你們矯健的身影，驕人的成績。校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張獎狀和證書，述說着你們勤奮的求知與探索……感謝你們六年來一起陪伴着我們，老師們在你們陪伴中成就自己的視野，學校也在你們的陪伴中欣欣向榮。
同學們，儘管知道遲早會有畢業的這一天，儘管與同學們相識那一刻起，就知道早晚會有分別的這一刻，可是當告別的日子真的到來時，我們還是有一些說不清的酸楚。作爲校長給畢業生的寄語，我想用三個學會來概括。第一是學會堅持。我希望每一位同學，學會堅持，今後無論在學習工作、生活中，無論幹什麼事，誰堅持到最後，持之以恆，誰就能取得成功。第二是學會孝敬。我想這個世界上沒有什麼比生命更偉大，更珍貴。父母給了我們生命，父母的恩情大於天。做人要以孝敬父母開始。試想一個人連父母都不孝敬好。將來誰還能與你交朋友，誰還敢與你交朋友。第三是學會寬容，有容乃大。寬容是一種美德，寬容是一種品質，在當今激烈競爭的時代，獨生子女時代，嚴以律己，寬以待人尤爲重要，誰寬容，你會擁有更多支持。
在今天的畢業典禮上，作爲曾經的數學老師，作爲你們的校長，最後我想送給所有畢業生三個祝願。祝願同學們做人要象正方形規規矩矩，堂堂正正;做事要象三角形那麼牢固穩定，踏踏實實;圓是最美的圖形，我祝願所有的畢業生，今後的學習、生活圓圓滿滿、成功相伴。
謝謝大家!
劍橋大學20xx年起不承認A-Level成績？
據英國每日郵報報道，劍橋大學有意恢復取消了近30年的入學考試，用以選拔優秀學生。劍橋大學正在就此意向徵求高級導師意見，如獲支持，有可能在20xx至20xx學年招生時要求申請者參加劍橋大學爲選拔優秀學生需專門設計的考試。劍橋大學稱，政府對A level考試的改革將使A level“不能成爲一個可靠的衡量(考生是否優秀的)標準”，劍橋大學因此“被迫”改變用這種考試評估學生的做法。
一旦計劃實施，將意味着劍橋大學不再承認A level考試成績作爲他們的招生標準。這對英國整個升學體系和整個國際生留學市場都將造成重大的影響！
事件起因：即將在20xx年實施的英國A Level改革
改革前
英國原來的A-Level考試分爲AS和A2兩年完成，每一年的成績各佔總成績的一半。一般來說，學生在AS階段考完試後，會在第二年用AS的成績申請大學，大學主要是依據這個成績來發有條件錄取通知書，只要在A2年完成後，A-Level的總成績能達到有條件通知書上的條件，就可以直接升讀這個大學。
學生A-Level的總成績是由AS和A2兩年的成績組成的。如果學生在AS階段考砸了一兩門，還可以在A2階段重考。除了給學生更多機會讓他們展示提升成績的能力，這個過程還有兩個好處。第一：大學可以看到申請者在申請時達到的成績如何；第二：學生可以在學習了一年之後放棄一些不想繼續的科目，但仍然能拿到正式的AS資格證明。
改革後
從20xx年9月開始，A-Level的所有考試都將放在第二年完成後。只有數學和進階數學是例外的，這兩科將會延遲至20xx年才改革。學生仍然會參加AS考試，但是那會是一個單獨的資格證明。
AS 雖會存在，但意義將大不相同。過去A-Level兩年制課程設計採用羣組式設計，第一年與第二年課程相互獨立，學生有機會選擇不讀或不考自身不擅長的科目。20xx年以後A-Level課程將會採用直線性的方式，即是一門課程貫穿兩年，最後以全國筆試大考作結。照這種政策，AS則變成了一個不影響A-Level最終成績的獨立考試。學生完全可以考也可以不考。
消息一出，各方譁然，英國頂尖大學組成的羅素集團(Russell Group)首先對此提出反對，負責人皮亞特(Wendy Piatt)發表聲明表示，集團內的24所大學，包括牛津和劍橋在內，都希望保留現行的A-level模式。
如今劍橋大學已開始採取相應的措施，擬恢復招生入學考試，受到劍橋大學的影響，不難想象如牛津，帝國理工等更多的英國名校會陸續效仿，如果真到了那一天，A-Level還有存在的必要嗎？就目前來看，以下三類學生受到的影響最大：
1.英國本土學生
似於模擬大考，可以讓學生大概知道自己的實際水平與差距，也可以在其後的大學報考時作出更加實際的判斷與選擇。一旦依照該計劃取消AS-Level預考，很多學生會依照初中16歲時GCSE考試的高分而不切實際的自我評估，錯誤地過高瞄準，報讀學校，萬一全部落選，將面臨着無書可讀的境況；
2.國際班A level學生
如果A-level考試成績連英國名校都不認可，那麼在國內埋頭苦讀兩年的國際班學生豈不是也成了一則笑話，因爲無論你A level成績考的再怎麼好，英國學校也可能不以此作爲錄取標準，人家將會有自己的考試系統，這可能意味着你白讀了；
3.中國普通高中學生
如果一定要說出A level改革對於中國學生帶來的好處，只能說對於中國正常升學路徑的高中生來說是一件利多於弊的消息，因爲在以前，中國普通高中(這裏是指與國際中學或國際班相比)的學生來說，是不太可能申請英國名校的，因爲你沒有參加過A-Level的兩年的打包課程。而現在這些普通高中的優秀畢業生是可以參加例如劍橋大學的入學測試的。 已錄取的學生絕大部分都是通過A-Level成績成功入讀劍橋的。
A-Level改革所帶來的影響還將繼續擴大，英國教育部到底還會怎樣的ZUO下去？請大家持續關注，有任何信息會及時反饋給家長和同學們。
親愛的老師、同學們：
大家好!
非常榮幸今天能有機會代表全體高三教師在這裏發言。今天,我們全體師生在此爲XX級高三畢業生，隆重舉行畢業典禮，我想，和在場的每一位一樣，我們的心情是喜悅的，激動的，不捨的，在此，我謹代表高三全體教師對你們圓滿完成高中學業，即將奔向更加輝煌的人生殿堂，表示誠摯的祝福。
驀然回首，點點滴滴涌上心頭。
三年前的那個夏天，你們懷抱着夢想，帶着希望，來到了這裏，開始了你們的高中人生，作爲你們的老師，三年歲月，我們注視並見證着你們的成長，今天想來，一切還是如此深刻難忘。我們還記得高一軍訓時你們的青澀，記得你們運動會時奔跑的倔強，記得元旦聯歡你們跳的江南style，記得你們籃球比賽的熱血，記得火紅五月裏你們瘋狂的吶喊，記得會考來臨前你們的拼搏，記得進入高三後你們的全力以赴，還有高考誓師時你們堅定的信念。這些有關你們成長的每一個鏡頭將永遠銘記於我們所有老師的心中。
我們欣慰於你們的成長，卻更驚訝於你們的優秀。XX級的你們一次又一次刷新着各種記錄。XX級的保送生，不負衆望，創造了外國語保送歷史的輝煌，多所保送的學校實現了100%的中標率，不論是保送人數還是學生質量都爲母校留下了光輝的一筆，創造了難以置信的奇蹟。正是保送生的奮力拼搏，參加高考的同學們也用勇敢和堅強經歷一次又一次的艱難考驗，在與時間賽跑的過程中，高考班的同學們毫不遜色，展現了遠超從前的實力，幾次模擬考試，你們帶給我們一次又一次的驚喜。XX級的你們將優秀演繹的淋漓盡致，作爲你們的老師，我們感到無比的驕傲和自豪，面對這樣的成績，我們想說，XX級的全體同學，你們真的是無與倫比!
再過5天，你們中的大部分就要走進考場，在離開母校的5天裏，一定要牢記老師的叮嚀。臨考前緊張很正常，適度緊張促發揮。記住，不犯不該犯的錯誤，本身就是超常發揮。考試中，有把握簡單的題一次成功，先易後難，先熟後生，審題要細，把握好時間。考完之後，不要對答案，把精力迅速轉移到下一場的考試科目複習中。請記住這句話：我易人易我不大意，我難人難我不畏難。也請你們記住，當你們在考場上奮筆疾書的時候，你們的班主任和任課老師也在默默爲你們加油祝福!你們定會實現放飛了三年的夢想。
有人說：人的一生分爲三天，昨天、今天和明天，昨天的回憶交給學校保管，今天的機會交給你們把握，明天的'希望還在時間的彼岸。未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨瀰漫，我們相信你們一定帶着母校教給你們的寬容、自信、執著，義無反顧的毅然前行，看到世界上最美麗的彩虹。
多年以後，當你學業有成，當你身在異鄉，你一定會想起在母校裏留給青春那些最溫暖的的記憶。會想到在世界上最美麗的這個校園裏度過的一千多個日日夜夜;你一定會想到老師們曾經的悉心教導;你一定會留戀活動課恣意揮灑汗水的身影，想念當時在教室裏爭分奪秒刻苦的你的背影，自修室的常客們那份革命熱情，或許，你也會翻開那本曾被嫌棄過的《記憶寶典》;不經意哼起每週一歌裏那些熟悉的歌謠;或許當你聽到筷子兄弟那首《父親》的時候，你也會熱淚盈眶。
同學們，你們今天就要畢業了，請不要以爲，只有你們捨不得老師，我們也很捨不得你們。還未離別就已經開始眷戀，我們還有萬語千言。這離別的話語就讓它化作對同學們最衷心的祝願。祝願你們在即將到來的高考中，能夠金榜題名，祝願你們在將來的日子裏，海闊天空，書寫屬於自己獨一無二的畫卷，繽紛世界，打造精彩的人生，老師永遠因你們而驕傲。
