今天，我們看了三個和尚這部電影，三個和尚的故事想必大家都聽過吧。——個和尚挑水喝，兩個和尚擡水喝，三個和尚怎麼就沒水喝了呢？我懷着好奇的心情看了影片，影片看完了，我也明白了：原來，三個和尚不團結，也不合作，互相偷懶。非要一場大火差點毀了寺廟後，才明白其中的道理。我爲他們想了個辦法；可以今天小和尚去挑水，明天高和尚去挑水，後天，就輪到胖和尚去挑水了，這樣輪迴，應該大水缸裏每天都滿滿的了。
三個和尚讓我明白了，不管做什麼事，都要無私奉獻，團結合作，不然，是不會做好事的。
從前，有一個和尚來到了山下，他猛地擡頭，就看見了一座廟，然後它就像那座廟跑去……這就是“三個小和尚”的故事
他到了那座廟以後，就累得氣喘喘吁吁，他就到處找水喝，突然間，他看見了兩個捅，旁邊還有一根木棒，然後他就坐在佛的面前，敲着木魚，在想啊想啊，突然，他想出了辦法，他就跑回哪裏，拿了那兩個桶，在桶上拴了一根繩子，然後再把繩子困在木棒上，就擡着桶下山了。他來到河邊，用桶了水，就擡着那兩桶水會廟裏了，他到了廟以後，就一口氣把兩桶水喝掉了。就當他喝完那兩桶水以後，就來了一個和尚，那個和尚也是累得氣喘喘吁吁，大汗淋漓，他就吞吞吐吐的對大和尚說：“有水嗎？”大和尚溫柔的說：“拿着桶去挑水就行了。”二和尚就急忙拿起桶大和尚去河邊挑水。他們挑完水，二和尚就大喝起來，二和尚喝完水以後，又有一個和尚來了。那個和尚也氣喘吁吁了，三和尚也想喝水，就是沒有人跟他去挑水，最後，那個和尚就被可得不行了……
從前，有一個和尚來到了山下，他猛地擡頭，就看見了一座廟，然後它就像那座廟跑去……這就是“三個小和尚”的故事
他到了那座廟以後，就累得氣喘喘吁吁，他就到處找水喝，突然間，他看見了兩個捅，旁邊還有一根木棒，然後他就坐在佛的面前，敲着木魚，在想啊想啊，突然，他想出了辦法，他就跑回哪裏，拿了那兩個桶，在桶上拴了一根繩子，然後再把繩子困在木棒上，就擡着桶下山了。他來到河邊，用桶了水，就擡着那兩桶水會廟裏了，他到了廟以後，就一口氣把兩桶水喝掉了。就當他喝完那兩桶水以後，就來了一個和尚，那個和尚也是累得氣喘喘吁吁，大汗淋漓，他就吞吞吐吐的對大和尚說：“有水嗎？”大和尚溫柔的說：“拿着桶去挑水就行了。”二和尚就急忙拿起桶大和尚去河邊挑水。他們挑完水，二和尚就大喝起來，二和尚喝完水以後，又有一個和尚來了。那個和尚也氣喘吁吁了，三和尚也想喝水，就是沒有人跟他去挑水，最後，那個和尚就被可得不行了……
俗話說得好：“一個和尚挑水吃，兩個和尚擡水吃，三個和尚沒水吃。”提起三個和尚的故事，那得從很久很久以前開始說了。
從前，在一座廟裏住着老和尚跟紅衣小和尚。師徒二人本來生活得無憂無慮，直到有一天，老和尚得了重病。他臨死前，把小和尚叫到牀頭說：“徒兒啊，我死了之後，你就到我師弟以前的小廟住吧。”說完便駕鶴西去了。
就這樣，小和尚開始了數月的奔波。在路上，他一不小心被一隻小烏龜絆倒了，小烏龜也摔倒了。心地善良的小和尚幫小烏龜翻了個身，放回了大自然。走着走着，他終於看到了那座小廟，就順着山路爬了上去。
一進寺廟，他就恭恭敬敬地向觀音菩薩叩頭，一拜，二拜，三拜。拜完之後，他看見菩薩手中的淨瓶裏已經沒水了，連柳葉也枯萎了，怎麼辦呢？他突然看見一旁的扁擔和兩個水桶，就去挑水了。從這以後，他勤快挑水，不但讓自己喝了個夠，還常常往淨瓶裏灌水，柳葉也變得生機勃勃了。
可“好景不常在，好花不常開”，廟裏又來了個高和尚。他向小和尚行了禮，小和尚也對他很和善，把水都讓給他喝了。水缸一下子見底了，高和尚就爽快地去挑水。可是第二天，高和尚想：爲什麼我一個人挑水兩個人喝？於是他又走了回來，讓小和尚一起去挑水。小和尚無奈，只好跟着去挑水了。水桶一會兒移到左邊，一會兒滑向右邊，誰也不想吃虧。小和尚靈機一動，用手掌比劃了一下，指了指中間的地方。高和尚卻不服氣。小和尚就從口袋裏拿出一把尺子，在中間的地方做了標記。這下高和尚可算滿意了。
就這樣，他們相安無事地相處了一段日子，又來了個胖和尚。他行了個禮，然後把水缸裏的水喝得乾乾淨淨。可胖和尚很懶惰，喝完水就呼呼大睡了。高和尚讓胖和尚去挑水，才挑了一次，胖和尚就不幹了。大家誰也不想去挑水，就一直渴着。
傍晚，小和尚拿出了一個饅頭，高和尚拿出一塊麪餅，胖和尚也拿出一塊餅乾，他們大口大口地吃了下去。因爲食糧太乾了，一吞下去，他們就噎着了。他們渴得不行，只好把淨瓶裏的水搶着喝光了。
晚上，一隻蠟燭被飢腸轆轆的小老鼠吃掉了，“啪”的一下倒在了香案上。大夥在危急之中，一起爭先恐後地挑水救火。火被撲滅了，大家也都被燒傷了，可誰都一聲不吭。
三個和尚好像明白了些什麼，從此以後，他們在山崖上安了軲轆，胖和尚在山下打水，小和尚拉動繩索，高和尚提水。他們相處得十分友好。
從前有座山，山上有一個破廟，有一天，一個小和尚他來到廟裏,看見廟裏的水缸沒水了，就挑來水倒滿了水缸，還給觀音瓶子里加滿了水，乾枯的楊枝終於恢復了生機。他每天挑水、唸經、敲木魚，夜裏不讓老鼠來偷東西，生活過得安穩自在。
不久，來了個高和尚。他渴極了，他一到廟裏，就把半缸水喝光了。小和尚讓他去挑水，高和尚心想一個人去挑水太吃虧了 ，他要小和尚和他一起去擡水。於是兩個人擡着一隻水桶去山下取水，擡水的時候水桶必須放在扁擔的中央，要不不在中間，兩個人就推來推去，誰都不想多出一點 力氣。
後來，又來了個胖和尚。他也想喝水，但恰好缸裏沒有水了。小和尚和高和尚讓他自己去挑，胖和尚挑來一擔水，放下水桶就立刻咕咚咕咚的大喝起來，兩桶水被喝了個精光。
後來誰也不去挑水，從此三個和尚就沒水喝了。
大家各念各的經，各敲各的木魚，觀音菩薩面前的淨水瓶也沒人添水，柳枝枯萎了。夜裏老鼠出來偷東西，誰也不管。結果老鼠打翻燭臺，燃起了大火。和尚們慌了神，三個和尚這才一起奮力救火 ，大火撲滅了，他們也覺醒了。
從此三個和尚齊心協力，自然也就有水喝了 。
三個和尚動畫片
《三個和尚》是根據中國民間諺語改編而成的，通過三個和尚沒水吃、寺廟失火、三個和尚齊心協力救火直至後來三人合作吊水的情節，既批評了“三個和尚沒水吃”這種社會上存在的落後思想，又提倡了“人心齊，泰山移”的社會新風尚，與現實生活緊密。
三個和尚的故事啓示
三個和尚這個故事告訴我們，辦一件事，如果沒制度作保證，責任不落實，人多反而辦不成事。小朋友們不要向三個和尚學習，一定要有責任感，共同出力。
今天我讀了《九色鹿》的故事，懂得了人要誠信的道理。
美麗的九色鹿從河裏奮力救起了一個人，它拒絕了這個人的報答，只要他保守祕密，不告訴別人自己在哪裏。可是這個人並不講信用，他跑到國王那兒告密了，並且帶領着士兵們去捉九色鹿。九色鹿雖然很生氣，但是卻機智，鎮定地告訴了國王這個人的事情。最後，這個人得到了應有的下場，而九色鹿繼續在山裏快樂地生活。
這個故事告訴我們：要誠實、善良、講信用，說話一定要算數，別人幫了我們，我們一定要懂得感恩。 同時，碰到危險和困難，不能慌張，要像九色鹿一樣有智慧，巧妙地解決難題。
三個和尚是一部教育片，也是一個小故事。這個故事姥姥曾經給我講過，我也看過這個十分有趣的教育片。影視的開頭我就聽到一陣清脆的木魚聲，那聲音不僅優美，而且還有節奏感。接下來出現了“一個和尚挑水吃的畫面，讓我感到很驚訝。緊接着又看到了兩個和尚擡水吃，看起來很是吃力，誰都願意自己輕鬆。”影片最後出現了三個和尚，三個和尚怎麼啦？我哀聲道：變成了沒水吃了。爲什麼呢？因爲一個和尚沒有什麼可依靠的人，所以只好自己挑水。兩個和尚，在挑水的過程中誰也不肯多出力。三個和尚就開始互相依賴，誰也不去挑。
一天，颳了一場大風，風把房子和柳樹都吹彎了。那天，老鼠咬碎了一隻蠟燭，寺廟發生了一場大火，於是這三個和尚分別提水滅火，澆了許多水，終於把火給滅了。
從此，他們分別挑水，還安裝了滑輪，這樣就更方便啦。而且他們也體會到了人與人之間不要攀比，要學會互相幫助，才能做好每一件事情。
當我看完這部電影時，我心想：在身邊有許多這樣的人和故事，比如現在的`孩子以爲讀書很辛苦，可他們卻想不到父母有多累。他們爲了供我們上學，不知汗水灑了多少。在古代《戰國策·楚策》中的亡羊補牢，就與《三個和尚》差不多。
我覺得《三個和尚》是一部很好的教育片，也是一個十分有趣的寓言故事，篇長播放20分鐘算是短的。推薦大家去看，讓你們從中體會到許多道理，團結就是力量。
“一個和尚挑水喝，兩個和尚擡水喝，三個和尚沒水喝。”這個故事，已是家喻戶曉。但大家也許不知道，我們班也發生了“三個和尚沒水喝”的故事。
教室快要打掃完了。但是，還有一大堆垃圾在教室後面的地上。清掃垃圾可是又髒又累的事啊!三個值日生，都背對着垃圾堆，各自打算着“如意”算盤!
這個胖胖的“和尚”，滾圓的腦袋，短而粗的身材，樣子傻，心眼可不傻。你瞧，他正席地而坐，頭耷拉得低低的，垂到了胸前。兩隻眼睛時而迅速地朝後面瞟上幾眼，又馬上把目光收回到手裏拿着的早已看煩的小人書上。他，心裏嘀咕着：“我就那麼傻呀，去倒垃圾，你們清閒，想得倒美!現在我裝着看書，老師來了，我就說沒看見。再說，我已經掃了兩排地啦!對，就這麼辦!”你看，多“高明”的主意!
再看另一位小“和尚”，雙手插在褲兜裏，腳下踩着一個小足球，皺着眉頭，好像在思考問題。不過他思考的並不是什麼學習上的問題，而是怎麼讓別人去倒垃圾。在他看來，倒垃圾是吃虧的事，吃虧的事不能幹!那兩個人在幹什麼呢?他很想扭頭去看看。可是不能看。萬一被他們發現了我沒事幹，一定會讓我去倒垃圾!嗯，不能扭頭，只能皺緊眉頭!
還有一位高個子的“和尚”。他對“吃虧”自然也瞭解。那兩個“和尚”的一舉一動，他都看在眼裏，他心裏發出了一聲冷笑：“沒門兒!上次就是我倒的垃圾……”其實上次倒垃圾的不是他，而是另有其人，只不過那兩個“和尚”沒看見罷了。你看他，吹着輕快的口哨，手裏拿着一把尺於，興致勃勃地逗着不知從哪裏來的一隻蝴蝶，好悠閒呀!
垃圾總是要倒的，可是讓誰倒呢?若是他們當中有一位“傻”一點就好了!可是這幾位都是如此“聰明”!地上擺着一堆垃圾，他們都知道髒，思想上也有一堆垃圾，他們就不知道髒嗎?
從前有座山，山上有座廟，廟裏有個小和尚。小和尚每天挑水、唸經、敲木魚，日子過得很舒服。不久，來了個大和尚，他一到廟裏就把水喝光了。小和尚說：“你把水喝光了，快去挑水回來。”大和尚說：“我一個人不挑，要喝水的話就兩個人一起去擡!”於是，兩個人就每天擡一桶水回來，這樣總算有水喝。後來來了個胖和尚，他一來就把水都喝光了，又不肯去挑。三個和尚商量了半天，找不到好辦法，就都不挑水了。小朋友們不要向三個和尚學習，一定要有責任感，共同出力。
這個故事告訴我們，辦一件事，如果沒制度作保證，責任不落實，人多反而辦不成事。
我想大家一定聽過“三個和尚”的故事吧。
這個故事是說的在一座山上有着一座廟，廟裏有着一個小和尚，他每天到清澈見底的小河邊挑水喝。可是，不久後，來了個胖和尚，他倆只好擡水喝。又過了不久後，又來了一個瘦和尚，他們三個就你推我去挑水，我又推你去挑水|……不久以後，三個和尚因爲沒水喝而渴死了。
《三個和尚》的故事是否屬實，我們先別管，可是有的人還是沒有吸取這個故事的教訓，在現在還有這樣的“三個和尚”的情況出現呢！
你們看，在黃龍一小的五（1）班就又發生了“三個和尚”的故事。這事發生在星期四下午，鄭谷豐、林傑敏和盧永衆三人值日，他們三個人都各自做自己的事，可是他們掃出來的垃圾由誰來倒呢，鄭谷豐說：“我掃的可是工地，垃圾可是你們掃出來的，我可不倒。”他一說完,頭一轉，背對着垃圾，連看也不看一眼就在那看《十萬個爲什麼》了。林傑敏一看就來了滿肚子的氣，心想：這個書呆子又開始看書了，想讓他放下書來倒垃圾，那可比登天還難，看樣子我還是先把我的畫完成吧！去參加書畫比賽爲班級爭光。林傑敏就對盧永衆說：“我要先畫畫了，倒垃圾的事就給你包了吧。盧永衆一聽，氣得不只是火冒三丈了，而是火冒三十三丈了。他想：鄭谷豐是書迷，整天是書；你是書畫迷，整天是畫。我還是一個足球迷，想叫我去倒垃圾，連門也沒有。抿着嘴對他倆說：“你們兩個不去倒，想叫我一個人去倒，你們是輕鬆得多，我就要累得多，想叫我去倒，等四千年也沒這個門。”說完，就在那兒玩起了足球。
時間一分一秒地過去了，天色也漸漸地暗了下來，可是那垃圾，還是在教室的前面。第二天，免不了被老師罵，結果我們也不用細問了。
可是我想告訴大家：不要你推我，我推你的。我們如果這樣，還會帶來惡果。只要每個人都全心爲集體着想，“三個和尚”的故事，就再也不會重演了。
今天，我跟大家講一個人人都很熟悉的故事，你們誰知道這是什麼故事麼？猜對了，就是三個小和尚的故事：“從前，有一個小和尚，他在廟裏幸福的生活着，然後，一個高和尚正好路過小和尚的廟，就在那裏住下了。高和尚溫和地對着小和尚說：‘我能不能再你家裏住些日子呢？’小和尚沒說話，而是給高和尚一杯水之後，小和尚才高興地說道：‘你能來到這裏，我很高興，也很歡迎你，因爲我終於有個夥伴了！’高和尚沾沾自喜。
他們一塊兒幹活，一塊兒吃飯，一塊兒玩耍小和尚和高和尚高高興興的生活着。轉眼間，1個月過去了，一個滿頭大汗的胖和尚在荒漠裏行走，終於走出來了，無意中看到一個清澈見底的水潭，一羣羣小魚在潭裏游來游去，胖和尚就縱身跳入水潭，在那裏游泳，游完泳之後，鞋裏還有小魚呢！
誰知，胖和尚也來到了廟裏，三個人用僅有的糧食生活了一段時間，到沒有糧食的一天，誰都不願出去找食物，連挑水的活兒都不想幹了！到了晚上，三個和尚都睡了，小和尚拿出一個小餅，其他的和尚看見了都過來搶，結果都噎着了，竟然把花瓶裏的水喝了。
終於有一天，他們餓的不行了，到處找吃的、找水的，好像他們吃了變成螞蟻的神祕藥水，比朱德總司令都勤勞，這次的教訓，給他們一個悠長的警鐘。”故事講完了，他們爲什麼那麼笨啊，多走幾步又不能累死他，太不團結了！但是，團結一致的三個小夥伴纔是值得學習的。
今天，我看了《中國兒童成長故事》裏的一個故事叫《三個和尚》。
這個故事說的是：一個和尚挑水喝，兩個和尚擡水喝，三個和尚先是沒水喝。因爲他們都不想吃虧，後來他們經過了一場火災後，再也不算誰吃的虧多誰吃的虧少，他們分工起來：小和尚打掃衛生、高和尚挑水喝、胖和尚做飯，他們高興地過日子。(.)
我覺得非常好看，他告訴我一個道理：團結起來力量大。我們以後要團結爲集體做好事。
從前有座山，山上有一個破廟，有一天，一個小和尚他來到了這座廟裏，他看見廟裏的水缸沒水了，就挑來水倒滿了水缸，還給觀音瓶子里加滿了水，乾枯的楊枝終於恢復了生機。他每天挑水、唸經、敲木魚，夜裏不讓老鼠來偷東西，生活過得安穩自在。
不久，來了個高和尚。他渴極了，他一到廟裏，就把半缸水喝光了。小和尚讓他去挑水，高和尚心想一個人去挑水太吃虧了 ，他要小和尚和他一起去擡水。於是兩個人擡着一隻水桶去山下取水，擡水的時候水桶必須放在扁擔的中央，要不不在中間，兩個人就推來推去，誰都不想多出一點力氣。
後來，又來了個胖和尚。他也想喝水，但恰好缸裏沒有水了。小和尚和高和尚讓他自己去挑，胖和尚挑來一擔水，放下水桶就立刻咕咚咕咚的大喝起來，兩桶水被喝了個精光。
後來誰也不去挑水，從此三個和尚就沒水喝了。
大家各念各的經，各敲各的木魚，觀音菩薩面前的淨水瓶也沒人添水，柳枝枯萎了。
有一天夜裏，老鼠出來偷東西，三個和尚都看見了，但是誰也不管，心想爲什麼他們不去管，而要我去管呢？於是，他們任由老鼠偷吃貢臺上的貢品；老鼠開心的偷吃起來，結果一不小心，老鼠打翻了貢臺上點燃的蠟燭，頓時貢臺上的桌布被點燃了，而且慢慢的火勢越燃越旺；三個和尚誰都沒有動手去滅火，他們都想，爲什麼他們不弄，要我去弄啊？
就這樣，火越燒越大，居然把整個貢臺都燒起來了，而且看這火的架勢，很快會把整座廟都燒着的，這下和尚們慌了神，三個和尚都不約而同的起了身，準備去水缸裏面取水滅火，哪知道水缸裏面根本沒有水，他們跑到觀音菩薩面前的淨水瓶，發現柳枝都已經枯萎了，更別說水了，這下三個和尚更慌了；
看着火越來越大，三個和尚都爭相挑着水桶去挑水來滅火，這樣，在三個和尚的齊心協力下，火終於滅了；
火滅後，三個和尚灰頭土臉的坐在地上相互看着，都不好意思的笑了；從此三個和尚齊心協力，廟裏面再也沒有缺過水了，而觀音菩薩前柳枝也再次發出了嫩芽！
“一個和尚挑水喝，兩個和尚擡水喝，三個和尚沒水喝”的故事，已是家喻戶曉。但大家也許不知道，我們班也發生了“三個和尚沒水喝”的故事。
教室快要打掃完了。但是；還有一大堆垃圾在教室後面的地上。清掃垃圾可是又髒又累的事啊！三個值日生，都背對着垃圾堆，各自打着如意算盤！
這個胖胖的“和尚”，滾圓的腦袋，短而粗的身材，胖乎乎的樣子。樣子傻，心眼可不傻。你瞧，他正席地而座，頭耷拉得低低的，垂到了胸前。兩隻眼睛時而迅速地朝後面瞟上幾眼，又馬上把目光收回到手裏拿着的早已看煩的小人書上。他心裏嘀咕着：“我就那麼傻呀，去倒垃圾，你們清閒，想得倒美！現在我裝着看書，老師來了，我就說沒看見。再說，我已經掃了兩排地啦！對，就這麼辦！你看，多“高明”的主意！
再看另一位小“和尚”，兩手插在褲兜裏，腳步下踩着一個小足球，皺着眉頭，好像在思考着問題。不過他思考的並不是什麼學習上的問題，而是讓別人去倒垃圾。在他看來，倒垃圾是吃虧的事，吃虧的事不能幹！那兩個人在幹什麼呢？他很想扭頭去看看。可是不能看，萬一被他們兩個發現了我沒事幹，一定會讓我去倒垃圾！嗯，不能扭頭，只能皺緊眉頭！
還有一位高個子的“和尚”。他對“吃虧”、“沾光”自然也瞭解。那兩個“和尚”的一舉一動，他都看在眼裏，心裏發出了一聲冷笑。沒門兒！上次，就是我倒的垃圾……”可上次倒垃圾的不是他，而是另有他人，只不過那兩個“和尚”沒看見罷了。你看他，吹着輕快的口哨，手裏拿着一把尺子，興致勃勃地逗着一隻從哪裏來的蝴蝶，好悠閒呀垃圾總是要倒的，可是讓誰倒呢？若是他們當中有一位“傻”一點就好了！可是這幾位都是如此“聰明”！地上擺着；堆垃圾，他們都知道髒，思想上也有一堆垃圾，他們就不知道髒嗎？
從前，有一座荒山，山上有一座破落的小廟。廟裏很長時間沒人住了，香案上落了一層很厚的灰塵。觀音菩薩的玉淨瓶裏早就沒水了，裏面插着的柳枝也已枯萎了，水缸裏面一滴水都沒有。
一天，一個雲遊的小和尚來到這裏，他喜歡這裏清淨，就動手把廟裏上上下下打掃得乾乾淨淨，住了下來。
太陽東昇西落，這樣一天天地過着。柳枝長出了新芽，嫩嫩的、黃黃的。
小和尚白天挑水、唸經，晚上敲木魚，日子過得很平靜。只有偶爾跑來的一兩隻老鼠，"吱吱"地叫上一陣，點綴廟裏的寂靜。
一天，廟裏來了一個穿藍褂子的瘦和尚。他已經走了很長的路，又累又渴，一到廟裏就"咕咚咕咚"把半缸水喝光了。
這可氣壞了小和尚，從山上到山下可要走很長的路呢。自己辛辛苦苦挑來的水，卻被這陌生的傢伙一下子喝光了。他把扁擔和水桶拿到瘦和尚面前："你把我的水都喝完了，你應該賠我！你去山下面給我挑兩桶吧。"
瘦和尚挑着擔子邊走邊想："我最多喝了一桶水，爲什麼要還他兩桶呢？山路這麼遠，天氣這麼熱，我纔不去給他挑呢！"於是，他沒走幾步就又挑着擔子回來了。
小和尚見瘦和尚下山了，正在得意終於有人替自己擔水了。這時，瘦和尚又回來了，水桶裏一滴水都沒有。
"你爲什麼不還我水？"小和尚問道。
"我只喝了那麼一點，你卻讓我幫你挑那麼多，我又不是傻子，我纔不去呢！"瘦和尚說得理直氣壯。
兩個人背對着坐在那裏，誰都不理誰。太陽馬上就要落山了，兩個人還是不肯說一句話。天氣那麼熱，兩個人半天沒喝水了，都渴得要命。
瘦和尚開始說話了："要不我們去擡水，這樣公平一點。"
小和尚心裏想："這樣也不錯，至少比一個人挑水輕多了。"
兩個人這樣說好後，他們又開始犯難了：水桶放偏了怎麼辦，那樣，另一個人不就佔便宜了？
兩個和尚又不動了，站在扁擔前面開始發愁。眼看天就要黑了，這可怎麼辦呢？小和尚靈機一動，找來一把尺子，在扁擔上量了量。最後，他們把水桶放在了扁擔最中間，這纔開開心心地擡水去了。
俗話說：“一個和尚挑水吃，兩個和尚擡水吃，三個和尚沒水吃。”但到了現在，變成“三個和尚水多得吃不完”。怎麼說呢？
方法一：由於路很長，一人一天挑一缸就累了，所以沒人願意挑水。於是，三個和尚商量來個接力賽，每人挑一段，第一個從河邊挑到半路停下，第二個繼續挑，再轉給第三個，挑到缸裏灌進去，空桶回來再接着挑。這樣，大家都不累，水也很快滿了。這種協作的辦法叫“機制創新”。
方法二：老和尚把三個徒弟叫來，說立下了新廟規，要引進競爭機制。三個人都去挑水，誰挑得多，晚上吃飯加一道菜；誰挑得少，吃白飯，沒菜。三個和尚拼命去挑，水缸就滿了。這 叫“管理創新”。
方法三：三個和尚商量，把山上的竹子砍下來打通連在一起，再買個轆轤。一個和尚負責把水搖上來，第二個倒水，第三個和尚休息。三個人輪流換班，水缸也很快灌滿了。這就是“技 術創新”。
由“沒水吃”到“水多得吃不完”，關鍵在於發揚團結協作、良性競爭、開拓創新的精神。故事新解，給人新的啓發！
西點軍校的22條軍規裏有一條就是講的團隊協作精神：一羣優秀的人，這樣組成的團隊是擁有最強生命力和競爭力的團隊。而在它背後支撐他們每個成員的巨大力量，便是可貴的團隊精神，一種深入靈魂，指引心靈，激人奮進的精神。如果非得說有什麼力量是無堅不摧的，那麼就是有具備這種精神的最強的團隊了，而個體也只有在這樣的團隊中，纔可能發展的更好。
