海倫·凱勒美國著名作家和教育家。1882年，她一歲多，因爲發高燒，腦部受傷，此後，她的眼睛看不到，耳朵聽不到，之後，連話也說不出了。她在黑暗中摸索著長大。七歲那年，家裏爲她請了家庭教師，也就是影響海倫一生的沙利文老師。沙利文小時候眼睛也差點失明，瞭解失去光
明的痛苦。在她辛苦的指導下，海倫用手觸摸學會手語，摸點字卡學會了讀書，用手摸別人的嘴脣，最後學會說話了。蘇利文老師爲讓海倫接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野跑跳，在地裏埋下種子，爬到樹上吃飯；還帶她去摸摸剛出生的小豬，到河邊玩水。海倫在老師愛的關懷下，竟然克服失明與失聰的障礙，完成了大學學業。
1936年，和她朝夕相處五十年的老師離開人間，海倫十分悲哀。她明白，沒有老師的愛，就沒有這天的她，決心要把老師給她的愛發揚光大。於是，海倫跑遍美國大大小小的城市，周遊世界，爲殘障的人到處奔走，全心全力爲那些不幸的人服務。1968年，海倫八十七歲去世，她終生致力服務殘障人士的事蹟，傳遍全世界。她寫了很多書，她的故事還拍成了電影。蘇利文老師把最珍貴的
愛給了她，她又把愛散播給所有不幸的人，帶給他們光明和期望。
海倫·凱勒美國著名作家和教育家。1882年，海倫一歲多，因爲發高燒，腦部受傷，此後，海倫的眼睛看不到，耳朵聽不到，後來，連話也說不出。
海倫在黑暗中摸索着長大。七歲那年，家裏爲海倫請了家庭教師，也就是影響海倫一生的沙利文老師。沙利文小時候眼睛也差點失明，瞭解失去光明的痛苦。在海倫辛苦的指導下，海倫用手觸摸學會手語，摸點字卡學會了讀書，用手摸別人的嘴脣，終於學會說話了。
蘇利文老師爲讓海倫接近大自然，讓海倫在草地上打滾，在田野跑跳，在地裏埋下種子，爬到樹上吃飯；還帶她去摸摸剛出生的小豬，到河邊玩水。海倫在老師愛的關懷下，竟然克服失明與失聰的障礙，完成了大學學業。
1936年，和海倫朝夕相處五十年的老師離開人間，海倫非常傷心。海倫知道，沒有老師的愛，就沒有今天的她，決心要把老師給她的愛發揚光大。於是，海倫跑遍美國大大小小的城市，周遊世界，爲殘障的人到處奔走，全心全力爲那些不幸的人服務。
1968年，海倫八十七歲去世，海倫終生致力服務殘障人士的事蹟，傳遍全世界。海倫寫了很多書，她的故事還拍成了電影。蘇利文老師把最珍貴的愛給了海倫，她又把愛散播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望。
霍金是誰？他是一個大腦，一個神話，一個當代最傑出的理論物理學家，一個科學名義下的巨人……或許，他只是一個坐着輪椅、挑戰命運的勇士。
一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時後，他又投入工作。
雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有點好笑，在他已經完全無法移動之後，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動着輪椅在前往辦公室的路上“橫衝直撞”；當他與查爾斯王子會晤時，旋轉自己的輪椅來炫耀，結果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當然，霍金也嚐到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運的是，每一次他都頑強地重新“站”起來。
1985年，霍金動了一次穿氣管手術，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》。
霍金是誰?他是一個大腦，一個神話，一個當代最傑出的理論物理學家，一個科學名義下的巨人……或許，他只是一個坐着輪椅、挑戰命運的勇士。
一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時後，他又回到了辦公室投入工作。
雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自身所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有點好笑，在他已經完全無法移動之後，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動着輪椅在前往辦公室的路上“橫衝直撞”;當他與查爾斯王子會晤時，旋轉自身的輪椅來炫耀，結果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當然，霍金也嚐到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運的是，每一次他都頑強地重新“站” 起來。
1985年，霍金動了一次穿氣管手術，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》，探索出宇宙的起源。
有一個女子叫黃美廉，她從小就患上了腦性麻痺症。這種病的症狀十分驚人，因爲肢體失去平衡，手足會時常亂動，口裏也會經常唸叨着模糊不清的詞語，模樣十分奇怪。醫生根據她的情況，判斷她活不過6歲。可是，醫生的判斷沒有使黃美廉失去活下去的力量，而是勇敢地活過了6歲。她靠頑強的意志，考上了美國著名的加州大學。
讀了這個故事，我知道了，黃美廉雖然患上了腦性麻痺症，可是，她並不在乎，也沒有自卑。正是因爲她的勇氣，才讓她活到了現在。現在，她還在逍遙自在，開開心心地活着。我們中國也有許多人和黃美廉一樣，遇到挫折或者患了不治之症都很勇敢。如張海迪，海倫·凱勒………可是，我們的生活中也有人是不珍惜生命，遇到了挫折就跳樓，自我了結……等行爲。新聞報道里也有講：一位青年因爲高考不通過，而跳樓墜亡。他們有沒有想過，如果自己離開了這個世界，那自己的父母就會爲他們傷心，爲他們難過，甚至有些父母因爲失去孩子，也跟着他們自我了結。
可想而知，這些人是多麼不珍惜生命啊！我要送對遇到挫折的人們講兩句話：“生命，是屬於你自己的，沒有人可以代替你的生命。你不珍惜生命，就代表不珍惜自己！”希望遇到挫折的人們可以聽見這兩句話，不要再不珍惜自己的生命了！讓自己活的更加光彩吧！
我發現螞蟻很熱愛生命，因爲他很勇敢，還有小雨魚。
有一次週末，我在看電視，看見窗戶那有個小螞蟻，當時我右手擋住了她的去路，但它趕緊地從我的手上爬了過去，我生氣了，一下子把它給抓住了，但它一直的在我手裏爬來爬去，突然，他咬了我的手指，疼死了。趁我不注意看它，他就跑了，跑的比兔子還快。我又生氣了，去房間撕了一張紙，去壓斷了她的一條腿，但它還是勇敢的一直爬，我看了很慚愧，就把這隻小螞蟻給放了。弟弟看見了螞蟻，就想把它弄死，我就對他說，不能搞死它。弟弟他就不搞了。
在老家那時候，我跟爺爺在池塘抓了一條還沒有長大後的小魚呢，才應該15釐米，我抓住了它，可是這條小魚一直掙扎着，把水甩到我臉上，我用衣服把手擦乾淨，接着我抓住它的尾巴，有抓住它的身子，這下小魚動彈不得了，但它還是一直掙扎着，這讓我感受到生命的力量，逃生的小魚想繼續回到池塘裏生活。小魚這種逃生的方法被我感動了，我就把放到池塘裏，讓他繼續在池塘裏快樂的生活着，不在抓它了。
這就是熱愛生命的小動物，別看它們弱小，實際上它們很堅強，很熱愛生命的小動物。
貝多芬是十八世紀世界最著名的德國音樂家。貝多芬童年很不幸福，酒鬼父親敗壞了家業，他企圖把四歲的貝多芬變成搖錢樹，因此他不只強迫孩子練琴，而且常常夜半三更酗酒回家後把孩子從熟睡中拖起來拉琴，不滿八歲的貝多芬經常被強迫在聽衆面前表演、賣藝，這種嚴酷的童年生活，使貝多芬養成了堅毅倔強的性格。
貝多芬擔起了全家生活的經濟重擔。但貝多芬並未向艱難困苦所屈服，他孜孜不倦地學習作曲，他的音樂越來越有名。一個光明的前途在貝多芬的面前展開。可是在他不到30歲時，一件可怕的事情不停的折磨着他，貝多芬發現自己耳朵變聾了。
對於一個音樂家來說，沒有比失聰更可怕的了。當他真切地感覺到自己的耳朵越來越聾時，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對一個音樂家來說，還有比聽不見甜美的聲音更不幸的事情嗎！
經過內心痛苦的掙扎，他想起他曾經寫的一些音樂，“我要扼住命運的喉嚨！”他用自己堅強的意志戰勝了耳聾，繼續創作着他最喜愛的音樂。
貝多芬最傑出的作品，幾乎都是在他後半生三十年生涯的耳聾狀態中創作的。
黃美廉的故事
這是一個真實的故事。有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹症。這種病的症狀十分驚人，因爲肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口裏也會經常唸叨着模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的狀況，判定她活但是6歲。
在常人看來，她已失去了語言表達潛力與正常的生活條件，更別談什麼前途與幸福。
但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發着自己的情感。
在一次講演會上，一位學生貿然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣貌，請問你怎樣看你自己？你有過怨恨嗎？”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬，但黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這麼幾行字：
一、我好可愛；
二、我的腿很長很美；
三、爸爸媽媽那麼愛我；
四、我會畫畫，我會寫稿；
五、我有一隻可愛的貓；……
最後，她以一句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的！
讀了上面的這個故事，我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。
是啊，要想使自己的人生變得有價值，就務必要經受住磨難的考驗；要想使自己活得快樂，就務必要理解和肯定自己。
其實，在這個世界上，每個人都有着不同的缺陷或不如意的事情，並非只有你是不幸的，關鍵是如何看待和對待不幸。
無須抱怨命運的不濟，不要只看自己沒有的，而要多看看自己所擁有的，我們就會感到：其實我們很富有。
在人生的旅途中，我們都讀過很多讓我們感動和令我們深省的小故事，這些小故事中蘊含的哲理和智慧，以前給我們的人生以啓迪，以前給我們的心靈以慰藉或震撼，以前讓我們感動。在每個人的一生中，都需要領悟一些道理，以便使自己變得更加睿智；都需要理解一些感動，以便使生命充滿激情。
有哪一個神話，比桑蘭的故事更美麗？
最需要幫助的時候，突遭重創的少女卻以她依照明亮的目光和燦爛的笑容引領着人們走入了珍愛生命的信念中。從跌倒的那一刻起，便不再有體操冠軍，不再有平靜輕鬆的生活，甚至也很難再有無拘束的奔跑和行走，可17歲的桑蘭卻坦然擦去父母親友的淚水，她說：別難過，我會做個對社會有用的人。似乎，只用一個堅強還不足以形容這個女孩子的超凡之處，因爲這個詞裏多少夾雜着些被動和無奈的成份，而勇氣則不同，它能讓人產生更堅定和更富挑戰的聯想。而對突然的變故，不放棄生活、不放棄希望、不放棄追求，都絕不僅是說一句簡單的熱愛生活就能輕易達到的，而這力量的唯一源泉就是：極大的勇氣。桑蘭的勇氣讓所有的人感動也震撼。桑蘭本來的夢想是體操明星而不是坐在異國輪椅上的名人，但她的勇氣使她遠離了憐憫和同情，她因此而成爲一種精神的代稱，也因此而成爲真正的明星。從此後，人們將記住中國少女桑蘭的故事。
她有好聽的名字，她有非凡的勇氣。當很多人惶惶於世紀末綜合恐慌症的時候，當很多人爲了蠅頭小利惴惴於心的時候，當很多人陷入窘境不能自拔的時候，桑蘭告訴我們的是：珍愛生命，是尊重別人，也是堅守尊嚴。於是，從中，我們看到了媒介的力量和媒介不能拒絕的使命。
浙江寧波人，原國家女子體操隊隊員，曾在全國性運動會上獲得跳馬冠軍。到這天爲止，堅強的桑蘭已經笑着度過了6年的`輪椅時光。1998年7月21日晚在紐約友好運動會上意外受傷之後，默默無聞的桑蘭成了全世界最受關注的人。這確實就是個意外。當時桑蘭正在進行跳馬比賽的賽前熱身，在她起跳的那一瞬間，外隊一教練“馬”前探頭干擾了她，導致她動作變形，從高空裁到地上，而且就是頭先着地。遭受如此重大的變故後卻表現出難得的堅毅，她的主治醫生說：“桑蘭表現得十分勇敢，她從未抱怨什麼，對她我能找到表達的詞就就是‘勇氣’。”
就算就是明白自我再也站不起來之後，她也絕不後悔練體操，她說：“我對自我有信心，我永遠不會放下期望。”3年來，桑蘭用她的行動應證着自我的諾言，在北大學習、加盟星空衛視主持節目、擔任申奧大使、參加雅典奧運北京接力。她充滿力量的笑容總能給人期望！
爲生命畫一片樹葉 只要心存相信，總有奇蹟發生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
美國作家歐.亨利在他寫的小說《最後一片葉子》裏講了一個故事：在病房裏，一個生命垂危的病人從房間裏看見窗外的一棵樹的樹葉，在秋風中一片片地掉落下來。病人望着眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說："當樹葉全部掉光時，我也就要死了。"
一位老畫家在得知後，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在了樹枝上。 最後一片葉子始終沒能掉下來。只因爲生命中的這片綠，病人竟奇蹟般地存活了下來。
溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息！
阿巴格:珍惜生命，不懼挫折
海倫·凱勒美國著名作家和教育家。1882年，她一歲多，因爲發高燒，腦部受傷，此後，她的眼睛看不到，耳朵聽不到，後來，連話也說不出。
她在黑暗中摸索着長大。七歲那年，家裏爲她請了家庭教師，也就是影響海倫一生的沙利文老師。沙利文小時候眼睛也差點失明，瞭解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導下，海倫用手觸摸學會手語，摸點字卡學會了讀書，用手摸別人的嘴脣，終於學會說話了。
蘇利文老師爲讓海倫接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野跑跳，在地裏埋下種子，爬到樹上吃飯；還帶她去摸摸剛出生的小豬，到河邊玩水。海倫在老師愛的關懷下，竟然克服失明與失聰的障礙，完成了大學學業。
1936年，和她朝夕相處五十年的老師離開人間，海倫非常傷心。她知道，沒有老師的愛，就沒有今天的她，決心要把老師給她的愛發揚光大。於是，海倫跑遍美國大大小小的城市，周遊世界，爲殘障的人到處奔走，全心全力爲那些不幸的人服務。
海倫·凱勒美國著名作家和教育家。1882年，她一歲多，因爲發高燒，腦部受傷，此後，她的眼睛看不到，耳朵聽不到，之後，連話也說不出。
她在黑暗中摸索着長大，七歲那年，家裏爲她請了家庭教師，也就是影響海倫一生的沙利文老師。沙利文小時候眼睛也差點失明，瞭解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導下，海倫用手觸摸學會手語，摸點字卡學會了讀書，用手摸別人的嘴脣，最後學會說話了。
蘇利文老師爲讓海倫接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野跑跳，在地裏埋下種子，爬到樹上吃飯;還帶她去摸摸剛出生的小豬，到河邊玩水。海倫在老師愛的關懷下，竟然克服失明與失聰的障礙，完成了大學學業。
1936年，和她朝夕相處五十年的老師離開人間，海倫十分悲哀，她明白，沒有老師的愛，就沒有這天的她，決心要把老師給她的愛發揚光大。於是，海倫跑遍美國大大小小的城市，周遊世界，爲殘障的人到處奔走，全心全力爲那些不幸的人服務。
1968年，海倫八十七歲去世，她終生致力服務殘障人士的事蹟，傳遍全世界。她寫了很多書，她的故事還拍成了電影。蘇利文老師把最珍貴的愛給了她，她又把愛散播給所有不幸的人，帶給他們光明和期望。
清晨的公園裏，一個患有癌症的男孩在輕聲歌唱，他歌唱生命。儘管他剩下的時光不多了，但他不自卑，他不相信世上存在着永恆。他認爲沒有一樣東西就是永恆的，生命，也就是一樣的。“人總就是要死的！”他常常自我安慰。
公園的那頭，有一個女孩在跳着優美的舞姿，如身後桃花的飄落——翩翩飛舞。
這天，男孩無聊的在閒逛。忽然他聞到一陣噴鼻的花香，這花香吸引着他來到了一棵桃花樹下，也看到了那女孩——她正在跳舞。男孩沒打斷她，一向在旁邊靜靜的等她跳完。“你跳得真好，如你身後的桃花。”“多謝！”女孩羞答答的擡起頭說道。這時，男孩看清了她的臉：一張美麗的面孔上鑲着兩顆無神的眼珠。男孩大吃一驚：“你就是盲女？”這句話一出口，男孩就後悔了，他明白他說了一句不該說的話。“哦。對不起，我不就是有意的。”“沒事。”女孩似乎很簡單。。就這樣，他們認識了。
他們相約在夕陽的黃昏來到了這兒，男孩歌唱，女孩伴舞。
像這樣過了很久，直到那一天。
“桃花真美，像你一樣。”男孩無意中說道。“可惜我看不到。”女孩說着低下了頭。“對不起。”男孩的心如一陣刀絞的痛，他明白他又一次刺痛了女孩的心，儘管她不在意。此時一種強烈的慾望從男孩心中升起。
過了幾天，女孩興奮的告訴男孩，有人願意獻出眼珠了，她將看見光明，看見這美麗的花花世界了。男孩由衷的笑了。女孩哪裏明白，那一對眼珠就是男孩獻出來的。
這一天的黃昏似乎更早到來，男孩對女孩說了很多：“以前我不相信永恆，但我此刻明白世上存在永恆，那便就是友情。我要走了，永遠都不回來了，我將永遠的珍藏我們的友誼。”女孩哭了。說完男孩唱起了生命裏的最後一支歌，女孩依舊爲他伴舞，但就是帶着一串淚珠。
他還就是走了，走得那麼簡單，沒有遺憾，他把他生命裏的最後一支歌獻給了她，他無悔。
女孩的手術成功，她看見了萬物，也明白了真相。她來到了公園，奇怪的就是今年的桃花沒有開。
女孩的眼眶模糊了，一滴淚從她的臉頰落下，夕陽中，她似乎聽見了男孩唱起的那一支歌。
海倫·凱勒美國著名作家和教育家。1882年，她一歲多，因爲發高燒，腦部受傷，此後，她的眼睛看不到，耳朵聽不到，之後，連話也說不出。
她在黑暗中摸索着長大。七歲那年，家裏爲她請了家庭教師，也就就是影響海倫一生的沙利文老師。沙利文小時候眼睛也差點失明，瞭解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導下，海倫用手觸摸學會手語，摸點字卡學會了讀書，用手摸別人的嘴脣，最後學會說話了。
蘇利文老師爲讓海倫接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野跑跳，在地裏埋下種子，爬到樹上吃飯；還帶她去摸摸剛出生的小豬，到河邊玩水。海倫在老師愛的關懷下，竟然克服失明與失聰的障礙，完成了大學學業。
1936年，和她朝夕相處五十年的老師離開人間，海倫十分悲哀。她明白，沒有老師的愛，就沒有這天的她，決心要把老師給她的愛發揚光大。於就是，海倫跑遍美國大大小小的城市，周遊世界，爲殘障的人到處奔走，全心全力爲那些不幸的人服務。
1968年，海倫八十七歲去世，她終生致力服務殘障人士的事蹟，傳遍全世界。她寫了很多書，她的故事還拍成了電影。蘇利文老師把最珍貴的愛給了她，她又把愛散播給所有不幸的人，帶給他們光明和期望。
