自我鑑定即爲自我總結，自我鑑定可以讓我們對自己有個正確的認知，因此好好準備一份自我鑑定吧。自我鑑定一般是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的大學畢業生自我鑑定，歡迎大家分享。
大學畢業之後，我就需要進入職場當中，但是並沒有相信中的那麼順利。也正是因爲自己處處碰壁，才讓我更加的懷念自己大學校園的生活和學習，我也時常感到後悔，自己沒有更加的努力，沒有盡全力的去付出自己的精力和時間去學習更多的知識。甚至於連自己的專業知識也學的不是很紮實，可以說是模棱兩可。
高中的時候，我非常的努力，儘自己最大的可能考上了xx大學。但是也可能是因爲自己在高中的時候，學習的緊張和壓力讓我在離開了高中的校園進入到一個新的學習環境的時候，自己也感到釋放了。所以在大學的校園裏我也過度的放鬆了自己，每天除了按時的去完成自己的課程，保證自己可以順利的畢業之外，也沒有想要更好的提升自己的，所以纔會導致自己現在這個樣子。
我對自己大學幾年的所有時間都感到無比的後悔和自責，但是我知道時間一旦過去，就沒有任何的迴旋的餘地。我在學習上沒有將自己的知識豐富到一定的地步，我也白白的浪費了自己最佳的學習時間，現在我也已經畢業了，自己在工作上所需要用到的知識都也沒有學習到特別的紮實，纔會導致現在這樣處處碰壁的現象。
在大學幾年的生活當中，我的課餘生活非常的豐富，大學是一個小型的社會，儘管自己的心思和精力都沒有放在學習上，但是我卻在思想上得到了很大的提升，通過與學校各種人的交往和溝通，我也瞭解了更多的人際交往上的道理，更是對自己之後的方向和目標有了更加清晰的規劃。
我可以很清楚的辨別事情的是非對錯，儘管我不喜歡學習，在學習上總是會有其他各種各樣的心思，但是我始終清楚自己的底線和原則，堅守自己的出現，堅持自己的原則，不管是做什麼都會有一個屬於自己的底線，所以很多的時候，我也可以很明顯的感覺到自己的成長，我變得更加的懂事和沉穩，在做人上也懂得隨着環境和處境的變化而改變自己的方向。
我深知現在的後悔都是給自己之後的人生的一個提醒，大學的時光也算是給了我一個狠狠的教訓和打擊，以後的日子裏，我也會努力的做好自己，發揚自己做的好的地方，對自己任何不好的地方都會及時的去改正和完善，人生是掌握在自己手上的，所以我也會不停的努力去過好自己的生活，做好自己的事情，絕對不會讓自己再一次後悔和遺憾。
要離開學校了，真的要走入社會，很多不捨是不想離開學校，但也是有很多的憧憬是希望自己能在社會做出一番的成績來，不過要離開前，也是對於之前的學習生活，得好好的來整理下，做個自我鑑定。
學習一直都是我重視的，我明白，作爲學生，如果不去學好，那麼也是沒有辦法讓自己有進步的，同時也是隻有通過努力的付出，才能掌握了專業的知識才行的，對於我們這個專業來說，其實掌握了在校的知識，對於我們以後的工作真的幫助特別的大，而我也是認真來上課，學分都是拿到，而且分數也是不低的，雖然沒有拿過獎學金，但是和優秀的同學相比並沒有什麼太大的差距，而我也是會多去交流，關於考證，也是把專業證書拿到，以及自己想去學習的方面，都是會通過圖書館去看書，然後讓自己能學到知識的，並且我也是沒有因爲學習而減少了和同學的交流，反而也是會積極參與自己感興趣以及能鍛鍊能力的社團還有學校活動，這些在校的日子，讓我得到充分的鍛鍊，不僅僅只是讀書而已，更是讓我有成長的。
同時週末的時間，我沒有再用在學習上，我明白，雖然作爲學生的確每一個時間都是要抓住，但也是要勞逸結合才行的，我有時候是休息和同學玩，但更多的時候會去社會找一份兼職來做，是做那些可以挑戰自己的工作，而不是做一份能拿到薪水就夠了的，的確很多的工作並不是那麼容易能做好，但是找到了機會，能去做，也是鍛鍊了自己，而今要離開學校了，我並沒有忐忑，反而覺得社會等着我去創造一些成績，可能有些太過於自信，但也是自己這些年不斷努力，讓自己能力提升纔有的，而這些兼職工作裏頭我也是遇到了很多的挫折和不堪，但這些都是讓我去成長，讓我能進步的，我也是相信自己的付出是沒有被白費掉了的，到了社會，會做好。
臨近畢業，很不捨校園的生活以及學習，但知道，都是要往前面去走的，感謝大學讓我收穫那麼大，也是給予了我成長的機會，我會珍惜，也是會在以後進入崗位去用好的，社會的工作雖然有競爭，有挑戰，但是不懼前行，我也是相信自己的付出會有回報，在今後作出一番的成績出來。
我叫XXX，來自X地，是X校某X系某X屆某X專業的一名學生。大學四年的生活即將結束，在畢業之際，我對我大學思念的學習和生活做一個總結和鑑定。
在校期間，在學校的指導、輔導員以及科任老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐活動，讓我覺得自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，大學四年的學習生活我努力將自己塑造成爲一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
在學習上，我並沒有因爲上大學了沒有老師監督學習而放鬆自己，我努力認真地去學好每一門功課，並在課餘的時間裏經常到圖書館去借閱圖書看來豐富自己的學識，四年來一直在培養着自學的能力，通過這四年來的不懈努力，我的學習成績有了一定的進步，期間拿過某某獎學金等。四年的學習生活也讓我跟許多老師同學建立了深厚的師生情誼。四年的大學學習生活雖然即將結束，但是這並不意味着我的學習就到此爲止，在今後的工作當中我也會重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融爲一體。
在工作上，在校曾擔任過某部門裏某職位、舍長、層長等，鍛鍊自己。積極參加了多次社團活動和社會實踐，並且在大學暑假期間自己曾到某公司實習兼職，鍛鍊自己的能力，爲今後的工作積累經驗，在最大程度提升自己各方面素質，讓我今後能夠更快的適應工作崗位。
在思想品德上，通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，經過在xx大學黨校第100期的學習培訓班的學習後，順利通過黨校考覈，獲得了黨校結業證書，並於20xx年5月31日光榮地成爲中共預備黨員。但是，由於種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
在體育競技上，大學四年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，積極參加學校、系裏舉辦的運動會，班級組織的活動，大學四年通過參加這些活動積極鍛鍊自己的身體增強自己的身體素質，讓自己有個健康強壯的體魄，以期滿足今後社會的需求。
在生活上，我是一個比較樸實的人，從不主張鋪張浪費，牢記節約是種美德的觀念。生活上能做到團結同學，幫助同學，能夠較好的處理同學間關係，態度積極樂觀。
當然4年中我也還有不足之處，比方說：
1，我的學習成績，雖然說都有在努力的唸書，成績也有在進步，但是還達不到最理想的狀態，在以後的工作當中我會牢記學習的重要，時刻要求自己學習，不放鬆自己。
2，與同學的聯繫還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由於自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。
3，在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現爲工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今後的日子裏，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成爲德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
作爲畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸於過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰！
四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大學四年的學習積累和技能的培養。
在校我守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良。不足是在學習中遇到的困難解決得還不是那麼完美，所以學習成績需進一步提高。今後我一定更努力學習，克服不足，爭取更大進步。
在思想品德上，我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更爲深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動，去關心和幫助他人！
在社會實踐能力中也有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐，參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。參加校外的公益活動讓我明白比我生活艱難的人還有很多，他們需要我們的幫助，所以我不會再對生活氣餒，我會以良好的心態去面對生活。並且我在大學期間還打過幾份兼職工作，不僅可以賺錢還可以充實自己，豐富經驗。
在大學四年裏雖然學到了很多知識也汲取到很多的經驗，但是對於我來說卻是遠遠不夠的，我還需要不斷的學習，不斷進步，所以我爭取出國留學，開闊自己的視野，瞭解西方的文化，把這個世界放在自己的眼前。
作爲一名應屆畢業生，即將步入社會了，社會這個詞對我來說似乎不是很熟悉，有時聽了還會覺得身不由己。唯有經過自己的努力才能證明社會的一切；實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力，沒有什麼事情是會做不到的。而且我相信自己行的，我也證明給社會看我是不一般的。
時間不等人，而今珍貴的四年大學生活已接近尾聲，回顧自己的拼搏與奮鬥，經歷過的種種包括學習上的、生活上的都歷歷在目，當然有得也有失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方。我的學習成績在班裏一直就是很優秀的，在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度，其次是極大程度的提高了自己的自學能力。
所有的知識都是靠日積月累得來的，大學就是自學能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。
隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認爲這對於將來很重要。在生活上，我漸漸地可以獨立自主了，對於自
步步挫敗中，我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的複習中整理筆記，在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程，去圖書館或者網絡上查詢自己想要進一步瞭解的文獻或者別人的論文。在學習態度端正之後，不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評最好時達到了班級22名。
三年的校園學習生活是我人生的一大轉折點。我於20xx年x月以優異的成績考入xx大學。三年的函授生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基矗一直都認爲人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任爲作業的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升爲部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的收視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xx年x月獲校演講比賽一等獎。
身爲學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用，實踐結合理論發揮x年暑假我以熟練的計算機技術應聘入xx電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。20xx年暑假我在xx印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一週時間就熟練了各樣設計軟件，之後做出了大量出色的設計，得到同學及老師的一致好評。
本人具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。
從進入大學的那天起，我逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代大學生，併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在大學間，我始終以提高自身的綜合素質爲目的，以個人的全面發展爲奮鬥方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。爲適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學xxxxxxx等xxx.學習之餘，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行爲方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。
作爲一名xx年xxxx畢業的大學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。所以我相信我的未來會因我的努力而精彩。
大學的時光如此的短暫，就在眨眼間這四年的光陰便以快要結束，想想這四年的時光，點點滴滴都是自己心中最爲溫暖，最爲幸福的模樣。我非常地慶幸自己能夠擁有這樣的一段時光，更是讓我的人生都變得越發的精彩萬分。
思想上，從開學初期便是以最爲真誠的態度上交了入黨申請書，並且一直都是嚴格的而管理自己，以學校的各項制度來要求自己，雖然最終也沒有獲得入黨的機會，但是我在這樣的方式下讓自己在思想上得到了提升。同時在大學中的各類思想政治課也是對我的思想方面有了更大的加強，也讓我真正的感受到了政治課程的魅力。
學習上，不管是在面對哪樣的課程我都是有擺正自己最爲認真的態度在面對，在課上更是儘可能的做到認真聽課，將老師講授的重點知識都記錄下來，以便於課後的複習。我如此的努力也是在期末考試中讓我收穫到了優異的成績，也非常幸運地收穫到了好幾次的獎學金，更是讓我在學習上有更多原因去努力的地方。平時的空暇時間，我也大多會選擇在圖書館度過，更多地去閱讀課外的書籍，爭取可以彌補自身在知識方面的缺乏。
生活上，現在的我已經是完全能夠自理，任何的事情都是可以打理完好，同時在宿舍生活中也是非常的溫馨。室友們的相處也是非常的簡單、和諧，同時也正是這樣的方式讓我的大學時光變得更加的美好。由於我性格的內向，所以更多的時間都是與室友或是班級的同學相處，也正是大家的開朗活潑，帶動了性格的轉變，雖還是沒有足夠的外向，但是也讓我在各種活動中活躍了不少。我非常喜歡自己現在的改變。
我個人的缺點一方面是性格顯得非常的內向，更是不善與人言談，另一方面就是做事比較的慢，我覺得這樣的兩方面都對我以後的工作有太多的不好的地方，也更是需要我立即去改正的。在這樣的情況之下我便是需要抓緊着工作之前的時光，讓我得到改變，更是有一個學生到工作狀態的轉變，以如此的方式來讓我更好的去尋找工作。
四年的時光給了非常大的改變，也讓我的生活變得更加的幸福多彩，現在我每天的生活都有了新的模樣，我也相信畢業之後我能夠爲自己創造更棒、更爲美好的未來。我對未來的生活抱有更大的期待，也同樣是相信自己能夠找尋到自己想要的遠方，並且堅定的向前。
在政治上，我積極上進，瞭解時事政治，關注國際政治發展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀，並在大四加入中國共產黨。
在學習上，憑着對未來生活的渴望與追求，我一向嚴於律己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，爲把自己變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生。
我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯繫實際。
在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，作爲一名學生幹部，我積極主動的完成本職工作，與同學老師相互配合，順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。
轉眼間大學生活已接近尾聲，這些年中經歷的每一天，都很難忘。四年的大學生活結束了，總結過去，收穫良多，現總結如下。
我是某大學通信工程專業的應屆畢業生。大學四年，我認真學習專業知識理論，閱讀了大量計算機書籍。精通Visual Basic、SQL Server、ASP。熟練使用Linux、Windows 9x/Me/NT/xx年的大學生活，我對自己嚴格要求，注重能力的培養，尤其是實踐動手能力更是我的強項。在校期間多次深入企業實習，進一步增強了社會實踐能力。這些經驗爲我走入社會，參與商業經營運作奠定了良好的基礎，而且從中學到了如何與人爲善、袒露真誠。
日月如梭，光陰似箭，五年美好的大學生活即將劃下圓滿的句號。回首這條自我成長的重要階段，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下了堅實的基礎。
思想方面：
在平日的學習生活中努力將之付諸實踐，學會用先進的理論武裝自己的頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在日常生活中，我熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，並不斷努力地追求人格的昇華，注重自己的品行。堅持着自我反省且努力地完善自己的人格。
我堅持奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。五年的求學生活中，我充分認識到助人爲樂和團隊精神的重要意義，當我遇到困難感到迷茫無助時，是老師和同學用真誠和耐心，幫助指導我走出困境；我也在儘自己所能地去幫助其他遇到困難的同學和朋友，一個人的力量是絕對有限，但所有的人凝聚成一種相互協助扶持的力量卻是無限巨大，我相信這種精神和力量對我即將真正踏入的社會生活，甚至整個一生來說都有其非同小可的意義。
學習方面：
進入大學後，我努力認真學習專業知識，對本專業一絲不苟，由於所學的是中醫學專業，這就不僅要求我們要有紮實的理論基礎，更要求我要有過硬的臨牀實踐能力。起初，我對這樣的學習轉變有些難以適應，所以成績並非理想，在反思與總結後，我意識到我不僅要對課堂上所講的知識認真記憶，更重要的是要將它真正靈活運用起來，而我不僅要鍛鍊自己獨立思考，更重要的是要多多交流與積累臨牀經驗。
歸納理論與臨牀上的相同與相異，留心病症的一般與特殊。有了這樣的學習思維後，我的成績漸漸進步，而我也在這個摸索的過程中的得到了思維的鍛鍊，科學地將“獨立思考”與“積極討論”有機的結合起來，做到具體問題具體分析，更重要地是在心智上有了質的飛躍，在面對困難有了前所未有的信心和勇氣。
所以我覺得自己五年的求學時光不但是對知識的學習與積累更重要的是對心智和人生的學習與鍛鍊，而我所學到一切都將使我受益終生。
工作方面：
因爲專業的特殊性，我們分爲四年的在校理論學習與一年的醫院實習學習兩個階段。作爲一個醫學生，實習的重要意義是不可言喻的，20xx年x月我有幸被分配到“三甲”的xx市中醫醫院實習，在這寶貴的一年時間裏，我先後在心電圖，放射，兒科，婦科，鍼灸，國醫館，眼科，急診，骨傷，外科，腫瘤，神內等近20個科室裏工作學習，雖然相比在校學習付出的汗水更多，可這一年的收穫也是其他學習無法代替的。
既是對前四年在校所積累的理論知識在實踐中的鍛鍊，又是從一次理論到實踐質的飛躍，這一年的實習不僅讓我更好地鞏固和發展了理論學習成果，更重要的是爲我畢業後所要面對的醫療衛生工作準備了足夠的信心與競爭實力，當然這些都離不開所有老師的幫助與指導，在此表示由衷地感謝！
生活方面：
不論是在校的四年生活還是醫院的一年實習，我真誠而熱情地與人相處，始終堅持以和爲貴的思想對待同學和朋友，力所能及地去幫助他人，謙卑友善地配合工作，積極樂觀地應對生活，所以我對自己的生活感到非常幸福和滿足，而這種幸福滿足感也對我人生的前進也起着積極促進地作用。
體育方面：
我興趣廣泛，喜歡羽毛球，籃球，足球，排球等球類運動。大一時還加入班上女子籃球隊，雖然限於球隊差距未能替班爭光，但我們球隊的團隊精神和每個球員艱苦奮鬥的意志是絕對值得讚揚與敬佩，我也因爲是這樣一個團隊中的一員而感到非常自豪。
五年的大學生活，使我懂得了很多，剛入校園時一如白紙的我在經歷了挫折與坎坷後，明白許多，人生不存在一帆風順，只有勇敢地面對生活中的每一個挫折，我們才能活得精彩。當然人無完人，五年之中，我也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這些也大都由於我自身的缺點和不足。在學習和總結中我發現自己的不足在於有時心思不夠縝密，意志不夠堅強，專業知識水平還有待進一步提高，社會閱歷和經驗也亟需豐富，性格上的缺陷我會長期努力克服去改善，經驗的不足我會在今後的工作學習生活中努力完善。
五年的大學生活是我人生這條長路上的一處美麗的風景，它閃閃發光，包含了汗水與收穫，象徵着蛻變與憧憬，對我的人生起着至關重要的作用。大學生活的這個句號，只是人生中的一個逗號，而我相信這不是一個階段的結束，卻是另一階段的開始，是我踏上旅途尋求下一站更美的風景的起點，所以我相信我的人生會更加精彩與美麗。
作爲一名20xx年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕，也許會帶有衝動，但我相信年輕更多地意味着激情與活力。我更自信我能憑自己的能力和學識在畢業後的工作與生活中克服種種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
我相信人生生而爲贏，並且贏得漂亮。
回首自己的大學校園生活生涯，有渴望，有追求，有成功也有失敗，但都時刻提醒着自己，做最好的自己，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現自己的夢想不斷去拼搏、努力。
我，自信，樂觀，敢於迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的學生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的'天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成爲必然。
一、在學習中
認真學習理論與實踐知識，與同學一起探討問題。在校期間主修了網頁設計與製作、數據庫原理與應用、網絡操作系統、網絡安全技術等專業課程，而且每學期安排的課程設計，很好地把我們所學的理論知識同實踐結合在了一起，讓我們在設計中學習到了更多的知識。我曾在20xx-20xx年獲得了國家勵志獎學金和校二等獎獎學金的榮譽，這給了我很大的動力，雖然我不是最優秀的，但我認爲自己是最努力的。
二、在工作中
曾在院系學生會擔任幹事一年，這一年，鍛鍊了自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力，在與別人合作的過程中感受到了快樂。同時在校記者團擔任幹事以及到後來擔任編輯一職時，自己的文字功底得到了提升，對文字的編輯以及文章的排版也有了更深的瞭解，還得到了“見習記者”的榮譽，當然也結交了來自不同院系的同學，自己的交際圈也擴大了，爲自己在以後的工作中奠定了基礎。我還積極參加了學校組織的活動，如PPT製作大賽、職業規劃大賽、暑期實踐活動等，讓自己的大學生活充滿了色彩。
三、在生活中
我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。做事井井有條，一絲不苟；與同學之間相處融洽，彼此以誠相待；答應別人的事情就會盡力做到，不讓別人失望。回顧大學的生活，很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
作爲積極樂觀的當代青年，我要把這份活力與激情帶到工作中，讓自己在工作中得到更多的快樂，我不會因爲自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實，努力努力再努力，人生本來就是一個學習的過程，我要完善自我朝自己的目標前進，我相信：我可以在自己的舞臺上綻放光彩，贏得熱烈的鼓掌！
光陰似箭，轉眼大學生活即將過去了，本人從進入xx大學xx系xx班級學習以來，一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習和工作中，雖然有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸，然後日益激烈的社會競爭也使我充分認識到，若想成爲一名德智體全面發展的優秀大學生，這些鍛鍊都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用！
在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，憑着對知識的渴望和追求，我一向嚴於律己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，爲把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格xxx，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯繫實際。
在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽，並獲得獎勵，爲學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風；爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人。有自己爲人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
在體育方面，認真參加、學習學校開設的體育課程並圓滿完成任務，積極參加各項課外活動，並不斷豐富自己的閱歷。
20xx年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
又到了寫自我鑑定的時刻，一般，這意味着一個時間段中一個事件的結束。這次，寫的是畢業生自我鑑定，也就是說，我，要畢業了!回想大一，彷彿是很久以前的事情了，四年的時間，說長不長說短不短，但感想一定是不少的!
在學習上，單就成績來說，是曲線上升的，而且，幅度還挺大!從大一的倒數第二到大四上的正數第四，也不能說勤奮刻苦了多少，是心態吧。大一剛來的時候，對考試充滿了恐懼，考前，不是複習，而是擔心，這樣的成績當然是好不到哪裏去的。經過四年的磨練，現在考前已經能夠做到從容、淡定，勤奮程度、辛苦程度肯定比不上大一，但是，成績卻好很多。所以說，很多時候付出與收穫並不成正比，一顆平常心很重要。考好了，是對自己努力的肯定，考砸了，也只說明考試內容沒掌握好，還有進步的空間。
在思想上，一直都是善良、樂觀的，經常保持愉悅的心情，對事物充滿好奇心。只是經常不能堅持，對一些事情是三分鐘熱度，希望以後能有毅力些，也能夠找到自己真正喜歡的東西。對於已經擁有的，應懷着感恩的心，要珍惜。
在大學四年，遺憾的事情也有。最大的莫過於沒有好好的玩，沒有充分的體驗生活。大學時代可以說是最自由的，除了上課時間，其他的我們可以自由支配。可是，我卻沒能好好利用。雖然有時腦子裏會突然冒出一些想法，想流浪，想走出校門，可是，都沒有付諸實踐，想法依然是想法，沒有嘗試，算是一大憾事吧。同時，這也告訴了我，要好好把握時光，有夢想，立刻行動!人生有很多的遺憾，也有很多的挫折，希望未來，不管遇到什麼情況，都要勇敢面對，熱愛生活，尊重生命!
至於專業技能，或許，僅僅達到了一個入門的水平吧，一直停留在課本上，沒有自主的學習、探索。很幸運的找到了一份實習的工作，卻又發現編程水平不夠，也木有計算機的思維方式，還是繼續努力吧，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!
大學生活很快就過去了。可以說，這四年是我們人生中最瀟灑、最自由、最無牽掛的四年。在這裏，我結識了一幫朋友，開心時有人分享，失意時有人陪伴，我會永遠懷着感恩的心來看待我的四年。或許由於閱歷的關係，視野還不夠寬廣，很多事情都無法看的很深很遠，但是，沒有關係，我還有時間，人生不就是在不斷的努力，不斷的進步中度過的嗎?希望未來的我能夠尋找到自己的夢想，併爲之不斷努力，勇往直前!
四年來，我遇到了比別人多的挫折與失敗，但也取得了相對較多的榮譽，抽屜裏一沓證書可以證明。記得四年前的我在公共場合講話都會臉紅、發抖，當了兩年半的班長，一年半團支書，在班上或其它地方發言過無數次，雖然不是演講，但的確讓我變得勇敢了，現在還會緊張，但再也不會臉紅、發抖，除非是激動。感覺最成功的一次是給入黨介紹人協會介紹自己的入黨歷程，下面的朋友給了我很多笑聲和掌聲。我發現對着鏡子的練習不是多餘的。在同學們爲找工作而忙忙碌碌的時候，把自己當成一件簡單的工具推向社會的時候，我沉思，慶幸，隨着時光的流逝，大學這個埋沒無數人也成就無數人的大煉爐，除了洗去我一身稚氣，並沒能帶走我的天真與豪情，我依然驕傲!
一、思想方面
通過大學四年系統全面地學習了_，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，經過在_大學黨校第_期的學習培訓班的學習後，順利通過黨校考覈，獲得了黨校結業證書，並於20_年_月_日光榮地成爲中共預備黨員。但是，由於種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
二、學習方面
我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業二級和英語四級;同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。四年的大學學習生活雖然即將結束，但這並不意味着我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融爲一體。最遺憾的是大學四年，拿了兩年一等獎獎學金，一年二等。我卻對所學專業知識一竅不通，一考完試就全部還給老師。以至現在找工作一聽說要專業測試，立馬投降。馬上就要走上社會了，以後可不能再這樣不踏實了。
本人還存在很多不足之處，如學習成績還不是十分優秀，四年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬鬆了，學習更多需要的是自主性，於是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
逝者如斯夫“大學生活縱然是美好，但我的未來不在這。大學是我學業的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我以飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。
