在平日的學習、工作和生活裏，大家都知道散文吧？狹義上的散文是指與詩歌、小說、戲劇並行的一種文學體裁。你知道寫散文要注意哪些問題嗎？下面是小編爲大家整理的畢淑敏散文讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢淑敏散文讀書心得 篇1
誰能讀懂那份情?誰能明白愛的含義?在《畢淑敏散文》中，我找到了答案。
在文章中，我明白了愛原來也有怕的東西，愛怕撒謊，怕猶豫，怕模棱兩可，怕假冒僞劣，怕分裂，怕轉瞬即逝，怕平分秋色……但是，愛也是世上最牢固的記憶金屬，愛也是孕育萬物的大自然。
他們說：愛是自私的。可是當我獨自站在小溪旁，看着指尖滑落的水珠滴在水面上，激起一層層漣漪的那一刻，我的思緒沉澱了。驀然間，我得出了截然不同的答案：愛是無私的，像“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的無私的母愛;像“落花不是無情物,化作春泥更護花”的無私的花瓣。
當我獨自坐在草坪上，擡頭仰望天空，湛藍的天空中頑皮的雲朵正在悠閒地飄浮，我知道此時此刻，愛像是棉花糖，甜甜的味道令人愛不釋手;當我獨自走在小徑上，轉身遙望樹林，蔥蘢的樹林中小鳥正在大聲地歌唱，我知道此時此刻，愛像是音符，悠揚的聲音令人陶醉其中;當我獨自品嚐苦茶時，縈繞在我舌尖的苦味揮之不去，我知道此時此刻，愛像是苦茶，苦澀的味道令人回味無窮。
正如畢淑敏所說的那樣：愛不是與生俱來的，愛是需要後天培養的。正如彭沙爾所說的那樣：愛別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則。爲了愛，我們才存在。有愛慰藉的人，無懼於任何事物、任何人。
在成長的過程中，我們學會了如何是愛，如何去愛，如何敢愛，如何說愛……
我期望着我也能回報所有對我付出愛的人，在這之前，我不知道如何回報愛，可在讀完《畢淑敏散文》之後，我明白了愛是無私的，是曲折迴轉的，是變化多端的。愛不是自私的，不是一帆風順的，不是一成不變的。
但不論怎樣，如果愛展現在我的面前，我一定會勇敢去愛，但不是現在。我希望能有下一本像《畢淑敏散文》一樣的書，剛開始讀的那一刻，就被吸引了，被那種簡單的題目所吸引，被那種簡潔的文字所吸引，被那種細膩的感情所吸引……
畢淑敏散文讀書心得 篇2
雖然我在她的文章裏沒有發現太多華麗的詞藻，看的時候也沒有發現新鮮的素材，但是她卻把最普通的平民生活，變成了洋洋得意如孔雀的錦繡人生美女。她總能抓住人們在生活中找不到的鏡頭。他總能穿透人的心理，寫出每個人心裏都有但筆裏沒有的畫面，充滿了遐想和敬佩。
這是我最佩服她的地方。她總能觀察到別人觀察不到的細節。她所有的資料都是取自普通人的生活，可能意義不大，但對我們來說，她教會了我們一個很好的道理，所有的文章都是靠生活。生活中的每一點都可以成爲你寫作的素材，只要你仔細觀察，你也可以寫出好文章。
《畢淑敏散文集》是解讀這個的最好老師。是畢淑敏多年的精品散文集錦，讀她的每一段文字都會有一種新鮮感。讓你佩服她豐富奇特的想象力。她的語言的鏈接是那麼清新自然，沒有任何酸澀和沉重。
在這本選集裏，我最喜歡的文章是《像菸灰一樣散去》。
第一次看到這個話題的時候，似乎有一種被深深吸引的定力，因爲“煤煙”是一種並不能真正喚起人們對生活的回憶和幻想的東西，但現在卻被拿來做文章，我驚歎作者的新奇。細細品味原文全文，發現其文字獨特而透徹，深刻而厚重。
“醫生、作家、心理學家”是畢淑敏的公式。有限的生命爲她活了好幾次。這背後一定有常人所不知道的艱辛和心血。
看了整本書，我覺得她的文章和她的性格一樣堅強，一樣有韌性。在她的作品中，生動的畫面展現出來，優美的文字在他的筆尖下翩翩起舞，素雅、詭異、傳神。
我很喜歡這本書，希望能有更多的人和我分享。
畢淑敏散文讀書心得 篇3
看到並記住畢淑敏這個名字，始於一篇《孝心無價》的文章，文章用確切而真實的句子告誡全世界的孩子：趁着父母健在，趕快孝順，因爲世界上有些事是可以彌補的，有些事是永遠無法彌補的。
所以，我深深感激這樣一個女人，她能用精彩的文字和真實的案例敲響對衆生的親情警鐘，讓這個世界少了幾個必須尋找“後悔藥”的普通人。這纔是作家對社會的真正貢獻。
重讀畢淑敏源於她《提醒幸福》。文章和題目一樣，沒有多餘的文字和廢話，就像一針醒酒劑，讓讀者被眼睛吸收，深入靈魂。它體現了一種人生態度，是對“知足常樂”的另一種解讀。達到了現代人浮躁抑鬱的心理焦點，所以被選入初中語文課本。
《不宜重逢》寫了很多人用事實驗證過的道理。每個人都經歷過初戀或者暗戀的時候。過了幾年幾十年，還是不要刻意見面的好。俗話說，相見不如懷念。事情變了，我想在心裏回憶過去，真誠的祝福也在心裏。我的暗戀雖然苦澀，但不表白的時候是一種勇氣的缺失。現在我不忍心不提，也不忍心打擾心裏的清泉。不說，不說，說了就是不對！
教育孩子是一個永恆的話題。她以心理學博士的專業知識，給青少年講述《我的成長我做主》這本書裏一系列心理學問題的答案，幫助他們擺脫孤獨、狹隘和悲觀，從而健康快樂地成長。
我喜歡畢淑敏，因爲她是一個平平淡淡的女人，一個有着深刻社會責任感的女人，一個因爲閱歷而沒有年齡感的女人。如果世界上有更多這樣的女人，與音樂和書籍互動，善良和誠實，她們是否美麗並不重要，而會像散發陽光的花草一樣，在她們周圍打扮得越來越漂亮。
我最喜歡畢淑敏的《提醒幸福》。它指出，當你生活中快樂或悲傷時，你應該提醒自己正確看待事情，特別是記住關於快樂的提醒。給我很大的感觸。
現實生活中，每個人的經歷都不會一帆風順，也許是意外，也許是綁匪，也許是破產危機，會給你造成災難或損失，甚至讓你一無所有。這時候有的人傷心欲絕，埋怨別人，有的人“不喜物，不悲”。我們應該以樂觀的態度面對生活中的一些災難。“當我們一無所有的時候，我們也可以說我很開心，因爲我們還有一個健康的身體。”錢丟了，可以再賺。至少，我們還有健康的身體，這也是一種幸福。“當我們不再享受健康時，最勇敢的人仍然可以微笑着說：“我很快樂，因爲我還有一顆健康的心。"
每個人的人生經歷都不一樣。應該說是上帝把你當回事，可能會讓你生活艱難。我記得有個作家說過：“每個人都是上帝咬的蘋果。如果他特別偏愛你，缺陷會更大。”。出生的時候我們沒有選擇，只能勇敢面對，努力奮鬥。這些挫折過後，會有美好的一天等着你。“不經歷風雨怎麼看彩虹？誰也不能隨隨便便成功。”人生就是這樣。先苦後甜，這纔是最真實的人生。
人從出生開始就對一切負責，竭盡全力去完成一切，因爲我們的生活中無時無刻不存在意外，這些意外隨時都有可能發生在我們身上。人不可能知道自己的壽命有多長。如果一切都是草率的，他們爲自己和他們的生存使命感到難過，所以我們必須每天做好這件事，保持真實。就算有一天遇到了意想不到的事情，也要對得起自己，白活。
我們要時刻提醒自己，災難來了，要提醒自己冷靜樂觀的對待。別忘了提醒自己，當你充滿野心的時候，災難隨時都會降臨到你身上。所以要倍加珍惜和享受幸福。我們要知道，幸福在任何時候，任何情況下都會存在。如果我們每個人都樂觀地對待生活，我們的生活就會更加豐富多彩，世界也會變得更加美好。
女人是社會責任感很深的女人，是因爲經歷而沒有年齡感的女人。如果世界上有更多這樣的女人，與音樂和書籍互動，善良和誠實，她們是否美麗並不重要，她們會像散發陽光的花草一樣，在她們身邊打扮得越來越漂亮。
畢淑敏散文讀書心得 篇4
剛拿到這本書我就被它的封面給吸引了，乳白色的封皮上點綴着幾朵淡紫色的小花，那麼清新又充滿詩意。揭開封皮，映入眼簾的淡淡的米黃和着一點深沉的橘色。幾個着重墨色的《幸福的七種顏色》整齊地排列着，整個人好似身臨其境地穿梭在春秋兩季之間，來去自由。
這本書儘管有很多好的文章，但是我最鍾愛的是《提醒幸福》。這篇文章主要談的是畢淑敏對生活的感悟。她說：“我們要學會調節幸福，幸福就像是一個頑皮的羊羔，不知道在哪逗留，當你不留神時它卻悄悄地來了，它也時常和你唱反調，你想要它來時它不來，不想要它來時它卻來了。人生就是這麼充滿戲劇性，它有時又像是一盤不小心粘到了芥末的壽司，你總是不知道下一個會不會有芥末。
作家朵拉有一句至理名言：每一個孩子都是一滴有自己聲音的水。這句話啓發了我，我覺得幸福也正如那一滴水，是屬於自己的，獨一無二的。
因爲我就是一個充滿幸福的人。在學校我是一個充滿幸福的學生，我有朋友，有同學，我和他們嬉戲、玩耍，雖然有時我會和他們吵架、拌嘴，但這讓我枯燥的學習生活增添了無限樂趣，讓我忘記了學習的煩惱，這是友誼的幸福。
在家我是一個充滿幸福的`孩子，我有最愛我的爸爸、媽媽。有最疼我的爺爺、奶奶。有時我也會被媽媽罵，但是媽媽的罵聲中也是充滿着對我的愛，這是親情的幸福。
我是幸福的，因爲我的心很大很大，大的可以裝下很多人，有老師，朋友，家人，同學，小動物，讓他們一起感受我的幸福。我仰望天空告訴自己：“我很幸福！讓我們一起發現幸福傳遞幸福，因爲幸福就在你身邊。”
畢淑敏散文讀書心得 篇5
畢淑敏不僅是一位著名的作家，也是一位善良可愛的母親。
在這篇《混入北圖》裏，畢淑敏的母愛和對兒子的教導體現的淋漓盡致。
當時北京圖書館是最大的圖書館，裏面有各種各樣的書，但是有規定：只對成年人開放。不知道她是不是繼承了畢淑敏。她的兒子一直熱愛閱讀，對文學充滿好奇心和求知慾。少年時的畢淑敏，爲了滿足孩子閱讀整本書的慾望，不得不帶着兒子去“融入”北方地圖。
本文主要講述畢淑敏到兒子入北圖的過程以及讀書的過程。它詳細說明了進入的過程。過程中運用了心理描寫和生動的動作描寫，表現出母子兩人都害怕被看穿，但兒子也渴望看書的複雜心情。終於進去後，兒子迫不及待地把圖書館的書都看完了，直到關門才依依不捨地離開。
所謂：心有多大，世界就有多大。畢淑敏的這篇文章充分體現了他兒子的閱讀慾望，甚至把廣泛閱讀作爲他的理想。的確，我們少年時代的時光很寶貴。在我們的學習中，不是對窗外的事充耳不聞，而是專心讀聖賢書。相反，我們進行了許多冒險。憑藉豐富的經歷和閱歷，我們可以讓你認識到，世界是包羅萬象的。年輕的時候，爲什麼不拓展自己的領域，爲夢想而努力？像畢淑敏的兒子一樣，你有野心：“長大後一定要從正門走進北圖，因爲那是貴賓的通道！”
畢淑敏散文讀書心得 篇6
打開《畢淑敏散文集》，習慣性的隨便翻了幾下，不免覺得歡喜，畢竟是散文，不長，正適合我。因爲我看一些文學作品的時候，喜歡短小精悍，也許與本人性格有關：不把簡單的複雜化，更要把複雜的搞簡單。譬如一些所謂的名著大作，其內容多多，五花八門。最終尾處讓人一猜便透，其旨只一，何必長篇大論。說是別人舞文弄墨吧，又讓人覺得自己有嫉賢妒能之意圖，話又說來，名人們不都是這樣成爲名人的嗎？此時，頓覺自己妒賢之嫌更爲凸顯。說句題外話，我最佩服的名人有兩種：科學家、體育競技者。
《畢》的首篇《有愛的日子》我讀了兩遍，現在的孩子確實如此。很多少爺、小姐身在樂中不知樂，還說父母太狠了（當然是個別，卻在蔓延中），咎其原因，畢淑敏作了分析，無論是心理學、教育學、A學、B學、現有事例、自己親歷道出了愛在孩子心裏的暗淡。又讀了幾篇，寫下了稍稍感觸：
一、愛如空氣，亦然無色無味，卻能讓人覺觸。
夏天，有風的餓時候，我們更覺一陣涼爽，那時由於空氣流動；冬日，有風的時候，我們便覺十分凜冽，那也是由於空氣的流動。大都不喜歡夏日無風，冬日風起，不怕，現在有了新產品——空調，夏天，依然涼風陣陣，冬日卻也暖意融融，不過又有了新產品——空調綜合症。
說來道去，還是大自然的空氣好，順其自然，熱了我會扇扇；冷了我會加衣，平平常常。夏日有風不是一種更高更自然的享受嗎？冬日有風，長髮披在五彩的冬服上飄悠，不是一種異樣、更獨特的美嗎？
愛如空氣，仍無色無味，何必去刻意改變它、何不感受那份自然呢？
二、愛如空氣，也許本有色、本有味，只是感觸不到。
我們說空氣無色無味，我說它有色有味，我叫它空氣色，空氣味。爲何呢？既然無色，爲何它能遮擋我的視線？味有酸、甜、苦、辣、鹹，空氣呢，只是我們嗅不到而已，究其根源，爲何嗅不到，原因很簡單，人打一出生接觸最多的就是空氣，可以說是無時不刻，有味也會變無味（正如在廁所裏呆上半年），已全麻木。衆所周知，空氣中的氧氣與二氧化碳含量較多，對於人類來說是最重要的，若從兩個中間選一個更重要的要數氧氣了，愛就是這樣，爲了獲得更多的氧氣，忽略了二氧化碳。衆人皆知，無二氧化碳何來之氧氣，也許同等重要，正如人生中的成功與失敗、苦與甜……
愛如空氣，本有色，本有味，爲何不好好感觸呢？
空氣無時不刻在我們身邊，正如愛！
畢淑敏散文讀書心得 篇7
最近業餘時間看畢淑敏作家的散文，很有啓發。她的理念、人生經歷、人生態度，讓我受益匪淺。其中一篇文章對我們的生活很有啓發，有部分摘錄分享給大家，題目是《人生有三件事不可儉省》。
無論這個世界變得多麼奢華，我還是喜歡節儉。一是受經濟形勢限制；第二，是習慣；第三，節儉比奢侈容易得多，而且它是懶人的好伴侶，以最直接的方式和最少的成本達到他們的目標。
但是，有三樣東西不能節儉：
首先是學習。學習成本，和買賣其他商品略有不同。你不知道你能獲得多少知識，這不僅取決於老師的水平，還取決於你自己的狀態。沒人能保證你交了學費會考上什麼。只能提前投資。
第二件事是旅行。每個人出生的時候都是蝌蚪，長大了就變成了井裏的青蛙。要了解這個世界，你必須去很遠的地方。旅行要花錢。大家都知道。旅遊業的好處不是一目瞭然的，往往需要日積月累。旅遊讓我們的身體感受到不同的風和水，我們的頭腦在不同習俗的滋養下變得聰明多彩。氣色那麼好，談吐那麼卑微。
第三件事是鍛鍊。隨着社會的發展和物質的豐富，取之不盡的熱量成了我們揮之不去的負擔。因此，人們不得不在機器上跋涉，在充滿氯氣的水池中浮沉，在人造雪花和冰上翻滾。只有不斷的投入資金，練出貧瘠的筋骨，才能保持最小的力量和基本的敏捷。
以上三點不能節儉。當然也有省錢的方法。以生活爲課堂，向大家學習，會爲學校省錢。徒步遠行，爲旅行省錢。沒有任何健身器材，在家踢毽子擡腿做廣播體操，省錢健身。
但是，這也是浪費錢，因爲我們花了時間。
以上三件事不是一蹴而就的。他需要毅力、堅定不移的信念和積極的態度來保持良好的生活習慣，克服生活的艱辛，做自己想做的事情。也是我以後努力學習爭取的目標。
畢淑敏散文讀書心得 篇8
記得很小的時候，爸媽就教我要多表現，不要自暴自棄。一句話，就是“我很重要”。我也受過這種教育。
語文老師讓我們寒假讀《畢淑敏散文集》。我和我媽立馬跑去圖書館買《畢淑敏散文集》。當我們到家時，我迫不及待地拿起書，饒有興趣地讀了起來。看到這篇文章的時候，深深的吸引了我，於是我一口氣看完了。看完我很震驚，因爲和我爸媽的觀點一模一樣！經典之地：
“當我說‘我很重要’的時候，我的脖子後面會傳來一陣顫抖。我知道這是把額頭暴露在弓箭之下，我的內心很容易受到別人的批評。”是的，自古以來，沒有多少人敢在光天化日之下說“我很重要”，大家都是默默教的無名三三三五四老師；醫生默默治病；就連植物也不例外，花開無聲，草長無聲……一切都是無聲的，一切似乎對自然都不重要。但是，真的不重要嗎？
不，他們都很重要！“回顧我們誕生的過程，兩組生命基因的嵌合體充滿了人們無法把握的機緣。我們每個人都是機會的產物。”我是獨一無二的自己，沒有人能代替我在父母心中的位置，就像我代替不了別人一樣。
對於剛出生的小樹苗來說，每一片葉子都很重要，每一條染色體片段對於妊娠期的每一個胚胎都很重要。對父母來說，我永遠是一個不可複製的孤兒，我真的很重要。
畢淑敏的散文不僅讓我感受到了情感的細膩和文字的美好，也給了我深深的震撼，心靈徹底被征服。
其實我們每個人都很重要。一個個體形成了一個龐大的羣體，涓涓細流匯成了一條河。我們要大聲說話，從不習慣的話語，從“我對自己耳語”到“大聲向世界宣告”。我們要有勇氣，因爲大聲說“我很重要”是靈魂對生命的莊嚴承諾。讓我們像畢淑敏一樣，高昂着頭，大聲宣佈，我對我們美麗星球上的無數生物非常重要！
畢淑敏散文讀書心得 篇9
幸福是什麼顏色？這是一個連作者都不知道的問題，但是她寫了這本書，也沒有告訴我們答案。也許我們應該自己理解它的奧祕。不同的人看了可能會有不同的感受，自然會有不同的答案。衆所周知，畢淑敏是心理學家，這些關於幸福的問題都與人類心理有關。也許正因爲如此，她的觀點更容易被大衆接受。看完這本書，很多人肯定會改變人生。
其實幸福並不複雜，就是這麼簡單。對於老師來說，學生的進步就是幸福；對農民來說，收割莊稼就是幸福；對於平民來說，衣食無憂，全家平安，就是幸福；對於作家來說，對自己作品的認可就是幸福……在不同的人眼裏，幸福有着各種各樣的定義。作者對幸福的理解不一定是我們對幸福的理解，但從某些角度來說，可能是一樣的。看完這本書，我也想說說我對幸福的理解。
在我看來，幸福就這麼簡單。人生其實很短暫，因爲當你出生的時候，你不知道你的人生什麼時候結束。也許今天我們是這個世界上活着的人，但明天我們不知道我們在哪裏。也許它變成了一棵樹，一朵花，一朵雲，甚至一粒灰塵。沒有人有預知未來的能力，也不知道等待我們的是什麼。7月23日，相信我們對這一天不會陌生。就是在這一天，一列從北京開往福州的列車與一列從杭州開往福州的列車相撞，車上38人遇難。就是在那一刻，死了很多人。誰知道會發生這樣的事？災難總是在不經意間發生。每個人都記得小伊一，那個最終獲救的小女孩。面對逝者的親人，我們對誰沒有同情？與他們相比，我們是幸運和幸福的。至少我們還有親戚。每當和家人在一起的時候，平安幸福是最幸福的事。
有些人一生中總是追求很多東西，比如金錢、地位和權力。但是在這個過程中，他們往往會失去生活中最基本的東西。當你站在頂端，沒有人和你分享。這些人孤獨而悲傷。他們不會感到幸福，因爲幸福早就在他們爭名奪利的時候悄悄離他們遠去了。秦始皇的嬴政滅六國，統一天下，最後卻作爲第二個皇帝而死。趙_，把他的死訊給了傅蘇。雖然他贏得了世界，但他失去了很多。他開心嗎？
幸福不需要太多的追求。和你愛的人在一起是一種幸福，他們的幸福就是我們的幸福。幸福就這麼簡單。當別人做錯事的時候，對他們的包容也是一種幸福，讓我們開心。幸福並不複雜，它就在我們身邊，只是因爲我們沒有找到它。幸福的人不是空虛迷茫無所事事。快樂的人是健康、安詳、樂觀、豁達的，臉上帶着迷人的微笑，周圍有愉快的燈光。
幸福就這麼簡單。最後給你一句話：幸福觸手可及，只要你願意爲之奮鬥！
畢淑敏散文讀書心得 篇10
畢淑敏在散文集裏說，憂鬱是一顆近在咫尺的洋蔥，有着獨特而辛辣的味道。當剝離它緊緊粘附的鱗片時，我們會淚流滿面。
看了《畢淑敏散文集》的一篇文章，學會了如何治療抑鬱症。
文章講述了一個在聯合國工作的朋友告訴畢淑敏，她在戰爭中去過一個難民營，帶走了一個小孩子。她緊緊地擁抱着年輕的身體，親吻着她呆滯的臉頰。朋友是慈母，很愛孩子，用溫暖的懷抱擁抱過無數的孩子。但這一次，她大爲驚訝。那個嬰兒就像一個被火烤的洋蔥管，虛弱而空虛。完全不知道怎麼去碰她的人沒有任何開心的反應，只是被動地、僵硬地向後伸展四肢，像一個即將從牆上掉下來的白色瓷磚。
朋友着急了，問難民營負責人孩子是生病了還是又餓又冷，爲什麼表現的這麼MoMo。負責人回答說，因爲有聯合國的財政援助，孩子們衣食無憂，沒有生病。她是個孤兒，父母雙亡。孩子缺少的是愛。從小到大沒有人抱過她。因爲她不知道什麼是擁抱，所以不會有反應。
朋友說起往事，感慨地說，不知道這孩子長大後會怎樣度過一生。
沒有人回答，但可以預見，她的性格中會有深深的憂鬱。
我們都知道憂鬱。每個人，在人生的某個時刻，都遇到過憂鬱。
我還年輕，今年才14歲，沒經歷過什麼你會去哪裏，這輩子好像總是很幸福。
我也不知道什麼是惆悵，但是我的小心裏藏着一些小小的惆悵。
我的運動成績一直很差，可能是因爲天生哮喘，運動成績一直是班裏最後一名，所以對自己沒有信心。一想到運動成績，就覺得很難過，心在往下沉。我整天嘆氣，嘆氣我的運動怎麼不好，卻從來不去想怎麼改善，只能沉浸在憂鬱中。
就像畢淑敏說的，憂鬱就像一隻老狗，忠實而疲憊地追逐着人們的腳後跟。
但那一次，我挑戰自我，擺脫了“老狗”。每次在學校跑800米，總是找各種藉口逃避。就算跑，我也會半途而廢。但是那次我要在800米測試，再也逃不掉了。讓我面對困難，需要很大的勇氣。走在猩紅的跑道上，汗水浸溼了我的白色t恤，我的腳好像重了一千斤。擡起每一步都需要很大的努力。我一次又一次的嘗試放棄，但是我咬緊牙關堅持。最後，我成功了。我越過了終點線。雖然結果還是倒計時，但是那段時間讓我明白我還可以，我可以堅持下去。通過我的努力，我自己的運動成績可以得到提高。
從那以後，我每天早上都會起牀跑步，讓我的運動水平提高一點。我再也不會嘆氣了。每當憂鬱來臨時，我就一直往前走，往前走。我知道，只要我一直在它面前跑，不讓它超過我，我就能擺脫它。我相信有一天，我的運動成績會變得更好。
而那篇文章的結局也出人意料。那個孩子長大了，就像大家預測的那樣，她憂鬱，但她並沒有被憂鬱嚇倒。她試圖一點一點地擺脫它，最後她成功了。她不僅擺脫了童年的陰影，還成爲了一家上市公司的老闆，取得了巨大的成功。
我們總是逃避讓我們感到困難的事情。面對挫折，我們總是沉浸在惆悵中，漸漸地，我們越來越自卑，經不起任何挫折。
不要嘲笑憂鬱。憂鬱是面對失去時的一種正常情緒。不要否認我們的憂鬱，它會讓我們成長。不要被憂鬱長期圍困，它會使我們萎縮。不要被憂鬱嚇倒。如果擺脫了憂鬱，我們會更靈活，更堅強。
如果憂鬱是洋蔥，那我們就切開它，正視它。不要被它嚇到。眼淚過後，我們會變得更堅強，擁有更美麗的天空。
畢淑敏散文讀書心得 篇11
畢淑敏——人這樣評價她：在熱鬧浮躁的文壇上，畢淑敏似乎是獨立的，不可能屬於任何派別；她不善於學習，也不以前衛的語言標榜；她不是江南美山，也不是草原黑馬。她似乎來自五千年的文化傳統，但並不都是傳統文化的迴歸。她以日常生活中的普通事物爲審美對象，寫出大家都經歷過的有趣的事情。這種樸實無華的文筆有點平淡，山高水深。
畢淑敏《愛怕什麼》以散文和詩詞的形式告訴我們，“愛”是世界上最讓人難忘的金屬。她是如此的耀眼多彩。“愛”是世界上最感性、最有魅力的東西，是任何東西都無法替代的。畢淑敏對“愛”的深刻理解打動了我。
“如果你熱愛一項事業，你就會全身心地投入。如果你愛一個人，你絕對會去追求。如果你愛一個民族，你會放棄你的生命。如果你熱愛一種信仰，你會死而無憾。”從畢淑敏對“愛”的解讀中，不難看出她是獨立於“愛”的。看了這篇短文，感覺畢淑敏對“愛”的解讀有一種特殊的生活氣息，特別以人爲本，讓“愛”更人性化。在她的作品中，“愛”是害怕說謊，害怕沉默，害怕彷徨，害怕曖昧，害怕沙築塔，害怕被動水，害怕僞造，害怕刻意求工。畢淑敏在他的散文中，從多種角度詮釋了愛情的寬廣、堅定、堅強和壯麗。文中對“愛”的強調，足以保證世間一份真正的“愛”，一份真正的“情”，可以讓孕育萬物生命的草原，成長爲有能力、有勇氣、有智慧、有才華、有友情、有關懷的草原。保護真正的“愛”是一盞溫暖的燈，照亮漫長而明亮的生活。
畢淑敏散文讀書心得 篇12
我一拿到這本書，就被它的封面吸引住了。乳白色的封面上點綴着幾朵丁香花，是那麼的清新而富有詩意。揭開蓋子，你會看到一個淺米色和一點深橙色。幾個強調墨色的《幸福的七種顏色》排列整齊，整個人彷彿身臨其境地穿梭在春秋之間，來去自如。
雖然這本書有很多好文章，但我最喜歡的是《提醒幸福》。本文主要談畢淑敏的人生感悟。她說：“我們必須學會調節幸福。幸福就像一隻淘氣的羔羊。它不知道該待在哪裏。一不小心，就悄無聲息的來了。經常對你不利。當你想讓它來的時候，它不會來，但當你不想讓它來的時候。生活就是這麼戲劇化。有時候就像一盤壽司不小心粘上了芥末。你永遠不知道接下來會不會有芥末。
作家朵拉有句名言：每個孩子都是一滴水，有自己的聲音。這句話啓發了我，我覺得幸福就像那一滴水，屬於自己，獨一無二。
因爲我是一個充滿幸福的人。我在學校是一個快樂的學生。我有朋友和同學。我和他們一起玩啊玩。雖然我有時候會和他們吵架鬥嘴，但是這讓我枯燥的學習生活增添了無限的樂趣，讓我忘記了學習的煩惱。這就是友誼的快樂。
我在家裏是個快樂的孩子，我有最愛我的爸爸媽媽。還有最愛我的爺爺奶奶。有時候會被媽媽罵，但是媽媽的罵也是對我滿滿的愛，這是家庭的幸福。
我很開心，因爲我的心很大，可以容納很多人，包括老師、朋友、家人、同學和小動物，讓他們一起感受我的快樂。我擡頭看着天空，告訴自己：“我很開心！讓我們一起發現快樂傳達快樂，因爲快樂就在你身邊。”
畢淑敏散文讀書心得 篇13
近段時間，我讀了《畢淑敏散文》，和她一起分享了心靈的顫動，畢淑敏以散文的形式，以詩一般的文字告訴我們“愛”是世界上最有記憶的金屬，她是那麼具有奪目的光澤，是那麼具有多豔的色彩。“愛”是人世間最最具有情感，最最具魅力的，是任何物品所替代不了的。《愛怕什麼》是畢淑敏的散文名篇，被現代人稱爲“心理散文”。在讀的過程中，我對文章產生了特有的激動，或許是畢淑敏在字裏行間對我的打動，第一次，我真真地對“愛”有那樣的按捺不住的衝動，肯定地說，正是畢淑敏對“愛”的深刻理解打動了我。
閱讀這篇散文，感覺畢淑敏對“愛”的解釋特別具有生活的氣息，特別具有人性的舒漫，使“愛”更具有人性之魂。在她的筆下，“愛”怕撒謊，“愛”怕沉默，“愛”怕猶豫，“愛”怕模棱兩可，“愛”怕沙上建塔，“愛”怕無源之水，“愛”怕假冒僞劣，“愛”怕刻意求工。“說了愛的許多毛病，愛豈不一無是處？”其實不然，畢淑敏在散文中用了大量的“愛是什麼”從廣泛的多視角詮釋了“愛”的博大、“愛”的堅固、“愛”的力量和宏大。文中對“愛”的強調，足以保有一份人世間的真“愛”真“情”，能使孕育萬物之生活的草原生長出能力、勇氣、智慧、才幹、友誼、關懷……。保有一份真“愛”，就是照耀人生長明的溫暖的燈。
從閱讀畢淑敏的散文中，我更多的體味是教師應該如何對學生傾注愛，傾注多少“愛”，是“一生”還是“一時”。母親對自己的孩子傾注的是畢生的精力和愛，教師更應具有母親的博大情懷和終生的“愛”，因爲教師的職業就是以“愛”的呵護，“愛”的德行，照耀學生們前行的道路。“愛”是教育者的情懷，“愛”是教師的職業特性，“愛”是靈魂工程師們的之情，“愛”是學生成長的土壤，“愛”是學生快樂的源泉。“愛”是孕育萬物的草原。在這裏，能長出能力、勇氣、智慧、才幹、友誼、關懷……所有人間的美德和屬於大自然的美麗天分，愛都會贈與你。”
是啊！作爲教師，“愛”顯得猶爲重要。只有愛，我們才能爲自己鍾情的事業無私奉獻；只有愛，我們才能讓我千萬幼苗更加絢爛。
