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評選活動方案

來源:星女圈    閱讀: 1.9W 次
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評選活動方案,方案是進行工作的具體計劃或對某一問題制定的規劃。中文含義:方案是計劃中內容最爲複雜的一種。任何一場好的活動都離不開好的方案,以下分享評選活動方案範文

評選活動方案1

爲進一步加強師資隊伍建設,營造愛崗敬業的校園氛圍,推進學校科學和諧發展,傳遞正能量,凝聚精氣神,經學校支部和工會聯合會議研究決定在全校範圍內開展20xx年“最美教師”評選活動,從五個維度展現我校教師的“勤樸之美”、“愛生之美”、“智慧之美”、“陽光之美”、“和諧之美”。具體實施方案如下:

一、活動目的

通過“最美教師”評選活動,樹立、宣傳一批典型的高素質教師楷模,對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵,爲廣大教師樹立起身邊的榜樣,努力建設“才高、品端、人和、德美”的教師隊伍,進一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。

二、參評對象

在本校工作滿三年以上的教職員工。

三、評選名額

1、最美教師:人;

2、最美教師提名獎:人。

評選活動方案

四、評選標準

(一)爲人師表,能堅守高尚情操,知榮明恥,嚴於律己,以身作則;關心集體,能團結協作,有較好的合作意識。

(二)愛崗敬業,關注每一個學生的健康成長,能注重學生品德教育,遵循教育規律,因材施教,效果良好,業績突出。在學生及家長中享有較高威信。

(三)事蹟典型、有代表性,能展現毓華人傾心教育,於平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻、開拓創新、銳意進取的風采。

(四)有下列情形之一的,不得參加“最美教師”評選活動

1、教學過程中有體罰和或者變相體罰行爲造成影響的;

2、班級管理中出現重大安全責任事故的;

3、有不當言論,有違師德形象的;

4、推諉學校的工作安排,無辜不參加學校組織的活動或者不完成學校佈置的任務;

5、經常請假、遲到、早退,有曠課、曠職現象的;

6、與同事關係緊張,影響教師隊伍聲譽的;

評選活動方案 第2張

五、評選程序

1、報名推薦:x月15日前,各年級組根據評選標準,每組推薦1至3名“最美教師”人選。被推薦者需填寫“最美教師”評選活動申報表、事蹟材料(見附件、事蹟材料2000字左右)。

2、初選審查:x月30日前,活動評審小組對推薦人選進行審查,確定“最美教師”候選人共20名。

3、投票測評:x月10日前,全體教師對候選人進行無記名測評;任教班級學生和家長測評;評審小組測評。

4、結果公示:教職工直接投票佔50%,學生和家長測評佔20%,評審小組投票佔30%的比例計入總分,各項投票無異議後進行公示,接受師生監督。

5、表彰獎勵:舉行頒獎儀式,爲5名當選“最美教師”獲得者頒發榮譽證書和獎金;爲15名獲得“最美教師”提名獎獲得者頒發榮譽證書和獎金。

六、組織機構

爲確保活動有序開展,成立“最美教師”評選活動領導小組,成員名單如下:

組長:

副組長:

成員:

七、工作要求

1、提高認識,精心組織。“最美教師”活動是我校加強師德師風建設、打造優秀教師團隊、促進和諧發展的重要舉措,各處室、年級組、教研組要高度重視,由組長負責,認真安排,精心組織,確保活動順利進行,取得實效。

2、廣泛宣傳,營造氛圍。活動期間各處室、年級組要大力宣傳最美教師評選活動的意義,動員廣大師生積極參與到推薦、評選、學習“最美教師”活動中來,努力營造學先進、趕先進、當先進的良好氛圍。

3、規範程序,嚴格把關。各處室、年級組、教研組要本着公開、公平、公正的原則,規範程序,嚴格把關,認真做好評選推薦工作;推薦人選要實事求是,堅決杜絕弄虛作假、誇大拔高等現象,要真正把德能兼備的“最美教師”推薦出來。

評選活動方案2

一、活動目的

通過“最美教師”評選活動,樹立、宣傳一批典型的高素質教師楷模,對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵,爲廣大教師樹立起身邊的榜樣,努力建設“才正品高人和德美”的教師隊伍,進一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。

二、評選範圍

全區中小學(幼兒園)教學一線的專任教師(不含中層正職及以上行政領導)。每校推薦1名。

三、評選條件

(一)基本條件

1、從事教育教學工作5週年(即20xx年9月前任教)以上;

2、職業道德高尚。忠誠黨的教育事業,以校爲家,愛生如子,教學態度認真,治學嚴謹,教書育人,認真履行教師崗位職責,具有良好的職業道德和崇高的敬業精神,從未參與有償家教活動,近三年(20xx年9月—20xx年7月學年度)師德考覈評價需有二次(含)以上爲優秀;

3、堅守教學第一線。積極參與一線教學,一直都承擔了一門及以上課程的教學任務,周課時工作量達到本校教師的平均工作量;

4、教學業務精湛。教學理念先進,教學效果優良。講課條理清晰,語言規範,邏輯性強,注重學生創新精神和實踐能力的.培養。注重教學方法的改革,能夠熟練掌握現代教育技術。

評選活動方案 第3張

(二)業績條件

1、積極參與教學研究。教科研成果在區域內具有一定的影響力。個人任教以來有兩篇(含)以上學術論文(經驗總結)在市級(含)以上獲獎或學術刊物上公開發表;

2、教學業績突出,成績顯著。個人任教學科質量連續多年在本校同學科中名列前茅,深得學生、家長及同行的認可。近五年來(20xx年9月—20xx年7月學年度):

(1)個人教育教學業績綜合評價有三個(含)以上爲一檔;

(2)個人獲區級優秀教師、優秀班主任、師德標兵、“十佳教師”、“十佳班主任”等榮譽不少於二次;

(3)被市級(含)以上人民政府或市級(含)以上相關部門授予師德標兵、優秀教師、優秀班主任、學科帶頭人等榮譽稱號;

四、評選組織與評選辦法

(一)組織領導

成立xx區“最美教師”評選工作領導小組,組長由局長擔任,其他局領導爲副組長,人事股、辦公室、監察室、教研室、教育工會負責人爲成員。評選工作領導小組下設辦公室,辦公室設在人事股,具體負責“最美教師”的評選組織工作。

(二)推薦評選程序

1、學校提名推薦階段(20xx年7月25日前)。各學校成立推薦領導小組,參照評選條件從本校範圍內提名推薦1名教師作爲xx區“最美教師”候選人,學校需將擬推薦人的相關信息在校內予以公示(不少於3天)。候選人須填寫“最美教師”候選人推薦表,並提供1000字左右的先進事蹟材料。提交參評教師的學歷學位證書、獲獎證書等原件及複印件;論文論著及教科研獲獎證件等材料。

2、組織考覈評選階段(20xx年7月26日—8月15日)。評選工作領導小組辦公室組織相關人員深入到各候選人所在校瞭解、聽取廣大教師的意見,對候選人評選資格和申報材料進行審查並將審查結果報評選工作領導小組,評選工作領導小組在聽取評選工作領導小組辦公室彙報的基礎上,依據評選條件本着優中選優的原則評選出全區“最美教師”,在“xx教育”微信公衆號上公示一週無異議後,提交局務會研究同意批准。

3、表彰階段(20xx年9月)。根據評選結果,舉辦xx區“最美教師”頒獎活動,對獲評“最美教師”的教師頒發榮譽證書。

評選活動方案 第4張

五、義務與待遇

(一)優先從區“最美教師”中推薦人選參加省、市優秀教師、優秀班主任、師德標兵等榮譽評選活動。

(二)“最美教師”由區教育體育局統一頒發榮譽證書。

(三)同等條件下,榮獲區“最美教師”稱號的教師在職稱評聘、職務晉升時予以優先考慮。

(四)“最美教師”要積極參加教育教學活動,積極參加區教體局組織的培訓講座及送教下鄉等活動。

(五)“最美教師”要撰寫經驗材料進行經驗交流。

(六)適時舉行“最美教師”先進事蹟報告會,並赴全區各校作事蹟報告。

六、工作要求

(一)高度重視,周密部署。“最美教師”評選工作是一項嚴肅的工作,具有重要的社會意義。各校一定要高度重視,圍繞辦人民滿意教育的總體要求,精心組織,認真實施,把真正優秀的人才選拔上來。

(二)注重宣傳,擴大影響。各校要把評選活動與學習典型結合起來,大力宣傳評選活動的目的意義、評選標準、活動步驟,廣泛開展“最美教師”主題宣傳教育活動,積極營造“比學習、比優秀、比奉獻、促和諧”的濃厚氛圍,不斷增強評選活動的影響力和感召力。

(三)堅持標準,確保實效。各校要組織教師及有關人員認真學習評選工作的有關文件,按標準推薦。推薦過程要注重師德、突出業績,充分發揮先進典型的引領示範輻射作用,並廣泛聽取廣大師生的意見,將最優秀的教師選拔評選出來,現任班主任或有班主任任職經歷者,同等條件下可優先推薦,如學校無符合條件的推薦對象,也不降格以求,寧缺勿濫。

評選活動方案3

爲充分調動全體教工工作的積極性、主動性,增強工作責任感,以榜樣的力量帶動全體教工積極向上,強化服務規範,增強服務技能,提升服務質量,特制定此方案。

一、服務明星評委會

組長:xxx

組員:xxxx

二、評選對象:全體教師、職工

三、評選辦法

1、大班組、中班組、小班組、後勤組各評出服務明星各2名。

2、由各年級組、後勤組組織推選,推出本組部候選人2-3名,填好候選人推薦表,上報學校評委會。

3、由評委會討論決定正式候選人。

評選活動方案 第5張

四、評選標準

1、團結協作好。同事之間互相關心,互相幫助,互相學習,互相支持,做到大事講原則,小事講風格,不犯自由主義。

2、關心集體好。熱愛校園,關心集體,節約集體各項資源,愛護公物。積極參加教師義工等各項公益勞動,樹立良好社會形象。

3、遵守紀律好。遵守學校各項規章紀律,服從領導,勇於接受並保質保量地完成學校交給的各項任務,不捕風捉影,搬弄是非。

4、文明形象好。積極參加各種學習活動,學識淵博, 心靈美好, 語言文明,舉止大方;衣着整齊、莊重、自然、質樸;孝老愛幼,家庭恩愛、鄰里和睦。

5、鑽研業務好。能認真做好本職工作,積極參加學校組織的各項活動。能認真學習,改進方法,不斷提高服務質量。

6、熱愛幼兒好。能教書育人、爲人師表,對幼兒循循善誘,耐心教育,不諷刺,不歧視,不訓斥,不體罰和變相體罰,做到有口碑無投訴。

7、溝通協調好。耐心傾聽幼兒和家長的意見,侍機疏導,入情入理;做思想工作注意方式方法;營造平等氣氛,語氣溫和,音量適度,舉止端正,態度真誠,深受好評。

8、在考勤考績中,成績良好,出勤率高,全年累計病事假不超過5天,家長評議不滿意率不超過10%。

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