憲法與生活息息相關的例子，憲法是國家的根本大法,是國家法律體系,法律制度的基礎,很多人都覺得憲法離我們的日常生活很遠，甚至不知道有什麼聯繫。以下憲法與生活息息相關的例子
憲法與生活息息相關的例子1
2014年12月4日是全國人大常委會確定的第一個國家憲法日。憲法是我國的根本大法,規定了我國公民的基本權利。
12月3日，我市公佈了第三屆重慶市“十大法治人物”。重慶日報記者特地採訪了部分獲獎者，聽他們向讀者講述那些生活中的憲法故事。
市司法局機關黨委專職副書記、武隆區後坪鄉白石村第一書記楊懿：
憲法可以給人溫暖和力量
“如果仔細讀憲法，就會發現它賦予了我們很多權利，這些權利可以幫助和保護他人。”楊懿講述了一個關於憲法使人重拾自信的故事。
“還不是因爲他老漢，這個娃兒造孽哦!”2017年底，在武隆區後坪鄉駐村扶貧的楊懿入戶調查時發現，只要提到許鴻鵬(化名)，村民們就會如此感嘆。
原來，許鴻鵬小學五年級時，父親因故意傷害罪被判無期徒刑。母親離家出走，許鴻鵬跟爺爺奶奶一起生活，是村裏的建檔立卡貧困戶。
“這是個很典型的因案致貧家庭。”楊懿認爲，政府的扶貧政策能讓這個家庭能維持生活，孩子的教育也不是問題，但是爺爺奶奶對孩子的心理成長、志向形成卻愛莫能及，需要有人對孩子進行精神引導陪伴。
於是，楊懿常去看望許鴻鵬。與許鴻鵬聊天楊懿才發現，孩子心理負擔很重，年邁體弱的爺爺奶奶、在服刑的父親、出走的母親、家徒四壁的房屋……“最難受的是，同學們歧視我，對我指指點點。”許鴻鵬抹着眼淚告訴楊懿，他討厭自己有這樣的父母，也不想留在家裏讀書了。過兩年他準備去主城打工，補貼家用。
“鴻鵬，你知道嗎?憲法規定了公民的基本權利，平等權是其中之一，任何人都應該被平等對待。”楊懿告訴許鴻鵬，每一個人在法律面前都是平等的，不能因爲其出生、民族、經濟情況以及父母而受到歧視。
楊懿經常耐心地輔導鴻鵬學習，也慢慢打開了他的心扉。許鴻鵬變了——他不再逃避同學們的異樣眼光，因爲他知道，自己和大家是平等的，這是憲法賦予他的權利。見到楊懿，他不再是畢恭畢敬地鞠躬叫楊書記，而是大方地喊着楊叔叔。2019年，許鴻鵬小升初時，以全校第一名的成績考上了武隆最好的初中。
在楊懿看來，憲法就像陽光和空氣。當你真正理解它時，就會感到被保護的溫暖和力量。對於陷入困境的特殊兒童，要注重用法律去幫助他們重塑自信，指引他們走出“心理貧困”，走向光明前途。
石柱市場監管綜合執法支隊負責人譚克倫：
老百姓要樹立主觀維權意識
54歲的譚克倫從事執法工作已有15個年頭。而對於憲法的認識，譚克倫用一句話來描述：“憲法在生活中無處不在。”
“憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。近年來，不少老百姓都會用憲法來維護自己的權利了!”說到這裏，譚克倫談起3年前他接手的一起商品房買賣糾紛。
“開發商把住過人的房子當新房賣給我，明顯違反了憲法第十三條‘公民的合法的私有財產不受侵犯’的規定!”2017年5月，譚克倫接到一位謝姓女士的投訴。
原來，謝女士於當年4月30日，通過中介在石柱縣黃水鎮購買了一套40平方米的精裝房。付完14多萬元房款後，謝女士在接房時卻傻了眼——房屋不僅髒亂，其門窗也有破損，客廳吸頂燈內有不少昆蟲，竈臺內有大量油跡。更讓謝女士意想不到的是來自鄰居的一句問候：“咦，你們又換房東啦?”
謝女士這才意識到，自己購買的房子曾被居住過，而中介和開發商刻意隱瞞，將這套房以新房的價格賣給了自己。
“整個過程謝女士的維權意識非常強，對《憲法》和《消費者權益保護法》的條例都很清楚，但整個事件卻‘卡’在沒有證明房屋曾被居住過的確鑿證據。”譚克倫回憶說，隨後，他前往謝女士購買的“新房”調查，發現水電氣表均有使用記錄，但開發商仍然一口咬定只是裝修期間工人在此短暫居住過，只願意賠謝女士8000元。
爲拿到確鑿證據，譚克倫又來到石柱縣國土資源局調查。他發現，謝女士購買的這套精裝房存在銷售記錄：一位袁姓男士，曾於2016年與開發商網簽了該套房屋的預售合同，並在未辦理正式產權登記的情況下入住長達半年。後來因爲其它原因，袁先生解除了預售合同，開發商便以尾房名義將此房對外進行銷售。
“根據憲法第三十三條規定，國家尊重和保障人權，而你們用欺詐的手段，侵犯了公民的知情權。同時根據《消費者權益保護法》第五十六條規定，將對你們的行爲進行行政處罰!”當譚克倫將證據擺在開發商負責人面前時，他頓時啞口無言，態度也180度大轉變，不但主動承認了整個銷售過程，還積極配合調解，與謝女士達成了3萬餘元的賠償協議。
重慶市勞動人事爭議仲裁院仲裁員吳琳婧：
加大對憲法和法律法規普法力度
重慶市勞動人事爭議仲裁院仲裁員吳琳婧說，自己的工作就是通過憲法和相關法律法規幫助勞動者。對她而言，最開心的事情，莫過於看到勞動者的滿臉愁容變成燦爛笑臉。
“今年1月，一位姓王的先生從武隆特意趕來向我們求助。”吳琳婧回憶說，經詢問得知，王先生被北京一家科技公司(以下簡稱北京公司)派駐到重慶從事銷售工作，去年底卻被公司單方面解除了勞動合同。不僅如此，該公司還拖欠了他8個多月的工資8萬多元。
“《勞動法》《勞動合同法》中都有公民應獲得相應勞動報酬的相關條例規定。”王先生說，“我就希望他們把該付我的工資給我。”
“看得出來，王先生自己先了解了相關法律，纔來仲裁院。”吳琳婧說，但由於他和北京公司沒有簽訂勞動合同，也沒有證據證明自己的工作地在重慶，王先生將面臨只能親自去北京申請仲裁的難題。
根據以往的經驗，如果不幫助王先生，他可能會爲此在重慶與北京之間往返五六趟。
“您先彆着急，我們先和北京公司聯繫。”吳琳婧安慰說。同時，她還建議王先生通過調解的方式來解決此事，以節省大量時間成本。吳琳婧很快聯繫到北京公司人事部門的負責人，對方給出的解釋是：因公司經營困難，造成了單方面解除勞動合同和拖欠工資的情況。
在與該公司溝通過程中，吳琳婧採取了“反覆普法”的方式。“我很多次告訴他們，《憲法》《勞動法》《勞動合同法》都有保護勞動者的相關規定，勞動者有取得報酬的權利，企業應該依法支付勞動者勞動報酬和解除勞動合同的補償。”吳琳婧說，10來天后，終於促成雙方當事人達成一致。王先生獲得了北京公司支付的工資和經濟補償等共計5萬元。
憲法與生活息息相關的例子2
憲法與我們的生活息息相關！
感覺憲法很高冷,
和咱們老百姓關係不大？
其實從出生開始,
憲法就一直默默保護着你哦~
看完小明和憲法的故事你就知道啦！
0歲:小明一出生就受到憲法保護
30年前小明還是一個嬰兒,不過他已經是一個獨立的個體,是具有獨立人格權的“人”.這一刻起,小明已經開始受到憲法保護啦！小明和其他人一樣有了繼承遺產的權利,他的爸媽有義務保護他撫養他,不能虐待他、遺棄他.
憲法這麼說
第二章 第三十三條 凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民.中華人民共和國公民在法律面前一律平等.國家尊重和保障人權.
6歲:小明上學了
6歲那年,小明上小學了.第一堂課老師就教會他們唱國歌,小明也知道了祖國的首都是北京,盼望有一天去看看天安門.當時還迷糊的他並不知道,上學、首都、國徽、國歌都是憲法規定的內容.
憲法這麼說
第二章 第四十六條 中華人民共和國公民有受教育的權利和義務.
第四章 第一百三十六條 中華人民共和國國旗是五星紅旗.中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》. 第一百三十七條 中華人民共和國國徽,中間是五星照耀下的天安門,周圍是穀穗和齒輪. 第一百三十八條 中華人民共和國首都是北京.
18歲:成年了,一切要靠自己啦
這一年,小明考上了大學,來到了從小就想來看一看的北京.除了獨立生活的新鮮勁兒,小明還行使了自己的選舉權和被選舉權,第一次體會到憲法的“存在感”.
與此同時,小明真切地感受到要爲自己的行爲負責了,而且,即便是剛剛進入大學還沒有穩定收入作爲生活來源,父母也可以不再供養小明瞭.
憲法這麼說
第二章 第三十四條 中華人民共和國年滿十八週歲的公民,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限,都有選舉權和被選舉權；但是依照法律被剝奪政治權利的人除外.
第四十九條 父母有撫養教育未成年子女的義務,成年子女有贍養扶助父母的義務.
20歲:睡在我上鋪的兄弟參軍了
這一年,睡在小明上鋪的兄弟填寫了應徵入伍的申請,光榮入伍了,學校會爲他保留兩年的學籍.
憲法這麼說
第二章 第五十五條 保衛祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神聖職責.依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務.
22歲:大學畢業,參加工作
小明大學畢業了,找工作成了頭等大事.在招聘會上,小明過五關斬六將,得到了一份北京某新聞單位編輯的工作.曾經的“熊孩子”小明,如今也要自己獨立打拼了.
憲法這麼說
第二章 第四十二條 中華人民共和國公民有勞動的權利和義務.
23歲:第一次休年假,並遇上了她
新員工小明努力地工作着,一年後,小明可以享受帶薪年假了,他興奮地踏上了去往雲南的旅程,並在那裏遇上了心愛的她.
憲法這麼說
第二章 第四十三條 中華人民共和國勞動者有休息的權利.國家發展勞動者休息和休養的設施,規定職工的工作時間和休假制度.
26歲:小明開始了幸福的婚姻生活
相處幾年後,小明和女朋友結婚了,從此開始了幸福的生活.兩年後,他們有了“小小明”,小明成了家裏的頂樑柱,也更懂得孝順父母.
憲法這麼說
第二章 第四十九條 婚姻、家庭、母親和兒童受國家的保護.夫妻雙方有實行計劃生育的'義務.父母有撫養教育未成年子女的義務,成年子女有贍養扶助父母的義務.禁止破壞婚姻自由,禁止虐待老人、婦女和兒童.
29歲:小明貸款買了房
去年小明幹了一件大事兒,在和老婆商量後貸款購買了一套60平米的新房.雖然很辛苦,但是生活多了一重保障,多了一份踏實感.
憲法這麼說
總綱 第十三條 公民的合法的私有財產不受侵犯. 第三十九條 中華人民共和國公民的住宅不受侵犯.
30歲:老爸老媽退休了
今年,小明到了而立之年.有了自己的房子,看着孩子一天天長大,小明每天都滿滿正能量.7月份,老爸老媽退休了,他們來到北京帶孫子,一家人樂樂融融生活在一起,小明感嘆:原來這就是天倫之樂！
憲法這麼說
第二章 第四十四條 國家依照法律規定實行企業事業組織的職工和國家機關工作人員的退休制度.退休人員的生活受到國家和社會的保障.
“憲法日”爲什麼定在12月4日？
爲什麼憲法日今年只有“四歲”？爲什麼憲法日要在12月4日？
憲法是我國的根本大法,擁有最高法律效力.不過我國的憲法也不是一成不變的,新中國成立之後,我們曾先後通過了1954年、1975年、1978年和1982年四部憲法.
“憲法日”之所以定在12月4日,也是跟憲法的通過有關係！
在經歷了兩年之久的修改、討論工作後,1982年12月4日,《中華人民共和國憲法》在第五屆全國人民代表大會第五次會議上通過.
目前我國仍然生效的現行憲法就是這部！
實際上,早在1982年12月4日我國現行憲法頒佈之時,一些憲法學者就提出了將這一天設爲“憲法日”的建議.
2001年,我國將每年的12月4日作爲“全國法制宣傳日”.2014年起,每年12月4日被正式設立爲國家憲法日.
憲法研究專家莫紀宏認爲,法律宣傳日雖然也講憲法,但畢竟不是主題；設置憲法日後,12月4日舉行的所有活動都可以圍繞憲法來進行,更有助於大家從不同角度理解我們的憲法.
一張圖,看懂憲法的變遷
在現行憲法誕生前,中國曾經使用過三部憲法,它們產生於不同的歷史時期,也各自承擔着不同的歷史功能.作爲國家的根本大法,憲法經歷過什麼樣的變遷？看了下面這張圖,孩子們不僅能夠搞懂憲法的變遷,更能瞭解咱們新中國一段重要的歷史.
憲法制定背後,來聽這些教授的故事！
要知道,起草、制定一個國家的憲法可是極其複雜龐大的工程.在瞭解憲法誕生歷史的過程中,中教君發現了很多高校教師、專家參與的身影.他們中的很多人,不僅是老師,還親歷了憲法的誕生,並且在教育生涯中身體力行做着法學的教育工作,關注我國法治進程,爲普法貢獻自己的力量！
許崇德:1954年憲法,我是一個普通的工作人員
1953年1月,中央人民政府委員會決定,在1953年召開全國人民代表大會,制定憲法.同時成立以毛澤東爲主席,朱德等32人爲委員的中華人民共和國憲法起草委員會,進行憲法草案的起草工作.
我國著名法學家,中國憲法學泰斗之一許崇德,時年只有24歲,當時還只是作爲這個憲法起草委員會下的一名普通工作人員,親歷了憲法從起草一直到第一次全國人民代表大會通過的整個過程.
“我就是在這個憲法起草委員會下面當一個普通的工作人員,需要有人手,我去參加無非是幫忙收集收集材料,做做記錄,整理整理大家的意見.”
吳家麟:把“紙上的憲法”變爲“現實的憲法”
吳家麟,中國憲法學泰斗之一,曾在中國人民大學國家發教研室、寧夏大學等處執教,編撰多部法學教材.
1954年,第—屆全國人民代表大會第一次全體通過了新中國第一部憲法,全國掀起了學習宣傳新憲法的熱潮.吳家麟對此表現出極大的熱情,並敏銳地意識到普及憲法教育對於新中國憲政將至爲關鍵.
於是,他挑燈夜讀,奮筆疾書,在新憲法正式頒佈前出版了自己的第—部論著——《憲法基本知識講話》,積極宣傳新憲法的精神和意義.這本宣傳小冊子由中國青年出版社出版,由於是新憲法頒佈前第一本系統宣傳憲法的專著,深受讀者歡迎,印刷發行了90萬冊.
他大聲疾呼:“現在民主和法制的陽光已經照射進來了,理性的王國已經開始了.”
82年憲法通過後的1983年2月,由吳家麟主編的高等法學院校法學教材《憲法學》出版了.這本書解決了當時各個法律院系對教材的急需.
該書被許崇德譽爲“破國內數十年法學研究之冰封,開日後憲法學繁茂之先河”,是1982年憲法頒佈後國內發行的第一部憲法學教材.
1988年憲法頒佈6週年之際,吳家麟應《人民日報》之約,發表了《怎樣使紙上的憲法變成現實的憲法》一文,對6年來執行現行憲法的經驗以及存在的主要問題闡述了自己的看法.提出要使憲法的各種規範切實貫徹於實際生活之中,即把“紙上的憲法”變爲“現實的憲法”.
廉希聖:82年憲法總體上看是比較好的憲法
憲法學家、中國政法大學憲法學教授廉希聖參與了82年憲法的起草工作,瞭解很多憲法背後的故事.
廉希聖在一次接受採訪中介紹,新中國共有過四部憲法,54年憲法、75年憲法、78年憲法和82年憲法.其中78年憲法和75年憲法的制定是沒有專家參與的.54年憲法雖然吸收了專家參與,比如許崇德教授,但也只是做些資料收集的工作.而82年憲法的修訂過程,很多專家都參與了討論.
我參加82年憲法的起草,主要在大會堂的祕書處,一共搞了兩年.當時在學校不坐班,但在祕書處得坐班.這2年時間,我收穫蠻多.參與了討論,接觸一些內情.雖然是打工,做具體工作,比那些單純參與討論的人,接觸的還是要多一些.
82年憲法,總體上看,還是一部比較好的憲法,之所以加上“比較”二字,就因爲還有完善的餘地.不排除憲法以後還要改,有改的空間.
82年憲法有個很好的做法,就是全民討論.當時有統計,收到了100多萬條意見,堆起來厚厚一摞.
在祕書處時,我本想統計一下到底有多少意見,有多少意見被採納了,可半途而廢,實在太多、太散了.這次全民討論,不像社會上想的那樣完全走形式.
例如,當時來自內蒙古的一封信認爲,不能只規定土地歸誰所有,鑑於土地資源很珍貴,還要規定不能濫用土地.
我們覺得這個意見非常好,報給人大主席團,人大主席團審議後也覺得很好,馬上加了進去.
這就形成憲法第十條的最後一款:一切使用土地的組織和個人必須合理地利用土地.
其實,
我們與憲法的關係,
遠不止這些.
憲法是國家的根本大法,
幾乎處處與我們的生活息息相關.
近年來,
在我們每一個人的身邊,
有事兒找法的人越來越多,
用法說事兒的人也越來越多,
法治思維、法治意識正在破土而出！
按下了依法治國“快進鍵”的法治中國,
未來必將砥礪前行！
憲法與生活息息相關的例子3
憲法與每個人都有關係。
從出生那一刻起，每個人就是一個獨立的個體，有着獨立的人格權的“人”.別看那時候我們身體小
小的，不能自理，也不會說話，但那時候就已經受到憲法的保護了。生而爲人應享有的權利，通通
有，因爲有憲法保障。
《憲法》
第三十三條凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權。
第四十九條父母有撫養教育未成年子女的義務。禁止虐待老人、婦女和兒童。
等到6、7歲，到了適學年齡，我們就要去學校接受教育，在學校裏，我們進一步瞭解了國旗、國歌、國徽，而每週一必備“課程”升國旗、奏唱國歌，成爲了我們最驕傲的時刻。上學、着部、國徽、國歌、國旗這些也都是憲法規定的內容。
《憲法》
第四十六條 中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。
國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展。
第一百四十一條 中華人民共和國國旗是五星紅旗。
中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》。
第一百四十二條 中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是穀穗和齒輪。
第一百四十三條 中華人民共和國首都是北京。
擴展資料
成年
《憲法》
第三十四條 中華人民共和國年滿十八週歲的公民，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權；但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。
第三十五條 中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、遊行、示威的自由。
第三十七條 中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。
