注意別忘了向客人介紹你的孩子，接待客人，是教孩子學習社交的重要時機。父母應該把孩子介紹給客人。下面是關於注意別忘了向客人介紹你的孩子內容，希望對大家有啓發！
注意別忘了向客人介紹你的孩子1
當有朋友來家做客時，有多少父母能夠做到向客人主動正式地介紹自己的孩子？向客人介紹孩子，看似簡單，可有多少家長做了？做了又做得怎樣？
我去過許多朋友家，聽到的不是命令似的口氣：“去，到那屋寫作業去，我和你叔叔有話要談。”就是：“玲玲，叫叔叔沒有？”玲玲便機械地叫一聲“叔叔好”。要麼就是根本不打招呼，孩子旁若無人地幹着自己的事，家長對此也沒有反應。
前不久去小學同學家拜訪，一到他家，他非常熱情地向我介紹他的家庭成員。他的兒子彬彬只有六歲，聰明又大方，像個大人似的，十分招人喜歡。談話間我不由地問老同學是怎麼教育孩子的，老同學笑道：“多給孩子一些鍛鍊的機會，比如客人來的時候，不妨向客人介紹一下孩子。”
學會介紹自己的孩子：
1、清楚介紹孩子的稱謂和名字。比如，介紹自己的子女時，應避免含糊介紹，只是說“這是我的大兒子”，而沒有介紹他們的名字。向客人介紹孩子時，可以這樣說“這是我的小女兒王欣。”這樣如果客人與孩子們交談，便知道如何稱呼你的孩子，還可以增進客人與孩子之間的親近感。
2、介紹孩子的具體情況。有些父母忽略介紹孩子，反映出父母的思想上，沒有把孩子看成是一個個獨立的個體，而當成家長的“附屬品”，對於孩子的獨立人格沒有應有的重視和尊重。父母不僅介紹他們的名字，還可藉機把孩子在哪所幼兒園或學校讀書，有什麼興趣愛好和特長介紹給客人，那一定會大大強化孩子的自尊心和自信心。不妨可以這樣說“欣欣今年五歲了，在XX幼兒園讀大班，平常特別喜歡畫畫。”
接待客人，是教孩子學習社交的重要時機。爲了培養孩子的自尊、自信、自重、自愛，提高社會交往的能力，在家裏來客人時，家長不要忘記鄭重其事地向客人介紹你的孩子哦。
注意別忘了向客人介紹你的孩子2
在外國，有客人第一次要到家裏來作客，一般是一家人全都在門口迎候。在客人到家的時候，主人先介紹客人，然後介紹家人。父母先是向客人介紹他們自己，如丈夫介紹妻子說：“這是我的夫人某某某。”或妻子介紹說：“這是我的先生某某某。”然後，便鄭重其事地逐一向客人介紹自己的孩子，比如說：“這是我的大兒子湯姆，這是我的二兒子傑恩，這是小女兒斯梯芬……”
在外國的家庭裏，不論孩子年齡多小，哪怕是還抱在懷裏的嬰兒，都一個不遺漏地鄭重其事地介紹給來訪的客人。不僅介紹孩子的身份，還把孩子的名字一一說出。孩子們也都很懂事，當介紹到孩子時，每個孩子都是主動、熱情地伸出手，大大方方地跟客人握手問好，表示歡迎。這是我們經常在電影或電視節目看到的情形。
而在我們中國，許多家庭做父母的做法卻與外國不同：有客人第一次到家裏來作客，父母只是向客人介紹家裏的成年人，家裏另外的正式成員－－孩子，往往有意無意地被忽略了，即或孩子就在眼前，也被忽略不計，就好像他們並不存在。有的父母即或介紹自己的孩子，也只是說“這是我的兒子”或“這是我的女兒”，似乎孩子還沒有屬於他們自己姓名。更有甚者，當家裏要有客人來訪時，把孩子們關在別屋子裏，一再叮囑不要出來；有的乾脆把孩子統統都轟到大街上去，免得孩子們給添亂。
這種現象在中國的家庭裏相當普遍。這是父母一時的疏忽嗎？我以爲不是。
這首先反映在我們中國的父母缺乏家庭交際的禮儀素養。在把自己的家庭成員介紹給客人時，應儘量避免稱謂上的含混。比如，介紹自己的子女時，只是介紹說“這是我的大兒子”，“這是我的小女兒”，而不介紹他們的名字，如果客人與孩子們交談，會使客人不知道怎樣稱呼纔好；不向客人介紹子女的名字，也不會跟客人增強親近感。
中國的有些父母忽略介紹孩子，從根本上說，表明父母的思想上，沒有把孩子看成是一個個獨立的個體，而當成家長的“附屬品”；在家長觀念上，沒有把孩子看作是家庭的正式成員，而看作是依附於父母而存在的'，是無關緊要的。
從家裏接待客人這件小事上，就表明中國的父母不像外國的父母那樣，給孩子的獨立人格以應有的重視和尊重。就像中國過去，“夫爲妻綱”，妻子是丈夫的附屬品，就連自己的姓氏也不能獨立使用，只能稱某人的妻子爲“某門某氏”。致使有的老年婦女在故去以後，子孫後代都不知道這個長輩叫什麼名字。比如，著名欣新聞記者、政論家、出版家鄒韜奮曾經寫過一篇名爲《不知名字的母親》，他就是一生都不知道母親的名字。
中國的家長對孩子“忽略不計”，不正是“父爲子綱”的具體體現嗎？
外國的孩子，在客人到家裏來作客時，一個個都儼然像個大人似的，那樣充滿自尊、自信，懂文明，講禮貌。
而我們中國的孩子，有的見了生人不是萎萎縮縮、扭扭捏捏地在藏在大人的身後，見不得世面；就是在客人面前亂折騰、瞎胡鬧，任意攪亂，打斷大人的談話，就是被人們稱爲“人來瘋”的現象。也有的沒大沒小，沒有禮貌，沒有規矩，沒有教養，在父母身邊膩膩歪歪，糾纏不休，弄得父母急不得，惱不得，甚爲難堪，客人也很尷尬，不知道說什麼好。
出現這種情況，不是偶然的。
家裏接待客人，這是一種社會交往，本來是培養孩子自重、自信、自尊和人際交往能力的極好機會。然而，我們許多家長頭腦中缺乏教育意識，卻忽略了，白白地浪費了大好的教育孩子的時機。如果把孩子鄭重其事地一一介紹給客人，不僅介紹他們的名字，還藉機把孩子在哪所幼兒園或學校讀書，有什麼興趣愛好和特長介紹給客人，那一定會大大強化孩子的自尊心和自信心。
家長不向客人正式介紹孩子，孩子就會覺得自己無足輕重，不會也把自己看成是接待客人的主人；家長忽略孩子，只顧與客人談話，小孩子耐不住寂寞，就要設法胡鬧或撒嬌引起家長和客人的注意；家長沒有給孩子獨立人格應有的重視和尊重，當然他們也不會自尊、自重、自信、自愛。所以，當客人來到家裏時，不是怯懦地躲躲閃閃，上不了“檯面兒”；就是給你胡鬧、撒嬌、折騰，旁若無人，爲所欲爲，總也學不會與人進行正常的交往。這完全是由於我們許多做父母的，缺乏強烈的教育意識，不尊重、重視孩子的獨立人格所成的。
記得魯迅先生的朋友、著名的現代女作家簫紅在《魯迅回憶錄》一書中記述過魯迅一家人招待客人吃飯時的一個細節：
從福建菜館叫的菜，有一碗魚做的丸子。
海嬰一吃就說不新鮮，許先生不信，別的人也都不信。因爲那丸子有的新鮮，有的
不新鮮，別人吃到嘴裏的恰好都是沒有改味的。
許先生又給海嬰一個，海嬰一吃，又不是好的，他又嚷嚷着。別人都不注意，魯迅
先生把海嬰碟裏的拿來嚐嚐，果然不是新鮮的。魯迅先生說：
“他說不新鮮，一定也有他的道理，不加以查看就抹殺是不對的。”
……
後來，簫紅跟魯迅夫人許廣平私下談過，許先生說：“周先生的做人，真是我們學不了的。哪怕一點點小事。”魯迅先生對孩子的事，從來是不忽略的，他認爲孩子再小也不是無足輕重的，要給予尊重。這是很值得今天做父母的學習的。
家庭是孩子進入社會生活之前的“演習場”。家長心裏要有孩子，應當具有強烈的教育意識，注意抓住有益的教育時機，充分利用家庭的日常生活，對孩子進行相應的教育。接待客人，是教孩子學習交往的重要時機。爲了培養孩子的自尊、自信、自重、自愛，提高社會交往的能力，在家裏來客人時，家長不要忘記鄭重其事地向客人介紹你的孩子。
