小學生憲法摘抄，憲法是國家的根本大法,它規定了國家的根本制度和根本任務,是人們行爲的基本法律準則。每個人都應該瞭解基本憲法知識。以下是小學生憲法摘抄分享，僅供大家參考
小學生憲法摘抄1
1、憲法是其他法律的立法依據。憲法在國家和社會生活中具有至高無上的法律地位。憲法所確立的原則是其他法律的立法基礎和立法依據。
2、憲法與法律相比，具有最高的法律效力。《憲法》第5條第3款規定：“一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相牴觸。”憲法在法律體系中具有最高的權威，法律、行政法規的內容和精神都不得與憲法的原則相牴觸、相違背，否則，就會因違憲而無效。
3、憲法是一切組織和個人的根本活動準則。《憲法》第5條第4款規定：“一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行爲，必須予以追究。”
小學生憲法摘抄2
1、憲法的地位是怎樣的？
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的.總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。全面貫徹實施憲法，是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。
2、我國現行憲法包括哪幾個部分？
共有5個部分。分別是：“序言”、第一章“總綱”、第二章“公民的基本權利和義務”、第三章“國家機構”、第四章“國旗、國歌、國徽、首都”。
3、憲法日設立的意義是什麼？
設立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執政的理念。
設立國家憲法日，不僅是增加一個紀念日，更要使這一天成爲全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。
設立國家憲法日，也是讓憲法思維內化於所有國家公職人員心中。權力屬於人民，權力服從憲法。公職人員只有爲人民服務的義務，沒有凌駕於人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行爲都必須予以追究和糾正。
4、歷年憲法日的主題是什麼？
2014年：弘揚憲法精神，建設法治中國。
2015年：弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展。
2016年：大力弘揚法治精神，協調推進“四個全面”戰略佈局。
2017年：學習貫徹黨的十九大精神，維護憲法權威。
2018年：尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法 。
2019年：弘揚憲法精神，推進國家治理體系和治理能力現代化。
2020年：深入學習宣傳習近平法治思想，大力弘揚憲法精神。
小學生憲法摘抄3
1、莫道行路難，守法路自寬。
2、依憲治國，處處政通人和；依法興邦，人人安居樂業。
3、普法的核心在於普憲，依憲治國，發揮憲法作用，樹立憲法權威，塑造憲法信仰。憲法作爲最重要之法律，一定要銘刻在公民的內心裏！
4、積極學憲，懂法明理，規行矩步，一生受益；人人守法，處處和諧，更好明天，同心協力。
5、如果說中國特色社會主義法律體系是一棵大樹，憲法就是這棵大樹的根基。憲法是法之統帥，從憲法出發，維護憲法尊嚴、保證憲法實施是我們每個人的責任。
6、憲法是根亦是魂，立國之本此爲準，護法守法不在口，依法行事在走心。
7、國泰於法正，民安於律清。
8、辦事依法，遇事找法，解決問題用法，化解矛盾靠法，讓法治精神成爲全民的信仰。
9、法由民出，權依法使，學法辨是非，守法踐於行，弘揚憲法，遵紀守法，辦事依法，最好辦法。
10、發揮憲法作用，樹立憲法權威，普及憲法知識與價值，讓憲法權威深入民心，人民纔有法的保障，國家才能更加富強！
11、堅守努力，接力前行，法治的力量就會生生不息，法治中國的夢想也定會實現。
12、忠於憲法，服務社會。
13、爲官者依法，國泰民安；爲名者依法，和諧發展；爲商者依法，商機無限；爲友者依法，高朋滿座。
14、學法，知法，立身守法；用法，護法，辦事依法。
15、感受憲法價值，擴大憲法基礎，注重憲法形象，維護憲法尊嚴，爲全面建成小康社會保駕，爲人民幸福生活護航！
16、弘揚憲法精神，樹立憲法權威，彰顯法治力量，建設法治中國。
17、憲法讓我感受到國家對人民的尊重和保護，守法學法，從你我做起。
18、法律知識很重要，學法懂法不可少！學法入心底，不觸高壓線！首發過生活，幸福有保障！用法維權益，說話有底氣！知法守法做表率，家鄰和睦安寧在，人人歡樂笑開懷。
19、普法人甘願用自己的青春與汗水做法治中國的奠基石，致敬！我們和你們一起奔跑在實現法治夢、中國夢的路上。
20、學法辨是非，守法踐於行，憲法廣宣傳，社會更安寧！
21、學法以正，普法以誠，明法以精，尚法以恆。
22、學習憲法，就是要弘揚憲法精神，增強憲法觀念，培養憲法意識，普及憲法知識，塑造憲法文化，使憲法更加貼近我們生活，成爲生活中的規則與習慣。
23、憲法，乃國之根本，民之倚仗。
24、以憲爲綱，全面推進依法治國；以人爲本，共同構建法治社會。
25、大力弘揚憲法精神，堅決實施依法治國，讓憲法走進我們生活的方方面面，遍及我們生活的點點滴滴！
26、新時期的憲法經歷了幾次修正以來，更具有獨特的中國特色，依法治國，保障人權寫入憲法，使我們每個人都成爲最終的受益者，憲法保障無處不在，憲法精神無處不在！
27、德行天下，法治社會，人人用法，和諧中華。
28、知法分清榮辱，學法明辨是非，用法處理紛爭，懂法不會吃虧。手法從我做起，護法人人有責，宣法社會更美。
29、學法愛法維護法，知法用法行天下。
30、古語云：“法不阿貴，繩不繞曲”。只有法律才能保障我們每一位公民的權利和只有！憲法是我們國家的母法，也是根本大法。大學生更是要主動知法、學法，帶頭做憲法的“代言人”！
