家長應該如何爲孩子選擇早教班，現在的家長越來越重視孩子的教育了，因爲覺得自己的孩子不能輸在起跑線上，下面小編分享家長應該如何爲孩子選擇早教班，一起來看下吧。
家長應該如何爲孩子選擇早教班1
路程
選擇全日制託班當然離家越近越好，提倡“就近入園”。一是節省接送時間，尤其在雨季或寒冷的冬季，離家近的託班會讓你和孩子方便不少，減少意外發生；二是因爲離家近，能經常看到託班，孩子不容易產生陌生感。
教師的素質
託班教師除了要有一定的資歷外，最重要的是個性溫柔，有耐心，喜歡孩子，盡責和有愛心，同時，要善於和孩子及父母溝通，能把託班照顧和教育幼兒的理念與父母很好的交流，這樣能夠提升家庭的教育功能，能更好地幫助孩子的學習與成長。
環境及活動空間
寬敞明亮的環境讓孩子心情開朗。適合孩子年齡特點的設施，會減少孩子出現危險事故的可能性。室外是否有滑梯、鞦韆、轉椅、攀登架等，教室的四周是否裝飾了老師自己製作或繪畫的作品，這可看出老師的業務水平和對孩子的耐心。
營養衛生
託班的全體工作人員必須沒有傳染病，並且每年或半年做一次體檢以查看身體是否健康。每天對孩子的用品，如毛巾、茶杯等消毒1～2次。廚房衛生清潔，孩子的餐具每用過一次都要消毒。每個孩子有自己專用的、放在固定位置的茶杯、毛巾。
安全性
託班裏是否有出現有關孩子安全的事故，有無丟失孩子的記錄，這標誌着一所託班的管理者與老師對孩子安全意識的強弱。有的託班不能合理地建章立制，沒有嚴格的門衛制度、飲食衛生制度、交接班制度、安全制度等，致使管理出現漏洞、造成嚴重後果。
師生比例
目前的託班的師生比例應在1：7左右，否則老師難以兼顧到每個孩子的個性需要。根據國家規定，全日制託班每班應配設2名教師、1名保育員。
全日制託班口碑
選擇託班時，需要同已在這所託班就讀的孩子的父母進行交談，聽取他們對該園的口碑，這樣會對心目中的託班有進一步瞭解。你可以利用託班晚接時間，與託班遊樂場里正帶孩子玩耍的父母攀談，儘可能獲取你所想要的信息。
家長應該如何爲孩子選擇早教班2
家長如何給孩子選擇興趣班早教
家庭教育週刊報記者在做一個專題,關於孩子報興趣班的事，並就這個問題對我進行了採訪。 我認爲目前，家長給孩子報興趣班存在着如下幾個誤區：第一，別人家孩子報了，我家孩子也報。第二，週六日不能看着孩子，與其讓孩子亂跑，還不如讓孩子多學點知識。第三，孩子學班越多越好，希望孩子樣樣精通。第四，我喜歡，但我小時候沒條件學，現在我有條件，讓孩子來學。第五，只要孩子去，學成什麼樣無所謂，我對孩子要求不高。第六，學了，你就要學成最好的，錢不能白花。
先針對以上誤區，談談個人的看法。對於第一個誤區，這屬於跟風形式。每個家庭有自己的特殊情況，而且每個孩子也是有自己的個性的，適合別人家庭的事情，不一定適合你的家庭，適合別人家孩子的不一定適合你的孩子。比方說，有些家庭，經濟條件並不好，看別人家孩子學鋼琴，也跟着學，結果給家庭經濟造成嚴重的負擔，而且，家長會認爲給孩子花了這麼大的代價讓孩子去學，孩子一定要學好。如果出現孩子中途退卻的情況，就會出現親子問題，甚至會造成悲劇。
對於第二個誤區，愛玩是孩子的天性，如果給孩子安排活動太多太滿，會給孩子在身心上造成很大的負擔，內心自然產生一種厭煩情緒，帶着這種情緒，學習是沒有效果的，反而會形成許多學習上的壞習慣，不但影響本興趣班的學習，對孩子的'日常學校學習都會帶來許多癮患。同時家長不能忽略玩對於孩子智力發展、人際交往等方面的重要性。讓孩子學會自我管理纔是根本。
對於第三個誤區，現在許多家長給孩子報班，多則五六個，少則三四個，不報的很少。其實家長不明白這樣的道理：對於孩子來說，不在於學會了多少知識，而在於養成好的學習習慣和態度。如果孩子學許多班，那麼根本就沒有時間去昇華這些東西，只能是學過了就算了，最後效果怎麼樣。而且，孩子在休息的時間還要上許多的班，會使孩子感到身心疲憊，精神狀態會延伸到學校，對學校學習也失去了激情，從而慢慢會產生厭學。
對於第四種誤區，家長把自己的意願強加於孩子身上，這是最錯誤的教育心理。不管報什麼班，要以孩子喜歡爲前提，興趣是最好的老師，只有孩子喜歡，他纔會去認真地學習，任何逼迫孩子學習的方法都是錯誤的。會在孩子的生理或心理上造成許多不良的後果。
對於第五個誤區，家長報着這種心態，就會把這種心態傳染給孩子，孩子也會報着不認真、不負責任的心態去學習。長此以往，會形成許多學習上的不良習慣。等家長感覺到了再去糾正就是件不容易的事情了。
對於第六個誤區：學了就要學成最好的。一個人不管學習什麼知識，跟個人的先天和後天的許多因素有關。如果所學的功課是孩子的優勢潛能所在，那孩子就有學成最好的可能性，但任何事物都要順應發生發展的規律，教育方法引導方法不對，會把孩子本來的興趣扼殺掉。
許多斷指斷手的案例就是由於家長的這種心態引起的。不求最好，只求更好，做最好的自己纔是家長引導孩子應該具備的心態。關於家長到底應該如何給孩子報興趣班，我提以下建議：首先，家長要根據多元智能理論，瞭解孩子的優勢潛能，然後去開發，去發掘。但在開發和發掘過程中要注意方式方法。根據孩子的優勢智能去給孩子選擇興趣班。
如果家長不知道孩子的優勢所在，那就可以嘗試給孩子報不同的興趣班，然後去發現孩子的興趣所在，如果是孩子不感興趣的班，中途可以轉換其他的班。但同時報的班就要太多，最多兩個爲好。在報班前，一定要了解所報的校外學校的情況，包括學校的管理、師資情況，好的學習，師資力量厚，老師水平高，責任心強，這就會避免孩子在課外班中養成一些不良的學習習慣。具本人瞭解，校外興趣班的老師普遍對孩子要求比較鬆，管理嚴格擔心孩子不願意去學，從而影響生源。
大部分的校外班是哄着孩子們學習，學生不完成作業，絕不會象在學校那樣挨批評或者愛懲罰，但懲罰教育確實是教育中不可缺少的方法。當然，如果能對教班的老師有所瞭解最好，因爲老師的教育素質、責任心對孩子來說纔是最重要的。幫孩子選中班以後，家長就要以身做則，堅持接送孩子，而且，要不時地給孩子以精神鼓舞。
任何人做任何事情都會有情緒波動，當孩子有波動時家長如何處理纔是最關鍵的因素。許多家長抱怨孩子學習沒有堅持性，建議這時候，家長首先要檢查一下自己的意志努力怎麼樣。另外，所報興趣班可以隨着孩子學校功課的鬆緊來做適當調整。對於沒有任何優勢潛能的孩子，如果家長想給孩子學興趣班，建議學音樂和美術。音樂對開發人的右腦很有好處，同時能夠調節精神狀態。美術能夠提高人的美感，同時還對孩子注意力集中有一定的訓練作用，對小學生來說是很有好處的。還有一個很好的項目就是乒乓球。學乒乓球的好處，第一是健身。第二，乒乓球在中國是全民體育運動，方便省事。第三，乒乓球對身體不會造成任何傷害。第四，對視力有好處。第五，對訓練注意力有好處。總之，選擇興趣班，是件很值得家長慎重的事情。
