重度厭學能自愈嗎， 相信很多人在自己生活中都會遇到各種各樣的問題，或者是自己的對很多事情都很好奇，有的問題還不知道解決方法或者說是爲什麼，那麼如果遇到重度厭學能自愈嗎，下面我們一起來看看吧。
重度厭學能自愈嗎1
厭學症是比較難以自愈的，需要家長給孩子積極治療。
厭學的處理
1、爲孩子創造一個輕鬆愉快的學習環境，把孩子帶到大自然中來，參加各種活動開闊視野，培養孩子多方面的興趣，孩子興趣廣泛，拓展，學習能力逐步提高；
2、家庭治療，家長要轉變教育觀念，多與孩子溝通，找出孩子厭學的原因，發現問題及時找心理學家介入；
3、爲孩子調整心態，不要不切實際的目標，學會揚長避短，自我重建。平時多關心一下孩子的心理健康。
4.作爲家長不要給孩子太大壓力，讓他漸漸不那麼討厭學習。
5.老師或者家長應該給孩子稍加鼓勵，不讓他那麼懼怕學習，漸漸愛上它。
6.培養孩子的學習興趣，讓他發現學習的趣事。
7.給孩子做一些思想工作，告訴他學習的重要性。
8.及時與孩子溝通，瞭解孩子的心理活動，一般初中生都在叛逆期，厭學很正常，要有效引導。
9.教給孩子一些學習的方法，一般厭學大多是因爲學不會。
總之，家長對孩子在學校的`情況應該多一些瞭解，平時對孩子應該多一些鼓勵，少一些責備。和孩子多一些交流，努力做孩子的朋友，不要總把他們看成是一個沒有思想的小孩子。
重度厭學能自愈嗎2
高中學生厭學主要表現在
有的不做作業，有的上課不專心 聽講，有的逃課，有的情緒低落沉默寡言，有的喜歡泡網吧網 遊，有的喜歡和“哥們”呆在一起；有的脾氣不好，有的愛頂嘴， 有的會離家出走，有的被欺凌或者欺負別人；學習基礎差……
產生厭學的原因
家庭因素，家庭不和諧讓學生煩躁；家長因素，家長忙於自 己工作，忽略對孩子的照管，關係不夠；學校因素，學校管理混 亂，校風學風不好；班級因素，班級管理不好，風氣不行；教師 因素，教師對學生要求不嚴謹，關心不夠；社會因素，社會風氣 不好，如網吧氾濫，少年犯、哥們義氣嚴重。 最重要因素是孩子自身因素，孩子自己對學習認識不夠，理 想目標混亂或者沒有理想目標，抵禦外界侵擾能力薄弱，容易被 外界各種不良因素困擾，給心裏造成不良影響，上課聽不進，學 習下降，惡性循環，接觸的東西多了，經不起網絡、哥們思想的 誘惑……
解決辦法
家長不要在孩子面前鬧不和，多關心孩子，針對孩子的厭學 特徵，可以帶孩子出遠門旅遊，開闊孩子視眼；可以帶孩子參觀 科技展、車展、畫展、服裝展、商品展等各種展會，可以帶孩子 到車站、碼頭、機場、酒店、建築場地等感受一下，可以帶領孩 子來幾次苦累體驗教育，孩子逐漸長大，一些說服教育管用，一 些孩子厭煩說教教育。 正規叛逆孩子學校認爲改變不了別人就得改變自己，幫助孩 子選擇環境優雅，校風學風好，社會風氣好的學校就讀。“孟母三 遷”給我們教育孩子不少啓示。
