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10-16歲叛逆期教育方法有什麼

來源:星女圈    閱讀: 9.22K 次
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10-16歲叛逆期教育方法有什麼,智力的大門需要通過鑰匙來開啓,每一個問題的出現都在說明孩子成長的不足,孩子的個性發展和父母有很大的關係,教育孩子是一份值得投資的事業,下面小編分享10-16歲叛逆期教育方法有什麼方法。

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1、與青春期叛逆的孩子你要學會理解

孩子爲什麼會叛逆,很有可能是因太多時候做父母的不理解孩子,舉例說明吧!

孩子想買個玩具,你一口否定孩子,這無疑是積極的打消了他跟你商量的餘地和念頭。

孩子發脾氣,很有可能是在生活中或者是學校遇到了不愉快的事情,你不管三七二十一指責孩子,他有苦難言,故此到最後他也不願意跟你去商量了,甚至有時候還會撒謊。

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2、請不要輕易對孩子說不

對於叛逆期的孩子來說,他們需要的是獲得我們的肯定,絕對不是我們的否定,就如老師上面講的那個例子一樣,孩子想買個玩具,你一口否定不買。

3、和孩子保持足夠的溝通

還孩子保持良好的溝通,這非常有利於促進你和孩子的親子關係。孩子任何時期、任何年齡段做父母的一定要及時的瞭解孩子的內心變化,不要等到問題發生到嚴重的地步了再去找各種放法。

對於叛逆期的孩子來說,和他們相處是很需要技巧的,我們只有掌握了這些技巧,才能走進孩子的內心,我們也可以理解,家長是抱着爲孩子好的想法,但是如果沒有好的方法,那麼肯定會起到反效果的,家長們一定要注意了,孩子教育可是一個大問題!只要我們正確的引導,才能讓孩子成爲一個更好的人!

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1、學會理解孩子:誰都是從這個年紀過來的,我們要學會理解孩子,懂得孩子內心的想法,並且給予他們肯定和鼓勵!不要覺得孩子這些轉變是一件不可理喻的事情,我們要知道,這是孩子成長的必經之路,也是每個人都會經歷的過程,只有理解了孩子,我們才能夠走進孩子,更好的幫助孩子克服叛逆期的問題!

2、別輕易的和孩子說“不”:對於叛逆期的孩子來說,他們需要的是獲得我們的肯定,絕對不是我們的否定,所以很多家長習慣性的在給孩子說不的過程中,就有可能讓孩子產生一些比較厭倦的心理,從而加重的孩子叛逆期的情況。

3、足夠的溝通:在和孩子交流的過程中,我們一定要注意方式方法了,不能以家長的權威區壓迫他們,而是應該站在一個比較平等的狀態,不要試圖去打聽孩子的隱私。

10-16歲叛逆期教育方法有什麼 第2張

叛逆期特點有哪些

1、年齡特點——14歲左右是青少年叛逆行爲的高峯年齡。

2、性別特點——具有反叛性格的學生當中,男生多於女生。

3、教育特點——學習成績差的學生要比學習成績好的學生更加反叛。

4、誘因特點——主要表現在家長和孩子或老師和學生之間的激烈對抗。

5、行爲特點——反叛的青少年大多不計較行爲後果,做出某些十分極端的事情,諸如長期在網吧,甚至可能流浪乞討、賭博、進行違法犯罪活動等等。

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1、給孩子無條件的愛

青春期是一個特殊時期,家長要給予孩子無條件的愛。孩子的言行舉止可能會讓你不舒服、不愉快,甚至痛苦和傷心,但家長愛孩子的心不要改變。孩子從聽話乖巧變得叛逆難搞,是對我們是否真愛孩子的最好考驗,也是區別父母對孩子的愛是有條件還是無條件的“試金石”。

2、始終保持冷靜淡定的態度

面對變化多端、熟悉又陌生的孩子,家長要始終保持冷靜淡定的態度,多思考應對辦法。性格開朗的孩子可能突然間變得不愛說話,一向溫順的'孩子可能突然變得暴跳如雷。面對出言不遜其實不知所云的孩子,家長千萬不能陷入以牙還牙、以眼還眼的陷阱,不能被孩子的憤怒點燃,而應該積極展開頭腦風暴,想出解決問題的辦法,並付諸行動。

3、家長儘量找時間與孩子溝通、交流,瞭解他們學習與交友等方面的情況

家長容易說得多、聽得少,這時尤其要學會聽,交談中要注意鼓勵孩子敞開心扉,既有利於親子關係的加深,還可以時時掌握孩子的內心動向,確保把孩子的偏差意識有效地控制在外顯於行之前。

一旦發生問題,要耐心瞭解孩子的看法,一定要就事論事,不要翻舊賬,更不能上綱上線進行人身攻擊。

4、家長可以參與孩子學習目標的制訂與實施

在徵得孩子同意下,家長可以參與孩子學習目標的制訂與實施,承擔監督與督促任務。計劃一定要切實可行,先制訂一個可以夠得着的小目標,再慢慢向前推進,讓孩子在實現一個個小目標中獲得自信心與成就感。

10-16歲叛逆期教育方法有什麼 第3張

擴展資料:

青春期的孩子,隨着第二性徵的出現,會變得特別敏感,開始注意自己相貌與身份,渴望有自己的時間和空間,追求獨立與個性,希望掙脫家長的管制,開始在家庭以外尋找自己的歸宿感,深受同伴影響。青春期的孩子內心希望樹立一個積極向上的個人形象,但又往往遭遇成長之痛的困擾。

他們既希望長大,又害怕長大。他們有時認爲自己是孩子,有時認爲自己是大人,糾結於小孩與大人之間。內心那份未泯的童心,使他們還希望抓住童年的小尾巴;青春期的自尊感,又促使他們在學習和表現方面給自己提出新的要求;情竇初開的萌動,使他們爲了吸引異性的好感做出一些偏激冒險的決定,或者制訂一些短時間內難以企及的目標。

他們幻想自己是有自控力的大人,完全可以實現計劃。當他們最終因自控力不足而放棄計劃,或不能按預定計劃去實現目標時,就會怨天尤人,出現自信危機感,還常常對身邊的親人抱怨和發怒。

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