幼兒過早認字的危害有哪些，孩子的教育問題一向是很多家長關注的，而爲了讓自己的寶寶能贏在起跑線上，家長們往往會提前教會孩子很多東西，如認字，那麼幼兒過早認字的危害有哪些呢？閱讀本篇文章，來了解一下吧。
幼兒過早認字的危害有哪些1
1、一年級容易開小差
因爲一年級學的大部分的字，孩子可能在學齡前已經學會了，老師教的字自己都認識，並且在一年級階段也能輕鬆拿滿分，所以這部分孩子往往更容易開小差、上課分神
一旦養成這樣的習慣，是非常不利於學習的。
2、二年級遇到挫折容易氣餒
一年級時的尖子生，容易被一年級的成績所迷惑，以爲學習就是如此簡單。因爲習慣了不認真和不重視，到二年級會漸漸落後於其他孩子，遇到些小挫折就倍感壓力，更容易氣餒。
3、“三年級效應”
教育界上有種說法叫“三年級效應”，因爲一二年級的重複學習，使得孩子上課走神，加上一二年級的基礎扎不好，也沒良好的學習態度和習慣，到三年級學習新知識了，往往很難學好，學習成績也急劇下滑。
爲什麼超前被強迫認字對孩子有危害
6歲前的幼兒還不具備邏輯思考的能力，過早地強迫孩子認字，孩子不能理解文字的意思，只會刻意記住了漢字的形狀和代表的事物。就如同飲食不當引起消化不良一樣，長期的被動吸收，不僅會給孩子造成壓力，還由於孩子的左右腦未發育完全而被迫記憶，短時間內會表現出優勢，但長期下來智力會受到影響。
幼兒過早認字的危害有哪些2
如何科學的教育孩子識字
1、有利智商發育
教孩子識字，有利於孩子的智商發育。在適當的學習年齡，越早接受教育的.話，對大腦的刺激也就越大，孩子接受學習的能力也就更強了，因此，教孩子識字對孩子的智商有很大的幫助。
2、養成閱讀習慣
教孩子識字，可以更早地鍛鍊和養成孩子的閱讀習慣。我們都知道，書中自有黃金屋，想要以後有出路，多看書是有很大的幫助的。從小養成愛看書的好習慣，有利於以後的學習，教孩子識字也就很有必要的了。
3、幫助建立自信
教孩子識字，對孩子的自信心建立有幫助。從幼兒園就開始懂得識字了，上小學後，自然可以更好地識別和學習，爲以後的學習打下了良好的根基基礎。
4、提高綜合能力
教孩子識字，孩子的綜合能力也得到了提高。孩子可以懂得識字，活學活用，對於生活中有着很大的幫助，還可以因爲識字而學習到其他方面的知識，有利於孩子的綜合發展。
5、把握敏感時期
把握孩子識字的敏感期，一般3歲開始，就可以教會孩子識字了。家長可以從最簡單的學習數字，或者筆畫數比較少的一些漢字來教孩子。
6、聯想學習識字
可以買一些識字的卡片或者書本，一般上邊都有配圖，有些還有配音，孩子可以通過聯想和學習而更快地識字。
7、通過遊戲識字
家長可以通過遊戲教孩子識字，比如跳數字遊戲，一方面可以鍛鍊身體，又能拉近親子關係，還能從遊戲中學習到這些數字。
8、結合生活識字
其實生活中處處都可以識字的，走到哪裏就可以學到哪裏。所以，家長也不需要規定每天花費很長的一段時間來教孩子，這樣反而讓孩子覺得厭煩。
