家長如何訓練寶寶靈活性，父母在工作之餘應該多多關心孩子，如果孩子做錯了事也不要急着處罰，對孩子的教育切不可“揠苗助長”，家長對孩子的教育也不能“偏科”，下面小編分享家長如何訓練寶寶靈活性的方法。
家長如何訓練寶寶靈活性1
7個月的寶寶肢體動作得到發展，父母可以幫助寶寶學習爬行。另外可以多給寶寶不同的玩具，訓練寶寶手部動作的協調性。
在視覺上，能辨別物體的遠近和空間，喜歡尋找那些突然不見的玩具。在照鏡子時，已經可以把鏡中的寶寶和自己聯繫起來；
在聽覺方面，能夠區分自己發出的聲音和別人發出的聲音，在寶寶面前呼喚“爸爸”、“媽媽”，寶寶會把頭轉過去；
而在觸覺方面，寶寶看到東西就會伸手抓，不管什麼都會往嘴裏放，這時的寶寶初步有了邏輯智能，能夠意識並且會比較物品的大小，能夠辨別物體的遠近。
遊戲就要開始啦，寶貝們準備好了嗎？
“杯中取物“遊戲：
7個月的寶寶可以去尋找物品了，我們可以準備一個杯子，還有一個玩具，讓寶寶的小手伸入杯中取出玩具，媽媽帶着寶寶一起來從杯中取出玩具。媽媽引導的非常好，需要耐心的引導，寶寶從杯中取出玩具時，媽媽要多誇獎寶寶。通過杯中取物訓練了寶寶小手的靈活性和觀察能力。
“蟲蟲飛“遊戲：
7個月的寶寶的手指靈活性越來越好了，媽媽可以拿起寶寶的小手，讓小手輕鬆一下，邊活動小手指邊說：“伸出你的.食指，我們一起來碰一碰，一下兩下，逗嘰嘰，嘰嘰啼，逗蟲蟲，蟲蟲飛，逗蝴蝶，蝴蝶飛咯”。通過手指歌謠的遊戲鍛鍊了寶寶的手指分化能力，同時培養寶寶的言語聽覺能力和愉快情緒，讓寶寶手指分開獨立完成活動。“蟲蟲飛’這個遊戲淺顯易玩，讓寶寶在學習念兒歌的基礎上，練習食指隨兒歌變化動作。這個遊戲可以鍛鍊手指的肌肉，讓每個小手指都能都分開活動，並培養寶寶對遊戲的興趣和語言表達力。
“敲敲樂“遊戲：
7個月的寶寶手部肌肉的協調性發展越來越有力量了，可以爲寶寶準備敲敲樂這樣的玩具，剛開始媽媽可以帶着寶寶一起來敲一敲，注意力度要適量，避免木棍敲到寶寶的臉部，媽媽可以引導寶寶一起做，媽媽可以慢慢地鬆開手，讓寶寶自己來練習。通過“敲敲樂“發展了寶寶手部控制能力和手臂的肌肉力量。寶寶的注意力是不隨意的，被動的，同時也能鍛鍊寶寶的主觀能動性。
家長如何訓練寶寶靈活性2
實際上，半歲以前寶寶手的動作發展很差。剛開始時，只有一種無意的撫摸動作，既不能抓握物體，也不能使用工具。等到四五個月時，他的小手會撫摸牀邊的發聲鈴鐺。從這時起，他開始認識到手是瞭解、認識世界的一個工具。此時父母應訓練孩子儘快學會利用手的動作來認識事物，可給他提供較多的玩具、物品，並讓他撫摸、碰撞、抓握、玩弄。這些玩具應軟、輕、無毒、衛生、不怕啃咬、易把握、鮮豔、可發出聲音。同時，父母應每天從指尖到手腕輕輕地按摩嬰兒的手，幫他伸屈手指。
半歲以後，孩子能夠坐起來時，他便開始了眼、手協調的活動。他的手可以更準確地把握或玩弄物體，並從更多的側面發現物體身上的屬性，比如看見一個玩具鮮豔的視覺、手摸到的感覺，又把它拿到嘴裏啃咬的味覺，然後使勁扔到地上發出聲音所帶來的聽覺，從而孩子有了他自己對事物的判斷。這時家長就可訓練孩子伸手、揮手、拍手，把玩具從一手遞交到另一手等。
同時，在9-10月時，可以訓練孩子伸出食指戳、拔、撬動、撫摸等探索動作，並訓練孩子抓到東西后再鬆開手指把東西放開。孩子會很熱衷於扔下去，再撿起來，再扔下去的重複動作，成人以爲很無聊的重複動作，實際上是孩子探究動作的因果關係、探究世界的一種方式，家長們可要耐心一些喲！比如，在孩子學會了兩手一塊玩東西之後，父母應着力引導孩子正確認識事物之間的關係，如大盒子和小盒子。他把小盒子放到大盒子裏，還試圖把大盒子也放進小盒子裏。他就這樣反來複去，靠不斷的嘗試，從失敗中汲取教訓，最後發現大盒子不能放到小盒子裏這個事物間正確的關係。如果在這個過程中成人加以正確引導的話，他就可以大大縮短探索的歷程，取得事半功倍的效果，對此成人應有正確的認識。
孩子到了3歲時，這是他早期動作發展的一個高峯時期。他可以運用自己的雙手幹自己想幹的任何事情，因爲他的手完全可以聽從大腦的指揮，但家長仍然要加強手指靈活性地訓練。在訓練中，家長可以爲孩子提供合適的玩具，比如可以拆卸的機器人、智力拼圖、積木、蠟筆、小球等。這些提供的玩具必須保證其安全性，既不要弄傷孩子的手，同時也要教育孩子不要把一些小玩具塞到口中去。此時孩子可用他的小手靈活地玩，必要的時候家長可以從旁邊給予幫助，如智力拼圖。
總之，孩子有一雙靈巧的手必是一件好事，做家長的應當積極訓練寶寶手指的靈活性，使他真正成爲一個心靈手巧的孩子。
