現在家長似乎都有這個想法，“別讓孩子輸在起跑線上”。成材要從小抓起，所以孩子學會走路，學會說話後，就開始安排給孩子學習各種才藝。學樂器就作爲孩子第一道階段才藝學習，但是孩子這麼小這麼早學樂器是否對孩子發展比較好。今天就爲父母解惑，幼兒多大開始學樂器比較好。
1、幼兒學樂器不宜太早
學習鋼琴等樂器時其實家長無需心急，幼兒在2歲半至3歲半左右，是接受音樂啓蒙教育的最佳年齡。如果功利性過強地傳授樂器技能，反而可能得不償失。
2、3歲內孩子最好不學樂器
3歲以內的孩子，最好先不要接觸樂器，其實，像我自己也是等到了5歲半纔開始學鋼琴的。鋼琴家孔祥東先生認爲：“彈鋼琴的時候，孩子眼看、耳聽，腳踩踏板，手腦並用，對培養兒童的早期協調能力很有幫助。“的確 在現實生活中，協調性好的孩子將來背課文、背英語單詞都快，記憶能力明顯地優於其他孩子。但凡事要循序漸進不要操之過急！
根據一項調查，60%-70%鋼琴大賽獲獎者的初次學琴年齡在6-8歲，3歲以內獲獎的畢竟是佔少數的，還有的是在10歲左右獲獎。因此，大師們認爲，在3至6歲對幼兒進行音樂啓蒙，是最佳時期。
3、2到3歲之間可感受節拍和旋律
“通過各種有趣味性的體育遊戲活動，例如搭積木等，讓五線譜等基本的樂理知識一點一點地滲透到孩子的日常遊戲活動中”。
總結：樂器是一項開發大腦的訓練方式，很多家長都會讓自己的孩子學各種各樣的樂器，不要輸在起跑線上的想法是很好的。但是，還要考慮孩子的接受能力，畢竟對於學齡前的孩子來說玩恐怕纔是他們的天性呢！因此，我們在進行早期的培養和訓練時應該掌握方法，千萬不可急於求成！
幼兒多大開始學樂器比較好2兒童多大開始學樂器最好
幼兒在2歲半至3歲半的時候，是音樂啓蒙的最佳年齡。期間完全可以不通過樂器學習，而僅僅是在寬鬆的環境中，開展各種音樂遊戲，讓他們感受音樂的節拍和旋律；
在兒童詩歌、舞蹈和繪畫等"玩"中滲透聽音樂，同時伴隨着音樂而揮揮小手、跺跺小腳，跟着節拍跳舞；而等到幼兒3歲半以後，纔開始學習樂器、認識五線譜；待到4歲半時，逐步增加樂器技能和樂理知識；到了大班，就可以直接參加各種樂器的考級了。
兒童學習樂器的.好處
1.平衡大腦的運行；
2.同時調動邏輯思維和形象思維；
3.提升形象思維的程度；
4.學音樂的孩子不會學壞。
如何給孩子選擇適合的樂器
1、每一種樂器都有其自身的魅力和學習的價值。
並不是每一種樂器都能引起孩子同等的興趣。在衆多的樂器種類中，家長可以在平時讓孩子多接觸一些樂器：讓他們聽聽每種樂器發出的音響，給他們看看那些樂器長得什麼樣?在平時的這些和孩子交流的過程中，您就可以觀察出，孩子對哪一種或哪一類樂器的關注比較多一些。因爲興趣是孩子最好的老師。
2、孩子的自身素質。
每一種樂器都有其自身的特點，因此它們對演奏者自身素質和條件也就有不同的要求。如果孩子的生理條件達到了這些要求，那麼他學習起來就會輕鬆一些。
兒童學什麼樂器好
1、對於孩子的啓蒙音樂，就孩子的生理特徵和認知特點而言，應優先選擇鍵盤樂器，比如鋼琴、電鋼琴、電子琴等。
其原因在於：
A、鍵盤樂器音準固定，有助於孩子形成正確的音準辨別力。
B、學習鋼琴或電子琴是雙目、雙手的操作，這樣有利於培養協調能力，可以開發兩側大腦的功能，特別是右腦；
C、不論選擇什麼樂器，最初都要注重視唱練耳，因爲學習音樂不只是爲了學會演奏、演唱，而是學會欣賞演奏和演唱。視唱練耳的最好工具就是鋼琴等鍵盤樂器；
2、3歲以下的孩子，肺活量小，學習吹奏樂有困難，開始最好不要選擇這類樂器；
3、儘量選擇便於攜帶的輕型樂器，孩子可在各種場合表演。登臺表演是許多父母和孩子的願望，這種展示可以培養孩子的自信心與自豪感。
4、建議首先學習西洋樂器。西洋樂器用的是五線譜，可以與國際接軌，以後轉學民族樂器識簡譜就容易得多了。
