爲了保障事情或工作順利、圓滿進行,就常常需要事先準備方案,方案屬於計劃類文書的一種。那麼你有了解過方案嗎?下面是小編收集整理的幼兒園親子活動方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、 活動背景:
蔬菜家族以其色彩斑斕、形態各異、味道鮮美、營養豐富的特點深受人們的青睞。對於幼兒來說更是他們健康成長的物質來源。同時爲了豐富孩子的種植知識,體驗種植的樂趣,感受勞動的喜悅,激發幼兒關注自然、關注生命的意識,培養幼兒的責任感,給家長和孩子們提供豐富的業餘生活,促進親子間的和諧讓家長和孩子親近生命的成長過程,我們爲孩子們開闢了一塊種植園地,邀請家長和孩子們一起參加種植活動。
二、活動目標:
1. 通過本次活動,使家長和幼兒能說出一些蔬菜的名稱、生長特點等,懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環節,初步掌握一些種植方法,學會栽種一種蔬菜。
2、培養幼兒的勞動觀念,激發幼兒勞動熱情,體會勞動人民勞動的艱辛。
3、在與家長共同種植的過程中,體驗種植蔬菜帶來的`快樂。
4、有良好的環保意識,能愛護身邊的一草一木。
三、活動時間:
20x年4月28日週六上午8:00
四、活動參加者:
大三班全體幼兒及家長
五、活動準備:
1. 印發通知,請家長做好相應的準備工作。
2、將班級孩子和家長分成6組,並確立組長、副組長,請各組準備各種蔬菜種子及種植工具。
3、 準備攝影材料,拍攝下家長和孩子的種植過程。
六、活動實踐:
1、28號上午來園集合,統一出發。
2、確定家長分組名單,按組劃分大三班種植區域,實行組長負責制。
3、種植活動流程介紹。
4、家長、師幼共同進行鋤草活動。生活教師負責對雜草進行處理。
5、請家長寫下“種植感言”。把“種植感言”和活動照片在幼兒園進行佈置展示。
6、選出一些愛好種植的家長和幼兒,成立“護綠小組”,在週末時間對種植的蔬菜進行管理。
7、設計觀察記錄表,堅持記錄。
一、活動主題:
我運動、我健康、我快樂
二、活動時間:
x年4月14日上午八點半(星期六上午)
三、活動地點:
奧華御園
四、活動目標:
1、讓孩子在遊戲運動中提升各方面的智能,讓每個孩子健康、快樂、協調的發展和成長。
2、讓孩子體驗到成功的喜悅,讓家長體驗到孩子快樂的同時,瞭解孩子需要什麼,在幼兒園應該學什麼,增進親子間的關係。
3、鍛鍊孩子不怕苦、不怕輸,使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培養幼兒的規則意識,提高自我約束能力和競爭意識。
五、活動原則:
1、安全第一。不管在園裏舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。
2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀衆和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立優異的競賽風格,體驗成功的快樂,同時要給每個孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。
六、物品準備
1.主席臺佈置
2.衝氣拱形門、條幅
3.音響(國歌、運動員進行曲音樂)
4.照相機、攝像機
5.飲水處、醫療處、領獎處
6.活躍氣氛的小喇叭,哨子
7.各個方隊的班級牌和手持物(購買塑料花若干、製作三角小彩旗若干、綢帕若干)。
8、國旗、園旗
9、遊戲道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干)、號碼牌。
10、獎品(冠軍獎狀、小獎品若干)
一、活動目的:
爲做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質,特開展以家園同樂爲主線的“親子趣味運動會”。
二、比賽項目:
(一)、2歲與3歲班:1)、《拉車》2)、《送小動物回家》(具體方案由年級組長做好)
(二)、4歲班:1)、《運水》、2)、《夾墊子接力賽》(具體方案由年級組長做好)
(三)、5歲班:1)、《爭先恐後》2)《擡小豬》、3)、《障礙滾球》
(具體方案由年級組長做好)
(四)大大班:1)、兩人接力賽:《運西瓜》。2)、《運球過障礙物》。3)、《跳繩》。(具體方案由年級組長做好)
三、日程安排:20xx年4月28日(
日期
時間
比賽年級
比賽項目
裁判員
比賽場地
負責人
4、28日
上午9:00
全園
開幕式
中心小學
甘可路
4、28日
上午10:00
大大班級
4項
溫遠媚
中心校操場
甘可路
4、28日
上午10:00
2-3歲級
2項
李潔坤
本園操場
羅燕珍
4、28日
下午
3:00
5歲級
4項
莫鳳娟
中心小學
陳靜球
4、28日
下午
3:00
4歲級
3項
盧敏麗
本園操場
陸金鳳
四、比賽方法:
1、以年齡段爲單位組織參賽。
2、每個項目以陶汰形式選出一、二、三等獎。
五、比賽要求:
1、幼兒與家長要遵守比賽規則,聽從裁判的指揮。
2、參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者爲自動放棄比賽。
3、參賽幼兒和家長要本着志在參與的意識,服從裁判的定。
六、注意事項:
1、全體保教人員要高度負責,把關注每個孩子的安全放在第一位,嚴防孩子走失和亂跑。
2、教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自己上廁所。
3、後勤做好溫開水的供應工作。
4、各班要做好家長的接待和配合工作,指導好家長遵守運動會的規則和紀律。
5、要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實保健藥品準備工作。
七、獎項和獎品:
1、各年級每一項比賽活動設一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名。
2、幼兒圖書一本。
在戶外清新的環境下,讓孩子們享受美好的自然風光,促進身心健康發展,讓家長在工作忙碌之餘陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進親子情。我校特開展戶外親子活動。
一、活動時間
20xx年X月X日下午X:00
二、活動地點
XX灣
三、參加人員
全園師生、幼兒家長、幼兒園全體教師
四、活動
(一)材料準備:
1、公共汽車1輛(歐陽萍負責)。
2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。
3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標誌牌各50張(全體教師集中製作)。
4、班主任打印本班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。
(二)活動前需向家長溝通的事項:
1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。
2、爲了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,並在本週六前做好統計上報園長處,以便園內做好車輛安排。
3、各班提前印發家長活動須知,要求每位家長認真閱讀並自覺配合。
4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排,提醒家長務必準時到園集中出發,不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。
5、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。
6、集中點名、拍照、返園。
一、晨間活動:(7:45——8:30)
1、班內一老師接待家長提前到做操場地等候。另一老師指導孩子玩桌面遊戲。
8:25結束晨間活動,帶領孩子小便,整理好隊伍。
二、活動過程:(8:30——9:30)
1、班內老師按規定的路線將孩子帶到做操場地,準備看節目。
要求:孩子們安靜、認真看節目,教師適時引導孩子鼓掌,教師站隊伍的左側。
2、教師給幼兒分發啞鈴。
3、節目展示:
(1)教師舞蹈《和諧大家園》。
(2)幼兒園藝術體操。
(3)全體幼兒器械操表演。
要求:師幼精神飽滿、聽主持人哨聲,幼兒集合後雙手舉起跑到前面,一教師先到前面,另一教師指導孩子站整齊迅速到前面,兩位教師前面領隊帶操。保育老師中間巡迴指導孩子動作。
4、帶領幼兒迴路返回活動室,小便、喝水。
三、創意美術活動《成長的足跡》:(9:30——10:30)
提前一週豐富幼兒的“鞋底印畫”練習。
1、活動準備:
油畫棒、廣告色、繪畫紙、墊板、抹布、清水、盆子。
2、活動方案:
先用鞋底蘸上顏料,待鞋底的顏料不滴答後,創意地拓印在繪畫紙上,等畫面稍幹後,再用油畫棒隨意添畫。(米羅教師給家長講解)
3、注意事項:
(1)保持環境衛生:儘量不要把染料弄到地上、身上等。
(2)作品要求:作品要有創意,畫面要滿、清晰,不要同旁邊的人一樣。一定等顏料稍幹後再用油畫棒添畫。畫面要與旁邊的人協調起來。
(3)家長一定要看好自己的孩子,不要亂跑亂動,安靜作畫。
(4)給作品寫名字時,一律用黑色油畫棒,字體不大不小。
4、家長給孩子戴好圍裙和套袖。
5、教師組織家長和孩子到室外場地作畫。
要求:教師巡迴指導,家長互相配合、參考,把畫面佈置地漂亮美觀。
一、活動主題:
機關幼兒園親子健康行主題活動
二、活動目的:
現在的孩子出門有車,走路邁腿的機會越來越少;有些家長對孩子百般呵護,戶外活動時過於擔心孩子出危險而不敢放手,導致孩子身體素質發展不平衡,獨立學習、生活能力下降,遇到困難容易退縮等。因此,我園擬組織中、大班師生和家長進行一次親子遠足活動,讓孩子欣賞春天美景,感受家鄉的變化,鍛鍊身體,培養吃苦耐勞、堅韌不拔的意志品質,增進親子情感。
三、活動時間:
20xx年x月x日(週五)上午8:00~11:00
四、活動安排:
1.各班8:00~8:30到烈士陵園排成2路縱隊集合(中間兩個孩子手拉手,兩邊請家長陪護),聽取園長講話,然後按行走路線(烈士陵園——健身廣場——廣隆商場——黃海路——新文峯大世界——護城河畔——健身廣場——烈士陵園)徒步前進。
2.各班行至新文峯大世界門口稍作休息並領取小禮品,行至終點再領取食品,然後返回幼兒園。
五、活動要求:
1.爲將本次活動組織成一次安全、快樂、有意義的社會實踐活動,我園成立了園長——年級組長——帶班老師三層管理網絡,制定了親子遠足活動方案,中、大班教師要高度負責並按要求做好相關工作,各位家長也要帶好自己的孩子,確保活動安全有序。
2.遠足爲孩子提供了良好的學習資源與有效的交往契機,家長的參與會使孩子的學習有更豐富的知識背景,視野更開闊。本次活動特邀請孩子的父母參加,途中儘量不要抱、背孩子,鼓勵孩子堅持自己走到底。
3.各班要教育幼兒聽從老師的指揮和安排,不擅自離隊,不攀枝折花,不隨意丟棄垃圾等;要觀察幼兒的身體情況和情緒狀態,及時調整行進的節奏和速度,引導幼兒學會自我保護。
4.家長的車輛請停放在烈士陵園西側指定的位置。