時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!我們該怎麼擬定計劃呢?以下是小編幫大家整理的小班幼兒園個人工作計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學期開始了,我們迎來了小班的小朋友,孩子們由於剛開始進入集體生活,對新環境陌生、畏懼,還有跟人、亂跑、拒睡、拒吃等現象。爲了使孩子們能儘快地適應集體生活和培養他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發展,我想起了我們的張家港精神“團結協作,負重奮進,自加壓力,敢於爭先。”仔細地剖析一下自己,在今後的工作中,我時時要以省示範的標準來嚴格要求自己。
一、思想政治方面
認真學習有關政治文件,保持正確的思想政治和方向。關心國家大事,經常和老師們一起探討學習體會,以便更快的提高自己的政治思想覺悟。
熱愛自己的事業,無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,並且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發,讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。
二、教育教學方面
要提高自身的素質修養,認真學習幼教理論,作到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報,不斷充實自我。要不斷提高自身的業務能力,認真鑽研教材,精心設計教案、製作教具,充分利用現代化的設備,認真上好每一節課。
三、做好幼兒一日生活常規的培養
這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,儘快的適應新的環境。培養幼兒良好的行爲習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行爲規範、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行爲習慣。
1、在體質上,鼓勵幼兒積極參加鍛鍊活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。
2、抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前便後洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的着裝和牀鋪,學做一些力所能及的事。
4、生活衛生常識
(1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔淨的食物。
(4)知道天氣變化和運動前後及時增減衣服,飯前飯後不做劇烈活動。
5、安全常識
(1)加強幼兒安全意識的培養,不玩危險遊戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發生,確保幼兒安全。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養幼兒的自我保護意識。
四、家長工作
家長工作是幼兒園工作的一個重要組成部分,家園的配合是搞好班級工作的保障,我們將密切家園聯繫,共同努力教育培養孩子。具體工作如下:
1.來園離園的時候,向家長了解幼兒在家表現,反映幼兒在園情況,發現問題及時處理。
2.建立家園聯繫欄,每月定時張貼優秀家教文章,跟家長共同商討、交流家教經驗。
3.通過舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動,豐富家長的育兒知識,並提供家長溝通與分享育兒經驗的機會,共同探討家園一致的教育。進一步密切幼兒園及家長與幼兒的關係。
總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,爲幼兒園儘自己的一分力量,願我們的幼兒園會越來越好!
新學期開始小班的主要教育任務是引導幼兒儘快地適應幼兒園生活。從遊戲開始,讓幼兒感受到集體的快樂,幫助幼兒儘快地適應幼兒園集體生活,緩解幼兒由於和家人分離而產生的生理焦慮。
在這春意盎然的日子裏。隨着新學期的開始,我不斷從各位老教師身上學到了很多的經驗,而且對小班的教育教學也有了一定的認識,在新的學期,希望通過自己的不懈努力,在自己的教育生涯中能夠有一個新的突破,展現一個全新的自我。
一、思想政治方面
教師被喻爲人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動,並認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立爲人師表的形象,時代在發展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我們要不斷充實自己,不斷爲自己充電,提高自身素質,提高文化專業知識水平而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的羣體中,進步是一種需要和必然;利用空餘的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,從中瞭解最新的教動態,學習幼教雜誌上的文章,看到優秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,並同時向有經驗的老教師請教,幹中學、學中幹,不斷積累經驗,使自己的業務水平有所提高。
二、教育教學方面
我深刻體會到,孩子是真正按照自己的成長模式發展的。作爲教師不能操之過急,不能用預先設計好的目標來要求、衡量每一個孩子, 教師要善於觀察、瞭解每一個孩子,要有一顆會等待、會幫助的心,教師的教必須基於教師對孩子的知。本着以兒童爲本,以兒童的發展需要爲本,爲幼兒提供健康、豐富的生活和活動的環境,滿足幼兒多方面發展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益於身心發展的經驗。教學時要面向全體幼兒,細心觀察每個孩子的表現,完成好自己的教育教學任務。對幼兒好的行爲和表現給予肯定,讚賞或鼓勵,使幼兒能夠更有信心更積極的參與各項活動。對那些能力較弱的幼兒,我們老師做到時時關注,適時幫助,以提高幼兒的自立能力,同時多向其他老師學習,碰到問題及時向有經驗的老師請教,在備課時有重點、難點,不清的要仔細定位,教學內容做到對教材內容瞭解,吃透,上好每一堂課。
在常規的培養上,讓孩子慢慢形成一種較自覺的行爲,對少部分幼兒出現的不良行爲,及時分析並給予適度的教育,引導幼兒養成良好的行爲習慣,加強孩子的文明禮貌是教育,使孩子從小接受文明的薰陶。
三、衛生保健方面
1、完善各項衛生保健制度,做好晨檢工作和全日健康觀察工作,認真執行"一摸、二看、三問、四查"的原則,發現精神、體溫等異常情況的幼兒及時處理並聯系家長,做好每日消毒工作。
2、保持班級環境整齊、清潔、安全,室內環境一塵不染,爲幼兒營造一個安全、舒適的生活環境。加強生活護理,比如督促幼兒養成勤洗手、多喝水的好習慣,加強幼兒的身體素質培養,充分利用自然因素,開展體育遊戲、戶外體能活動,鍛鍊幼兒身體,增強幼兒體質。
3、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生時慣。
四、安全方面
1、幼兒園安全工作的好壞直接關係到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。每一個班級教師,都負有對幼兒進行安全管理和教育的義務,都要自覺承擔起保護幼兒安全的責任。和家長簽訂安全責任書。
2、根據幼兒的一日活動安排,進行一些具體的安全指導,一定都必須保證孩子在老師的視線範圍內活動。
3、結合幼兒的.一些實際情況,進行及時而有針對性的安全教育,如在自我保護意識方面:不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等。
4、教給幼兒一些簡單的自我保護知識:遇到緊急情況告之老師。
5、做好接送工作。來園和離園時,請家長做好交接工作,確保幼兒的安全。
五、家長工作方面
1、做好新入園的家訪工作,瞭解幼兒的性格,生活習慣,飲食情況等。
2、經過話訪,家訪,或網絡等與家長密切聯繫、時刻關注幼兒的成長。
六、其它方面
我將發揮所長,與本班老師互相幫助,共同探討,協調班級工作重點,認真照顧好每個孩子,努力做好班級的各項工作、我在很多方面還有不足。由於經驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子裏,能有機會在領導老師的指導下,取得更好成績。
九月已經悄然來臨,新的學期也隨即拉開帷幕。爲了使本學期自己的工作更有序有效的地進行下去,特制定如下個人計劃:
一、思想工作
在新的學期裏一定要學習領會教師道德行爲規範,並在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。
二、能力發展
希望能在各方面都有新的提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;
寫好每一次教案;
多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;
多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;
多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發展;
多和經驗豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛爲人,團結向上,與同事互幫互助。針對班級裏特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發現優秀並鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。
三、努力方向
本學期我制定了以下目標及措施:
1)儘快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。
2)努力提高自己的專業素質,認真學習、鑽研業務,儘快瞭解、掌握中班幼兒的年齡特徵和發展特點。
3)繼續加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。
措施:
1)多向富有教學經驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑑、內化,爭取儘快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。
2)自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關係更進了一步,本學期將繼續努力。除了及時關注論壇外,還要加快家園聯繫窗內容的更換頻率,爲家長提供更優質服務。除此之外,我還必須做到每週向家長反饋幼兒在園的情況,經常瞭解家長的需求,努力使自己做的更好,成爲家長心目中的好老師。
3)主動關心國內外學前教育信息和專業理論,並通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
四、出勤方面
嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不曠工;
用飽滿的熱情對待工作。
五、家園共育方面
家長工作由爲重要,家長工作是接洽家與園的有用橋樑,只有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踊躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結成教育夥伴,充分發揮教育的潛能。認真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離,還要加快家園聯繫窗內容的更換頻率,爲家長提供更優質服務。除此之外,我還必須做到每週向家長反饋幼兒在園的情況,經常瞭解家長的需求,努力使自己做的更好,成爲家長心目中的好老師。
以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。希望在園領導的培養下、在自己的努力下,有所收穫有所成長。
馬上開始了,新學期的工作開始了,一個全新的工作,這讓我在瞬間就緊張了起來,我也知道自己在下一階段要吵得什麼樣的方向發展,作爲一名教師,我知道自己的職責,就是教育好學生,教導好做邊個幼兒,這就是我的職責,新學期的開始,肯定有很多很多工作要去實行,去落實,已經做好了充分的準備,就等着在學生們來到學校之後,我能夠進行盡力的去做好自己的,有工作做好本職工作,同時也提高自己的教學能力,也就下一階段的工作規劃一番。
在工作當中,我時刻的認識到了自己有哪些優點,有哪些缺點,我知道自己有些長處是需要時刻的警醒的,有些東西不能說完成了,就不去理了,更多的還是有一個合理的心態,有一個認真虛心的心態去做好這些,我知道有些時候不應該拿這些東西找藉口,也不應該讓自己處在一個沒有方向的狀態下面,我自認爲我自身最大的優點就是能夠快速的適應一個環境,能夠在這個環境當中成長起來,能夠把自己的優點展示出來,讓大家看的能夠讓自己有一個好的帶頭作用,教導好學生,叫他好幼兒管理好一個班級,往往不需要太多太多專業上面的能力,更多的是要用心去呵護,用心去管理,這纔是重點。帶幼兒園小班,我已經做好了,充分的準備,我也讓自己激勵了很多很多的信念,而這些東西我都知道自己應該怎麼樣去做,知道自己在這階段的時候應該處在一個什麼樣狀態,下面有些時候不僅僅是要保持好狀態,更多的是讓自己有一個穩定的發展,持續的落實好相關的規劃,正確的心態往往能夠解決很多問題,現在我也對自己有了一個全新的瞭解,我也知道的,哪些事情是我應該去落實的。
新學期工作的開始,第一,我首先要做好衛生工作,現在疫情當頭,我一定要帶好學生嘛,做好相關的防護工作,讓幼兒們有一個防護意識,遵守我們園內的各種規章制度,落實好教育部門下達的相關指令,在衛生上面,我一定要嚴格的要求幼兒們也是保證幼兒們的安全,身體健康,這纔是第一點,新學期的開始,肯定會有大量的工作,要去完成做好相關的防護工作,就是第一步,更多的還是要注意到幼兒的身體情況,及時的跟家長們聯繫溝通反應,把幼兒們在園內的情況反應給家長,也讓家長反應幼兒們在家裏面的情況,我們互相之間取得一個密切的聯繫,這纔是能夠持續發展的,能夠讓問題及時解決的一種方式,在下一階段的工作當中,我一定會做好相關的工作,讓學生們能有一個安全健康的學習環境,一定不會辜負了上級領導的期望,作爲教師,我一定會嚴格地出相關規定,管理好幼兒們在新的學習,我很有信心,讓學生們有一個好的學習環境,成長起來,我會盡自己最大的力量去維護好幼兒們,讓幼兒們能夠在園內有一個好的學習環境,有一個好的學習狀態,我一定會更加努力的。
一、班務狀況分析
本期小班工作由我和何潤蘭,周八姐一齊負責,這是我進入幼兒園第二次教小班,很久沒有教小班了開始還有點不習慣,但在何潤蘭老師和周八姐的幫忙下,我此刻喜歡上教小班了,和教大班不一樣,小班幼兒需要用更多的耐心和關心去和他們相處。
本學期全班共有幼兒48人,其中男22人,女25人,一位幼兒因身體狀況休學,小班幼兒全爲剛入園的新生。因爲孩子年齡小,對於家人的依戀,對於環境感到生疏,情緒很不穩定,剛入園的第一週內,班級內哭鬧徵象比力嚴重,如:李金柯、鞠夢真,匡睿涵等依靠性個性強,還影響到其它的孩子,經過家園的配合教育,此刻初步適應了幼稚園生活,不再哭鬧。在教員的耐煩安慰及疏導下,經過各種方法轉移了孩子的注意力,幫忙孩子感受幼稚園的快樂,使之慢慢適應幼稚園的羣衆生活。不一樣孩子的家庭環境各不相同,因爲此刻都是獨生子女,個性寶貝,所以大多數幼兒都比較任性、嬌慣,以自我爲中心,不願意同別人分享。經過這段日子的觀察,大部分的幼兒都能做到自我穿鞋子。小便會自我脫褲子,但偶爾鞋子會穿反。大多幼兒會自我吃飯,小朋友由於在家凡是大人操辦,所以吃到飯就要大人喂,而且還有偏食的壞毛病
大多幼兒的性格活潑、開朗、不怕陌生人,有個別幼兒的攻擊性行爲較多如:馮鑫琳常常欺負身邊的小朋友;還有的幼兒不樂意交往,在自由活動中,常常一個人坐在座位上,如:高玉琳,性格較內向;還有個別幼兒控制力較差,不聽老師的指令,隨意得很,如鄭雅丹,吳先修,許震峯等。
二、班級工作任務及目標
以幼兒園工作規程爲指針,根據園務工作計劃,紮紮實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規教育及品德教育,增強幼兒體質,發展幼兒語言潛力,注意智力的開發,使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發展。
小班幼兒多以遊戲爲主,我們會根據小班幼兒的特點,逐步開設娃娃家,小醫院、幼兒園等遊戲資料。每次遊戲,根據幼兒的興趣所在來開設必須的遊戲主題,並觀察記錄幼兒每一次的遊戲狀況,以便在下一次對同一主題進行深化。老師透過引導和討論,結合參觀活動,共同使遊戲資料更豐富、更生動,這樣,使幼兒在遊戲時都能有濃厚興趣,不斷提高幼兒遊戲水平
三、發展目標
根據小班幼兒的特點,制定如下發展目標:
生活、衛生習慣:
1、在成人的幫忙下學會飯前洗手,學會使用手巾、認真洗手不玩水。
2、會使用小勺吃飯,吃完自我的一份食物。培養幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄髒桌面等好習慣,明白飲食和健康的簡單關係,懂得健康的重要性。
3、安靜就寢,在成人的幫忙下有次序把鞋子放在固定地方。
4、愛護五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物。幫忙幼兒持續儀表整潔。
5、明白不亂拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。
6、建立良好的師生、同伴關係,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,構成安全感、依靠感。
語言:
1、學習能聽別人講話,不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話,對老師有禮貌。
2、會說普通話。
3、能主動參與聽、說、回答,學習用較爲清楚簡單的語言大膽表達自我的願望和請求。
科學:
1、對周圍事物有興趣,會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現象,有初步的思維潛力。
2、喜歡參加數學學習活動。學習初步的按實物的一個特徵進行分類
3、學習1、2、3、4等數字,並理解它們的關係。能手口一致的認讀。
4、認識三角形、圓形、正方形
四、建家園聯繫
家長的支持對我們的教育工作至關重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。
1、“家園共育”是我們溝通的一個橋樑。我們會定期的向家長公佈幼兒學習的資料,介紹一些育兒的經驗和一些先進的信息,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學需要,我們會請家長配合。
2、個別訪談。個別的交流、談話不僅僅能增進相互之間的瞭解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的瞭解自我孩子的優點和不足之處,從而對症下藥。
利用幼兒園網站和電話聯繫,做好日常家訪及聯繫工作。平日,較多得與家長用電話聯繫,孩子有特殊狀況或未來園時能及時反映和了解狀況,使孩子、家長感受到老師的關心。這三者相互溝通,才能使我們的家長工作順利地開展,才能更好的爲我們的教育教學服務。
五、衛生保健及安全工作
衛生保健
由於幼兒年齡較小,各方面都需要老師的幫忙、示範與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規工作。
首先,我們要保證幼兒在的生活和心理狀態下進餐。餐前不能訓斥幼兒,不能強迫進食,造成環境壓抑。進餐前,教師以親切的口吻,熱情的態度向幼兒介紹飯菜,讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,嘗一嘗味道,
其次,培養良好的飲食習慣及進餐衛生也是很重要的。良好的飲食習慣能增進幼兒食慾,促進人體對食物的消化和吸收,從而增進健康。養成吃飯時要安靜、愉快地進餐,細嚼慢嚥,學會用筷子、不剩飯菜的習慣。
安全工作
想幼兒安全之所想從保證安全入手
幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是我們每一個教師的職責和職責,爲了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長,本學期我們將做到以下幾點:
1、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。
2、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。
3、做好交接班工作。
一、本月工作重點
1、會插接、拼搭簡單的造型。
2、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
3、在遊戲活動中,學習、遵守簡單的遊戲規則。
4、願意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。
5、理解故事的主要內容,學習簡單的兒歌
6、願意學唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演
7、找秋天,感受季節的變化。
二、教育目標
(一)健康
社會男孩女孩、五個好朋友、爬爬爬、自己來。
語言自己走、水果屋、小小運動會。
數學小兔採蘑菇、草地上、找車庫、好朋友。
藝術小魚水裏遊、美食屋、穿一穿。
科學落葉飄飄、水果怎麼吃、摘蘋果。
(二)常規培養
1、秋季到,天氣逐漸轉涼,讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。
2、讓幼兒養成良好的喝水習慣。
3、鼓勵幼兒能獨立進餐,並保持衣物和桌面的清潔。
4、培養幼兒養成飯前、便後、手髒時能有序地排隊洗手。
5、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片,利用週末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化
三、家長工作
1、帶孩子到戶外去感受、發現季節的變化。
2、做麪食時,讓孩子參與,他一定會很高興。
3、和孩子一起玩手影遊戲,讓他說出影子像什麼,說得越多越好。
4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的觀察力和理解能力。
5、讓孩子做力所能及的事,給他自己發展的機會。
6、帶孩子去感受秋天豐收的景象,他會有很多發現。
7、和孩子一起玩玩做動作說動詞的遊戲。