爲了確保我們的努力取得實效，就常常需要事先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編收集整理的六一兒童節方案5篇，希望對大家有所幫助。
各處室、各教師：
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，爲了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裏，留下一個愉快、難忘的回憶，經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節日我做主”爲主題的幼兒素質展示活動，請按照此方案做好安排。
一、活動目的：
1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過表演展現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。 3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動時間：
20xx年5月28日下午3：00 三、活動地點： 幼兒園音樂舞蹈教室 四、活動準備：
1、保教處負責慶“六一”環境佈置及舞臺佈置(音樂舞蹈室); 2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排; 3、總務處負責活動所需物品;
4、保衛處負責制定慶“六一”活動安全預案，做好活動期間的安全保衛工作;
5、辦公室做好配合，負責攝像工作。
五、活動形式：
每班出兩個節目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等
六、具體分工：
1、總指揮：王廣成
2、安全及場地組織：
組長：陳亮
成員：各班主任及配班教師
3、場地佈置：
組長： 劉莎莎
成員： 餘佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲
4、音響：姚宏偉
5、攝像：殷凱
7、幼兒組織：各班班主任及配班教師
8、主 持：劉莎莎、餘佩、董秋實
9、評委：王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱 10、後勤供應：夏澤成(準備獎狀、獎品、化妝品等)
七、幾點要求：
1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節。
2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出(由於演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長)，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。
3、5月28日中午放學後各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1：00統一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。
3、各班要重視節目排練，爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。
八、獎項設置
本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。
過風樓鎮中心幼兒園
20xx-4-23
附：20xx年六一兒童節文藝演出評分標準
說明：爲調動老師的積極性，增強榮譽感，特制定本標準進行評比，請本着公平、公正的原則，做好本次評選。總分100分：
一、表演狀態(40分)
二、節目內容取材(20分) 三、節目表演(30分) 四、節目整體感覺(10分)
一、活動目的
爲了激發廣大團員青年和社會公衆對弱勢兒童的責任感，發揚關愛弱勢兒童的'精神，共同爲兒童的健康成長創造和諧環境，同時也豐富在校大學生的志願生活，提升我校志願者的綜合影響力。
二、活動主題
志願快樂，六一童樂
三、活動時間
20xx年5月31日9：00-11：00
四、活動單位
主辦單位：共青團武漢生物工程學院委員會
承辦單位：武漢生物工程學院青年志願者協會
協辦單位：武漢生物工程學院各系青年志願者服務指導中心
五、具體方案
（一）活動時間：20xx年5月31日
（二）活動地點：武漢流浪兒童救助站
（三）活動人數：15人
（四）活動準備：
1、購買活動用品，紅領巾、繪畫本、彩筆，獎狀；
2、祕書部提前一個星期瞭解每一位小朋友的具體情況，交由祕書部做好檔案排版，同類型的孩子分爲一組；
3、確定活動參與人員，做好活動相關安排,挑選一名活動主持人；
（五）活動安排:
1、志願者們爲小朋友們發放並佩戴紅領巾、繪畫本，彩筆；
2、互動活動：
活動一：腳踏實地
遊戲規則：工作人員在場地畫15個不規則的腳印，參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一印按照已畫好的腳印按序號順序向前走。凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人（物）者，均以失敗論處，參賽者在1分鐘內從起點走到終點，否則比賽立即終止。獲獎者將獲糖果一顆。
活動二：掌上明珠
遊戲規則：主持人準備好三個乒乓球和三副球拍，將參與小朋 友每三人一組分組，按規定好的起點線和終點線進行比賽。比 賽規則爲球拍上的球在行進過程中不掉下，並不能用手扶着乒乓球，時間最短者爲獲勝者，獲勝者將會得到繪畫本一本。
活動三：天生我材必有用
根據瞭解的情況，發揮孩子們的所長，比如說，語言能力強的孩子可以教他們給其他小朋友講故事，行動能力比較強的孩子可以教他們做一些簡單的運動。表現優秀者得獎狀1張。
活動四：喜羊羊與灰太狼志願者們陪小朋友一起看動畫片。
3、志願者與小朋友們合影留念。
六、注意事項
1、時刻注意保持志願者形象，活動期間佩戴工作證；
2、志願者態度端正，工作積極，遇事冷靜；
3、活動過程中，對小朋友保持良好的耐心，用語得當。
七、活動經費：
紅領巾：60元 繪畫本：30元 獎 狀：20元 彩 筆：36元 乒乓球： 4元乒乓球拍：30元 糖 果：50元 水彩筆：30元 車 費：120元 總 計：380元
一、活動目的：
爲了慶祝一年一度的六一兒童節，豐富校園文化生活，凝聚人心，煥發精神，構建和諧校園，培養和發掘學生的才藝表演能力，我校現決定籌備舉行“慶祝六一兒童節獨唱歌詠比賽”文娛活動
二、具體事項的安排及要求：
1、活動時間：xxxx年5月31日下午2：00
2.、活動地點：本校舞臺
3、活動內容、辦法及要求：
(1)、幼兒園，一到六年級每班選派一位選手參加。
分教點按此方案自行組織活動(每個班再增設一個表演節目)
(2)、參演節目爲獨唱每個節目時間限時5分鐘。可以器樂伴奏帶和伴舞等豐富舞臺效果。節目的編排、演出服裝、道具等自行負責。
(3)、歌詠節目以慶祝六一，表現多姿多彩的童年生活爲主，節目內容健康、體現天真活潑，積極向上，反映時代特徵，體現校園文化生活。
(4)、各班於5月20日之前將演出節目名稱及參演人員名單上報文娛組，並於25號前上交伴奏音樂。
三、活動過程：
1、主持人宣佈活動開始
2、校長講話
3、各班按出場次序進行表演
4、活動結束
5、校長、主任總結並頒獎
四、獎勵辦法：
1、獎勵名額：一等獎4名，二等獎7名，參演獎10名。
2、屆時將獎予獎狀和獎品。
3、評獎要求：以100分爲滿分，去掉最高最低分後去平均分。
(1)、節目內容健康，能表現兒童的快樂天真，積極向上，熱愛生活爲主題。
(2)、歌手演唱富有表現力，感染力，伴舞伴奏能體現集體的凝聚力。
(3)、唱歌有感情，吐字清晰，音量音高音準、節奏準確。
(4)、表演者颱風大方自然，感情充沛，服裝整潔美觀
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，爲了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裏，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：
一、活動目的：
1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題：
學會合作、展示才能、放飛夢想
三、活動準備：
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（xx月xx前各班創設慶“六一”環境，佈置“六一”主題畫展，佈置戶外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺）。
2、以班爲單位做好參加活動的準備。
（1）各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動。
（2）各班佈置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準備活動獎品。
四、活動內容：
（一）活動倡議：
1、目的：
爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：
20xx年xx月xx日——xx日。
3、對象：
本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：
通過飛信向幼兒家長髮出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
（二）系列活動 ：
本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、 “戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
五、活動時間安排：
20xx年xx月xx日分別進行兩次節目彩排；xx月xx日上午舉行慶“六一”活動。
六、主要負責人：
1、總體策劃：xx。
2、節目編排：各班教師。
3、後勤保障：xx。
4、場地佈置：xx。
5、現場音響、攝像xx。
6、主持人： xx。
七、活動宣傳：
1、目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，爲隨後的招生工作產生良好的效應。
2、時間：xx月xx日上午。
3、媒介：電視、網絡報道、本園家長。
4、方法：發電視、網絡新聞通訊。
八、幼兒園慶“六一”活動節目單。
1、幼兒團體操表演。
2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——xx、xx等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——xx、xx等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風》、《爲祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞。
10、幼兒交誼舞——xx、xx。
11、幼兒京劇表演——xx及爺爺。
12、各班親子繪畫——大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》。
13、各班戶外活動比賽——大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
