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【必備】兒童節活動方案彙編10篇

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爲了確保工作或事情順利進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家整理的兒童節活動方案10篇,歡迎大家分享。

【必備】兒童節活動方案彙編10篇

兒童節活動方案 篇1

“六一”國際兒童節即將來臨,爲了,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節,現根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“我的六一,我的快樂”系列主題活動作如下安排。

一、活動主題:

慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會

二、活動時間:

20xx年5月31日

三、活動地點:

學校禮堂

四、活動形式:

1、發展新隊員。

2、文藝匯演活動

五、活動目的:

1、邀請家長參與學校、學生活動。觀看本次“六一”兒童節舉行的少先隊“入隊儀式”以及文藝表演。

2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

六、活動內容:

1、發展新隊員,各班將新隊員名單于5月30日前上報少先隊大隊部。

(1)新生入隊名單

(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

(3)新老隊員代表講話稿

2、文藝匯演活動

(1)每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,於5月20日前將節目上報到少先隊大隊部。

(2)少先隊負責組織排練兩套學校節目。

(3)學校定於5月30日下午進行彩排。

七、參加人員要求:

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

兒童節活動方案 篇2

一、目的

爲了慶祝“六一”,豐富校園生活,培養學生的團結協作精神和集體榮譽感,展示新一代的學生精神面貌,學校特舉行慶祝活動,爲全體學生生鋪設一個一展身手的平臺

二、活動流程

1、慶祝大會8:10---9:00

2、校園趣味運動會9:10---11:05

3、班級自主活動12:30---14:50

三、具體安排

1、5月14日----5月18日:宣傳準備階段

2、5月21日班級自主活動方案和參加趣味運動會名單上交

3、5月21日----5月29日:活動項目準備階段

4、5月30日:六一慶祝活動佈置會

5、6月1日:六一慶祝活動

附件1:校園趣味運動會活動具體細則

一、拔河比賽

參賽形式:以班爲單位參賽

要求:

(1)參賽人數:參賽名單班主任自定(不用上交)

一、六年級每班30人(男生15人,女生15人)其它學生爲啦啦隊

二、四、五年級每班26人(男生13人,女生13人)其它學生爲啦啦隊

三年級每班20人(男生10人,女生10人)其它學生爲啦啦隊

(2)參賽方法:握繩採用分組兩側、前後、混合式。

(3)獎勵方法:三局兩勝同年級兩個班比,獲勝班級贏得大包獎品,另一個班級獲小包獎品

(4)參賽順序:按年級由高到低(六年級——一年級)

(5)班主任要認真組織好本班隊伍,到指定地點助威,要求全班服裝整齊。

(6)參賽隊員要嚴格遵守比賽規則,聽從裁判指揮,按時參加比賽、發揚團結互助的精神。

(7)教師參賽隊伍,共分2組:二、三樓混合辦公室,一樓、行政一(1)混和辦公室,分組進行比賽,並對參賽小組進行獎勵。

二、乒乓球挑戰賽

1、比賽項目:男子單打女子單打原地對空託乒乓球(一、二年級)

2、比賽方式:

(1)分組比賽:低年級組(一、二年級)

中年級組(三、四年級)

高年級組(五、六年級)

(2)中、高年級組(參賽人員按組別進行淘汰賽,贏方繼續比賽,輸方換下一位選手參加比賽,贏一場發一個小獎品。

(3)低年級組能原地對空託乒乓球20個以上就可獲得一個小獎品

八、比賽規則

1、單場比賽採用一局定勝制,每局11分,2分輪次的發球。在一局比賽中

先得11分的一方爲勝方;10平後,先多得兩分的一方爲勝方。

2、攻擊次序和方位,在獲得兩分後,接發球方變爲發球方,依此類推,直到該局比賽結束,或直至雙方比分爲10平,當達到10平時應採用輪換髮球法,發球和接發球次序不變,但每人只輪發1分球。

3、比賽所用球拍均自備。

三、花樣跳繩

1、比賽內容:除“正一搖雙腳一跳”外均屬於花樣跳繩,如:

(1)正2搖雙腳跳

(2)反搖雙腳跳

(3)正搖單腳交換跳

(4)反搖單腳交換跳

(5)正搖活編花跳

(6)正搖固定編花跳等

2、獎勵方法:每位選手一種花式必須連續完成六個動作以上方能獲一個小獎品,中途停斷不算。

3、比賽所用跳繩均自備。

四、玩轉魔方比賽

規則:

1、比賽時間限定在10分鐘內,超時視爲“未完成”。

2、打亂:比賽前魔方由參賽選手互相打亂後,經裁判員檢查並說比賽開始後,方可進行比賽。

3、獎勵方法:完成一層還原,獎勵一個小獎品;完成二層還原,獎勵2個小獎品;以此類推。

4、參賽選手比賽時使用的魔方由本人自行準備。

五、現場繪畫比賽

比賽具體內容以及要求:

1、參賽選手自己創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、()色彩和諧的繪畫作品,形式不限,主題不限,繪畫當場完成。

2、所有參賽選手必須在作品的背面註明自己的姓名及班級。

3、學校將統一提供鉛畫紙一張,其他由學生自己準備。比如:水彩筆、水粉、油畫棒等學生自己準備

4、獎勵方法:完成一幅作品,就可獲得一個小獎品,學校將選取優秀作品展示。

六、現場書法比賽

比賽相關要求:

1、工具準備:

硬筆:低段自帶2B鉛筆,自帶自帶高段黑色鋼筆,紙張統一下發。

2、紙張規格:低段:四尺對開(70*70),高段軟筆:四尺對開(140*35)。

3、比賽內容:現場下發。

4、軟筆硬筆書寫字體不限。

5、獎勵方法:完成一幅作品,就可獲得一個小獎品,學校將選取優秀作品展示。

七、五人六足跑比賽(預備:若時間允許就進行,否則取消。)

比賽方法:

1、每班派10人蔘加比賽(男女不限)。

2、每班分成2組,每組5人,同一組的成員相鄰的兩條腿用繩子緊緊綁在一起,變成5人6條腿,形成一個整體的大“一”字型向前邁進。比賽距離爲50米,先到終點線爲獲勝方。

注:時間允許2組都比,時間緊只比1組(由班主任自定哪組)

3、參賽順序:按年級由低到高(一年級——六年級)

競賽要求:

1、比賽用繩子由學校統一提供,每組比賽完後班主任應立刻收齊繩子,保證交給體育組負責老師,保證比賽順利進行。

2、每組隊員間的繩子必須緊緊地綁在膝蓋與踝關節之間任意一處。

3、每組接力隊員起跑時超出跑道線判爲犯規並取消成績。

4、如中途繩子脫落必須回到脫落地點綁好後重新前進。

5、每組有一人手持接力棒,交接完接力棒後,下一組隊員才能起跑。

6、此項目具有一定危險性,請各班熟練練習,以免發生意外。

八、教師排球發球賽

兒童節活動方案 篇3

  在“六一”國際兒童節來臨之際,爲了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,爲了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,爲學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與併發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和實際,特制定“xxx小學慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

  一、活動時間:20xx年6月1日(具體時間另行通知)。

  二、活動地點:中心校。

  三、活動主題:展示風采,超越夢想。

  四、活動組織:

  總 策 劃:熊正所

  副總策劃:仲 秋

  執行策劃:楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啓雲

  項目負責:

  仲濟順:慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等;

  肖增傳:獎品的準備、頒發等。

  張志鴻:攝像、錄像。

  徐恆餘:音響、節目背景音樂播放。

  韋學餘:校園安全、學生安全。

  五、活動內容:

  以反映小學素質教育成果,展現小學兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛爲主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。

  A、節目形式:

  ①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

  ②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

  ③語言類:詩朗誦、三句半等。

  ④器樂類:獨奏、合奏等。

  注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇爲主,其他節目在評選時降格。

  B、節目安排:

  本次慶“六一”文藝匯演節目的準備,由完小校長長負責,統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目,中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演,小學部1個,幼兒園1個,完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目,中心校評選6個節目參加鎮匯演,各完小、教學點、幼兒園、民辦園於5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。

  C、節目評獎:

  由學校邀請評委,對參加匯演的節目按評分標準進行評分,根據得分的多少爲序,評出一、二、三等獎。

 、一、活動意義

  “六一兒童節”是孩子們的節日,也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注,我們也希望每個孩子長大以後,都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。爲慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,匯一城爲孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真盪漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展,提高匯一城的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

  二、活動時間:xx年 6月1日 (待定)

  三、活動主題:

  匯聚歡樂 心連一城

  把快樂還給孩子,讓快樂永駐童心

  關愛手牽手 歡樂共擁有

  四、活動地點:xxxx

  五、活動目的

  擴大消費者對xxxx的認識與瞭解,加深與消費者之間情感聯繫,以期培養其忠誠度的形成;

  通過將六一兒童節這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;

  加深消費者對廣場的外在形象與內在瞭解,試圖建立品牌偏好,引發偏好性的購買行動;

  活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

  六、活動概況

  三大遊戲樂園(凡在匯一城消費纔可參加)

  1.、親子互動樂園:

  每個家庭可以在白T shit上面自行設計屬於自己家庭的親子裝,

  2、家庭歡樂樂園:

  留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現場拍照,然後把照片印在馬克杯上,立即製作,完畢後的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)

  3、徵集樂園:(照片在xxxx官方微博上進行投票和現場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

  方式一:每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電話。將作品郵寄或送到現場、@官方微博、發郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份

  方式二:進行街拍,工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。

  時光郵筒:(凡在匯一城消費纔可參加)

  每個家長都可將今日的祝福將成爲小朋友明日美麗的回憶。

  1、“時光漫遊”活動爲每一個家庭用相機留駐當下最美的表情,家長並寫下對一個月後的小朋友想說的一句話(或祝福,或激勵),

  2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭,讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫遊”活動想傳達給每個家庭的心意。

  卡通人物互動:

  卡通人物在現場與衆多小朋友進行互動和照相留念。

  兒童服裝秀(活動表演環節)

  小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺

  上進行時尚服裝秀,

  小朋友當家(活動表演環節)

  活動開始前徵集及登記參賽的小朋友。

  參賽的小朋友需要在匯一城場內購買大會要求買到的商品。最快最齊全爲勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監督)

  泡沫魔術(活動表演環節)

  魔術師在舞臺上與小朋友互動魔術表演。

  話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環節)

兒童節活動方案 篇4

活動主題:快樂童年,快樂成長

活動目標:

快樂成長,成長中一定經歷酸甜苦辣。溫室中的花兒雖然嬌豔,但一定是脆弱的;經歷風雨洗禮,才能真正的茁壯起來。回憶成長中的點點滴滴,反思成長中的`得失之間,從而樹立孩子的正確的價值觀和人生觀,會讓他們受益匪淺,更有利於孩子們的成長。

活動內容:

A、父母類:我與孩子一同快樂,一同成長。

講述教育孩子的苦樂故事,交流教育孩子的成功經驗,回憶與孩子的幸福生活,回憶自己兒童時期的苦樂年華。

B、兒童類:多彩的童年,快樂的童年。

表現童年生活,體現童年生活特色,反映兒童心理,着眼兒童的喜怒與成長、愛好、追求。可以講述個人成長中的對人有啓迪的故事,可以講述兒童階段的快樂生活,可以講述在學校和家庭之間的故事,可以講講述家庭溫馨的故事。

稿件要求:

不限字數,不限文體,散文、詩歌、繪畫、成長相冊、活動圖片集、視頻等各種形式,圖片集、視頻一定要附上相關的解說性文字,所有作品一定要有真情實感,不得抄襲他人作品。

投稿方式:

直接投稿“鍾祥論壇教育茶座”,題目中註明【慶六一作品】,並註明類別。如,慶六一作品【A】:孩子,你是爸媽心中的寶;慶六一作品【B】:我的成長相冊

截稿時間: 6月25日

獎項設置:

截稿日後,將由資深評委評出一、二、三等獎若干名,並授予獎牌。

兒童節活動方案 篇5

一、 活動時間:

1、中心校20年6月1日(暫定)。

2、林豐村小由教師組織自行慶祝。

二、活動地點:

共安中心校操場

三、活動方式:

首先進行慶祝會,然後進行文娛節目表演,再分班發放糖果,開展遊園活動,最後組織學生有序放學。

四、組織規模:

大隊活動(全校師生參與)

五、 活動目的:

通過六一兒童節活動,幫助小朋友們度過一個美好的節日,爲小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態迎接以後的學習和生活。

六、活動組織:

在校長、教導主任、後勤主任的領導下,由少先隊具體負責活動的組織工作,其它相關部門給予配合。

七、活動具體分工

劉俐娜:負責節目編排、策劃、打印節目單、訓練主持人,舞臺布臵 彭瑤:負責糖果準備、遊園活動器材準備、舞臺幕布準備 謝文毅:負責標語

苟偉:攝影、信息報送

各班主任:負責本班推薦節目的排練。

八、中心校慶祝流程

1、 全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

2、 朱校長“六一”致辭

3、領導講話

4、發獎儀式

九、活動遊戲

1、吹蠟燭(彭瑤、高燕瓊)

材料:打火機、十隻蠟燭、兩張桌子

遊戲規則:發爆破音的字吹滅蠟燭

2、盲人擊鼓(劉俐娜、王飛)

材料:鼓槌,矇眼布

遊戲規則:原地象鼻子轉三圈,準確敲響鑼

3、吸管運輸(廖鳳羣、苟偉)

材料:吸管一把、鑰匙扣圈一個

遊戲規則:兩個人各自用嘴含住吸管,交叉運送到終點

4、扔乒乓球(代波、艾貴羣)

材料:乒乓球,盆子,水

遊戲規則:站在規定的區域,往水盆扔乒乓球,共五次機會,扔進三個爲勝。

5、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)

材料:筷子、玻璃彈珠

遊戲規則:用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗裏,計時一分鐘,夾進三個爲勝。

6、運乒乓球(周文、張俊秀)

材料:乒乓球、乒乓球拍

遊戲規則:用乒乓拍將球從一頭運到另一頭,共五次機會,成功運到5個爲勝。

十、其它事項:

1、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學生的安全教育與管理,確保各項活動內容安全順利進行。

2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

3、比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。

4、比賽本着公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎

十一、 預期效果:

通過此次活動,幫助共安小學的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節,幫助小朋友們提高精神素質,以更好的姿態面對以後的學習和生活。

兒童節活動方案 篇6

科學

調查速度、探索摩擦力的作用,調查研究簡單的機器,發展科學測試的 技能,有 目的的質詢,預測和測量,收集數據和得出結論。 技術

設計、搭建、測試和評估模型解決方案,適應實際需要。選擇恰當的材 料和步驟: 使用二維手冊開發對技術的理解;識別技術元件,創造三維操作模型;給機器人編程執行任務;團隊合作。工程

調查研究和測試變量時使用工程設計的步驟。數學

在科技領域運用數學知識;測量距離、時間和質量;計算速度、重量和 功效;使 用圖表做媒介呈現預測和測量結果,畫表格解釋數據;用不正式的方法計算比率。讀寫能力

調查研究、書寫和描述技能是調查設計中所有的元素。 機器人協會培養方案 機器人借條

由於教學需用,徐保毅老師於20xx年1月10日,從機器人實驗室王月明老師處借走4

套機器人(包括基本配件)。

由於教學需用,徐保毅老師於20xx年2月28日,從機器人實驗室王月明老師處借走4

套機器人(包括基本配件),連同20xx年1月10日借走4套,總共借走8套。

兒童節活動方案 篇7

美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,爲了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節,我園決定舉辦一個以“大手牽小手”爲主題的親子游園活動。整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關係,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽着孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

活動主題:《大手牽小手、大家齊歡遊》

活動時間:xxxx年6月1日上午:9:00—11:00

活動目標:

1、豐富孩子的生活,融洽師生關係,增進家園互動

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節

活動準備:

幕布、各種有趣的遊戲、音樂、音響、節目、禮品

活動過程:

1、提前一週播放關於六一兒童節的音樂,讓幼兒提前感受“六一”歡快的氣氛

2、將六一詳細活動安排提前一週發到網上,讓家長了解六一當天的活動內容及要求

3、幼兒正常來園,早餐結束後,8:50到操場集合,9:00家長到幼兒園操場集合,教師將幼兒安全的交給家長。

4、主持人宣讀活動目標,各班教師回班準備,等待遊戲開始

5、9:00活動準時開始,班級順序:親子班、粒粒班、點點班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班

6、後勤教師給家長髮活動遊戲記錄卡,講解遊戲中的注意事項,參加遊戲勝利的幼兒,教師將在遊戲記錄卡上蓋一個章,積滿8個章可獲得幼兒園準備的一份精美的禮品。

7、遊園活動正式開始

人員安排:

1、總負責人員:xxx xxx

2、節目主持人:xxx、xxx

3、獎品領取人員:xxx xxx

4、會場安全員:門衛

注意事項:

1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

2、在遊戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持活動場所的衛生清潔。

方案發到網上

遊園活動遊戲內容:(請各位老師在下週一將本班遊戲定好,將電子版交到辦公室)

(一)謎語猜猜猜

遊戲地點:大廳

負責教師:xxx xxx

準備:謎語若干

規則:

1繩子上的紅紙上是謎面,幼兒可以任意選擇謎面,每位幼兒只有一次機會;

2謎面選擇後不可更換,到教師出揭曉謎底;

3答案正確的幼兒可以蓋一個章;

4請注意不可亂扯字條,並注意安全。

(二)拼圖與套圈

遊戲地點:親子班

負責教師:xxx xxx

(1)拼圖:幼兒自由選擇一套圖片,和父母以最快的速度將圖片還原,速度最快且正確者獲勝。

(2)套圈:2——3個家庭進行比賽,大朋友和小朋友分別站在線後(聽老師的口令),向同一個彩瓶套圈,家長用小圈,幼兒用大圈,在規定的時間內最多者爲勝。

(三)夾彈珠與貼鼻子

遊戲地點:貝貝班(一層第二教室)

負責教師:xxx、袁華

(1)夾彈珠:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

玩法:分4組進行遊戲,每個碗裏放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗裏,先移完的爲勝。

規則:以碗中彈珠數爲準,掉落的不計入總數。

(2)貼鼻子:

遊戲規則:一位家長和一個寶寶爲一組,寶寶被遮住雙眼,在家長的語言提示下給缺了鼻子的小動物補上它們的鼻子。可分二——三組同時進行。鼻子的位置貼得最接近的一組爲勝。

(四)拋接球與豆子回家

遊戲地點:點點班

負責教師:牛瑩傑 顧曉軍

(1)拋接球:家長與孩子各站在線的兩端,每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,家長用布筐接住,比比誰接得多。

(2)豆子回家:

1、家長和幼兒同時夾黃豆(紅豆)從一個碗夾到另一個碗裏。

2、在30秒內誰夾得最多,誰獲勝。

3、2——3組家庭共同進行

(五)闖關釣魚與打保齡球

遊戲地點:粒粒班

負責教師:xxx xxx

(1)闖關釣魚

遊戲規則:分三組進行,每組一個家庭(一大一小),每個家庭各一個魚竿,當老師發出“開始”的口令後方可釣魚,聽到“停止”的口令後就要停止釣魚。釣上的魚數量最多家庭爲勝!

(2)打保齡球 :彩色礦泉水瓶3組(每組10個,在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球3個,教師發出開始口令後,家長迅速將水平碼好,幼兒在指定地位,用力轉動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。水瓶擊倒數量最多的一組爲勝。

(四)超級童星小舞臺

遊戲地點:音體室

負責教師:xxx 宋寧

1、規則:請家長帶領幼兒自選節目進行表演。

2、表演的內容有:兒歌、古詩、三字經、唱歌、跳舞、走秀等。(其中幼兒可以自選表演區的材料進行唱歌和跳舞。兒歌故事三字經的內容自定)

3、表演時間不超過2分鐘,且一人一個節目、一次機會。

4、在表演的時候允許親子同臺表演。

(五)小小建築師與吃豆豆

遊戲地點:芽芽班

負責教師:xxx xxx

(1) 小小建築師:分成3組,每組一個家庭,在規定的時間內用積木堆高,積木搭的最高並且不倒的家庭爲勝。

(2) 我喂媽媽(爸爸)吃豆豆:聽到口令後,孩子拿筷子從盤子裏夾起豆豆喂到媽媽嘴裏,時間2分鐘,以數量多者爲勝。

(六)運小球 與

遊戲地點:苗苗班

負責教師:韓育苗 劉林翔

(1)運小球:準備:乒乓球、乒乓球拍、瓶蓋各四個,家長和幼兒分別站在終點和起點,家長用乒乓球拍將球運到寶寶處放到寶寶手裏瓶蓋上返回,最先返回的家庭爲勝。

兒童節活動方案 篇8

一、指導思想

通過開展豐富多彩的活潑向上的校園文化活動,引導少年兒童加強思想道德修養,樹立共產主義的遠大理想和永遠路黨走的堅定信念,進一步加強校園文化建設,豐富校園文化生活,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題

歡樂的六一、迎亞運

三、活動時間:

20xx學校年5月 日,具體時間另行通知。

四、活動地點

南司子弟學校運動場

五、參加活動範圍:

中心學校

六、組織形式:

(一)以學校爲單位組織一個隊伍(至少60人)。要求:要統一的服裝,要有明顯代表本校的特點標誌,要有統一的口號,統一的口號爲:(1)弘揚亞運精神,展示少年風彩。

(2)努力讀書,報效祖國。

(二)(1)所有輔導員,少先隊員必須佩戴紅領巾。

(2)各校參加活動人數於5月10日前報中心校辦公室吳金成老師處。

(3)各學校領導、教師、少先大隊輔導員,一定要高度重視,加強發揮出水平,樹立起形象,確保高水平降水、高質量地參加活動。

(三)活動程序

1.主持人講話;

2.各學校領導及來賓在主席臺就座;

3.入場順序:

各校校牌→國旗→隊旗→五環旗→橫幅→儀仗隊→腰鼓隊→彩旗隊→鮮花隊→模形。

3.升國旗:(由南司子弟學校少先隊旗手擔任本次升旗任務)

4.全體師生起立,奏國歌,升國旗,向國旗敬禮.

5.中心學校領導講話。

6.少先隊代表講話。

7.各校整理好隊伍,進行檢閱儀式。

8.檢閱開始:主持人要向隊伍進入主席臺作禮節書講話,

9.隊伍在跑道通過主席臺時,敬禮、喊口號。

10.檢閱式式結束後,各校整理好本校隊伍。

11.主持人:(講話)

12.進行各校儀仗隊、腰鼓隊表演。

13.表演結束,主持人作結束講話。

14.退旗:(奏樂、敬禮、禮畢);

15.活動結束,主持人作活動結束講話。

16.各校整理好本校隊伍,進行上街遊行,遊行的線路是:從學校大門→商業街→稅務所門前→南司大門→南司子弟門前散隊。

兒童節活動方案 篇9

一、指導思想

進一步深化廉潔、廉政教育及八榮八恥教育活動,以豐富的實踐體驗與素質拓展活動爲平臺,進一步提高學生綜合素質的能力,將愛國主義、革命主義、集體主義、廉潔、廉政教育、榮辱觀教育,根植於我們廣大學生的心中,讓孩子們擁抱屬於自己的歡樂節日。

二、主要安排

本次慶祝活動由三部分組成:

1、紅五月班班唱歌詠比賽(具體詳見紅五月活動方案)

2、學生素質拓展活動。(6月1日上午)

3、觀看富有現實教育意義的影片(5月31日上午)。

三、具體方案

【紅五月班班唱活動方案】

(一)活動主題:知榮辱,明是非

(二)活動時間: 20xx年5月

各班利用5月份的班會、晨會和午會進行排練和演唱。

決賽時間安排:

小學部:(6月1日上午8:30,地點:學校階梯教室)

(三)相關要求

1.各班提前15分鐘進場,按指定區域就座。

2.提前1個節目在室外候場。

3.面對舞臺,左上右下。

4.全體參賽者擔任觀衆,安靜就座,文明觀賽。

【學生素質拓展活動】

總體要求:

以年級組爲單位,進行活動設計,保證每一位學生的主動參與,確保每一位學生的安全。

時間 6月1日 上午 (下午放假半天)

小學部:

班班唱結束後,按照年級或班級設計的活動方案,在校內利用學校各類資源開展各類活動,活動要有趣味性、智力性、創造性。

11:00小學部統一放學。放學前,各位班主任安排好教室的值日工作,年級組長進行檢查。

小學部活動參考菜單:

1、電腦智力遊戲 2、校園影吧 3、挾乒乓球 4、畫鼻子游戲

5、智力大考場(拼圖)6、飛鏢 7、投籃或射門遊戲 8、賽車運動

中學部:

根據學校的具體安排,結合年級、班級學生的特點,組織學生前往閔行體育公園開展中學生素質拓展活動。

1、6月1日上午8:00學生利用各種交通工具自行前往體育公園。

2、進入體育公園後,各年級可以按照事先設計的方案進行活動。初一年級利用本次活動舉行紅領巾換巾儀式。

3、每一個學生必須完成一份學校佈置的報告(以小組爲單位開展活動,報告可以是個人或小組合作)。

4、每一個學生必須在11:00到達原指定門口進行第二次報到,經老師蓋章後結束本次活動返回家中。出園蓋章最後時間爲11:30分。

5、在本次活動中學校將設立三項比賽活動

(1)攝影作品(10名,當天的活動掠影並註明內容)

(2)大自然寫真畫(10名)(素材即體育公園,水彩、素描等均可)

(3)最佳活動小隊(10個)。

6、拓展報告和攝影繪畫作品請於6月2日上交班主任。年級組長擇優(每類選擇3-4份)於6月5日上交政教處。

【影視觀摩活動】

(一)時間:5月31日上午 (下午照常上課)

(二)地點:南方世紀環球影城(五樓)

(三)要求:

2、年級組長負責事先安排好就座和班級護導等相關工作並佈置落實,學校分管領導協助管理本年級師生的行路和進退場,切實將安全教育和紀律教育放在首位。

3、護導老師全程帶班,行路時注意路上安全,教育學生做文明觀衆,自覺遵守“七不規範”和影劇院規定。教育學生不帶飲料和零食進場,也不在劇院內購買零食,嚴格建立如廁請假制度,杜絕師生中途隨意離場的現象。建議安排護導教師在出口處就座,把好進出關。

4、觀看電影結束後,各班在場外整隊、清點人數後排隊有序地返校。

5、活動當天後勤組安排相關人員在三大路口協助管理交通,加強學生穿馬路時的安全保衛工作。(學校到蓮花公寓門口、蓮花路平陽路口、古美西路古方路口,每個路口至少安排一名人員)

6、影劇院安排(各班級在9:15前入場)

1號廳(293座):七、八年級。

2號廳(204座):五、六年級。

3號廳(189座):一~四年級。

7、影片安排

放映時間:9:20--10:50左右(根據電影不同放映時間略有不同)

1號廳:《愛心》 2號廳:《南級大冒險》 3號廳:《龍刀奇緣》

8、從影劇院返校後,各班在教室內稍做休整,班主任進行活動總結。三年級以上的學生每人寫一篇觀後感,統一寫在文稿紙上。字數:小學200-300,初中400-500。

9、班主任於活動當天向年級組長上報出席人數和缺席名單,年級組長做好活動總結於6月2日上傳政教處,並推薦3-5篇優秀的觀後感,6月5日上傳政教處。

兒童節活動方案 篇10

活動主題

歡樂和諧迎華誕 ,激情飛揚慶六一

一、活動目的:

1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級幹部和標兵的評選,使其成爲全校學生學習的榜樣,展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

2、舉行別開生面的入隊儀式,使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成爲少先隊員的光榮,又記住這個難忘的六·一。

3、學校組織開展第一屆體育運動會,以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動,使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。

二、活動時間

xxx年五月三十一日上午

三、活動地點

向陽小學校內 操場

四、參加人員

1、鏡湖區教育局領導

2、全體教師

3、全體學生

4、家長代表(一年級部分)

5、社區代表(天門山街道、廣福社區)

6、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊)

7、校外輔導員代表(安徽師範大學化材系部分學生)、

1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式

2、XX年先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級幹部和標兵的評選表彰

3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金髮放儀式

4、第一屆陽光體育運動節開幕式

5、學生廣播體操比賽

6、乒乓球挑戰賽(時間:六月的每個星期三)

7、小小運動會(時間待定)

六、注意事項:

1、“六·一”慶祝活動時間安排:慶祝及表彰會爲半天,下午休息。

2、組織教育活動,關心每一位學生,通過活動的開展,展示我校學生的風采。

3、六一活動時間安排只是其中的一個點,將活動與學生的德育教育有機結合,並能夠長期堅持開展。

4、開展活動的要以安全爲前提,確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。

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