在現在的社會生活中，大家逐漸認識到崗位職責的重要性，制定崗位職責可以有效規範操作行爲。想必許多人都在爲如何制定崗位職責而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的幼兒園教師崗位職責，希望能夠幫助到大家。
一、負責監督園內保健工作，定期檢查評比，發動全體人員做好消毒、隔離和環境衛生工作，落實四定製度。
二、負責保健室一切物品，用具及藥物的使用和保管，妥善保管有毒物，以防發生事故。
三、做好晨間檢查和全日觀察，發現情況及時處理。
四、協助保健醫生做好預防工作，填好預防接種卡，防止漏種和複種。
五、做好幼兒園健康檢查，及時做好記錄，統計分析工作，登記好各種保健資料。
六、抓好廚房的營養衛生監督，做好食品驗收，並經常與炊事人員研究幼兒食品的營養供應量，制訂每週食譜辦好伙食，保證幼兒有足夠的營養。
七、採取多種形式向園內工作人員、幼兒和家長宣傳有關衛生保健方面的科普知識，做好園內工作人員的計劃生育和青年的晚婚晚育。
1、積極參與教研、備課、授課，與班級外教溝通並進行合作教學。
2、負責幼兒園一日活動安排並做好幼兒的觀察記錄和評估。
3、做好家長工作。
4、願意參與並負責幼兒園裏的一些大型活動。
5、完成上級交給的其他任務。
1、負責幼兒園2—6週歲的教學工作；
2、根據教學大綱安排每天/每週的教學活動；
3、按照教學計劃組織開展教學活動和遊戲；
4、照料孩子日常生活，並逐漸培養孩子的獨立能力；
5、觀察孩子在園情況，並定期填寫孩子的成長記錄；
6、與家長溝通孩子的學習和在園情況；
7、不定期參加總部組織的教學培訓；
8、協助做好保教（衛生、護理等）工作。
1、負責全園幼兒及職工的保健衛生工作，每學期制定保健、衛生工作計劃，瞭解新入園體檢情況；
2、全面瞭解幼兒生長髮育情況，期末向家長通報；
3、負責幼兒每天入園晨檢，做到一看、二摸、三問、四檢查，並監督指導教師做好午檢和晚檢工作；對患病幼兒及時做好妥善處理，指導體弱幼兒的護理工作。如發現傳染病，應指導保育員做好消毒工作並及時報告防疫部門，採取有效措施防止蔓延；
4、每週對班級衛生及清潔區域進行檢查並做好記錄；
5、負責保管醫務室一切物品、用具、藥物，做好衛生知識宣傳、環境衛生、飲食衛生和滅蚊蠅工作，協助後勤園長檢查、評比、落實各項衛生保健工作；
6、負責常備藥物、醫療器械的保管工作；
7、瞭解幼兒心理健康情況，對有不良習慣及心理障礙的幼兒，與班上的教師配合商討矯正辦法，並定期進行監測；
8、做好小傷、小病的簡單診斷治療工作，有疾病和事故及時護送醫院治療。
1、負責3-6歲的幼兒課程教學工作的組織及實施;
2、負責課程中所需的物品準備，做好教師及教具的維護和管理;
3、依據課程標準實施教學，並優質完成教學任務，保證教學質量;
4、及時進行電話回訪及與家長的教學溝通工作，以保證授課質量;
5、定期與家長進行溝通，協助解決家長的育兒問題;
一、嚴格按照幼兒園三季作息時間組織幼兒活動，以遊戲爲基本活動，科學合理安排幼兒的一日生活。
二、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持正面教育，做到爲人師表，嚴禁任何形式的體罰和變相體罰。
三、與班主任密切配合，堅持雙人教學。與家長保持經常聯繫，瞭解幼兒家庭的教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施，有目的`有計劃地做好家訪工作。開展好家長活動，指導家庭育兒，定期向家長反饋工作情況，接受其監督和指導。
四、積極參加業務學習、進修。積極參加教研活動和業務學習，認真備課，寫好個性化的教案。觀察、分析並記錄幼兒發展情況，做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗，找出差距，研究改進措施，不斷提高保教質量。
五、貫徹幼兒園規定的一切規章制度。
1、執行《幼兒園管理細則》，帶班做到“眼勤、腿勤、口勤、人到、心到、手到”。
2、熱愛幼兒，堅持正面教育，全心全意爲幼兒、爲家長服務。
3、嚴格執行安全衛生保健制度，管理好幼兒生活。認真貫徹《江蘇省未成年人基本文明禮儀規範（試行）》，養成幼兒良好的“八大禮儀”習慣。
4、創設與保健要求相適應的環境，自制玩教具，給幼兒提供豐富的遊戲、操作材料。嚴格執行作息制度，組織開展內容豐富的一日活動。
5、觀察、分析並記錄班內幼兒發展情況，注意個體差異，使每個孩子在原有水平上有所發展。
1、負責配合班主任制定教育工作計劃（包括學期、月、周、日計劃）。
2、結合本園、本班的實際情況，做好教材教具的準備，認真備課，保證計劃落實。
3、認真實施教育工作計劃，按時上課，認真開展各類教育教學活動，高質量高效率完成每一節課。
4、協助班主任觀察、記錄、評估每個幼兒的發展情況，並做好相應的記錄（教育筆記、效果分析、個案記錄等）。
5、發展幼兒安全工作，及時記錄幼兒出勤人數，嚴禁責任事故，及時消除安全隱患，避免發生安全問題。
6、配合保育員做好本班的衛生保育工作。
7、協助班主任做好班級內教具、玩具及個人學習、備課用品等財產保管工作。
8、按計劃、目標投放活動區材料（成品、半成品材料）和戶外活動材料等。
9、協助本班教師做好每天幼兒進班前的一切準備工作。
10、帶班時精力集中，盡心盡責，不隨便離開班級，密切關注幼兒的活動及需求，提供適當的指導。
11、瞭解幼兒家庭教育情況，提出合理性的家庭教育方案，促進家園共育。
12、積極參與教學研究活動，不斷跟新教育觀念。
13、認真參加教研組安排的聽課、評課活動。
14、負責安排幼兒一日活動，根據季節的變化爲幼兒做好防暑、降溫、防凍、保暖工作。
15、午睡值班時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、擦汗和蓋被。
16、負責做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯繫。
17、定期向上級領導彙報工作，接受其檢查和指導。
18、完成上級領導交給的其它任務。
1、在孩子入園時：熱情接待幼兒，做好家長溝通工作；做好晨午檢、人數清點、缺課追蹤等工作。
2、教育活動：做好課前準備：制訂學期、月、周、日計劃，並結合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準備，認真備課，保證計劃的落實；包括知識、場地、教學具準備等；面向全體幼兒，以遊戲形式組織幼兒活動，對幼兒不同層次的需求進行啓發性提問、指導。活動後有反思，以便於改進工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發展。
3、課間操：組織幼兒整隊，做好上操準備，提醒孩子如廁，檢查鞋帶、衣服及場地安全；及時進入場地，精神飽滿與幼兒共同活動。
4、飲水和如廁：組織、指導幼兒有秩序地接水、喝水、如廁、洗手。
5、區域活動：有組織有計劃地指導幼兒的區域活動；尊重幼兒意願、興趣，令其自由選擇區域活動，給予適時指導。課外時間開展各種遊戲、排練文藝節目及開展體育鍛煉，並負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節日活動；
6、全面瞭解每個幼兒，負責建立本班幼兒教育教學檔案：主動與本班教師及保育員團結協作搞好本班教育教學、衛生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衛生習慣及良好進餐習慣。
7、對孩子進行初步的“五愛”教育：培養幼兒優良的品德、文明禮貌的行爲、活潑開朗的性格。
8、認真進行課堂教學：要求用直觀的遊戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調動幼兒的積極性、主動性、創造性，注意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學和遊戲的質量。
1、根據幼兒園教育理念和課程特色制定班級教學計劃，對兒童身心全面發展負責;
2、根據幼兒一日作息時間表組織豐富多彩的教育教學活動，保證教學質量;
3、建立幼兒學習和生活常規，堅持保教並重，呵護幼兒心靈和身體和諧發展;
4、爲幼兒創設整潔、精美、促進發展、富於教育意義的精神和物質環境;
5、配合班級其他成員做好幼兒教育教學和生活護理工作， 爲幼兒身心和諧發展盡心服務;
6、對幼兒的健康與安全負責，嚴格執行安全制度，防止發生事故;
7、按時書寫教案、教育(觀察)筆記，積極參加教研和業務學習，不斷提升專業能力;
8、掌握幼兒家庭情況，經常向家長溝通幼兒在園表現、與家長達成教育共識;
1、依具課程標準實施教學，並優質完成教學任務；
2、根據工作要求定期與家長進行溝通，做好會員維繫工作；
3、根據中心活動需要，定期組織各類集體活動；
4、對課程提出合理化建議，不斷提升教學質量；
5、配合研發部門進行各種教研活動；
6、領導交辦的其他工作。
一、飲食衛生
1、由原料到成品實行“四不制度”，不佩帶任何飾物，不用腐敗變質的原料，瓜果和生吃蔬菜要潔淨消毒。
2、炊事用具及容器要嚴格做到生熟分開專用，並有明顯標誌，用後潔淨消毒，洗涮用具和盛放餐具的容器要每天用後進行涮洗和消毒。
3、炊事人員工作前及便後要劇肥皂和流動水洗手，遵守個人衛生制度。
4、廚房內帽子、工作服要專用、離開時必須脫下，不得穿出，工作服要按規定時間洗。
5、廚房內要保持清潔整齊，保證無蠅、無鼠、無蟑螂，清潔工具專用，面案、菜案、食具廚和地面必須洗刷乾淨，無油膩、積垢，保持清潔且要定期消毒。
6、個人物品一律不得放入食堂。
二、食品烹飪
1、主食：保證米飯、麪條等軟硬適合幼兒食用，麪食配鹼適度，不斷變換品種花樣。
副食：要求菜洗乾淨，菜、肉切細，精工細做，烹飪時注意保存營養
2、食品烹飪講究色，香、味。形。注意食物自身顏色的搭配，激發幼兒的食慾。
3、食品要嚴格按照操作規程加工，夏季注意降溫，冬季注意飯菜保溫。
4、按食譜烹飪，注意營養配餐。合理使用調料，葷素搭配、粗細糧搭配，提高食物利用率。
5、注意對體弱兒飲食調整和管理。根據情況適當增加病號特殊飲食。
三．物品保管
1、負責伙房的傢俱、炊具、用具的保管。嚴格出入庫制度，出入有手續建立賬目，賬物相符，日清月結。
2、負責主、副食庫，嚴格檢查進庫食品質量和數量，有權對不符合幼兒吃的及質量差的、數量不夠的食品拒絕收庫，定期定點，對庫中的食品要防腐、防爛、防污染。
3、物放有序，便於使用，取放方便。
4、冰箱內保存的食物要生熱分開，
5、制定清掃制度，有防蟲、防鼠、防蟑螂的措施。
6、定期檢查庫房物品，清理過期，腐爛變質的食物。
四、日常工作
1、炊事人員着裝上崗，在更衣室換好工作服，要求衣帽整潔，穿戴整齊。
2、按幼兒的不同年齡和人數按食譜配好早餐、午餐、晚餐。
3、摘菜、洗菜符合要求。
4、洗涮餐具，乾淨整潔，用後消毒，擺放整齊，放置有序。
5、衛生保持經常化，每天-小掃，每週一大掃，每月大檢查。
6、下班前做好安全檢查。如：電器設備、煤氣有無問題，關好門窗
幼兒園生活指導教師需要配合班主任、任課教師全面負責幼兒的保育工作。其基本職責是：
1、協助班主任開展德育工作。
2、嚴格執行生活指導教師的工作規程，熟悉指導和幫助幼兒一日生活起居，注重幼兒的個人衛生，培養幼兒的良好衛生習慣，逐步提高幼兒基本的生活自理能力。
3、和班主任、任課教師團結協作，正確教育和幫助幼兒養成良好的行爲習慣和學習習慣。
4、認真做好幼兒的安全、保健工作，杜絕和避免傳染性疾病的發生，做好幼兒園的預防工作。
5、加強對宿舍文化的建設，保證宿舍的衛生清潔，努力給學生創造出團結、和諧、輕鬆、愉快以利其健康成長的環境。
6、組織並指導幼兒文明就餐，對挑食、偏食的幼兒給予更細微的照顧，引導幼兒改正不良的進餐習慣。
7、對幼兒和藹可親，嚴禁訓斥、體罰幼兒。
8、做好與班主任、任課教師的工作交接，並及時做好記錄，做到全面瞭解每一個幼兒。
9、按規定填寫“保育員工作計劃”，每週交一篇生活日誌。
10、積極完成幼兒園分配的各項工作。
一、教育教學
1、負責教育教學的全面管理與指導。根據幼兒園學期工作計劃內容制定全園保教工作汁劃。
2、帶領各年級組長制定每學期教育教學計劃，幼兒發展目標，並指導實施與總結。
3、認真分析教師的教育水平與幼兒發展狀況，設定合理的幼兒園教育教學課程，並在教育實驗的基礎上組織實施，形成特色，有所突破與提高。
4、指導教師創設適宜的教育環境，發揮環境的教育作用。負責指導活動區、遊戲角、家園聯繫欄、自然角的材料投放。
5、負責審定教師用書、雜誌、音像各種教具以及玩具幼兒圖書等。
二、教育科研
1、負責組織與領導各年級的教育科研活動。認真分析幼兒園教改中的不足與難點。選擇科研課題，制定研究方案，配合課題負責人保證課題正常順利地開展。
2、組織參與課題研究的人員進行學習與培訓，負責蒐集研究資料與研究過程的管理。
3、每兩週參加一次課題組活動。組織教學觀摩活動。針對問題進行研討，體現教科研成果和觀念。
4、每年幫助參加教科研的教師制定課題計劃、撰寫論文，並負責各課題專項檔案的整理，做好各課題的中期彙報，結題評定工作。
5、負責課題成果的再利用與推廣工作(現場會、講座、教材、讀物等)。
三、觀摩接待
1、負責省、市、區各級現場會及驗收評比的接待工作。
2、負責外省市教師的教學觀摩接待與組織工作，指導幼師學生的見習、實習工作。
3、每次的教學觀摩要與開課教師一起選擇課題、備課、試教、說課，體現最新的教育科研成果和觀念，爲青年教師提供脫穎而出的機會。
四、教師培訓
1、每年制定詳細的培訓計劃，利用課題組活動和業務學習時間，對青年教師、骨幹教師進行分層培訓，讓教師在參與式的培訓中不斷提高。
2、每學期爲教師提供去外園觀摩、學習的機會。
3、請幼教專家來園講課，提高全園教師的素質。
五、日常工作
1、指導各班幼兒一日生活常規的培養，並組織各年級進行評價。
2、組織安排好“六一”兒童節慶祝活動和幼兒運動會。
3、每月組織一次業務學習(有課題的以課題研究的形式)，傳達學習教育新信息、新觀念、新方法。
4、每兩週檢查一次教師的備課本、計劃本、觀察記錄本、並根據情況及時反饋意見。
5、堅持隨班聽課，瞭解教師的教學水平及幼兒發展情況，並及時評價。
6、每學期對全園幼兒抽查測評，並將分析結果和指導性建議及時與教師交流。
7、組織教師進行幼兒發展水平的評價與分析。
崗位職責：
1.全面負責所在班級的教育教學，對本班級的教學質量負責。
2.制定班級學期、月、周、日教學計劃，並組織班級教師實施教學計劃。
3.負責班級其他老師的教學指導、培訓、監督和考覈。
4.做好家長工作，保證良好的師生關係。
任職資格：
1.學前教育相關專業，大學以上學歷。
2.3年以上幼兒園主班工作經驗。
3.優秀的教學實踐能力。
4.有教師資格證書、普通話達到二級甲等。
5.熱愛孩子、責任心強、具有很強的學習能力、組織能力、溝通能力。
崗位職責：
1、負責幼兒一日活動組織及班級教育教學工作，制定本班的教學計劃。
2、負責幼兒園的家庭教育指導工作；
3、收集、整理家園教育資料，並及時歸檔。
4、定期向園領導彙報工作，接受其檢查和指導
任職要求：
1、幼兒教育、學前教育專業，大專以上學歷（條件優秀的可適當放寬）
2、 有1年以上主班工作經驗。
3、對孩子有愛心、有耐心、親和力強；
4、熟悉兒童生活習性，瞭解兒童心理；
5、熱愛教育事業，工作積極主動、責任心強；
6、有幼兒園教師資格證，普通話證；有英語證書者優先考慮。
幼兒主班教師工作職責
1、貫徹執行《幼兒工作規程》，對本班幼兒的安全、保教、衛生等負責任。
2、全面瞭解每個幼兒，並根據其發展水平及個性差異，制定相應的班務計劃與教學計劃，不斷提高幼兒素質。
3、具有高度的主人翁精神，以園爲家，愛護園內一切設施，維護幼兒園的榮譽與尊嚴。
4、服從領導，聽從安排，顧全大局。
5、做好家長工作，與家長保持友好關係。
6、管理好本班幼兒的教玩具及其它財物。
7、積極參加各項培訓，有責任幫助配班老師熟悉提高業務水平，在各項活動中爲配班教師起表率作用。
8、尊重配班老師，經常和他們交心、談心，並有責任幫助他們。
9、調動配班老師的積極性，督促配班老師做好保教工作，不斷提高配班老師的組織能力。
10、有權安排和監督配班老師工作，對不認真負責，不積極主動，對幼兒無愛心，不能按《一日工作程序》工作的老師進行批評教育。
11、有責任向園領導實事求是彙報配班老師的工作情況。
12、明確責任，對於班級管理中出現的問題，主班應勇於承擔責任並及時處理。
13、對於配班老師的合理化建議和意見應予以及時採納。
14、與配班老師和睦相處，相互幫助，共同搞好班級事務
