三年級螞蟻作文，當我們心中有所想的時候，可以通過文字以作文的方式記錄下來，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。以下分享三年級螞蟻作文。
三年級螞蟻作文1
三年級螞蟻作文 篇1
媽媽在窗臺下的花盆裏種了一棵菠蘿，菠蘿的土裏面住着一羣可愛的小螞蟻。
平時沒事了，我就會觀察螞蟻的一舉一動，我發現螞蟻每天都會出來找吃的。有一天，我看見螞蟻排着整齊的隊伍出來，它們看見前面有食物，最前面的幾隻螞蟻就過去咬着往回拖。我突然想知道如果把食物拿走，這隊整齊的螞蟻會不會全亂了，四處去找食物呢？
於是，我把食物撿起來，開始觀察螞蟻們的反應。最前面的幾隻螞蟻發現食物不見了，開始四尋找。還不時用頭互相觸碰，好像在互相問：‘‘有沒有發現食物啊？
沒有發現食物，這幾隻螞蟻開始往隊伍裏走，接着越來越多的螞蟻往花盆裏走，原來前面的那幾只螞蟻是在通知它的夥伴們食物沒有了，回家吧！
螞蟻真是太神奇了!我高興地跑去告訴媽媽，原來螞蟻也有溝通力。
三年級螞蟻作文 篇2
今天中午我吃過午飯後就在門口蹲着，正在想我玩什麼好呢？這時，我忽然看見了一隻小螞蟻，就想反正我也不想不出什麼可以一個人玩的遊戲，不如看一下這隻小螞蟻要幹什麼吧？
此時，這隻小螞蟻正筆直地向一個麪包渣前進，那個麪包渣比小螞蟻大三四倍，它先是在麪包渣四周轉悠，還不時地爬上去。後來那隻小螞蟻去到一羣螞蟻當中，他好像正在對他的同伴說：“那個麪包渣太大了，我自己一個人搬不動”。
不一會兒那隻小螞蟻就領了一羣螞蟻到麪包渣那兒，螞蟻們先是一起鑽進麪包渣地底下，然後那個麪包渣就開始輕微的動了起來，後來那羣螞蟻很快的把麪包渣搬到他們的洞門口，之後螞蟻把麪包渣放在洞口旁邊，就一起往麪包渣上爬。
他們好像是要把麪包渣給分解，然後就再把麪包渣往洞裏搬。果然，大約二十分鐘之後，他們終於把麪包渣分解開啦，再一個一個的搬進了洞裏。
今天我才知道，原來螞蟻有這麼大的力氣，而且他們還有着團結一致的精神和堅定的信心，我們都應該向螞蟻學習啊。
三年級螞蟻作文2
三年級螞蟻作文 篇1
今天，小螞蟻和小毛毛蟲認識了，不久之後，小毛毛蟲長大了，長成了美麗的蝴蝶，小螞蟻也長成了勇敢的.巨蟻。有一次，它們同時出門，都往對方家走，走呀走
兩人快要交錯時，忽然它們同時叫起來“你好”、“你好”，倆人一邊說着一邊來到了草地上，螞蟻說：“我們給自己取一個名子吧！”，蝴蝶同意了，說：“我給自己取茜茜這個名了，那你就叫東東吧。”
“好呀”東東爽快地答應了，接着茜茜說道：“你看，這碧綠的草地上的鮮花一定可以給我帶來花粉”，東東也說：“你看這寬厚的西瓜皮一定可以做一個軍營，”東東又說：“那我們在它裏面挖個遊樂場，先讓我們一同玩玩吧。”
說着倆人就動手挖起來了，挖好後倆人跳了下去，盡情地玩耍起來，不知玩了多久，倆人都很疲勞，不知不覺地進入了甜美的夢鄉。
三年級螞蟻作文 篇2
螞蟻，它是一種常見的昆蟲，人們都忽視它，然而它卻讓我懂了人要團結，不論多大的困難都能解決。螞蟻用它們的身軀向人們昭示着人間哲學！ 螞蟻它樣子很小，也很不起眼，它渾身黑了咕咚的，幾乎看不到它的眼睛，要想看見它的眼睛，我估計需用300度的放大鏡。
一天，我正爲一道暑假作業題爲難，“問老師吧！”經常跟我寫作業的小軍說。“什麼？老師正在度假，怎麼可能呀！”
我說，“我們別寫了，玩一會兒吧”，來到院子裏忽然我看見院子裏的小黑點在移動，噢，原來是一羣小螞蟻，我剛彎下腰準備玩弄它們時，兜裏的餅乾掉了下來，小螞蟻們看到又回到了洞裏，我想：這都怕。過了一會兒，又出來了一隻、二隻、三隻……螞蟻。
我想：這麼多螞蟻，它們想幹什麼呀？只見一隻個頭大的螞蟻來到餅乾前，用幾乎看不見的觸角把住了餅乾，其它螞蟻也是這樣，它們一點點把大它們身體本身幾倍的半塊餅乾一點點移動，看到這一幕，我想：唉，你們肯定搬不動，準備回家。
我剛走到樓前，我又想：螞蟻們進展進怎麼樣了，又跑了回去只見它們己經把餅乾搬完了，“天哪，團結的力量這麼大！”
我又想到作業，對呀！我可以找小夥伴們一起思考呀！這道題我們用了半小時終於研究明白了，真是衆人劃漿開大船啊！團結力量大啊！ 小小螞蟻，微不足道，可是螞蟻身上，有一種精神讓我們佩服那就是團結合作，齊心協力！
三年級螞蟻作文3
三年級螞蟻作文 篇1
昨天中午放學後，我在小區的樹叢間看到一些螞蟻在忙碌，我挺感興趣，就讓老媽先上樓，自己在樹下觀察螞蟻。
螞蟻們往返於一條直線，長約3米，我很驚奇，這些長度不到1cm的小傢伙居然能建出深達3。6米的蟻穴，昆蟲世界真奇特！它們時不時會用觸角碰一碰，彷彿在打招呼，而有些螞蟻好像找不到方向，四處亂撞，螞蟻軍團浩浩蕩蕩，估計有幾千只。
我去抓了一隻死西瓜蟲，放在螞蟻最聚集的地方，然後，準備再找些蟲子去。我不經意地往腳下一看，一隻小螞蟻正拖着那隻體積是它20倍的大西瓜蟲，五分鐘過去了，它怎麼也拖不動大蟲子，只好去找旁邊的螞蟻隊員幫忙
但同志們都在忙自己的，它只好返回西瓜蟲身邊，2分鐘後，它撕下一大塊蟲肉，獨自享用去了，好聰明！
下午上學時，我又去了一趟蟻穴，見到那隻大西瓜蟲已經被解體了，另外一羣螞蟻們正在費力地把這大傢伙運進那深深的蟻穴中。
傍晚，雨下了起來，人們果真說對了：“螞蟻搬家要下雨！”，我心裏默默地想：“獨行俠”的家千萬不要進水，食物別被沖走。
這次自然界的觀察挺有意思，長了不少見識！
三年級螞蟻作文 篇2
聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西擡起來。我想：螞蟻真的可以把比自己體重十幾倍的東西擡起來嗎？我做了一個試驗。
我拿了幾塊圓圓的餅乾，跑下樓。我找到一個螞蟻洞，發現有許多小螞蟻來來往往忙個不停，原來螞蟻在擡一隻蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個”龐然大物“竟然被拉動了
我下了一大跳，這麼小的螞蟻竟能擡這麼重的東西。我趕緊把帶來的餅乾分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見其他的螞蟻一哄而上，把餅乾咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩擡着一塊，向洞口移動。我終於相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這麼大的力氣。
還讓我明白了一個道理，團結就是力量！螞蟻是一個團結的集體。
通過我的試驗和觀察，我發現了螞蟻的一些祕密，收穫不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會發現更多的祕密，學到更多的知識。
