時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，很快就要開展新的工作了，來為今後的學習制定一份計劃。好的計劃都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的實習計劃10篇，歡迎大家分享。
通過對***進行了解，其工作經歷在*******有限公司，學習過**、**產品監測，車間淨化等級監測，做過體系認證。根據現階段其工作特點，對其實習階段工作計劃做如下安排：
1、第一階段：瞭解公司現階段生產產品的工藝流程，產品特點，每個車間實地學習一個星期，掌握公司主導產品的生產工藝流程，產品質量檢驗重點。***，車間線上品管幫帶學習，*月**日前完成第一階段並考試。
2、第二階段：學習瞭解原料、成品檢驗產品檢驗規程，檢驗要求，學習實驗室實驗操作，之前有無菌檢測實踐經驗，和***互相學習。*月**日前完成第二階段並考試。
3、第三階段：學習公司現有產品所涉及的體系檔案及質量要求，掌握體系認證情況和要求。學習《學習資料》，*月**日前完成第三階段並考試。
經考試合格後，公司定崗定位。
品管處：***
20xx—**—**
一、實習目的
大學畢業之際，畢業實習是極為重要的實踐性學習環節，通過階段性時間的實習，能讓我們直接走向社會，接觸工作，擴寬知識面，增強感性認識，培養、鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，能夠將所學的專業理論知識運用與實踐，在實踐中結合理論加深對其認識和總結。專業知識與實際接軌，能更好的幫助我們，從而更好地將所學的運用到工作中去，接觸社會，認識社會，體驗生活，學會生活，學會感悟，學會做事，學會與人相處，學會團結協作，為以後畢業走上工作崗位打下一定的基礎。
我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步，也是大學生正
視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時候通過實踐，尤其在不同的職業中的實踐才會真正找到自己感興趣並適合自己的行業，也是完成從空想到現實轉變的第一步，能讓我們快速的成長起來，肩負起屬於我們自己的責任。
二、實習單位概況
“新疆中廈建設工程管理有限公司昌吉分公司”由新疆維吾爾自治區住房和城鄉建設廳審查批准，授予該公司暫定乙級招標代理機構資格，該公司招標代理業務範圍為：工程總投資6000萬元人民幣以下的工程招標代理業務。該公司位於昌吉市紅星東路十三號小區一棟門面房，有員工15人，主要經營專案有房產招標、房地產評估、土地評估等。
三、實習內容
我所實習的部門是行政部門，我的指導老師是季蘭，而我稱她為季老師，她是公司的房產評估員。剛開始見到她的時候由於羞澀不敢問她一些關於工作的問題，而後她很和藹可親的主動對我說:以後有什麼不懂得地方可以問我，我都會會詳細的給你講解。後來她會經常教我一些房產評估方面的知識以及評估中需要注意的細節方面，而我也在每天積極主動學習如何擬定評估報告和學習一些與工作相關的知識，同時我也時不時翻閱以前做過的檔案，並且認真的記錄重要細節，自己練習怎樣做評估報告。在學習的這段時間裡真的是讓我受益匪淺。
說實話我剛進公司時是一頭霧水，不知道做什麼，每天看著公司的業務介紹和與工作相關的書籍，沒有指導老師的指導和業務的講解，坐在辦公室裡真的是很迷茫，都有想辭職的衝動。後來我被調到另一個分公司，有了公司安排的指導老師，我很興奮。進了公司，我見到了給公司給我安排的指導老師，當時她正在做報告，我看著她在做幾十頁的報告其中還有帶公式的計算時我心裡一陣緊張，雖然都沒說話但是她還是看出來了我的心情，她告訴我：這些其實很簡單，就只是一些檔案的模板和死套的公式，你只需要改其中的一些文字和數字就行。我看著她做了兩天的報告，同時我也仔細看了她已經做出來的兩份報告，記了她告訴我的幾張重要頁目，可沒有實際操作的我還是似懂非懂。緊接著導師讓我做了一些簡單的檔案填寫和報告的修改，這些都是跟報告相關的檔案證明。每天看著指導老師很輕鬆的完成一份接著一份的評估報告，我很羨慕，然後在心裡想：我什麼時候才能自己做一份完整的報告。
報告分抵押和協議，我第一次做的是協議，它很簡單，但是我還是檢查了好幾遍，報告被拿走時我很興奮，因為我完成了一份協議報告還被拿走了。可誰知導師最終發現了錯字，急忙又打電話把送到半路的報告拿了回來，頓時心裡那個羞愧：我怎麼可以這麼粗心。後面幾天我一直沒有動報告，可有心但力不足。看著導師做了好幾天的報告，我心裡很確定我都會了，可是她不讓我做，害怕我再出錯。一次閒暇，她讓我做了份抵押報告，我很認真的仔細的做，生怕再出現什麼問題，作完檢查了好幾遍，覺得一切完美，我就“交卷”了，等著導師的檢查然後出報告，心裡正樂時報告檢查出了問題，還好只是小問題，導師說：記住這次失誤，下次認真就行了，不是大問題。可我心裡還是很糾結，畢竟自己出了錯誤，還是小錯誤。我討厭自己從小到大都粗心大意的態度，我要改一定要改。緊接著我就做了幾份報告，慢慢的開始熟悉了一切，沒有了錯誤，我也沒有了開始時的那種緊張和膽怯。說實話心裡很高興，因為我學的東西終於在實踐中發揮了出來。從那時候開始我心裡默默地對自己說：我一定會做好的，我相信我自己。
四、實習感想
在實習的這段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天很早就要上班工作，下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。
通過實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關係問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛鍊了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗，為以後工作也打下了一點基礎。
實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。不能僅僅將自己定位為一名剛畢業的大學生，更應該定位為一名基層的工人階級，這樣才能不斷地提升自身的素質、素養，不斷地改進自己的知識結構水平，讓自己投入到理論學習中，好好積累基礎理論知識，方能厚積薄發。
實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛鍊機會，也是大學生到從業者一個非常好的過度階段，更是大學生培養自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學校畢業的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。
思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。我認為是熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率。因為“愛崗才能敬業”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培養自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識。
一、大裝傳媒大學生實習計劃概況：
大裝傳媒傳承“回饋社會”的企業宗旨，在就業形勢嚴峻的社會環境下，推出了面向廣大在校大學生的騰飛計劃。本計劃立足幫助高校大學生學有所用，更快更全面的接觸社會、瞭解社會、理解企業用人標準，同時亦為滿足大裝傳媒優秀人才的儲備計劃，我們將實行在校園中招募優秀在校生作為短期實習生。
二、實習生報名要求：
(1)大三、大四在校生，求知慾望強，有良好的溝通能力或語言編輯能力;
(2)熱愛傳媒事業，特別是對網際網路行業或房地產家居行業充滿興趣;
(3)擁有大量課餘自由支配時間;
(4)具有充沛的精力、熱情、韌性和團隊合作精神;
(5)新聞、傳媒專業、房地產相關行業、計算機專業者優先。
三、培訓費用及獎勵措施
大裝傳媒對參加大裝傳媒系列培訓的學生均不收取任何費用;
四、實習培訓證書頒發及手續辦理
1、提交《學校準許實習證明》;
2、提交個人身份證影印件、學生證影印件;
3、大裝傳媒人力資源部稽核通過實習生個人資料後，與實習生簽訂《實習協議》;
4、實習結束後，大裝傳媒為實習學生開具實習證明。
五、諮詢及聯絡方式
聯絡電話：400-075-037113333715271
聯絡地址：鄭州市英協路鄭汴路口英協鼎峰2號樓4樓B座
大專傳媒簡介
鄭州大裝文化傳媒有限公司是一家以網際網路媒體代理、品牌戰略營銷為服務方向的策略顧問機構和廣告運營商，我們專注於：媒體代理、媒體運營、整合營銷、品牌規劃、策劃創意、網路運營等，運營媒體包括：《新浪家居網》、《大裝網》、《騰訊QQ對話方塊廣告》、《大裝家》雜誌等，大裝傳媒依託強勢網路媒體資源，對高階家居網際網路行業的市場發展和競爭動態有著深刻見解，其立足中原，放眼全國是我們每個大裝人的心願。我們希望通過與客戶的密切合作，成為客戶在商業運作中的長期戰略合作伙伴。
支教總目標
為了深入貫徹落實《義務教育法》，落實本人20xx年在xx小學為期一個學期的支教工作，更順利地開展本學期的支教工作，特此制定工作計劃。為此，希望通過一個學期的支教經歷，我能夠做到：
1. 遵守支教學校的各種規章制度，服從學校的工作安排。
2. 積極參與學校組織的各項活動和比賽，虛心向老師前輩們學習請教，努力完成各級領導佈置的工作任務。
3. 做好班級管理工作，開展特色主題班會，進行日常班級管理工作，培養一批能幹的班幹部小助手。
4. 主動積極地聽課，汲取老師們優秀的經驗，積極參加校內校外的教研活動。
5. 努力撰寫教學設計，觀摩優秀教師的教學案例，提高自身教學技能。
6. 協助指導老師（班主任）的教學和班級管理，主動批改作業，對特困生進行課後輔導，盡責地監管課間操，監管早讀和午讀的工作。
7. 多和孩子們聊天溝通，有機會就進行家訪（電話或者實地）。
8. 閱讀有關孩子教育問題和數學專業的相關書籍，豐富理論知識。
9. 和支教小夥伴友好相處，互相學習與借鑑，共同解決問題。
10.積極撰寫支教部落格，定時整理支教成果。
支教計劃
第一週
1、熟悉校園環境和學生，初步瞭解學科指導老師和班級指導老師的日常工作。
2、學會聽課和做聽課記錄。
1、熟悉校園環境，瞭解學校各項規章制度。
2、跟隨指導老師，瞭解自己本學期的教學任務。
3、多聽課，去聽二年級優秀數學教師的課。
第二週
1、備課以及為上課做好準備。
2、初步接觸實際的教學工作和課堂管理。
1、聽課，多聽聽別的老師的課，吸取他們優秀的教學過程和教學經驗。
2、參加每週的數學科組活動，參與xx小學的數學科組學習研究。
3、寫二年級數學的教學目標、教學重難點，學會如何備二年級數學的課。
4、研究和分析數學二年級、四年級的教材，為以後的上課做準備。
5、有時間多去班級裡面熟悉學生並嘗試做一些班主任的管理工作如籌備牆報。
第三週
1、開始為二年級學生學習的新課進行備課（第二單元）。
2、開始聽四年級學科指導老師的課，進行四年級學生學習內容的備課。
3、上第一堂課，鍛鍊自己講課的膽量以及課堂調控能力
1、學會自己寫二年級的數學教學目標和教學重難點，先根據自己的想法備課，再聽二年級老師的課，並進行聽課反思。
2、進行四年級數學的備課，先備課再聽課，也進行聽課反思。
3、上班級指導老師的綜合實踐課，主持四（3）班的班幹部競選活動，並注意與學生的互動，探索出一種與學生相處的模式，並學會調控課堂。
4、嘗試向班級導師提出上主題班會的想法。
第四周
1、繼續學習班主任管理工作。
2、備課、聽課、評課。
3、爭取上課的機會，學習管理學生、調控課堂。
1、協助班級導師選拔班幹部，熟悉班務及各項常規管理。
2、安排及指導學生出牆報。
3、聽課並認真做好聽課記錄。
4、認真備課並設計好教學思路，與指導老師的實際教學思路相比較，分析優缺點。
5、上四年級的品德與社會課，學會控課堂，學習管理學生。
第五週
1、備課並練習說課。
2、提高教學設計能力。
3、上一節主題班會課，主題與國慶有關。
1、找學科指導老師嘗試說課。
2、寫四年級教學設計。
3、策劃主題班會活動，組織學生進行表演，以文藝活動歌頌祖國，表達學生的愛國情懷。
第六週
國慶放假
第七週
為課程實踐做準備。
1、聽課、評課，幫助學科指導老師批改作業。
2、專業課實踐。
第八週
1、繼續鍛鍊講課能力和課堂控制能力。
2、進行學生輔導工作。
1、上課並學會控制學生的情緒。
2、聽課並做記錄。
3、輔導四年級的後進生的數學，努力提高他們的學習成績。
第九周
提高教學設計能力，提高講課水平
1、聽課。
2、嘗試不同方式的教學設計並付諸實踐。
第十週
逐步形成自己的教學風格。
1、聽課、備課、進行教學設計。
2、多去其他班聽不同老師的課。
3、課後進行反思。
第十一週
再組織一次主題班會課。
在期中這段時間放鬆一下學生的心情，同時爭取兩個月組織一次主題班會，鍛鍊自己的組織能力。
第十二週
提高班級管理能力。
1、表揚表現好及成績進步的學生。
2、瞭解成績退步的學生，並對其幫助。
第十三週
提高課堂管理能力和班級管理能力。
1、課下了解學生的狀態，與班主任及副班主任討論並商量對策。
2、批改作業並對個別學生進行輔導。
第十四周
提高課堂管理能力和班級管理能力。
1、聽課，備課，上課並與指導老師進行交流討論，課後反思。
2、批改作業並進行輔導。
第十五週
提高課堂管理能力和班級管理能力。
1、聽課，備課，上課並與指導老師進行交流討論，課後反思。
2、批改作業並進行輔導。
第十六週
提高講題的能力和嘗試抓試題的重點講。
1、批改作業。
2、輔導學生作業。
3、上習題課。
第十七週
鞏固學生的知識。
對學生薄弱、易錯點進行強調和鞏固。
第十八週
總結知識點和整理易錯點。
1、批改作業。
2、輔導學生作業。
3、上習題課。
第十九周
學習準備期末考試的工作。
組織好期末考試事宜。
第二十週
整理好自己的資料。
整理支教資料及成果，準備支教答辯工作。
一、實習任務（200字以上）
通過本次實習，應當對HTML、CSS、JavaScript等達到熟練運用的地步，同時應該對XML語言及其應用有一個非常清晰、明瞭的認識。本次的實習內容主要包括：對教學網站的建設有一個初步的構思及確定其應該包括哪些模組實現什麼功能；對ASP、SQL的基礎知識的理論學習；理論聯絡實際對ASP、SQL進行具體操作；學會用SQL建資料庫及所需表格的具體方法；理解連線SQL資料庫的語句及能正確的應用於實踐；學習基於Ajax技術的'RSS閱讀器（Web形式）、基於XML和XSLT的學生成績釋出系統、基於Web Services的XML檔案上傳和檢視系統；完成簡單的單點登入系統；軟體初步測試；瞭解和初步掌握系統的釋出等。
二、實習計劃
計劃進度安排（起止時間、內容安排）：
3月5日：參觀單位的基本設施並且通過資料和領導介紹瞭解單位的文化史和發展史，對單位結構和運作進行一定的瞭解。
3月6日：對部門的情況和運作方式進行了摸底式的瞭解，包括已經開始研發的政務系統的進度，瞭解系統的整體構思。
3月7日：學習環境變數的配置，以及ECLIPSE的安裝除錯。
3月8日：繼續理論聯絡實踐進行學習，學習資料表的建立和連線資料庫的幾種方法。
3月9日：系統的複習前幾天所學的知識，對照其需求分析和已經實現的功能瞭解自己理論方面的不足，確定努力方向。
3月12日：繼續深入理解和嘗試部門政務網站的架構方法和功能模組實現方法。向師傅和同事們請教相關問題。
3月13日：進行前臺的設計實際建設和維護工作。
3月14日：進行細化前臺頁面工作，著手後臺的編碼和各項連線工作。 3月15日：依然是進行後臺和各模組功能編碼實現的學習和嘗試。
3月16日：整體性再次熟悉和測試自己開發的系統功能的實現，總結自己的所學和不足，完成實習報告。
實習結束了，一段美好的時光就這樣無聲地流逝在我們每個實習生回憶裡，流逝在三洞小學全體師生回憶裡，同樣也流逝在所有的三洞鄉人民回憶裡，可以說，我們的到來，帶來了不少的歡笑，帶來了不少的愛心，帶來了不少的溫暖，使得整個寒冬不是那麼的寒冷！得到是雙面的，國培計劃教學實習總結。我們不僅完成了國培計劃的任務，而且我們每個人自身從各方面都有所提高！在實習的最後兩個星期，我去了許多學生家進行家訪，帶著愛心，帶著責任心，每到一家都讓我感慨萬千，一點都不誇張！家訪的思想感悟和家訪計劃我已用ppt的形式總結下來，ppt的主題是“因愛而訪，因家而訪”，該次工作得到了許多的老師認可和讚揚。最後還放在每週例會上與全體教師交流和觀賞！目的只有一個，把我這種激情與思想和大家交流！
這段時間，學生們與我們的關係更加的親密，因為學生們知道我們快要走了！表現在他們為我們寫信，畫畫，舉辦歡送會等，實習總結《國培計劃教學實習總結》。一切細微的舉動我們實習生都看在眼裡，記在心裡，感動和激動一直伴隨到最後一天！
實習的最後一天，學校舉辦了一場相當氣派的歡送儀式，學校的全體師生在操場上集中，每位實習都發表自己的感言！
在教學上的感悟反思和感悟；
1，老師對學生的鼓勵相當重要，所以要經常鼓勵和表揚學生！
2，學生有什麼短處一定不要讓其他同學知道！
3，學生在課堂舉手提問，哪怕不能回答，老師都要停下來，最好的解決方式是，下課之後單獨給他解決問題，而不是反感的態度！
4，針對成績較差的班級，上課儘量講的簡單些，否則學生會失去自信心，越來越厭學！
5，老師要經常注意學生的情緒波動，要經常和學生談談心，多多看到其優點！
6，老師最需要有一顆寬容和博愛之心，當實在是很氣的時候，不妨換種角色去反思，而不是計較太多，要知道學生討厭你總是有原因的，如果自己做的不夠好，要儘快調整好自己的態度去正確的對待！
7，老師一定要時時保持一種樂觀積極向上的人生態度，因為要知道學生是很容易受老師影響的，所謂模範作用！
8，學生遲到我們要原諒，而老師一定要有強烈的時間觀念，如果意外遲到，一定要向全班學生道歉，相信學生也會原諒，理解的！
9，上課最好是不要拖堂，這是當今學生最討厭的，所以老師需要把握好授課時間！
10，老師說話一定要嚴謹，要用隨和，親切的語氣，要有層次感，自己都不清楚的東西千萬不要隨便說出來，所謂的可以隨和而不能隨便，我想為人處世也一樣吧！
11.多聽聽學生的意見或建議，因為每個人都有自己的觀點，但我們要顧全大眾！
12，與學生談私人問題最好不要在課堂或在許多人面前談，要知道學生願意向你透露是對你最大信任！
......
在短短的108天裡，我學會了不少的新知識，在各方面都有所感悟和提高！付出是給與他人的，而收穫卻是自己的；實習的每一天付出都是很值得的，每一份收穫都是值得我們欣慰和自豪的！
如今20xx年即將過去，我們一個一個滿載而歸，心是多麼的舒坦而踏實！這個冬季就這樣地溜走了，我們還來不及好好回味，迎來的是20xx年的春季，我們每個人心田將會多一片綠蔭，將實習帶來的溫暖散播在走過的每個地方！
——xxx
時間過得真快，轉眼間我已加入匯通路橋崑崙房地產公司已經有一個多月了。在這段工作期間能與眾多經驗豐富、年富力強的專業人士共事使我受益匪淺，從中增長了很多實踐工作經驗與專業知識。
在此，首先我要感謝公司可以給我這次工作學習的機會，讓我很好的鍛鍊和提升自己各方面的能力；特別感謝公司領導和同事們給予我的支援、關心和幫助，讓我能夠很快地適應公司的辦公流程，努力做好本職工作。
目前雖然我是以實習生的身份來到公司，但我仍要以一個正式的匯通員工一樣，愛自己的工作，愛自己的公司，在20xx年我的工作計劃中主要有以下幾點：
1.認真執行公司財務科職責，做到熟練處理各項工作，妥善整理財務各項資料，協助部門同事處理日常事務；
2、嚴格按照財務制度的要求，辦理房款結算、現金收取、開具發票、賬簿登統等工作;
3.做好關於匯通公寓、公園首府和安仁村改造專案的資料分項分類管理工作；
4.協助落實20xx年度集團財務部發布的相關事宜；
5.落實集團人力資源部分配給我們實習生的相關任務；
6.學習、瞭解和掌握政策法規和公司制度，不斷提高自己的
業務水平和知識技能。
7.恪守良好的職業道德，要有較強的安全意識，既要有內部的保管分工，又要各負其責，並互相牽制；
8.在以後的工作中多學習與工作相關的專業知識。 在20xx年的工作中，我將加強學習不斷進步，絕不辜負公司及領導的信任，充分發揮個人特長，學以致用，在後續工作中，為公司奉獻自己的一份力量。
最後，我想說關於我所寫的個人工作計劃書存在的不足。雖然，我儘可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識來進行寫計劃書的，但計劃書中還是存在許多不足之處，有待改進。請各位上級領導多批評指正，讓我在今後的學習中學到更多。
謝謝。
崑崙房地產-財務科
xxx
20xx-12
從九月二號到十月二十四號的時間裡，完成：
1、教學工作實習
2、輔助各指導老師完成網路中心工作
3、調查研究
4、每週一篇實習心得
從而達到學校對教育實習生的要求，在附中指導老師的監督和領導下開展各項活動。
過程
1、教學工作實習
a、實習期間，堅持聽各指導老師的課，與其他實習生間堅持互相聽課，完成聽課不少於10節的任務；
c、根據相關的課程標準，鑽研教材，認真備課，編寫教案，在上課前，在指導老師的主持下進行試講或進行說課，從而完成至少1-8節的課堂教學，未經老師同意，不得擅自上課；
d、利用方便的上網條件，製作多媒體課件，運用於實際教學之中，輔助課堂教學的實施。
2、輔助各指導老師完成網路中心的工作
做好軍訓稿的錄入和照片的處理上傳工作，協調小組成員，合理分配各項任務，完成網頁上文章和圖片的新增工作；完成各年級學生學籍資訊的電子化，在聽課之餘，抓緊時間講所有學籍資訊錄入到word中；同時小組成員共同完成老師分配的關於網站搜尋引擎的整理工作。
3、調查研究
在完成上述各項教育實習要求的同時，每位實習生都要根據教務處擬定的題目或自定的經過指導老師批准的題目，結合自己在教育實習中的實際情況，有目的、有計劃的開展調查研究，寫出一篇與自身實習相關的有水平的研究報告。報告一般不得少於3000字。
4、每週一篇實習心得
在實習過程中，結合自己每一週的實習情況及實習感受，寫一篇實習心得，要求能真實的反應這一週實習過程中的所看、所做和所想，進行有效的總結。
實習過程中，我希望能在以下幾個方面得到提高：
1、講課水平
每一週能將一節新課，第一節講課的時候希望指導老師能加以點評，欠缺的地方我一定積極改正，以期在下節課能有較好的表現。
2、能更好的進行教學評議
在聽指導老師的課或是其他實習生的課時，我們能夠有條理、有目的的對教學過程進行評議，並根據所總結的優缺點，結合自身的實際情況，進行完善。
時間過得真快，轉眼間我已加入匯通路橋崑崙房地產公司已經有一個多月了。在這段工作期間能與眾多經驗豐富、年富力強的專業人士共事使我受益匪淺，從中增長了很多實踐工作經驗與專業知識。
在此，首先我要感謝公司可以給我這次工作學習的機會，讓我很好的鍛鍊和提升自己各方面的能力；特別感謝公司領導和同事們給予我的支援、關心和幫助，讓我能夠很快地適應公司的辦公流程，努力做好本職工作。
目前雖然我是以實習生的身份來到公司，但我仍要以一個正式的匯通員工一樣，愛自己的工作，愛自己的公司，在20xx年我的工作計劃中主要有以下幾點：
1。認真執行公司財務科職責，做到熟練處理各項工作，妥善整理財務各項資料，協助部門同事處理日常事務；
2、嚴格按照財務制度的要求，辦理房款結算、現金收取、開具發票、賬簿登統等工作；
3。做好關於匯通公寓、公園首府和安仁村改造專案的資料分項分類管理工作；
4。協助落實20xx年度集團財務部發布的相關事宜；
5。落實集團人力資源部分配給我們實習生的相關任務；
6。學習、瞭解和掌握政策法規和公司制度，不斷提高自己的業務水平和知識技能。
7。恪守良好的職業道德，要有較強的安全意識，既要有內部的保管分工，又要各負其責，並互相牽制；
8。在以後的工作中多學習與工作相關的專業知識。 在20xx年的工作中，我將加強學習不斷進步，絕不辜負公司及領導的信任，充分發揮個人特長，學以致用，在後續工作中，為公司奉獻自己的一份力量。
最後，我想說關於我所寫的個人工作計劃書存在的不足。雖然，我儘可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識來進行寫計劃書的，但計劃書中還是存在許多不足之處，有待改進。請各位上級領導多批評指正，讓我在今後的學習中學到更多。
謝謝。
教育實習是高等師範院校教育和教學工作的重要組成部分，是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現，也是全面檢驗和進一步高教育教學質量和提高辦學水平的重要措施，培養的學生能否勝任今後的教學工作與搞好畢業前的教育實習工作有很重要的關係。根據我係音樂教育專科專業人才的培養方案，下學期，0501音樂學本科專業學生、0611音樂教育專業專科學生、0741專升本音樂學專業學生將進行為期八週的教育實習。為認真做好此項工作，提高實習質量，現制定實習工作計劃如下：
一、組織機構
成立音樂系教育實習工作領導小組。
組長：任月勇
副組長：馬水珍、郭華、劉曉鳴
成員：周春宇、張巧娟、曹栩嫻、裴春絮、閆炎普、石燕平
二、實習安排
1、整個實習從20xx年12月22日開始至20xx年4月3日結束共8周，其中準備階段1周（20xx年12月22日 20xx年元月1日），校外實習6周（20xx年2月16日-3月28日）返校總結階段1周（3月30日-4月3日）。
2、參加實習班級：0501、0741、0611共三個班、其中0501、0741參加系統一組織的集中實習，0611班自主聯絡實習單位，並於20xx年2月底前給系寄回實習接收函。
三、實習內容
實習內容均是到各級學校臨時承擔音樂課程教學任務，各實習階段的任務如下。
1、準備階段（20xx年12月22日 元月1日）
12月29日下午2：30 4：00在排練廳舉行畢業實習動員大會。由系分管學生實習領導馬水珍作實習動員報告，副主任劉曉鳴對實習期間的一些安全事項提出一些具體要求。1
12月30日上午12時前每人編寫一個課時的教案，於試講使用後交與試講指導教師，指導教師審閱完後交系辦公室。
12月30日下午---元月1日下午以小組為單位進行試講，指導教師講評。12月31日下午六點前，以班為單位發放教育實習鑑定表、安全責任協議書、實習單位接受函、畢業實習須知、音樂系畢業生教育實習成績評定表，實習日記本、集中教育實習各實習點人員分配名單。
2、實習階段（20xx年2月16日 3月27日）
①參加集中實習的所有學生必須於20xx年2月15日到輔導員處報到。由系安排將實習生送到實習學校、分散實習學生須於2月25日前將實習學校的同意接收函，以函件形式寄回。
②實習生應瞭解實習校的基本情況、音樂教研組工作計劃、活動安排。必須隨班聽課（包括其他非專業課）學習任課老師的教學方法、教學技巧。儘快熟悉實習班級學生的基本情況，參與該班組織的集體活動。
③每個實習生聽課不得少於10節，其中實習校指導教師的示範課不得少於4節，並認真做好聽課記錄和簡短評語。
④實習生應按教學進度要求，認真做好教育實習講課前的教案、預講等準備工作。實習生正式上課前要請原任課老師給予指導，同時其他同校實習生也要到場評議，做好評議記錄。
⑤實習生應在原班主任的指導下參加班級活動，瞭解班主任工作內容和方法，制訂開展實習班主任工作計劃，送原班主任審定。
⑥要求所有實習生做好實習日記。實習日記應全面、客觀地記錄本人實習期間的主要活動（聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得等），要寫明活動的時間、地點、物件、活動評價（成效）、指導老師意見等，並請指導老師簽署意見。實習日記將是實習成績的重要組成部分，將直接影響實習的最終成績。沒有實習日記的將視為沒有參加實習活動，實習成績將評定為不及格。
⑦在實習期間，系實習工作領導小組將有選擇地到實習點進行檢查，瞭解實習進展和聽取實習彙報。各實習點的同學要時刻存有接受檢查的思想準備。
⑧實習結束前，實習生要主動徵求實習校領導、指導教師、學生的意見，並寫出書面總結，按《畢業實習須知》認真填寫《教育實習鑑定表》和《音樂系畢業生教育實習成績評定表》。
3、總結階段（20xx年3月30日 4月3日）
實習生必須於3月28日前返校。返校後，完成以下工作：①組織每個實習生寫一份3000字左右的實習總結或一篇小論文或一篇調查報告。
②召開全系實習彙報交流總結大會。總結本系實習生在知識、能力、品德方面的缺陷及原因分析。06級本科和07級專科學生列席會議。
③實習生以班級為單位進行賽講，並推薦參加院級賽講人選。
④以我係實習生人數10%的比例，向學院推薦模範實習生。⑤指導教師收集整理學生的實習日記、實習總結、教育實習鑑定表、音樂系畢業生教育實習成績評定表和實習中使用過的所有教案，並按優、良、中、差給予相應的成績評定。
四、實習要求
教育實習是教學工作的重要組成部分，為積極作好這次教育實習工作應做到
1、系實習工作領導組從思想上高度重視，切實強化對實習工作的領導。
2、組織召開好實習準備階段的動員大會、精心部署各實習階段的具體要求。
3、從嚴要求學生必須完成各實習階段的實習內容和任務，選派學歷和職稱較高、認真負責的教師擔任準備階段的試講講評教師和校外實習階段的指導教師。
4、輔導員全力配合做好學生思想工作，為實習工作愛國演講稿提供思想政治保證，在實習動員會上分管學生工作領導和輔導員對學生進行實習安全教育並與每個實習生簽訂實習安全協議書。
5、實習期間分管領導牽頭、各教研室主任參加赴實習點進行實習檢查，並與實習校領導和音樂教研組教師進行座談聽取有關意見和建議。
6、認真總結實習工作，為進一步改進今後的教育實習工作提供有益經驗借鑑。
五、實習成績評定
1、聽課記錄（10分）
認真聽課，聽課次數不得少於10節（其中指導教師示範課4節），並做好聽課記錄和簡短評語。
2、教案（15分）
每次上課都能認真鑽研教學大綱和教材，明確教學目的和要求，結合學生實際情況，寫出詳細教案。
3、講課（30分）
按照指導教師指導的教案至少上好15節課。講課一律要求講普通話，寫規範字。分散實習的要有指導教師聽課。集中實習的必須有同組實習生聽課。
4、課外輔導（10分）
課後應主動徵求各方面意見，加強對學生的課外輔導，認真批改作業，解答疑難，幫助學生鞏固知識。
7、教學效果（10分）
講課沒有知識性、科學性錯誤。能圓滿完成課堂教學任務。指導教師和學生均比較滿意。
8、班主任工作（10分）
原則上都應擔負班主任的實習任務，在原班主任的指導下，協助管理日常的班務工作，開展班級活動。
9、參與單位文藝活動（5分）
能利用所學技能積極為實習單位的文藝活動提供服務，不講價錢，無私奉獻。
10、綜合印象（10分）
講文明，有禮貌。遵紀守法。虛心好學，為人師表。艱苦樸素。遵守社會公德。尊敬領導。尊重指導老師和同事。得到師生普遍好評。
六、實習材料要求
1、準備階段
每位實習生撰寫一份中學音樂課程教案（A4紙型），時間一小時，在試講結束後經講評老師批閱後交系。
教學實習每週工作計劃三：教學工作實習計劃（1346字）
計劃內容： 一、時間安排
第一階段：9月13日—9月18日，見習階段
1、到實習學校報到，請實習學校領導介紹學校的基本情況和團隊工作情況等，熟悉學校的環境。 2、請原班主任介紹該班的基本情況，掌握班內幹部、學生名單，瞭解學生。 3、下班聽課，向原班科任教師學習
4、接受教學任務，在原科任教師指導下，安排好教學進度，編好授課時間表，準備好教具，寫好教案，進行試教等，為正式上課做好充分準備。 第二階段：9月19日—11月6日，實習階段
授課時間周次安排：自9月20日正式上課；
第一週：地球和地球儀 1課時
地球的運動 2課時
第二週 地圖 2課時
地形圖的判讀 1課時
地圖的應用 1課時
第三週：國慶長假 假期作業安排
第四周：單元檢測 1課時
試題講評 2課時
假期作業講評 1課時
第六週：第二章 陸地和海洋 第一節大洲和大洋 2課時
第七週：第二節海陸的變遷 2課時
第八週：期中測驗 2課時
教學工作實習內容：
一、指導思想
在新課標理論的指導下，以學校教務處工作計劃為指導，加強課堂教學，高效地完成本學科教學目標。積極進行教科研活動，努力使教學水平，業務能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活密切聯絡的地理知識，傳達地理思想，培養學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”，從“懂得地理”走向“利用地理”。
二、情況分析
實習期間，本人承擔六年級兩個班的地理教學任務，每週每班三個課時，課時相對教材內容略顯不足。所使用的教材是在國家《基礎教育課程改革綱要》精神和《全日制義務教育地理課程標準》的基本理念指導下編寫的人教版地理新教材。新課標，新教材，新環境，高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰。同時，因地理課一直不受學生、家長和部分教育工作者的重視，使得同學們難以認真學習地理。但是，因為學生剛剛升入初中，第一次接觸地理，所以讓同學們認識到地理的重要性和激發學生學習興趣，把課堂上好，還是可以讓學生重視這門課程的。再加上學校良好的人際關係，先進的教育理念，為教育教學提供了理想的環境。我有信心做好。 三、教材分析
1、 教材在結構設計中加大了探究活動的力度，教材中“活動”和“綜合探究”是教學內容的重要組成部分，其功能已經從複習鞏固課堂知識，繼而承擔一部分新知識的教學。通過“活動”和“綜合探究”這兩種形式，切實讓學生參與到教學活動中，增強了教材的探究性和實踐性；
2、 教學內容的呈現形式多種多樣。教材中嘗試不同的呈現方式，例如一些地理概念的圖釋、說明地理問題的對話、展示地理過程的組照或組畫等，不斷給學生以新鮮感，激發他們對地理課的興趣。 3、 密切聯絡生活和生產實際，尤其是注意挖掘學生的生活經歷和體驗。教材十分重視對每一個教學內容的引入，儘可能多地聯絡學生的生活實際，使學生感受到地理就在身旁，是鮮活的。
4、 平實、生動的語言風格。教材中儘可能避開生澀的地理專業術語，鄙棄板著面孔說教的語言風格。例如，嘗試在表現學生對話的對話方塊中，使用學生的語言。此外，一些小標題也比較活潑，富有啟發性。
5、 版式設計生動活潑。 本教材的主要內容：
本教材共分為五章：第一章 地球和地圖 第二章 陸地和海洋 第三章 天氣和氣候 第四章 居民與聚落 第五章 發展與合作
教學重點：第一、二、三章
教學難點：第一、二、三章
（注：本人在實習期間，教學任務主要為前兩章）
