如何刺激寶寶開口說話，寶寶從出生那刻到一歲左右，這段時期正是寶寶學習語言的敏感期，孩子到了1歲，父母們便急切地盼望他開口說話。那麼，如何刺激寶寶開口說話呢？
如何刺激寶寶開口說話1
1、平常可以帶寶寶出去外面接觸一下小朋友，主動讓寶寶跟小朋友打招呼，這樣寶寶慢慢會適應了。
2、平常也可以在家裡放一些動畫片，這樣可以引導寶寶說話。
3、可以給寶寶輕輕地唱兒歌、讀詩歌等等。
4、在日常生活中，當爸媽喂寶寶吃飯、為他提供生活照料的時候，或是帶著寶寶外出時，都是和寶寶進行口頭言語交流的絕佳機會。爸爸媽媽們可以將此時 此景有機地結合起來，跟寶寶說話，創設全語言的交流環境。如換尿布時，可以說：“寶寶屁屁髒，媽媽換尿布，‘噠，噠’兩下，貼上小粘條，尿布換好了，寶寶 真高興！”；在為寶寶喝水時，可以說：“喝水水。”；特別是帶著寶寶外出時，沿途所見所聞，均可作為與寶寶談話的內容。
刺激寶寶說話的注意事項
1、給寶寶唱兒歌、讀詩歌的時候一定要把握度，語言刺激不能過於頻繁，時間不應過長，否則會造成孩子大腦和神經的疲憊，結果會適得其反，不利於孩子的正常發展。
2、給寶寶放動畫片的時間一定要控制，不能過長，防止寶寶長大後沉迷。
3、在寶寶不想說話的時候不要說他，而是要安撫情緒，鼓勵他多說話。
其實，每個人的語言中樞的發育完善的時間都是不一樣的，在刺激寶寶說話的時候不能急於求成，用力過度而造成適得其反的效果。家長們主要還是起一個引導的作用，其餘的可以順其自然。但是如果發現寶寶因為性格比較內向而不愛說話，可以鼓勵他和他人交流。要是寶寶出現異常的不愛講話的情況或者開始說話的時間很遲，那應該到醫院檢查一下是否身體出現問題。
如何刺激寶寶開口說話2
方法一、多說給寶寶聽
寶寶不會說，可小耳朵卻在接受豐富的語言資訊，以便為日後說話打基礎。媽媽平時要儘量把日常生活中的每件事，通過清晰準確、生動形象的語言和相應的動作傳達給寶寶，不但有助寶寶瞭解身邊事物，更有利促進小傢伙語言發展。
方法二、促使寶寶講話
身邊的日常用品是教授寶寶說話的好道具，媽媽可以把這些生活用品或玩具指給寶寶看，告訴他這些東西的名稱、用途、顏色、形狀等等，媽媽這樣溝通不但能幫寶寶學到一些生活常識，還能幫他積累新名詞，促進語言發展。
方法三、多和寶寶做互動遊戲
媽媽多和寶寶做些互動遊戲，有目的的創造對話情境，可以激發小傢伙說話的慾望。
方法四、寶寶需求不要馬上滿足
寶寶有需求時，如果媽媽馬上滿足，小傢伙自然不用開口了。所以說，當寶寶有需求時，媽媽可以慢半拍，鼓勵寶寶自己提出要求。或是由媽媽先做示範，讓寶寶學舌，不必整句話都說出，只要寶寶說出關鍵字媽媽便應給寶寶鼓勵，這樣反覆訓練，有助提升寶寶語言能力。
不會說話的原因
雖然寶寶已經14個月了，可小傢伙還只是“嗯嗯”地表達自己的想法。看到別人家比自己寶寶小的孩子都會說話了，媽媽們難免開始有些擔心寶寶會不會發育有問題呢？
寶寶遲遲不會說話究竟是不是媽媽們所擔心的發育有問題呢？松田道雄的《育兒百科》是這樣認為的，寶寶耳朵聽得見，與其他同齡兒的動作沒什麼兩樣的話，媽媽們就沒必要擔心小傢伙發育問題。那會不會是聽力有問題呢？如果媽媽讓寶寶拿畫筆，或是問爸爸在哪兒裡？小傢伙可以取來畫筆，也能指向爸爸，便說明寶寶的聽力沒有問題，媽媽懸著的心完全可以放下。生活中，寶寶可能無法說成句的話，但只要會說，“不”、“啊啊”等簡單的詞語，媽媽問什麼，小傢伙可以用小手指出便說明寶寶聽力沒有問題。
事實上，生活中許多寶寶2週歲了幾乎還不會說話，這多半是遺傳造成的，媽媽不妨想想，雙方家裡是否有直系親屬也有晚說話的例子。媽媽們只要記得一點，發育遲緩的寶寶，比起不能說話，還會有明顯的行動方面的`遲鈍問題，便可免去胡思亂想。
特別提示：
1、對於一生下來就得了敗血症而不得不注射了各種抗生素的寶寶，如果到了一歲半左右還不會說話，媽媽必須帶寶寶到耳鼻喉科去檢查一下，萬一寶寶有聽力方面的障礙要向聾啞學校老師諮詢，儘量早點開始語言訓練。
2、如果不僅不說話，與媽媽的視線也很少對視，好像完全沉浸在自己的世界裡，媽媽要小心寶寶是否有自閉症傾向。
如何刺激寶寶開口說話3
怎樣培養寶寶開口說話
兒童言語能力的發展，和其他能力的發展一樣，既依賴於生理上的成熟，又需要有適宜的外部條件，其中，與成人交往是最關鍵的因素。
從降生的那一刻起，孩子就能直接接觸外界的刺激。儘管在最初的日子裡，孩子常處於睡眠狀態，但在他清醒的時候，如果父母經常和孩子交流，跟他說話，對他微笑，逗他玩，那麼孩子就會逐漸熟悉父母的話語，並且會對父母的語言表現出濃厚的興趣。這時候該跟孩子說什麼呢？最簡單和有效的就是反覆跟他講眼前的事，起床啦，穿衣服啦，洗臉洗手啦、吃飯喝水啦……總之，做什麼，見什麼，就跟孩子說什麼。
這樣做的效果可能一時看不出來，但等孩子長到1歲左右，該學說話的時候，父母就會發現，他已能理解很多話，並會在父母照料他的時候，按照大人的指點做動作。比如給他穿衣時媽媽說“小手伸直”他就會伸直胳膊。更令人驚喜的是，他還會不斷地說出一些大人沒有刻意教給他的詞，比如“掉”、“拿”、“沒”等等。這實際上得益於長期以來，孩子對父母語音的記憶。
一般說來，對嬰幼兒說話要慢，發音要清晰，儘量說簡單的句子，對核心的字詞要加重語氣，多重複幾次。比如在給孩子穿鞋的時候，媽媽可以先把鞋給孩子看看，然後再給他穿鞋，一邊做一邊對他說：“看，這是寶寶的鞋，鞋子，穿鞋子。”跟孩子說話還有一個小技巧，就是語調要誇張並富於變化，這樣容易引起孩子的注意。另外，在對孩子說話時，如果父母的語氣和表情親切、愉快，孩子的反應會更好，因為他會覺得，父母與他說話是一件高興的事情。
有些孩子比較靦腆和內向，儘管父母盡了很大努力，仍然不太愛說話。這樣的孩子父母要細心觀察，發現他們感興趣的事情，想辦法使他們興奮起來。大多數情況下，處於興奮狀態的孩子說話和動作都比較多。教不愛開口的孩子學說話，更需要父母想辦法激發孩子的興趣。只要巧用心計，耐心引導，孩子一定會不斷進步。
當然，也有少數孩子極少開口學說話，即使這樣，父母也不必太擔心。孩子言語能力的發展差異很大，有些孩子即使快兩歲了，仍不愛開口，但他們卻能聽懂大人的話，並且在他們偶爾的發音中，會帶出成句的語調。這表明他們言語能力確實在發展著，只不過因為他們不說，這方面的發展沒有表現出來而已。他們一旦開始說，可能就是成句的話，只是由於缺少發音，字音還咬不準，但這種現象在開口後會較快得到糾正。一般說來，到了3歲左右，孩子就會具備基本的言語能力，他們之間的差異將變得不明顯。
