學圍棋是一項很好的遊戲，既益智又怡情，還特別有助於培養孩子堅韌不拔的毅力，提高他們的專注能力、計算能力和邏輯推理能力，真可謂一舉多得。
從小學習下圍棋，對培養孩子數學興趣是有益的，好多專家對此都論證過了。兒子和姐妹家的幾個孩子從小跟著我爸學習下圍棋，後來學習成績都很好，特別是數學成績都很不錯。
前些年，每到過年時我家都要舉行圍棋比賽，這是老爸的提議。老爸是孩子們下圍棋的啟蒙老師，媽說爸是最愛玩棋的孩子頭。而老爸最高興的就是和這幫孫輩們進行車輪大戰，如果最後勝出，他會像一個孩子一樣洋洋得意。
家裡的孩子大多會下圍棋，早學圍棋的孩子智力發育都很好。第三代8個孩子，6個上了重點大學，3個研究生已經畢業。其中還不乏北大、人大、北外、吉大這樣的名牌大學，我覺得這和他們從小學圍棋有很大的關係。
學圍棋是一項很好的遊戲，既益智又怡情，還特別有助於培養孩子堅韌不拔的毅力，提高他們的專注能力、計算能力和邏輯推理能力，真可謂一舉多得。
在學圍棋之前，鼕鼕已經會下跳棋和動物棋等多種棋類。記得最早學的是動物棋，就是那種在馬糞紙上印上動物圖案然後剪成圓片，在棋盤紙上對弈。貓吃鼠，狗吃貓，狼吃狗，大象吃老虎，老虎吃黑熊，一級吃一級，直吃到老鼠鑽象鼻子。就這樣吃來吃去，讓孩子動腦筋去想怎麼不被吃掉而贏得勝利。動物棋很好學，不用等到識字，因為那上面印有動物圖案；跳棋也很好學，也不用等到識了字再學。我們在鼕鼕很小時就培養他玩棋。平日一家三口玩玩跳棋，兩個人時下下動物棋，都很有意思的。到後來有一段時間兒子下棋成癖，家裡跳棋、象棋、軍棋、海戰棋、智力棋等所有能買到的棋類都盡數收集。下棋對兒子智商和情商的提高都大為有益。
鼕鼕不到4歲就開始學下圍棋。圍棋不比跳棋和動物棋，很抽象，開始學的時候很乏味。記得鼕鼕因為學圍棋沒少哭鼻子。開始時為培養他的學棋興趣，他姥爺有意讓鼕鼕贏了幾次，小兒子很是得意。又學了一段時間，有一次姥爺不再讓他，開始真槍實彈拼殺，他一會兒就被姥爺殺得全軍覆沒，片甲不留。鼕鼕敗下陣來，馬上晴轉大雨，哭哭啼啼：“不下了不下了，不許大人欺負小孩兒！”
看著鼕鼕哭喊著不學圍棋了，姥爺只好再哄著他，多讓棋子，又開始暗中讓他贏，一會兒鼕鼕就破涕為笑了。小孩子不比大人，還是以保護他的學習興趣為重。漸漸地鼕鼕對學棋有了興趣，姥爺更加耐心教他，邊下棋邊講棋譜：如何一步一步搶佔金角銀邊，如何使用計謀虛晃一槍……為了幫冬冬學棋，他爸爸也半路出家聽孩子的姥爺講棋，還常和鼕鼕對弈，父子倆成了“師兄弟”。在姥姥家鼕鼕和姥爺對弈，回到家和爸爸對殺，很快鼕鼕的棋藝大增。
後來姥爺常常在下棋時激他，小兒子逐漸不畏強者，只要輸了就纏著姥爺再戰，不贏一盤決不收兵。兩年下來，鼕鼕在棋藝方面進步神速，可以和姥爺互有輸贏。他在毅力方面也大為改善，很少哭鼻子，更不輕言放棄。他注意力更加集中，下起棋來可以坐上半天不動。6歲的鼕鼕從單純幼稚變得小有計謀，連姥爺有時候都被他偷襲成功。鼕鼕的智慧與毅力與兩年前剛學棋的時候相比已經不可同日而語了。
鼕鼕六歲半上學後，有一天市少兒體校老師約我談話，希望兒子能參加市少兒圍棋隊訓練。我問老師：“您說這孩子下圍棋有天分，您看能下到哪一級？”老師說：“我看到省隊沒問題，也可能到國家隊。”在徵求鼕鼕的意見時，他說不想一輩子下圍棋，老師說可惜了。鼕鼕在小學三年級以前參加少兒圍棋比賽，得過區級前三名，在瀋陽市也取得了名次。但是我們沒有支援他走專業下圍棋的道路，因為當初學棋也並沒有想讓他搞專業。
鼕鼕雖然沒有專業下棋，但我還是很高興。我覺得他後來聰明好學且永不言敗的勁頭，雖然來自多方面原因，但是和他從小學圍棋肯定有很大關係。
