培养业余爱好的名言,孩子在成长过程中离不开家人的呵护,在这些方面我们可以更加清楚地认识我们的宝宝,对于孩子未来的发展是有很大影响的,培养孩子的这种能力是非常关键的,看完培养业余爱好的名言,学着启蒙家里的小天使。
培养业余爱好的名言1
1、兴趣是最好的老师。——爱因斯坦
2、新闻要适合直接感兴趣的人口味。——马克思
3、任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声,也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。——张洁
4、天才,就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——木村久
5、能利用空闲,把它当成发展心灵的方法,并且热爱好的音乐、图书、戏剧、伴侣与谈话的人是谁呢?他们是世上最快乐的人。
6、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭
7、一个深广的.心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。——黑格尔
8、学问必须合乎自己的兴趣,方可得益。——莎士比亚
9、天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——童弟周
10、我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。——爱因斯坦
11、我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远超过责任感。——爱因斯坦
12、学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。——布卢姆
13、学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益。——莎士比亚
14、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
15、人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。张载
培养业余爱好的名言2
1、她兴趣盎然地告诉我,奥定斯基,那位波兰人如何在一天晚上来到她的房门口。
2、当教师变成云的时候,和学生的距离一下子拉近了,学生会睁大眼睛兴趣盎然,会把小熊问云儿的话读得入情入境。
3、总有一群孩子在旁边兴趣盎然地玩沙子,他们吵閙着嘻笑着,常惹得我忍不住囬过头去看他们。
4、我校集体认为,全体教师都了解涉及每个学生的一切,即了解他的思维、情感、天资、能力、兴趣、倾向、爱好,这是我们的职责。只有当每个孩子亲身感受到是许多教师在影响他,而且是他们每个人仿佛都在把自己的一份精神力量注入给他的情况下,教师集体才能成为一种教育力量。
5、假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心时暂且克制自己,相信吧,快乐之日就会到来。普希金
6、爱了,就会很有兴趣去了解他,愿意把全身心付在他身上,不论结果如何也不会后悔不会怨恨,就算是他让自己很生气了,以至自己狠下了决定要忘了他从此不理他,可当他轻柔的说一句话或作一个动作就让自己的心灵防线为之崩溃,忘了所有的抱怨与决心,只想爱他,好好地爱他。
7、男人保持兴趣的时间通常会与猎物挣扎的时间成正比,投降越快,失宠越早。
8、如果教师能在教学中巧妙地预设疑问,利用学生的好奇心理,避实就虚地设置悬念,这样就可以使学生产生浓厚的学习兴趣,急于探知其中的奥秘。