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【精品】儿童节活动方案范文合集9篇

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为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常要根据具体情况预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的儿童节活动方案10篇,欢迎大家分享。

【精品】儿童节活动方案范文合集9篇

儿童节活动方案 篇1

一、活动意义:

一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。

二、活动主题:文明、健康、团结、协作。

三、活动地点:智慧小学活动室

四、具体活动内容:

﹙一﹚活动内容

本次活动以“我的中国梦”为主题,各班选定二个节目自行组织训练。

﹙二﹚时间安排:

1、各班在5月20日前上报参赛曲。

2、5月30日在学校举行庆祝活动。(如有时间变更,另行通知)

(三)评比方式

按照年级段评比,以分值形式计入计名次,各段取一、二等奖各一名。

五、具体活动安排:

1、总体规划:校长室

2、场地布置:(米xx、丁xx)

3、摄影摄像:(李x)

4、后勤保障:(丁xx、陈xx)

5、宣传发动、组织:(各班主任)

6、保卫:(罗x、陈xx)

7、评委:张xx、陈x、米xx、丁xx、蒋xx8、统计:陈xx

六、活动具体要求:

1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作。

2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ,到时准确及时地参与活动。

3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。

七、注意事项:

1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉就座,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、讲纪律:着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

儿童节活动方案 篇2

为了迎接20xx年儿童节,培养孩子的动手能力,充分发掘儿童潜能与想象力,养成克服困难的毅力,培养团队合作意识,并享受运动的快乐,校妇委会将于月中下旬,针对不同年龄段的儿童开展系列活动。具体活动方案如下:

一、幼儿组(0-岁):益智类活动

活动:小儿爬行、亲子活动

地点:xx早教中心

时间:月26日

二、幼童组(4-6岁):“儿童手工作品制作比赛”

1、参赛对象:学校教职工子女4-6岁儿童。

2、作品要求:儿童制作,家长可指导。材质不限。

3、作品提交:由各妇女小组负责收集,并于20xx年月2日前提交到图书馆一楼办公室。

4、作品展示:月26日在校儿童图书馆展示。

5、奖项设置:一、二、三等奖及最佳创意奖。

三、校园定向越野活动(7-14岁,人数40人)

1、时间:20xx年月19日上午。

2、地点:起点与终点暂定在操场,其余的项目点安排在xx理工学院xx校区校园内,共设置10个点。

3、参赛方式:按照年龄段分为两个组别,第一组7-9岁,第二组10-14岁。活动过程同一年龄段的孩子两人一队,自由组队。

4、奖项设置:两组分别设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,参与奖若干。

请各妇女小组积极组织参加,同时做好相关资料收集及宣传报道工作。

联系人

xx理工学院妇委会

20xx年4月2日

儿童节活动方案 篇3

科学

调查速度、探索摩擦力的作用,调查研究简单的机器,发展科学测试的 技能,有 目的的质询,预测和测量,收集数据和得出结论。 技术

设计、搭建、测试和评估模型解决方案,适应实际需要。选择恰当的材 料和步骤: 使用二维手册开发对技术的理解;识别技术元件,创造三维操作模型;给机器人编程执行任务;团队合作。工程

调查研究和测试变量时使用工程设计的步骤。数学

在科技领域运用数学知识;测量距离、时间和质量;计算速度、重量和 功效;使 用图表做媒介呈现预测和测量结果,画表格解释数据;用不正式的方法计算比率。读写能力

调查研究、书写和描述技能是调查设计中所有的元素。 机器人协会培养方案 机器人借条

由于教学需用,徐保毅老师于20xx年1月10日,从机器人实验室王月明老师处借走4

套机器人(包括基本配件)。

由于教学需用,徐保毅老师于20xx年2月28日,从机器人实验室王月明老师处借走4

套机器人(包括基本配件),连同20xx年1月10日借走4套,总共借走8套。

儿童节活动方案 篇4

一、活动目的

为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。经学校领导组织策划,精心安排了“庆六一歌咏比赛”和“庆六一游园活动”,目的是使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,让学生真正度过一个愉快而有意义的儿童节。

二、活动主题:文明、健康、活泼、向上。

三、活动时间:xxx年6月1日

四、活动程序:

xxxx年6月1日上午:

1、各班主任7:40组织学生进场,所有科任老师跟班。

2、升国旗唱国歌仪式。(8:00~8:10)

3、学校领导作重要讲话。(8:10~8:20)

4、庆祝“六一”儿童节歌咏比赛及艺术表演活动。

(8:30~10:30)

xxxx年6月1日下午:

1、游园项目负责人领取奖品,其他负责教师布置活动场地。(2:00~2:20)

2、庆祝“六一”儿童节游园活动。(2:20~3:40)

3、新队员入队仪式。(4:00~4:30)

4、表彰学生先进个人(三好学生,优秀少先队员等)

(4:30~5:00)

五、活动准备:

1、张贴宣传标语、横幅,布置活动场地,营造节日氛围。

2、购买奖品,分发奖品,准备游园活动道具及游戏奖品。

六、活动分工:

1、6月1日早上张贴宣传标语、横幅由方x、李x、陈x、欧x四位老师负责。

2、6月1日早上校园内气球、彩旗布置由黄x、蒋x、涂x三位老师负责。

3、游园活动道具准备、分发游戏奖品由林x老师负责。

4、6月1日早上、下午的学生入场集队仪式和拍照工作由黄x、翁x二位老师负责。

5、6月1日的表彰活动协助工作由周x、涂x、李x三位老师负责。

6、新队员入队筹备工作由林x、郑x、蔡x三位老师负责。

7、表彰活动现场的秩序和安全工作由班主任跟班、科任教师协助维持,各个游园项目的场地秩序和安全工作由该项目的负责老师跟班维持。

8、游园活动的道具,奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林仙强老师处领取,其他负责老师布置活动场地。

七、活动要求:

1、张贴宣传标语、横幅,校园内气球布置工作必须在6月1日上午7:40前完成。

2、游园活动道具准备、分发游戏奖品工作必须在5月31日前完成。

3、6月1日上午7:40班主任跟班,组织学生排好队做好准备,7:50准时进场,8:00活动仪式正式开始。下午2:20游园活动准时开始,3:50结束。4:00~4:30新队员入队仪式,4:30~5:00表彰学生先进个人。

儿童节活动方案 篇5

一、活动目的

在儿童节当日举办现场活动,邀约客户带孩子一同参与,利用欢快的游戏气氛进行暖场,并且增进客户对项目的亲切感,提升品牌,促进新成交。

二、活动时间

20xx年6月1日(星期日)上午10:00-下午4:00

三、活动主题

观锦——“欢乐儿童节”沙画DIY、冰激凌品鉴主题活动 四、销售邀约客户说辞

您好,我是观锦的置业顾问XXX,在儿童节(6月1日)当天我们会在售楼处“欢乐沙画DIY”主题活动,届时孩子们不仅可以一起发挥创意创意制作沙画作品,还可以品尝到美味的冰激凌甜点。不用发愁六一带孩子去哪里玩了,来观锦参与儿童节专场活动,与孩子一同留下美好回忆吧!

五、活动物料及预算

现场提供物料: 桌子、椅子

六、活动人员及物料安排(含需要配合的人员安排,销售配合等)

沙画DIY区:赵洁 拍照:李晓喆

冰激凌品鉴区(水吧、陈秀妍)

销售负责邀约客户到场、讲解活动细则,带引客户参与活动

七、活动内容

到场客户均可参与,沙画区签到即可领取沙画框进行沙画绘制。活动时间内均可参与。 水吧区负责分配冰激凌送给客户品尝。

八、其他宣传平台的配合

微信:活动开始前三天开始进行推广告知宣传,活动结束后进行成效推广

儿童节活动方案 篇6

“六一儿童节”是孩子们的节日,也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注,我们也希望每个孩子长大以后,都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。

六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展,提高xxx的知名度和美誉度,吸引更多的消费者来此观看,也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。

一、活动时间:6月1日

二、活动主题:

汇聚欢乐,心连一城

三、活动地点:xxx

四、活动目的:

扩大消费者对xxx的认识与了解,加深与消费者之间情感联系,以期培养其忠诚度的形成;

通过将六一儿童节这个噱头引入其中,可极大吸引儿童的关注度,使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象,间接地影响其父母对汇一城购物的`广场认识与态度;

加深消费者对广场的外在形象与内在了解,试图建立品牌偏好,引发偏好性的购买行动;

活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的年儿童节。

五、活动概况:

三大游戏乐园(凡在xxx消费才可参加)

1.、亲子互动乐园:每个家庭可以在白Tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装。

2、家庭欢乐乐园:

留下每个家庭的笑容,印上杯子处,让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照,然后把照片印在马克杯上,立即制作,完毕后的杯子赠送给所属来宾,约15分钟/个杯子)

3、征集乐园:(照片在xxxx官方微博上进行投票和现场投票,角逐出最欢乐笑脸等奖项。)

方式一:每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址,姓名、电 话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮 箱。可获礼品一份。

方式二:进行街拍,工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。

时光邮筒:(凡在xxx消费才可参加)

每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。

1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情,家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝福,或激励),

2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭,让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首,岁月荏苒,光阴匆匆,彼时的回忆涌上心头,都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。

卡通人物互动:

卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。

儿童服装秀(活动表演环节);

小朋友穿上商家提供的服装在舞台;

上进行时尚服装秀;

小朋友当家(活动表演环节);

活动开始前征集及登记参赛的小朋友;

泡沫魔术(活动表演环节);

魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演;

话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演环节);

真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一齣简短西方童话故事。

六、活动宣传:

主办方创建官方微博,进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。

儿童节活动方案 篇7

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日,今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行,为了使活动顺利进行特制定此方案。

一、活动目的

通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动,进一步塑造本园的社会形象。

二、活动准备

1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要达到90%,由各班班主任负责。

2、4月中下旬确定节目 3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班班主任负责

4、5月中上旬对主持人培训,由吴江红老师负责

5、5月下旬对各班节目进行彩排,由王枚园长负责

6、5月下旬道具、服装到位,由王枚园长负责

7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长

8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室

三、文艺汇演流程

1、介绍来宾

2、鸣炮宣布活动开始

3、领导讲话

4、园长致辞

5、家长代表讲话

6、观看幼儿文艺表演

7、文艺汇演结束

四、活动地点:哺苗幼儿园园外空地

五、活动时间:20xx年5月31日上午

六、主办单位:哺苗幼儿园

七、组织编排:

八、监 制:

九、协 助:

十、安 全:制定安全预案

君山区哺苗幼儿园

20xx年4月3日

君山区哺苗幼儿园六一儿童节活动安全应急预案

本次“六一”文艺汇演在哺苗幼儿园园外空地举行,为保障此次活动顺利进行,确保会场内次序井然,确保师生安全,特制定本次活动安全应急预案。

一、提高认识、加强领导

“安全无小事,责任重于泰山”,牢固树立“防患于未然”的安全意识,高度安全保障工作,做好活动过程中各种突发性事件的应急处理。为此特成立安全工作领导小组。

组 长:

副组长:

成 员:各班教师

以下设四个工作小组:

1、安全纪律保障组

组长:(演出中维持整个会场纪律和安全管理)

成员:各班班主任(演出中维持各班纪律和安全管理)

2、舞台调度组

组长:负责音响设备维护和音乐播放

成员:

3、后勤摄影组

组长:(负责活动中照相、摄影的工作以及后其光碟的制作工作)

成员:

4、医疗组:

组长:

成员:

做好幼儿跌、摔、擦伤或生病等处理

二、具体措施

1、召开全体教师安全工作会议,让老师明确安全工作的重要性,做好安全防患工作。利用上课对幼儿进行教育,教会活动中哪些不安全的行为不能做,让孩子具有一定的安全防患能力。

2、班主任是活动中班级安全工作的第一责任人,各班主任必须随班管理,举行演出活动时不得让幼儿随意走动,必须在指定位置坐好,不得让幼儿随家长到处乱跑,如有要上厕所的必须由老师陪同,节目表演完清点人数后方可由家长接走。

3、幼儿园全体师生必须在5月31日上午8:00准时入园,活动结束幼儿全部离校后,教师收拾好教室,打扫好卫生方可离校。

4、5月31日幼儿提前入园,幼儿园必须在5月30日之前书面或电话通知家长,强调活动当天必须由家长亲自带小孩入园,并全程陪同直到活动节束。

5、活动节束后,各班教师负责组织没有家长陪同的幼儿,等到家长来接了之后方可让幼儿离校。

6、全体教师要有高度的安全意识,如有异样情况须及时汇报,并及时作好处置。

三、安全事故应急处理机制

1、各班教师必须明确知晓会场安全的重要性,教育学生不要乱跑,不要离开家长,更不能闹事。 3、如有突发事件,教师不能惊荒,必须保持镇定,紧急组织幼儿、家长,疏散人群,让幼儿家长疏散到安全地点,并积极安慰家长幼儿不要惊慌,不要乱跑,听从统一安排。

4、发生重大事故立即上报

四、注意事项

1、遇事要冷静、措施要果断

2、处理群体性重大事件的原则:迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制事态

儿童节活动方案 篇8

六·一活动方案 为了弘扬爱国情操,建立和谐校园,建立和谐社会,让全校学生铭记历史,继承和弘扬爱国主义精神,激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采,彰显学生个性,展示艺术才能。我校决定于20xx年5月30日举办以“中国梦、我的梦、童心向党”为主题的系列活动。特制定如下活动方案:

一、 活动主题:

中国梦、我的梦、童心向党

二、 活动目的:

为了弘扬爱国情操,建立和谐校园,建立和谐社会,让全校学生铭记历史,继承和弘扬爱国主义精神,激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采,彰显学生个性,展示艺术才能。

三、 主办单位:

朱明乡中心小学。

四、 参加人员:

全校师生。

五、 活动时间:

20xx年5月30日

六、 活动地点:

朱明中心小学操场

七、 参与方式:

自愿报名,报名登记。文艺节目每班最多1个,六年级的可以增加1个不是舞蹈的节目。

八、 活动内容:

1、文艺汇演(教师必须出3个以上节目,每个节目人数不少于5人,语文组1个、数学组1个、行政办公室1个,)

2、颂歌合唱唱(5——6)、优秀童谣(1——4)

3、颁奖仪式

九、人员安排

1、主持:陈大付王梨李沙(况琼代二2班班主任、邓询代五2班班主任)

2、背景布置:杨文献张梅 安维义陶光德 况玲王畇蕺 罗竞秋 吴祥 黄晓燕 郭静 候举琴

3、插彩旗及音响搬放:王绍全 许迪 彭先红唐兴萍 余婷 朱春梅 李婷江豪陈维先

4、摄像:安维义

5、安全应急:门卫及各班班主任老师。

6、评委:陶光德 张梅 安廷学 韩娴 吴祥 余春 罗梅

7、收分、统分:许艳 董志华

8、音乐播放:许迪

9、奖状书写:杨文献 吴祥、江豪、

10、场地划分:王绍全 安光琴 况玲 许艳 董志华

十、主要流程

1、游行

2、升旗仪式

3、领导讲话

4、新队员入队仪式

5、文艺汇演(上午)

6、颂歌及童谣(下午)

7、颁奖仪式

十一、后勤提供:

话筒电池一盒、5号电池四对、水性笔2盒、小奖状120张、崔素纸1件、封口胶2个、彩旗25面、双面胶3个、

棉线2个、自喷漆5瓶、气球20xx个、红领巾150张、糖果45包、书籍或笔记本本120本。

十二、奖项设置:

本次活动采用百分之百发奖方式,集体奖以各班上午、下午的综合成绩发奖。

a) 集体奖:

低年级组一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,四等奖1名。

中年级组一等奖1名,二等奖1名。三等奖1名,四等奖1名。

高年级组一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,四等奖3名,。

奖金分别设:150元、120元、90元、60元。 合计:1380元。

b)个人奖

各班推选一名优秀少先队员、一名优秀班干、三名“三好学生”

个人奖不设奖金,只颁发奖状及奖品。

儿童节活动方案 篇9

活动主题:今天,爸爸妈妈陪我过六一

活动内容:亲子互动(一起体验童年乐趣)

活动口号:我的节日,爸爸妈妈一起来

活动时间:20xx年6月1日 上午9:00 — 11:30

活动地点:湖光山舍田园农庄文化广场

由父母和孩子共同完成一个小游戏。现在大部分家庭的父母都忙于工作,对孩子的

关心可能会相对于来要少一点,通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的在一起,增加彼此之间的情感平时不善表达的爱,同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美好的回忆。

亲子互动游戏:

(1)团结向前

以家庭为单位(绑腿跑)由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起,跑完规定路程。【一轮5个家庭比赛】优胜的家庭可获得农庄康乐通玩套票,对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。

(2) 亲亲我的宝贝

小朋友们排成一排,举起双手,家长蒙住双眼,通过摸小朋友的手辨认自己的孩子,最后获胜的家庭可获得一份精美礼品,或者赠送消费券,对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。

送小礼品

参加活动的顾客,赠送一个小礼品【如:卡通笔,玩具(这段时间比较火爆的动画片《喜洋洋与灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜欢和熟悉的动画人物,建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具)】

赠送小蛋糕

对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。

【负责赠送的服务员面带微笑,双手送上同时说出祝福的语言:小朋友 ,节日快乐愿你健康快乐的成长】这些举动看似无足轻重,但是却是代表整个山庄的形象和态度,让消费者能感受到我们是用心在服务,自然也能得到他们的肯定。

(3)开心菜园

做完游戏后,就到了下一站,到开心菜园里种菜,小朋友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣,同样感受劳动的快乐!我们以这种特殊的方式来为孩子们纪念他们的节日!

来参加种菜活动的小朋友可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶!

拍照留念:

为参加活动的父母和孩子拍照留念,山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙,把照片贴在文化墙上面,同时准备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望,作为山庄的一个小文化景点,给游人参观并且参与。

例:以上图形式制作儿童节文化墙

背景音乐:广场可以播放以孩子为主积极向上的歌曲

《读书郎》 《歌声与微笑》 《世上只有妈妈好》 《好爸爸,坏爸爸》《少年先锋队》 《小兔乖乖》 《每当我走过老师的窗前》 《外婆桥》《我们多么幸福》 《爱我你就抱抱我》 《别看我只是一只羊》

活动装饰:

(1)装饰气球、塑料向日葵

(2)背景音乐

(3)宣传海报(在农庄入口和农庄内张贴)

(4)横幅2 条:热烈庆祝“六一”国际儿童节

国海.湖光山色田园农庄 我我劳动我快乐

(5)彩虹门:热烈庆祝“六一”国际儿童节

费用预算(成本需实际核算):

1、装饰气球、塑料向日葵

2、背景音乐

3、横幅 2-3条

4、儿童小玩具

5、小蛋糕

6、奖品(农庄康乐通玩套票)

消费群体:以学校和社区为主,进行宣传,以团体的形式参加。

前期媒体投放:

《三只熊》

1、报纸广告,在南昌晚报投放1/6版面的广告宣传。

2、网络宣传,在各个网站上发布活动消息。

预期效果:

(1)活动具有吸引孩子的特点,以此来带动家长来农庄消费,提高在同行业中的竞争力。

(2)通过这次的情感诉求的公益活动营销来最快的进入消费者的的思维。

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