在現實社會中,制度的使用頻率逐漸增多,制度是要求成員共同遵守的規章或準則。一般制度是怎麼制定的呢?下面是小編為大家收集的學校管理制度範本(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
1. 堅持預防為主的醫療方針,經常對學生進行衞生教育。使學生養成良好的衞生習慣。針對季節發病情況,定期做好衞生廣播。
2. 組織學生搞好學校衞生工作,使校園整潔美觀。
3. 瞭解和掌握學生健康狀況,建立健康卡,及時進行其它常規檢查,每學期對學生進行一次視力檢查,配合衞生部門完成各項預防接種工作。
4、發現流行病或流傳期間,要及時深入班級做好消毒工作。
5. 抓好預防近視工作,控制新發病率,提高恢復正常率,經常深入各班指導眼保健操,重點抓好低年級做操正確率。及時與部分患近視眼學生的有關教師取得聯繫,瞭解學生用眼習慣及採光等情況,使近視眼率與新發病率得到控制。
6. 及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作,必要時負責送醫院治療,並填好處理情況記錄表。
7. 做好全校衞生保健資料,及時採購藥品,妥善保管好藥品和器具,經常檢查,避免變質失效。
1、組織本年段班科教師共同負責,做好學生的思想政治教育和紀律衞生管理工作。
2、開好年段班主任或全體教師會議,研究解決學生學習和思想品德中的問題,協調班科任教師間的教育要求。開展好本年段的校內外教育活動。
3、組織本年段(組)教師的政治和業務學習,負責計劃、組織、檢查、總結本組的教學工作;組織教師學習教學大綱,明確本學科的教學和本年段的教學進度和要求。
4、協助教導主任安排好教師的教學任務,遇到有教師不能上課時,要及時協助教導處組織教師代課,做到不因教師請假而使學生停課。
5、協助教導處檢查教師備課情況,推行教師在個人認真鑽研教材的基礎上,開展好年段集體備課活動。
6、組織教師開展教學研究活動,確定教研課題,推動教學改革,努力積累教學資料,積極指導學生的課外學科小組活動。
7、通過“導師制”、示範課、學習外單位教學經驗等方式,幫助新上崗的教師和青年教師提高教學水平。
8、關心教師的思想、生活和身體健康。
(一)評比制度:
1、學校每天檢查值勤隊員的上崗及工作情況。
2、值勤人員每天檢查各班的行為規範。
3、衞生委員每天檢查各班的衞生和眼保健操情況。
4、體育室檢查各班的廣播操情況。
5、檢查結果及時公佈。實行一週一公佈,一月一評比,每學期一總評。
6、行為規範總評分數作為學期文明班、行為規範先進集體評比的依據之一。
(二)評比內容
一、衞生10分
1、教室
⑴門窗灰塵多,每扇扣0。1分。
⑵教室、走廊地面有紙屑、果殼、雜物等,每處扣0.1分。
⑶課桌排列不整齊,每組扣0.1分。
⑷黑板面、槽不乾淨,扣0.1分。
⑸放學門窗、電燈、電風扇不關,扣0.1分。
⑹清掃工具未放在指定地點,字紙簍未及時清理,每項各扣0.1分。
(7)教室不整潔,學習用品亂放,在課桌上亂寫亂畫,每項扣0.1分。
2、包乾區
(1)地面有紙屑、果殼、雜物等,每處扣0.1分。
(2)牆壁有積塵,扣0.1分。
二、行為規範10分
1、準時到校,遲到每人每次扣0.分。
2、進校沒有佩戴紅綠領巾、校徽、週一沒穿校服,每人次每項扣0.1分。
3、早讀、午休有組織、有秩序,有違紀現象,每人每次扣0.1分。
4、吃點心、午餐時教室保持安靜、整潔,有違紀現象,每人每次扣0.1分。
1、校衞隊在學校總務處的領導下負責校內的治安、防範、巡查、守護等工作和案件、事故發生時的現場保護工作。
2、平時負責對校內的日、夜巡邏,節假日搞好護校工作。
3、不定期的對校內開展安全檢查,發現隱患及時報告。
4、注意發現隱患部位,提出整改建議,協助總務處督促落實整改措施。
5、控制外來人員進出校門,嚴格來客登記制度,校內學生進出校門注意檢驗有關證件。對超過學校有關規定時間進出校門的學生應逐個登記,並將情況報告有關部門。
6、注意掌握學校內治安動態,對發現打架、鬥毆、破壞安全、擾亂教學秩序的人和事,主動前往阻止,並報告有關部門或“110”,確保校園穩定。
一、校長辦公會議是學校最高行政會議,主要任務是制訂學校發展規劃和行政工作計劃,研究、決定學校行政的.重大問題。
二、會議由校長主持,黨總支書(副書記)和全體副校長參加。必要時,總支委員到席參加。
三、校長辦公會議原則上每月舉行1—2次,要明確時間,列入校長工作日程表。必要時也可臨時召開。
四、校長在會前要提出會議的主要議題,與會人員要做好出席會議的準備工作,要嚴肅認真參加討論。
五、會議要充分發揚民主,講究效率,一般情況下,由校長最後作出決定並負責組織實施。
六、校長因病因事暫時離校時,委託一名副校長主持辦公會議,在此期間作出的有關決定,在校長在職後應予報告。
七、由校長辦公室主任做好會議記錄,建檔備查。
八、與會者必須服從並執行決定,不同的意見可以保留,不得泄漏討論情況與不同意見。
為了充分發揮村民學校的陣地作用,使村民學校管理制度化和規範化,特制訂如下規定:
一、校委會工作制度:
1、校委會成員分工明確,責任到人。
2、校委會會議由校長負責召集,每季召開一至二次會議,主要研究學校教學情況,安排教學計劃,處理學校工作中的問題。
二、教學計劃制度:
1、根據上級指示和要求,學校制訂相應工作安排。
2、每期辦班前,針對實際情況,安排具體教學內容。
三、教師備課制度:
1、教學前講課老師要深入調查,掌握學員的思想認識情況,使教學做到“有的放矢”。
2、在明確教學指導思想、目的要求、重點、難點的基礎上,認真備課,寫出講課提綱,力求講課生動、全面、準確、易懂。
四、教學效果反饋制度:
1、每期教學後,校委會要及時檢查瞭解教學成果,予以總結。
2、認真聽取學員對講課反映和意見,作為改進教學的依據。
五、學員守則:
1、服從學校領導,遵守學校規章制度。
2、上課專心聽講,積極發言,不懂就問。
3、愛護公物,講究衞生。
六、教育檔案制度:
1、建立學校資料櫃,將學校教學計劃及實施情況、教師講課提綱、教學工作總結等資料列入檔案。
2、建立學習檔案,記錄學員的學習態度、考勤成績以及獎懲情況,作為有關評選的重要依據。