小孩沒時間觀念怎麼教？時間就是生命，對任何年齡段的人來説，時間應該都是非常寶貴的，而小孩子都是貪玩的，所以肯定不會珍惜時間，也沒有時間觀念，那麼小孩沒時間觀念怎麼教呢？
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1、傳遞時間概念
想要讓孩子認識時間，應該從最基礎的事情開始，就是告訴孩子什麼是時、分、秒。通過傳遞這類時間最原本的概念，孩子腦海中才能更加感知到時間。
我們可以利用手錶，首先是靜止狀態的時間感知，先讓孩子感受一秒，隨後感受一分鐘，最後感受十分鐘，以此類推，讓孩子在靜止狀態下感受時間的長短。
除此之外我們可以傳遞時間的流動概念，就是利用外界，放一分鐘水，讓水流走，告訴孩子時間和水一樣一起流走了，利用這個方式增加孩子對時間的重要性，讓孩子明白時間的意義。
2、用具體事情替代時間
我們在生活中，很少會靜止狀態去利用時間，大部分都是產生相應的行為，完成特定的任務。
所以我們可以利用具體的事情去代替時間概念，讓孩子對事件的認識更加清晰，並且增加孩子的時間感。
當孩子吃飯時，所花時間十五分鐘，這個時候告訴孩子十五分鐘等於吃飯，睡覺等於八小時，遊戲等於一小時，這個時候孩子已經把時間和生活中的行為做了一個結合，產生一個緊密的聯繫，對時間就不會再陌生了。
一旦孩子有什麼新的任務，我們可以利用這個方法去幫助孩子對任務的分析以及對時間的總體感知，讓孩子們能夠增強時間的概念，並且感受時間的流逝。
3、倒計時方式安排任務
認識時間最重要的除了時間的流逝性，還需要認識時間的短暫性。孩子在成長過程中，如果缺乏對時間短暫性的認識，就會變得非常拖拉，做事情總是拖延，每次遇到問題都要磨蹭很久再去解決。
所以利用倒計時的方式去完成相應的任務，孩子會更有緊迫感，並且能夠感受到時間的短暫性，更加珍惜時間，懂得相應的事件做相應的事情。
當孩子吃飯時，我們可以倒計時15分鐘，讓孩子在吃飯過程中感受時間不斷流失，在孩子磨蹭不完成任務時，也可以進行相應的時間倒計時，最後提高孩子對時間的正面認識。
只有正確的認識時間，孩子們才會懂得時間的珍貴，才會理解時間的流逝性，從而提高效率，做好正確的時間管理。
在這個過程中，父母們一定要及時培養孩子們的時間感知能力，讓孩子們變得更加優秀。
只有正確認識好時間的孩子才能利用時間，讓孩子們懂得抓住時間，並且在這個過程中能夠影響自己的`行為，提高效率。
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一、多帶孩子在日常生活中感知時間
學齡前我們就應該幫助孩子感受時間和認知時間的意義。
適當給他的事情制定小小的期限：比如，在多長時間內收拾好玩具、在多長時間刷好牙、穿好襪子等；
經常讓孩子留意時間：告訴孩子做一些事情用了多長時間，或者預計需要多長時間
二、規範作息時間、養成良好的習慣
很多孩子平時做事沒有計劃性，經常東一件西一件，隨意性強、自控能力差、缺乏條理。
良好的作息習慣是孩子形成時間觀念的前提，只有把作息時間固定下來，形成習慣，孩子才能對時間有一個明確的認識，養成良好的時間觀念。
家長在和孩子協商一致的前提下，制定每日作息表，何時起牀、何時出門、何時吃飯、寫作業，鼓勵孩子在規定時間內完成每一項事宜。
尤其是學習時間一定要固定下來，規定孩子必須在一定的時間內學習，會使孩子具有一定的緊迫感，集中注意力，提高學習效率。
家長應該事先與孩子商量好做作業時間、中間休息的時間，然後按規定進行，用規則代替無盡的嘮叨。
作息計劃表一旦制定好，家長一定要有原則地和孩子一起執行，不要隨意變動。
在孩子按照規定時間做事，表現良好時，及時獎勵孩子，給予積極的反饋，比如在規定時間內做好了，就可以在剩下的時間裏做一件自己喜歡的事情，可以調動孩子的積極性與做事效率；
未按規定完成時，特殊情況除外，要給孩子適宜的懲罰，比如減少一點娛樂的時間用於閲讀或學習，視孩子的情況合理制定，做到獎罰分明。
在日復一日的堅持中，孩子自然會慢慢養成良好的作息、學習習慣，做到什麼時間對應做什麼事，心中有自己的一杆秤。
三、多讓孩子自己把握時間、管理時間
事事被父母安排妥當的孩子，就像算盤上的珠子，撥一下、動一下。
家長事事包辦替代，孩子就不會有時間管理能力。
有些家長總是把孩子的時間安排的滿滿當當，寫作業、複習、預習、上興趣班······不會留給孩子絲毫可自由支配的時間。
一直處於沒有希望、沒完沒了的學習時間，孩子的心態是消極的，缺少空白的調節期，孩子的興趣只會不斷下降，更加不會珍惜時間。
而且，長時間在父母的管理和安排下生活，孩子的時間觀念反而會越來越淡漠，因為他沒有主動權，反正事事都有家長的提醒，他就會習慣了聽話、被安排。
因此，家長要注意給孩子多一些可自由支配的時間，讓孩子成為自己時間的主人。
比如，每天回家後，是先寫作業還是先完成其他事情；週末如何安排自己的時間，合理規劃好學習、運動、閲讀等事情。
尊重孩子自由選擇的權利，家長可以在需要的時候輔助給一些建議。
在孩子自己管理時間的基礎上，家長可以更進一步，幫助他們學習衡量事情的重要程度和緊迫程度，更好地做出時間安排。
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面對孩子做事總是拖拉的現象，家長應該怎麼做呢？
其實不管孩子到底是不是有拖延的毛病，只要家長能夠找對原因，用對方法，那麼一切都不是難事。
相信每一個家長肯定都希望自己的孩子可以動作快快的，做什麼事情效率也會高一點，那麼到底應該怎麼做，才能夠幫助孩子解決拖拉的問題呢？
A、幫孩子做好一個規劃
很多時候孩子之所以做事很緩慢，是因為他們不知道自己應該做什麼而在思考的，這段時間就會浪費很多的時間，那麼家長是否可以在孩子做事情之前，先提前跟孩子商量好一個計劃呢？
比如説現在要出門了，第一步孩子應該做什麼，第二步他們又該做什麼，只要一件一件都做完，一方面可以節省很多的時間，而且避免途中發生一些突發情況，也可以避免孩子慌慌張張地做錯事情。
另一方面也是以身作則的教會孩子，如何在做一件事情之前制定好一個計劃，對孩子以後的發展也有很大的幫助。
B、幫助孩子建立一個時間觀念
前面説到孩子之所以做事磨蹭，是因為他們沒有一個具體的正確的時間觀念，他們對於時間的概念非常的模糊。
所以，作為家長就要學會告訴孩子具體的時間，讓他們懂得一分鐘到底是多長的時間。
家長可以在孩子晚上睡覺之前，告訴他們再過多少分鐘我們就要上牀睡覺，長期如此就可以給孩子建立一個時間的知覺。
C、讓時間具體化
家長還可以給孩子買一個手錶，時間具體化更能夠幫助孩子正確認識時間，孩子看着鐘錶上面時間的流動，慢慢建立起對於時間的知覺，通過眼睛看到的去控制自己的身體，從而決定自己行動的快慢。
相信每一個家長都希望自己的孩子做事利落乾淨，但是在面對孩子一些磨蹭行為的時候，一定不要着急着去訓斥他們，因為有些時候他們也有自己不知道的原因，作為家長應該多耐心一些，學會等待孩子長大，誰會讓他們慢慢的順應這個世界。
不僅如此，作為家長也要起到自己的責任，在孩子的成長道路上適當的幫助孩子，讓他們掌握正確的時間觀念，只有這樣才能夠從根本上解決他們拖拉的壞習慣。
