一歲小孩如何早教，嬰幼兒時期是孩子神經系統發育最快的時期，而我們的父母永遠是寶寶的老師，因此我們應該適當的開展一些早教活動，那麼，以下分享一歲小孩如何早教。
一歲小孩如何早教1
1、父母應給嬰兒佈置一個“小天堂”
為了使嬰兒的視覺提早發展，可為他佈置一個舒適的、色彩鮮豔的環境。如在嬰兒睡牀的周圍，可為他掛一些紅、綠、黃等色彩鮮豔的玩具或實物，放些鮮花或塑料花等；嬰兒的衣服、被子等用品，最好也用不同顏色製成。當嬰兒醒時，通過觀察 可刺激他的視覺，促使其功能的成熟。
2、可讓嬰兒多聽悦耳的音樂
嬰兒一般都喜歡音樂，通過悦耳動聽的音樂，可以給嬰兒快樂的刺激和滿 足。經研究表明，多聽音樂的嬰兒與一般發育的同齡兒童相比，眼神和表情要機靈得多，動作和語言也要早熟一些。但給孩子聽音樂時要注意音量不要太大，同時音樂的聲源不宜離孩子的耳朵太近，以免損害小兒的聽力。
3、讓嬰兒動手動腳
嬰兒動作的發展，反應了神經系統的健全和發展程度，因此嬰兒要加強動作訓練，多活動手腳。5—6個月後的嬰兒可以自己玩玩具和實物了，一般多挑些色彩鮮豔的玩具讓嬰兒玩耍，品種要經常調換，以提高他的興趣。此外，還應適當地讓嬰兒在牀上練習翻、滾、 爬、蹬、踢等。動作的發展增加了孩子對外界接觸和觀察的範圍，可提高他們對外界認識的能力。
4、讓嬰兒多接觸大自然
1歲以內的嬰兒應經常到大自然中，如抱他們去公園或田野，看看綠色的世界，看看五彩繽紛的田園風光，接受自然美的薰陶；可帶他們去動物園看各種動物，或看家禽、小鳥等，提高嬰兒觀察的興趣，發展其好奇心；經常可抱嬰兒去看看商店中陳列的各種商 品、畫片、模特兒等，在觀察的同時，對孩子進行親切的解説。
這樣，不僅有助於發展孩子的視覺、感覺和聽覺，豐富 嬰兒感性的知識，更重要的是為孩子良好的心理髮展打下基礎。另外，經常在大自然中出現能呼吸到新鮮空氣，接受陽光的沐浴和活動四肢，使嬰兒的身體健康成長。
5、讓嬰兒多與成人交往
為了發展嬰兒的語言和表達能力，大人應該多跟嬰兒接觸，經常與孩子“説話”、“提問”，引逗他們發聲和發笑；訓練他們叫“爸、媽”等單音詞，教他們做些簡單的動作；給他們講解畫片的內容等。
成人，經常與嬰兒交往，不僅使他語言表達能力和理解能力得到、 發展，同時能使他獲得一種身心發展的重要環境。不僅孩子身心感到舒適、愉快和滿足，而且嬰兒的智力能也得到發展。
一歲小孩如何早教2
一歲半的寶寶社會交往能力的訓練：
1、與人交往。此時期的小兒已有了語言，可以較多的和人交往，要教育小兒初步懂得與人交往中一些簡單的是非概念。
2、白天睡眠的次數逐漸減為1～2次，可根據作息制度，將小兒白天的睡眠安排在午飯後，睡眠時間為1.5～2小時。孩子改用新的作息制度需要有一個過程，家長可根據自己孩子的身心特點，逐漸使小兒的作息時間向新的制度過渡。
3、可安排孩子每日早、中、晚三餐主食，在早中餐及中晚餐之間各排一次點心。訓練：孩子進餐的正確姿勢，教會幼兒正確使用餐具，不要邊玩邊吃，不要在飯桌上引逗孩子大笑，以防嗆咳窒息，飯後不要讓孩子做劇烈活動，可讓孩子輕微安靜地活動半小時，避免嘔吐。
4、教小兒養成飯前便後洗手的習慣。對於幼兒來説，學會任何一種新的本領都是一件複雜的事。成人要幫助孩子減輕掌握這些新技能的困難。成人要有耐心，使孩子能順利地掌握構成技能的一個個動作
一歲半的寶寶觀察能力的訓練：
(1)訓練：上下、裏外、前後方位意識。如遊戲時説：“球在椅子上、椅子下”、“球在箱子裏、在箱子外面”等等。
(2)辨別多少。如分糖果給家人，看看分的是否一樣多，放桌上比比看誰多誰少。也可以用專門的圖畫，訓練孩子認識多少。
一歲半的寶寶記憶力的訓練：
(1)詞彙記憶。成人在講述孩子較熟悉的故事，或教小兒念他熟悉的兒歌，或唱他熟悉的歌時，有意識地停頓下來讓孩子補充，由簡到難，開始讓孩子續上單字，以後可逐漸讓孩子續上一個詞、一句話這既可促進記憶力的提高，還可發展小兒的語言能力。
(2)實物記憶。讓小兒回憶起不在眼前的.實物，可給孩子一件玩具，讓他注視您將玩具放到盒中，蓋上蓋子，讓他説出盒中玩具的名稱。
一歲半的寶寶動作能力的訓練：
1、扶欄上、下樓梯。訓練小兒學習上、下樓梯。訓練上下樓梯時，開始選擇的樓梯不要太多層，以便於孩子能夠較順利地上完樓梯，體驗到成功的快樂。
2、跑步練習。家長可通過遊戲來訓練小兒跑步的靈活性和穩定性，如靈活的向前跑，轉彎跑。
3、通過遊戲、手工、鼓勵小兒做力所能及的事，促進手動作的穩定性、協調性和靈活性。適合的遊戲有玩積木、模仿畫畫、穿珠子等。
言語能力的訓練：
幼兒在1歲半後，言語發展會突飛猛進，他們不僅重複成人説的言語，而且想要自己説出周圍東西的名稱。語言來源於生活，家長應常帶小兒到户外、公園去玩，鼓勵他與人交往，並引導小兒仔細觀察遇到的事物，告訴小兒他遇到事物的名稱和特點。
回家後，要他回憶在外面接觸的人，看到的東西，並儘量幫他用較完整的話敍述出來。這樣，不但豐富了他的語言詞彙，而且鞏固了記憶，增長了知識。
一歲小孩如何早教3
一、培養寶寶的運動能力
1歲的寶寶這個時候是學習站立行走的階段了，爸爸媽媽們應該慢慢扶着孩子學習走路，同時適當的放手讓寶寶過去找爸爸媽媽，切忌距離不能太遠，一切安全最重要。
二、培養寶寶聽懂一些簡答的指令性技能
寶寶的每一個動作，家長要在旁多指點，寶寶做對了，家長可以通過一些鼓勵的方式讓寶寶漸漸明白這樣做是對的。這就要求家長應該更加多的陪伴自己的孩子。
三、培養寶寶説話的能力
一些簡單的發音如“爸爸”、“媽媽”等，家長要多説，孩子還不會説話不着急，現在需要的是讓寶寶瞭解這些是什麼意思，對聽一些音樂或者故事什麼的，這些都是能夠促使寶寶對語言的理解和開口説話的。
四、培養一些生活的習慣
上廁所，睡覺、吃飯的時間漸漸定時，久而久之孩子自然會越來越規律，同步。
五、潛能激發
簡單的日常用品性能介紹、益智玩具的介紹
六、性格的培養
孩子三觀的形成雖然在這個時候來説一切還早，但是家長給孩子這種耳濡目染的“身教”是非常有重要性的。
好啦，家長的早教一定要把握好。
