【導讀】：孩子們長大以後之後，一些人格特徵是在他們年輕時就發展趨向起來的，在青少年兒童的少年兒童兒童早期教育中大夥兒儘量謹慎。一個女孩手拿冰糖葫蘆在等地鐵口，在她周邊是一個孩子和他的母親。大夥兒把握青少年兒...
二天前，我想去堂兄家作客。我堂兄的孩子一朵朵今年 剛進幼兒園。去她們家之前我先去便利店加盟買回來點甜筒，惦記着着等趕到她們家給孩子吃，也理應給孩子的精美禮品，哄她開心了。意想不到一入門處便和堂兄表嫂受歡迎的聊了起來，把這一件事兒也忘了，直到我吃完飯，纔想起來，在我們準備充分給孩子拿甜筒時，卻發現包內的糖果早就不見了。儘管不是什麼值錢的東西，但是也是給孩子的一份愛意，突然找不到心裏還挺找麻煩的。
意想不到扭頭一看，發現堂兄家孩子嘴塞着一顆甜筒，還吃着挺開心，和買來的包裝和口味都是一樣的。因而，我慢慢地滿懷她，偷偷地問她，這甜筒究竟是誰給你的呀？孩子堅決便說從我包裏找尋的。聽到這句話以後，我的臉色一下就沉下來了，那麼小的孩子怎麼可以隨便亂翻別人的包呢？也許是我具體表現有點偏執了，發言的聲音分貝漸漸地擴大，孩子的眼淚停不下來地流了出去，坐下來路面上大聲啜泣。堂兄聽到孩子的哭聲就問是什麼原因，我確鑿地和堂兄講過，堂兄卻在給孩子找緣故，說她還小不懂事，長大以後就好了，一句讓孩子認錯的話都沒有。
以後想一想，糖果本來就是給孩子買的，因而把自己的脾氣壓了壓，看到孩子仍在哭，由於我有心痛心了，和她道歉之後，孩子的心理狀態才漸漸地修復。儘管不是什麼大事，而我越想越覺得不太對，也是因爲孩子現如今還小，因而，才務必父母的文化教育和改正，給孩子營造適當的價值觀，以這類方法來解決這一件事兒是有誤的。我立刻去和我堂兄直截了當地交流與溝通，堂兄也意識到他的教育方式存在的不足，以後一定會對孩子苛刻教育。
英國現代文學家洛克斯說：“人難能可貴就是一塊白版，經歷後天的隨便抹擦，便會變成什麼樣的人。”不難看出，父母在孩子小的時候對他們的教育有多重要。孩子們長大以後之後，一些人格特徵是在他們年輕時就發展趨向起來的，在青少年兒童的少年兒童兒童早期教育中大夥兒儘量謹慎。
父母的責任：教孩子走適當的地面
1.地鐵口“熊孩子”的啓迪
在“熊孩子”之後必定有“熊父母”。雖然這句話是有質疑的，而且是單方面的。但是，《三字經》說“子不教，父之過”。可以看得出來，教育孩子是大夥兒作爲父母的責任與使命。
確信大家都看過那般一個新聞報導。一個女孩手拿冰糖葫蘆在等地鐵口，在她周邊是一個孩子和他的母親。當孩子看到女孩手裏的冰糖葫蘆時，孩子很想要。孩子的媽媽不僅沒有勸說還扇風點火。女孩覺得她吃過的食物不清潔衛生，因而沒有給孩子。結果，本地鐵站來的情況下，發生了令人令人興奮的情景。那孩子出乎意料地把這個沒有什麼警惕心的女孩公佈了防僞標識線。幸運的是，她周邊的一個親姐姐迅速地將女孩拉了回家了，才勸說了此次血案的造成，親眼看見了這一切之後，周邊的母親馬上把孩子推走了，都沒有對女生說聲抱歉。
堅信，如果一個一切正常的人看到這一幕，全是感覺發脾氣。大夥兒不難想象那般的媽媽教育出來的孩子會是什麼樣子。從這一事件中，足以看得出來教育對青少年兒童的重要性。
2.教孩子從瑣碎着手
青少年兒童的性格和下意識在生活起居中漸漸地發展趨向，作爲青少年兒童的第一責任人，大夥兒的父母不容置疑是與青少年兒童碰觸最多的人。大夥兒把握青少年兒童在飲食起居中的各式各樣行爲。當孩子在生活起居中做錯事時，大夥兒儘量堅決地注重難點，以防止孩子犯更大的錯。大夥兒自以爲是的覺得孩子違反了遊戲的玩法，或者拿特殊人的小玩意兒不是什麼大事，但是父母的沒有道德底線的放縱一直讓孩子更加的蠻橫無理，不講規範。
3.父母應以身作則：爲孩子營造優質的企業形象
大夥兒的父母是孩子們內心最不同尋常，最不可替代的。在他們的童年時代，大夥兒很有可能一直是他們內心的漫威人物。孩子們在父母的感柒下無形中學得了很多東西，有父母的好的壞的。因而，給孩子做一個適當的示範，讓孩子培訓學習到好的方面纔算作最重要的。研究表明，仿效專業能力在孩子六個月過大時出現，並且仿效專業能力在三歲左右時最強。
如何爲青少年兒童營造適當的價值觀：建立恩恩怨怨
1.馬上告之孩子：那般做是有誤的
孩子在所難免會犯錯誤。我們可以允許孩子犯錯誤，但是大夥兒決不允許孩子掌握他們的有誤還再度犯錯誤。孩子們還很年輕，對全世界的掌握還不夠。他們一般不清楚本身是否做錯事，重要的是，有的人務必告之他們這一點，什麼是對，什麼是錯。直截了當告之孩子，僅有讓孩子瞭解了這一件事兒的爲什麼是錯的，有着成功經驗，孩子纔會熟記。
2.原則問題不能妥協
在一些原則問題上，無須覺得孩子小就可以忽略。我們要熟記，在規範和做人的底線之前，每一個人都是公平公正的。倘若孩子以一種愚昧無知的方式癡迷，最終負面影響也是孩子所無法接受的。就算孩子並不大，大夥兒也儘量讓他們把握什麼事情是堅決不可以的。
3.散佈一些積極的機械能教育
孩子們最務必的是傳播正能量，尤其是在他們小的時候，大夥兒儘量讓孩子們看一些積極的案例，並耳聞目睹地讓孩子消化。儘管孩子們很有可能不理解，但這類適當的事情會在孩子的內心慢慢地成長髮育，最終變成巍峨花草樹木，綻放並結出果實。
爲青少年兒童建立適當價值觀的好處：終身獲利
1.幫助孩子發展趨勢
適當的價值觀將使孩子們一路不屈不撓，並在適當的地面上越走越遠。這將是孩子一生都取之不竭、用之不絕的財富。
2.孩子將來會變爲什麼樣的人
價值觀是一個人的行爲和心態趨於的具體體現。當一個孩子具有優質的價值觀時，早就終歸了他將變爲什麼樣的人。
3.改善孩子的性格
倘若孩子對全世界有適當的把握，那麼他的所有人性化（包括氣質）將各不相同。優質的價值觀會使孩子不跟風，對事兒有本身的見解，並愈來愈堅強不屈獨立。
