鼓勵女兒讀書，在日復一日的學習裏，學習生活中，孩子讀書沒動力怎麼解決，這邊整理了一些鼓舞人心的句子，讀書要靠一點一滴去積累，這邊分享一些鼓勵女兒讀書的寄語。
鼓勵女兒讀書祝福語:
1、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠.
2、孩子,熱愛書籍吧,書是學生的營養品.
3、讀書是一種最好的學習,無論讀什麼書,你都會有收穫.相信讀書會啓迪你的智慧,豐富你的思想,從書中汲取營養吧,書能讓你學到智慧,學到修養,學會做人.鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書.寶貝,請你愛上讀書吧！
4、爸爸媽媽希望你能健康成長,但不僅僅是身體方面,而是要成爲一個有理想、有抱負的人.所以,在你成長的道路上,不僅需要老師孜孜不倦的教誨,還需要有一個好夥伴陪伴在你的身邊,那就是——書.你已經是小學生了,爸爸媽媽很高興能經常看到你認真地在書桌前看書.
5、一本新書就像一艘航船,載着我們駛向生活得海洋；一篇美文就像一盞明燈,照亮我們前進的方向.與書香結緣,在文苑漫步,讓我們一起追尋幸福的陽光夢想.
6、書籍是人類文明的搖籃,知識的海洋,願你徜徉其中,茁壯成長！
7、“蜂採百花釀甜蜜,人讀羣書明真理.”走進書的'海洋,能讓孩子學到更多的知識、思考、審美、友善、寬容、文明、禮貌……我希望在今後的人生道路中,讓書籍陪伴她成長,讓書籍成爲她一生的好夥伴.
8、孩子,熱愛書籍吧！書籍能幫助你們生活,能像朋友一樣幫助你們在使人眼花繚亂的思想感情和事件中理出一個頭緒來,它能教會你們去尊重別人,也尊重自己,它將以熱愛世界,熱愛人的感情來鼓舞你們的智慧和心靈……
如何鼓勵孩子讀書
1、全家人一起讀書
要想讓孩子從小就愛上閱讀，把讀書當作一種生活狀態，最關鍵的是要在家庭中營造讀書的氛圍。中科博愛心理醫學研究院院長傅春勝告訴記者，孩子人格的塑造以及行爲習慣的培養，都是在模仿認同與遊戲中完成的。他們的語言理解能力較差，模仿能力卻很強，閱讀興趣的培養往往很難通過說教達到目的，最好還是父母做好示範。父母愛讀書，每天都有一定的閱讀時間，孩子就會認同讀書這種生活方式，久而久之自然會受到薰陶，也愛上讀書。
2、父母多給孩子讀書
在孩子建立閱讀習慣初期，父母陪讀可以很好地激發孩子讀書熱情。對孩子來說，父母的聲音和肢體接觸是最值得留戀的，父母不妨把這些元素融合到閱讀行爲中，在孩子有興致時，把他攬到身邊，一起聲情並茂地品味書中的圖片和故事，這可以大大增強孩子閱讀的樂趣。需要提醒的是，在孩子3歲前最好不要指讀，也就是指着文字一個字一個字的讀，那會影響孩子的.注意力。不妨等孩子開始對文字感興趣、喜歡問問題時再指讀。而且，父母或孩子情緒不好時最好不要讀書，因爲壞情緒可能會讓孩子對閱讀留下負面印象。也不要把讀書任務都教給“講故事機”，那樣會喪失很多寶貴的親子時光。
3、學會分享與交流
傅春勝說，學會分享與交流書中的內容，能讓閱讀帶來的樂趣加倍。所以，不光要讓孩子讀書， 還要多與孩子分享與交流書中的內容。分享的過程不僅能讓知識二次傳播，還是自我價值的體現，孩子在分享的同時可以獲得別人的認可，對讀書的熱情自然更加高漲。孩子小的時候，父母可以與孩子一起讀他們喜歡的書，共同探討書中細節或評價主人公;當孩子長大一些，可以鼓勵他們多參加讀書會，學會與別人分享讀書的體會。
4、選擇孩子喜歡看的書
對於成人閱讀來說，面對浩瀚書海，“讀好書”很關鍵。但對孩子來說，建立閱讀興趣和培養閱讀習慣是第一位的。所以，在購買圖書時，最好選擇孩子喜歡看的書，不要按照父母的喜好給書分優劣。選擇繪本時，圖片要大，最好一頁一圖，而且圖片要形象生動，佈局清晰;故事要有邏輯性，情節簡單，語言富有節奏感。此外，父母也不必太看重分齡書目，每個孩子都不一樣，發展階段也不一致，不必過分拘泥。
5、允許孩子“玩”書
孩子的閱讀興趣，往往是從愛上玩書開始的。很多孩子小的時候喜歡拍書、摔書，甚至撕書、 咬書，但這恰恰是孩子愛上書的表現，因爲這個時期的孩子是通過口和手來探索感興趣的事物的。媽媽最好不要輕易制止，一定要寬容對待，以免破壞了孩子對書的興趣。如果擔心孩子撕壞了書太可惜，可以給他買一些不易破壞的布書之類的'，或者換一些廣告紙、過期雜誌之類的讓她玩弄。
6、讀書時不要總考孩子
大部分孩子是在各種“考試”中長大的，就連還不會說話的寶寶，都總會被問“哪個是老虎?”“飛機在哪裏?”但在孩子讀書時，太過頻繁的“考試”可能會扼殺孩子對讀書的興趣。傅春勝提醒，親子閱讀不能目的性太強，讀書不是爲了考試，而是要讓孩子單純享受讀書和開闊眼界、學習知識的過程，那樣孩子才能真正愛上讀書。
7、尊重孩子獨特的閱讀方式
成人閱讀往往按部就班，孩子卻不然，由於他們的接受能力和理解能力較差，注意力不穩定，所以常常會出現反覆閱讀同一本書或同一個頁面、嘩啦嘩啦地快速翻書、拿着書倒着看等非常態的閱讀行爲。遇到這種情況，不少媽媽會趕緊糾正，生怕孩子養成不好的閱讀習慣。其實，孩子的這些行爲也是對閱讀興趣的獨特表達，父母應適當予以尊重，不要過度干涉，以免影響了孩子的閱讀熱情。
8、多鼓勵和誇讚
每當孩子讀完一本書，不妨及時予以鼓勵和誇讚，比如，豎起大拇指讚美他讀得認真，用掌聲慶賀他又讀了一本好書，或稱他爲“小知識分子”等，這類正面反饋可以大大激發、鞏固幼小心靈的閱讀熱情。
幫孩子確定閱讀書籍
首先，發現孩子的興趣，從孩子感興趣的方面來蒐集圖書，引導閱讀，逐漸擴大讀書的廣度。其次，可以帶孩子到圖書館，讓孩子自己選擇喜歡閱讀的書籍，一般來說，0-3歲的孩子喜歡色彩鮮豔的畫報、3-6歲孩子喜歡童話以及帶有情節的故事畫報、7-10歲喜歡情節豐富的故事書。10-13歲喜歡幻想、探險、神話故事等等。14-16歲喜歡推理、傳記類等等。
爲孩子營造良好的讀書環境。
目前很多家庭，家長很少讀書看報，家裏找不到一本臧書，而是生硬的要求自己的孩子多看書，這樣一點都不現實。怎樣爲孩子營造一個良好的學習環境呢?可以在孩子臥室裏，客廳等一些孩子常玩耍的地方放些兒童讀物，讓孩子隨手拿來閱讀。
老師引導閱讀。
孩子一般比較聽老師的話，可以與老師商量，讓老師給孩子一些讀書建議，譬如說列書單，並規定孩子每天在家閱讀半小時等等。對於孩子在家中的表現，家長可以及時反饋給老師，對於表現好的孩子提出表揚，鼓勵孩子產生更大的閱讀興趣。
老師還可以在課堂上設置孩子講故事的環節。
並對勇於講故事的孩子給予表揚和獎勵，孩子會爲了得到表揚和獎勵主動尋找圖書閱讀，來積累故事在課堂上表演。這樣既鍛鍊了孩子的閱讀能力，還鍛鍊了孩子的語言表達能力。
家長做榜樣。
家長是孩子的第一任老師，家長平時在家不要整天對着電腦，這樣孩子也會學習家長愛玩電腦，ipad等等，家長平時應多讀書看報，週末可以帶上孩子一起去書店或者圖書館呆上一天，各自選擇自己喜歡的圖書閱讀，孩子經過不斷的耳濡目染，自然也會慢慢喜歡閱讀。
每晚陪讀。
每天晚上在孩子睡覺前，陪她讀一會故事書，持之以恆，不但可以幫孩子培養閱讀習慣，還可以增進親子交流，促進溝通。
平時多讓孩子與一些喜歡閱讀的大孩子在一起。
同輩之間的影響十分重要，可以幫助引導培養興趣，但是千萬不要進行比較，會造成孩子的逆反心理，自卑心理，應多鼓勵少批評。
家長提前閱讀。
在孩子閱讀前，家長先進行閱讀，並在孩子閱讀前給孩子講個引子，然後引導孩子自己閱讀找到答案。培養孩子的'思維能力，啓發孩子的好奇心。
如何鼓勵孩子多讀書
假如你的小朋友發現讀書是一種順利而且有趣的體驗，那你更應當在他心中植入讀書的慾望。你應該每天或至少每週數次唸書給小朋友聽，並形成定時讀給他聽的習慣。
選擇有趣味性的書給小朋友看，比方那些有漂亮插圖的惹人喜愛的圖書。小朋友們喜歡有人物、 場景以和他們熟悉的事物的圖畫和照片。同樣，他們也喜歡動物圖片。童話故事對小朋友們來說是很有魅力的。理論顯示它們是有效的工具，可以協助小朋友們在認識世界時免受傷害，並認清實際和虛幻之間的差別。童話故事還能促進小朋友們的籠統思維和發明性思維能力。
